六年級日記（經(jīng)典7篇）

　　一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘�心整理的六年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　時(shí)間像河水一樣流到了大海中，不知不覺，舊的一年已經(jīng)匆匆地走了，20xx悄悄地降臨到了人間。

　　晚上，我趴在窗前望著那月亮，心里有著許多的話語想問，我對著月亮大聲地吼道：“20xx，你為什么走地那么地靜悄悄，為何不給我們留下一絲蹤跡？為什么？”突然，老媽走了過來，問我怎么了？我將心里想的告訴了她，老媽卻沒有一點(diǎn)遺憾，還面帶微笑對我說：“寶貝兒子，愛是能讓人憧憬未來，而不是讓人憎恨過去的，就像我在為明天做好充足的.準(zhǔn)備，在為明天暢想，讓我們的明天更加美好�！�

　　聽了老媽這番話后，我的心里似乎寬慰了許多，便仰望著月亮，大聲地說道：“我要以最好的成績迎接新年的到來，讓大家一齊歡歡樂樂地度過這一年，祝大家和家團(tuán)圓，幸福平安伴終生，讓爸爸媽媽少干點(diǎn)活，少操點(diǎn)心�！�

　　不知不覺，午夜已到，我趕緊上了床，那上床的那一刻，我想：一定要在20xx中更上一層樓。

六年級日記 篇2

　　”爸，好熱呀！”剛才還汗流浹背地吃過午飯，怎么一下子就滿天烏云了？

　　突然，我家和領(lǐng)居家的玻璃窗“啪啪啪”地響，肆虐的狂風(fēng)霎時(shí)環(huán)繞著整間屋子，我費(fèi)盡九牛二虎之力才把窗戶關(guān)好。只見屋外飛沙走石，可憐的樹被吹得搖搖欲墜。我趕忙和奶奶一起轉(zhuǎn)移衣服。

　　關(guān)上廚房門，靜靜地聆聽——那是一種不怎么招人喜歡的聲音，夾雜著廣告牌，標(biāo)語紙……的`聲音，時(shí)不時(shí)還會冒出一聲人們的叫聲。我腦海里浮現(xiàn)出妖怪出場的情景。

　　先是一陣隆隆聲，似盤古開天辟地時(shí)的吼聲，又似一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。緊接著，一條條披著銀裝的“蛇”，接二連三的出現(xiàn)。雷聲中夾雜著風(fēng)聲，一種滅頂之災(zāi)的感覺撲面而來。

　　我還沒從雷電震耳欲聾的吼聲中清醒過來。雨，悄悄的降臨了。傾盆大雨鋪天蓋地的襲來。從陽臺上看，天地間仿佛掛著一個(gè)巨大的、重重疊疊的水簾。而大地呢，則濺起了一朵又一朵白色的水花，那場面，壯觀極了……

　　期待享受到雨后的芬芳。

六年級日記 篇3

　　夢開始了…

　　一個(gè)令我害怕的夢…

　　黑漆漆的空間里…就我一人…獨(dú)自徘徊…永遠(yuǎn)出去不去…

　　四周什么都沒有…空間里什么都沒有…一點(diǎn)生氣都沒有…

　　漸漸地…我開始害怕起來…

　　努力地需找出路…終究是沒有用…什么都沒找到…

　　封閉的空間…多么可怕…

　　突然…呼吸困難了…好難受…

　　一個(gè)人縮在角落里…以為快要死去的時(shí)候…

　　突然…我就到了另一個(gè)地方…

　　一輛卡車上？…

　　一會…卡車開動了…

　　不知怎么的…就到了空中…感覺自己馬上就要掉下去了…

　　已經(jīng)準(zhǔn)備好要與大地來個(gè)親密接觸了…

　　又一次…穿越在家里…

　　年輕時(shí)的爸爸…兒童時(shí)的自己…奶奶媽媽都不在了…不知道在哪…

　　一個(gè)陌生男子沖進(jìn)來…爸爸一把擒住他就叫我跑…

　　（風(fēng)中凌亂了…怎么會這樣的'夢…）

　　我拼命的跑…不知道要去哪…

　　心里無限懼怕那個(gè)人…

　　現(xiàn)在大部分都是關(guān)門的…我該去哪？怎么辦？那個(gè)人看起來好嚇人…

　　好容易看見一個(gè)老人家里開門的…可是…我怎么不認(rèn)識她？…這不是我家這邊嗎？。

　　頓時(shí)。茫然了…

　　不管三七二十一…直接沖了進(jìn)去…

　　告訴老人我的事。希望她能幫助我…。

　　可是…。沒有…現(xiàn)實(shí)太殘酷了…………

　　最終，不知道怎么的…她好像看見一個(gè)人…馬上把我藏起來（額…這個(gè)詞貌似不恰當(dāng)）…

　　我眼尖的看見…就是那個(gè)陌生男子！…

　　眼睛睜的大大的，差點(diǎn)沒喊出來…

　　好怕他…。怕他發(fā)現(xiàn)我…

　　沒想到。老人和他話起了家�！�

　　簡直不敢相信……

　　混亂了…

　　后來發(fā)生一連串的事…她也出現(xiàn)了。

　　離奇…驚險(xiǎn)…

　　不想多說這個(gè)夢…

　　非常害怕真的會發(fā)生這件事…

　　為什么自己的夢每次都這么離奇…這么令人害怕…

　　她…每次都要嚇我嗎？…

　　不會經(jīng)常夢見她…

　　可是只要夢里有她…。就會變成一個(gè)噩夢…

　　是我想她了…。還是她想我了…

　　至今不清楚不明白……

　　希望…她安好吧…

　　 六年級:何小雅

六年級日記 篇4

　　今天我們上實(shí)驗(yàn)課，王老師微笑著對我們說：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)，你們先仔細(xì)看一看，動腦想一想，然后把實(shí)驗(yàn)過程寫下來……”頓時(shí)，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……

　　說完，王老師做起了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個(gè)玻璃瓶，一個(gè)瓶子裝著空氣，另一個(gè)瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實(shí)驗(yàn)要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理�！鳖D時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點(diǎn)燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了�！斑�，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時(shí)熱鬧了起來�！鞍パ�，鐵絲怎么會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

　　王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的.性質(zhì)非�；顫�，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……

　　這次實(shí)驗(yàn)真有趣，既增長了科學(xué)知識，又讓我們作文有內(nèi)容可寫，真是一舉兩得��！

六年級日記 篇5

　　我家屋子后面有壹片翠綠色得草地，草叢中間夾雜著長著壹些野花。野花引來了許多蝴蝶。草叢中隱藏著壹些蛐蛐。

　　有壹天，我突然產(chǎn)生了壹個(gè)念頭，捉蛐蛐。我便從家里拿了壹只瓶子，邁著輕快得步子來到了草地上。我聽到了蛐蛐得叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。突然，從前面得壹堆草叢里傳來壹只蛐蛐得洪亮得叫聲。這叫聲在眾多得蛐蛐聲中顯得格外響亮。我急速向那堆草叢走去。剛剛走到跟前，叫聲突然中斷了。我想也許是它聽見了我得腳步聲。我停下來等了壹會兒，這蛐蛐得叫聲又響起來。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒開草叢，驚喜萬分地發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐。它得腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動。兩眼閃著亮光。壹對鋒利得門牙像兩把刀子壹樣壹張壹合，發(fā)出“嚓嚓”得聲音，多威風(fēng)呀！

　　我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我張開手壹看，那里有什么蛐蛐。這時(shí)，我得手中只有幾根雜草。我立即察看了四周，連蛐蛐得影子都沒有。突然，我覺得脖子上癢癢得，好象有什么東西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但沒有捉住，反而跳到了我得手上。我急忙伸出另壹只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我趕緊去追。壹邊貓著腰，壹邊向前撲�？墒�，不知道怎么搞得，怎么也捉不著它。蛐蛐往前跳到了壹堆磚頭里面。

　　我拔了壹根草去撥它，可是，它不管我怎么弄都不出來。這時(shí)我急中生智，用水灌。我順手從旁邊得壹只瓶子里拿來了水往磚頭堆里灌水。水順著縫隙往里面滲透。蛐蛐沒有了藏身得地方，無可奈何地逃了出來。由于它得翅膀被水淋濕了，所以它不像剛才那樣利索了。我壹下子就把它捉住了。然后，我迅速地將它往瓶子里面放。

　　我拿著瓶子凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，像壹個(gè)打了勝仗得將軍……

六年級日記 篇6

　　以前，我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期，可是，眨眼間，我們卻要各奔東西，不知怎的，在考好時(shí)候哭了起來，轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們的眼睛全都紅了！

　　六年了，一路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡聲笑語，有哭泣的淚水，平時(shí)我們班打打鬧鬧的，可是今天的我們涌起了太多美好的回憶！

　　記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的；還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的，可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……

　　一點(diǎn)一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫：我們坐在綠草如茵的草地上，享受著陽光的溫暖，互相說著自己的感受，談著我們的約定。

　　明天的.明天的明天明天我們要告別這個(gè)看著我們成長的母校，告別老師同學(xué)，雖然心中充滿了不舍但很清楚，誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點(diǎn)等著我們相聚。

　　再見了，母校，今天我以你為榮；我相信，明天，你一定會以我為榮！

　　再見了，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌�就是春蠶您就是蠟燭，您對我的插柳之恩我終身難忘！我會永遠(yuǎn)記得你！

　　再見了，同學(xué)，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！

六年級日記 篇7

　　六年的時(shí)光如白駒過隙，最美的年華短暫如一壺茶，縱然消散，我們欲不知，而當(dāng)我們意識到時(shí)，卻已經(jīng)準(zhǔn)備好另一杯咖啡了。

　　夏季的風(fēng)撫著我們長長的頭發(fā)，夏季的雨親吻著我們的臉頰，多么親切，多么憂愁。……它們好像在與我們訴說著夏季所代表的含義。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師如同我們另一個(gè)母親，在我們成長的道路上指點(diǎn)方向；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，同學(xué)如我們困難時(shí)的'天使，在我們遇到難題時(shí)伸出雙手幫助我們，所謂“能者為師”不是一樣的道理嗎？我們當(dāng)然也舍不得與我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的“天使”們。

　　在自己的世界里，并不是完全沒有煩惱，當(dāng)你犯愁時(shí)，誰會幫你？小時(shí)還有父母，同學(xué)，老師，可長大了，就只有你自己能幫你。

　　我們已經(jīng)走到了下一個(gè)路口，就要轉(zhuǎn)彎了，還會回頭望一望嗎？

　　再見了，童年。

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