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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-10-22 14:38:38 日志日記 我要投稿

    六年級(jí)日記必備(8篇)

      時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編精心整理的六年級(jí)日記8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)日記必備(8篇)

    六年級(jí)日記 篇1

      花兒帶著點(diǎn)憂傷悄悄地落了,雨絲帶著點(diǎn)嘲笑輕輕地過了,漸漸地,我開始長(zhǎng)大了,開始懂得了,知道發(fā)現(xiàn)關(guān)愛就要好好珍惜,所以我不再任性了,我用力的挽留著,我只祈求溫暖,一切的事情我都努力想開,我都盡力把它想的很好很好,她們總是有很多無奈的`理由才會(huì)那樣的吧,她們還是很喜歡我的吧,是我做的不夠好吧,我盡力地不再需要她們,我要學(xué)著自己獨(dú)立,只要,只要她們還繼續(xù)喜歡我,只要她們不要忘了我,我就繼續(xù)地,做個(gè)天真的小孩,但是得學(xué)著自己依賴,自己保護(hù)自己,自己依賴自己,不要露出一絲破綻。

      

    六年級(jí)日記 篇2

      書桌上,一本名為《女水手日記》的書讓我的內(nèi)心跌宕起伏,久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航,他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志。”

      在作者艾非的筆下,十三歲的年輕淑女陶雪洛獨(dú)自一人登上陰沉的海鷹號(hào)船前往美國(guó)。起先,雪洛非常敬佩紳士謝克利船長(zhǎng),厭惡舉止粗魯?shù)乃。漸漸的,她發(fā)現(xiàn)紳士船長(zhǎng)其實(shí)內(nèi)心狠毒,而骯臟的水手卻有著善良的內(nèi)心。雪洛毅然穿上水手服,和水手站在了一邊。在困境中,她用自己的勇敢和機(jī)智一次次化險(xiǎn)為夷,最后成為了一船之長(zhǎng)。

      當(dāng)我讀到雪洛為了反對(duì)船長(zhǎng),取得水手信任,戰(zhàn)勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時(shí),我無比佩服雪洛這個(gè)年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長(zhǎng)的上司,她,一個(gè)上流社會(huì)的千金小姐,和骯臟的窮水手,這地位簡(jiǎn)直是天壤之別!她為什么放著父親安全的庇護(hù)不享受,而要去做艱苦的水手工作呢?難道她昏了頭了嗎?不,不是,雪洛認(rèn)清是非,支持正義,她不能讓邪惡的船長(zhǎng)再濫殺無辜,再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長(zhǎng)為伍,斷然脫下淑女服,不惜剪掉留了十三年的秀發(fā),不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪,和水手們一起跟船長(zhǎng)抗衡。

      在船上,謝克利船長(zhǎng)處處刁難她:在颶風(fēng)來臨時(shí),讓雪洛爬上高高的桅帆桁,割斷帆布,想讓她送命;把殺死哈林大副的'罪名嫁禍給她,準(zhǔn)備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智,逃過一次又一次的劫難,堅(jiān)持著,不讓殘酷的命運(yùn)降臨在頭上。當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí),天空一片黑暗,狂風(fēng)嗖嗖響,船就像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆,要知道,在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易啊!那時(shí)的桅桿非常滑,一步?jīng)]抓牢,就會(huì)落入汪洋大海中。更何況,她只是一個(gè)十三歲的女孩啊,如果是我們,肯定早就嚇得趴在地上,連滾帶爬地回到船艙里?伤兀扛纱嗟亟邮芰巳蝿(wù),拿上刀子,一步一步向上爬,毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰,在經(jīng)過了無數(shù)次歷練后,終于破繭而出,成了一位自主、堅(jiān)強(qiáng)的女性。她選擇了自己想要的風(fēng),把自己吹向了成功的彼岸。

      我慶幸,我也像雪洛一樣,選擇了屬于自己的“風(fēng)”。我學(xué)古箏至今六年多,從沒有放棄過。在我學(xué)到五六級(jí)的時(shí)候,媽媽告訴我,那是相當(dāng)于瓶子瓶頸的地方,努力專心地學(xué),就會(huì)有大突破?赡菚r(shí),我覺得彈琴很枯燥,天天在令人發(fā)暈的21根琴弦上撥來撥去,一點(diǎn)兒也提不起興趣。但一望到琴架,我就想起了幾年前許下的承諾:我要學(xué)到十級(jí),讓古箏伴我度過美好的童年!拔乙獔(jiān)守承諾,不能半途而廢。”我對(duì)自己說,同時(shí)說到做到,加油練習(xí)。辛勤的付出迎來了成功的收獲,琴樹上終于結(jié)出了累累碩果:我在美麗中國(guó)全國(guó)樂器比賽中榮獲金獎(jiǎng),瑞安市藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng),F(xiàn)在進(jìn)入了九級(jí)和演奏文憑級(jí)的學(xué)習(xí),相信我不會(huì)辜負(fù)小時(shí)候?qū)ψ约旱某兄Z。

      清風(fēng)徐徐,陽光照在我身上,也暖到了我的心里。生活中,我們會(huì)遇到許多困境,這時(shí)就要像雪洛一樣,選擇屬于自己的風(fēng),堅(jiān)持不懈,勇往直前!

    六年級(jí)日記 篇3

      那天的晚自習(xí),主題是作文的寫法。

      剛上課,我還很專注,認(rèn)真的聽講,回答問題,做筆記。但是時(shí)間長(zhǎng)了,就堅(jiān)持不住了,開始不專心,心中安慰自己:睡一會(huì)吧,今天累了一天了,而且晚自習(xí),也不是很重要……于是,我就伴隨著“寫作要生動(dòng)”、“要從生活中素材”、“題材要真實(shí)”等等,開始了我的春秋大夢(mèng)

      沒過多久,就呈現(xiàn)出了這樣一副令人哭笑不得的景象:語文楊老師在講臺(tái)上滔滔不絕;我在座位上昏昏欲睡;同學(xué)們?cè)诮锹淅锔`竊私語……

      突然,一陣銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了我的`耳朵,我不耐煩的抬頭,要看看是哪個(gè)討厭鬼擾了我的清夢(mèng)。

      這俗話說得好,不看不要緊,一看可就不得了了!我身后的李小波正在“花式喝水”:他一會(huì)兒低著頭吸水,一會(huì)兒仰著頭倒水,竟然還拿了一張餐巾紙,放在嘴上,把水倒在紙上,稀釋著喝!這可把我的閨蜜小玉玉和飯飯逗得合不攏嘴,發(fā)出陣陣擾人清夢(mèng)的笑聲。

      我也不由得笑起來,李小波就喝得更賣力了,上喝喝,下喝喝,左喝喝,右喝喝……

      “叮鈴鈴——”下課鈴伴隨著我們的笑聲響起了,老師卻留了一項(xiàng)“恐怖”的作業(yè):運(yùn)用這節(jié)晚自習(xí)中老師講的內(nèi)容,寫一篇作文。這可把我苦惱壞了,我這一節(jié)課,都沒聽講!哎,以后上課還是要認(rèn)真聽講!

      回到家,我左思右想,抓耳撓腮,就是不會(huì)寫這篇作文。

      算了!睡覺!

      睡覺?

      “寫作要生動(dòng)”、“要從生活中素材”、“題材要真實(shí)”,對(duì)!從生活中取材!

      于是,我拿起筆,開始在本上寫作文:不一樣的晚自習(xí)

      那天的晚自習(xí)……

    六年級(jí)日記 篇4

      以前,我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期,可是,眨眼間,我們卻要各奔東西,不知怎的,在考好時(shí)候哭了起來,轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們的眼睛全都紅了!

      六年了,一路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡聲笑語,有哭泣的淚水,平時(shí)我們班打打鬧鬧的,可是今天的我們涌起了太多美好的回憶!

      記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的';還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的,可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……

      一點(diǎn)一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫:我們坐在綠草如茵的草地上,享受著陽光的溫暖,互相說著自己的感受,談著我們的約定。

      明天的明天的明天明天我們要告別這個(gè)看著我們成長(zhǎng)的母校,告別老師同學(xué),雖然心中充滿了不舍但很清楚,誰也把握不住明天。但我們相信我們一會(huì)在勝利的終點(diǎn)等著我們相聚。

      再見了,母校,今天我以你為榮;我相信,明天,你一定會(huì)以我為榮!

      再見了,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師您就是春蠶您就是蠟燭,您對(duì)我的插柳之恩我終身難忘!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

      再見了,同學(xué),將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!

    六年級(jí)日記 篇5

      大家都知道暑假要到了,有人會(huì)感到2種感覺第一種是太爽了可以玩一個(gè)痛快了!可還有一種人會(huì)感到暈有要上提高班了還不如去上學(xué)!

      我就屬于第1種人因?yàn)榇笕苏J(rèn)為我只要學(xué)好了就已經(jīng)可以了至于一技之長(zhǎng)嗎可以看以后我的發(fā)展了我走向哪一邊,他們就幫我去好好的提高一下從不強(qiáng)制要求我去干啥事情我有一個(gè)關(guān)系還可以的同學(xué)他星期六去學(xué)奧數(shù)星期日去學(xué)習(xí)英語,把他搞的兩眼發(fā)出了煙。

      我的同學(xué)老是十分羨慕我,我也因此有了許多的時(shí)間來好好的`休息和玩耍,要知道我們這種小學(xué)生可是一定要有天真、活潑的不然就不叫小孩了,我們可不是機(jī)器! 多說我不說我對(duì)家長(zhǎng)說一句:“望自成龍,望女成鳳的心誰都有可是也不可以太過火了!”

    六年級(jí)日記 篇6

      隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,垃圾也越來越多,人類處理垃圾的方式也就只有幾種,要么就是填埋,要么就是焚燒,所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來越差。

      “小伙子,你要把垃圾分類。 薄袄项^兒,關(guān)你啥事?”“如果你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的!”張大爺竭力地解釋,小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。

      以前,我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺?shù)慕虒?dǎo),讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷恳惶於荚诋a(chǎn)生垃圾,但是,我們?nèi)祟惖睦映鰜砗笕ツ牧四兀肯仁枪と藗儼牙偷嚼鴪?chǎng),然后再填埋在地下,填埋垃圾的'費(fèi)用高昂,大概是每噸450元至600元,這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者,如果持續(xù)填埋在地下,還會(huì)占大量地方,同時(shí)會(huì)把蚊子引過來。

      大家經(jīng)常會(huì)看見公園里有四個(gè)垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色的,不可回收垃圾是綠色的,有害垃圾是紅色的,其它垃圾是灰色的。

      垃圾分類看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程,但是如果你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂,少年才能學(xué)習(xí)到它,有了它,這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮,有了它,甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。

    六年級(jí)日記 篇7

      有一天在上語文課,學(xué)生李剛把剛出生不久的小狗帶進(jìn)了教室,放在了桌洞里。小狗汪汪的叫聲引起了老師的注意。

      老師走到小剛面前隨他說:“李剛,你抽屜里有什么東西?”李剛忐忑不安的望著老師吞吞吐吐的說:“沒-沒-沒什么!薄翱晌覄倓偮犚娛菑哪氵@發(fā)出的聲音!崩蠋熀吞@地說!袄蠋熣鏇]什么!薄皠偛盼乙猜牭侥阕蓝磦鞒鼋新.”一個(gè)同學(xué)說。這時(shí),其他同學(xué)也說起來,“我聽見是一只狗叫!薄翱隙ㄔ谒蓝蠢铩蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的說。老師讓大家保持安靜,“李剛,你快把東西拿出來。'老師仍舊和藹的.說,李剛慢吞吞的從桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黃色的,可愛極了。

      老師說:“李剛,你為什么把小狗帶到教室來?”李剛吞吞吐吐的說:“老師,對(duì)不起。我在上學(xué)路上看見這只被丟棄的小狗,見它可愛又可憐,就想帶回家又怕時(shí)間不夠,所以只能先帶來學(xué)校!薄袄顒偰銦釔坌(dòng)物沒錯(cuò),但是不能打擾老師上課啊!不能有下次了!袄蠋煂(duì)李剛說!倍鞫,謝謝老師,不會(huì)有下次了."李剛開心的回答。

      霎時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

    六年級(jí)日記 篇8

      夢(mèng)開始了…

      一個(gè)令我害怕的夢(mèng)…

      黑漆漆的空間里…就我一人…獨(dú)自徘徊…永遠(yuǎn)出去不去…

      四周什么都沒有…空間里什么都沒有…一點(diǎn)生氣都沒有…

      漸漸地…我開始害怕起來…

      努力地需找出路…終究是沒有用…什么都沒找到…

      封閉的空間…多么可怕…

      突然…呼吸困難了…好難受…

      一個(gè)人縮在角落里…以為快要死去的時(shí)候…

      突然…我就到了另一個(gè)地方…

      一輛卡車上?…

      一會(huì)…卡車開動(dòng)了…

      不知怎么的…就到了空中…感覺自己馬上就要掉下去了…

      已經(jīng)準(zhǔn)備好要與大地來個(gè)親密接觸了…

      又一次…穿越在家里…

      年輕時(shí)的`爸爸…兒童時(shí)的自己…奶奶媽媽都不在了…不知道在哪…

      一個(gè)陌生男子沖進(jìn)來…爸爸一把擒住他就叫我跑…

     。L(fēng)中凌亂了…怎么會(huì)這樣的夢(mèng)…)

      我拼命的跑…不知道要去哪…

      心里無限懼怕那個(gè)人…

      現(xiàn)在大部分都是關(guān)門的…我該去哪?怎么辦?那個(gè)人看起來好嚇人…

      好容易看見一個(gè)老人家里開門的…可是…我怎么不認(rèn)識(shí)她?…這不是我家這邊嗎?。

      頓時(shí)。茫然了…

      不管三七二十一…直接沖了進(jìn)去…

      告訴老人我的事。希望她能幫助我…。

      可是…。沒有…現(xiàn)實(shí)太殘酷了…………

      最終,不知道怎么的…她好像看見一個(gè)人…馬上把我藏起來(額…這個(gè)詞貌似不恰當(dāng))…

      我眼尖的看見…就是那個(gè)陌生男子!…

      眼睛睜的大大的,差點(diǎn)沒喊出來…

      好怕他…。怕他發(fā)現(xiàn)我…

      沒想到。老人和他話起了家常…

      簡(jiǎn)直不敢相信……

      混亂了…

      后來發(fā)生一連串的事…她也出現(xiàn)了。

      離奇…驚險(xiǎn)…

      不想多說這個(gè)夢(mèng)…

      非常害怕真的會(huì)發(fā)生這件事…

      為什么自己的夢(mèng)每次都這么離奇…這么令人害怕…

      她…每次都要嚇我嗎?…

      不會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見她…

      可是只要夢(mèng)里有她…。就會(huì)變成一個(gè)噩夢(mèng)…

      是我想她了…。還是她想我了…

      至今不清楚不明白……

      希望…她安好吧…

       六年級(jí):何小雅

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