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    五年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-10-21 12:28:14 日志日記 我要投稿

    五年級(jí)日記9篇(薦)

      時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)日記9篇(薦)

    五年級(jí)日記 篇1

      看了這個(gè)題目,你一定很好奇吧。企鵝不是在南極嗎?如果你有,在那養(yǎng)呢?別急告訴你,我家這只“企鵝”可不一般哦。

      告訴你吧,自從我有了“花落無(wú)聲”這個(gè)qq號(hào)時(shí),這只企鵝就“出生”了。它就是我的“q寵”,它的名字叫“毛頭”,是一只q“gg”。

      “毛頭”長(zhǎng)者一身黑毛,獨(dú)自是白色的,炯炯有神的.大眼睛下面是一張扁扁的嘴,用鼠標(biāo)點(diǎn)它兩下,它就會(huì)走路,瞧它那樣真像個(gè)大腹便便的紳士。別看它象紳士,它可是非常淘氣哦!上次我給它買了一袋話梅糖,他把話梅糖撒得一地都是,最后我懲罰它用嘴把地上的糖吸干凈。還有一次,它去一位q”mm”家做客,剛到人家就拿了一本魔法書,把q”mm”變成了一只羊,讓它鉆火圈。玩夠了就在q”mm”家睡覺(jué)了。

      它雖然很調(diào)皮,但它的身體很差。上次不知道怎么搞的得上了絕癥——敗血癥,必須花300元q幣買一個(gè)何首烏,可我只有8元q幣,我只好動(dòng)用了還魂丹把它救了。剛救活沒(méi)幾分鐘,它又染上了牙齦炎,后來(lái)我找人借q幣才治好了它的病。

      經(jīng)過(guò)我的養(yǎng)育,“毛頭”已經(jīng)9級(jí)了,我希望我的“毛頭”能快點(diǎn)長(zhǎng)大。這就是我家的“企鵝”,你們喜歡嗎?

    五年級(jí)日記 篇2

      盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于要來(lái)了,為了提前慶祝六一,我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

      活動(dòng)開始了!老師挎著一個(gè)裝滿獎(jiǎng)項(xiàng)簽的袋子,面帶微笑著對(duì)我們說(shuō):“抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)在開始!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),我緊緊地盯著老師手中的袋子,一眼也不眨,此時(shí)我多么想長(zhǎng)出個(gè)透視眼,可一眼看出哪一張是一等獎(jiǎng)。同學(xué)們也紛紛舉起了小手,好像要早點(diǎn)抽一樣。我在心里默默地祈禱著:幸運(yùn)之神啊,你眷顧一下我吧!好讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)。

      終于輪到我了,我屏住呼吸,心都快提到嗓子眼兒了,默默地想:“天靈靈,地靈靈。老天啊,請(qǐng)讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來(lái),從里面拿一張,看看不像大獎(jiǎng),又從底部選了一張,看看還是不像。最后,我從最下面拿了一張,我滿懷期待地將獎(jiǎng)項(xiàng)打開了。一個(gè)大大的“三”映入了我的眼簾,我開心地想:三元,也算不錯(cuò)了,可以換好幾樣小禮物呢!

      就在我沉浸在喜悅之中時(shí),一等獎(jiǎng)?wù)Q生了!只聽———大喊道:“哈哈,我是一等獎(jiǎng),幸運(yùn)之神還是站在了我這邊!”緊接著,他又跳了起來(lái),揮舞著雙手,手舞足蹈起來(lái)。眼睛都瞇成了一條線,小臉漲得通紅通紅的`,像個(gè)熟透的大蘋果似的。我羨慕極了,心想:“幸運(yùn)之神為什么站在他那邊,要是在我這邊就好了。旁邊的——說(shuō):”———可真是幸運(yùn)呀,希望下次我也能這樣!

      活動(dòng)結(jié)束了,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):”不管抽到多少,都希望大家能開心,希望你們的生活每天都像過(guò)節(jié)一樣!“我到小店換了兩節(jié)電池,裝進(jìn)了電風(fēng)扇里,吹出來(lái)的風(fēng)格外涼爽,我開心極了。

      這次六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有意義。

    五年級(jí)日記 篇3

      夜晚來(lái)臨,熱鬧了一天的城市漸漸安靜下來(lái),唯獨(dú)馬橋路上燈火通明,熱鬧非凡。這是因?yàn)槊刻焱砩隙加行∩特渷?lái)這里擺攤,說(shuō)以馬橋路就成了一個(gè)熱鬧無(wú)比的夜市。

      今天我和爸爸媽媽,還有好朋友王璐一起來(lái)逛夜市。我們還沒(méi)有走進(jìn)夜市,就聽到了夜市里喧鬧的聲音。走進(jìn)夜市,只見各個(gè)攤位鱗次櫛比地?cái)[放在路的兩邊:有的販賣水果,有的賣各種稀奇的玩具,還有的則在賣可愛的小金魚......人們看上去都興致很高,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的'笑容?,那個(gè)大姐姐一手拿著羊肉串,一手端著杯果茶,嘴里還在嚼著泡泡糖,滿臉幸福的表情。還有那位阿姨手中抱著的小寶寶,他正瞪著一雙好奇的大眼睛打量著這熱鬧的世界呢!

      我和王璐走在前面,路上的商品真是太多了,讓我眼花繚亂。那邊有賣羊肉串的,我和王璐都饞得直流口水,沖過(guò)去想買,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女牽著自己的孩子正在和羊肉串小販打“口水戰(zhàn)。”只聽這位婦女先是心平氣和地說(shuō)道:“這位大哥,你看一串4塊,我買5串,要不就10塊錢得了?”那小販趕忙打起了“苦情”牌:“大姐,這可不行,我這可是純羊肉,你說(shuō)羊肉那么貴,賣給你我不得虧死。今天才賣了十幾串,你說(shuō)怎么過(guò)呀?就便宜點(diǎn)賣給你,18.”婦女拉著小孩裝作要走,小販忙說(shuō)道:“15!15!不能再少了!”婦女笑著回過(guò)頭,付了錢,拿著羊肉串,走了。小販沖著婦女大喊:“好吃常來(lái)啊!”然后轉(zhuǎn)身又大聲吆喝起來(lái):“羊肉串,4元一串,絕對(duì)好吃!”

      這樣的一個(gè)地方,既能放松心情,又能買到合適的東西,不愧是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方!

    五年級(jí)日記 篇4

      星期六的下午進(jìn)行了兩場(chǎng)考試。

      第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。這次考試有兩張?jiān)嚲,第一張(jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),我就開始奮筆疾書。當(dāng)我看到第一題竟然是3/5+2/5=。這道題在我們數(shù)學(xué)書本第四單元學(xué)過(guò),就像我們每天吃飯一樣簡(jiǎn)單,我用了幾秒鐘就寫好了,我有迅速看向下一題“哈哈!“我不小心大笑了一聲,但只有旁邊幾個(gè)人能聽得見,第二題2/3+1/3=,我懷疑這題目是不是學(xué)?荚嚿系。雖然第一張?jiān)嚲砥渌?8題沒(méi)有1、2兩題那么簡(jiǎn)單,但我還利用了五分鐘順利完成了這張?jiān)嚲怼?/p>

      等待了近25分鐘,第二張?jiān)嚲聿虐l(fā)下來(lái),真正的難題來(lái)了。第一題就給我個(gè)“開門紅“/我小聲地念著,我忽然想起在哪見過(guò),便努力去想。以前練習(xí)的時(shí)候遇到過(guò),也是唯一一道不會(huì)的題目,真后悔那題是我做過(guò)練習(xí)中的`題沒(méi)認(rèn)真聽,現(xiàn)在想起來(lái)做過(guò),腸子都悔青了,沒(méi)有辦法,只好死算,計(jì)算難度可想而知。終于,在腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)的情況下花了十分鐘做完了這一題。

      在后面,我沖破了層層難關(guān)。最終,考完了。通過(guò)這次考試,我想:“真是書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難,以后上課我一定要認(rèn)真聽!

    五年級(jí)日記 篇5

      新的一天,新的學(xué)期,仿佛一切都是美的,偌大的校園仿佛化作了一個(gè)美麗的銀河,而那嘹亮整齊的書聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著輕快的腳步,踏著清波,把關(guān)于愛與教育的種子播撒著,讓我們這片土壤開始萌發(fā)出希望與力量。

      九月一日的到來(lái)也就意味著新學(xué)期的開始,已經(jīng)過(guò)去的暑假也已經(jīng)成為了我人生中無(wú)可抹去的財(cái)富。新學(xué)期開始了我也要暫時(shí)忘記那些好玩的游戲投入到學(xué)習(xí)中去了。

      來(lái)到學(xué)校,眼前一亮,母校依然是那么質(zhì)彬無(wú)華生機(jī)盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長(zhǎng)的路上我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母校帶給我們的`感動(dòng)與成長(zhǎng)!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

      走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

      很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)……心里不免有些難堪。

      從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!

      把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!

    五年級(jí)日記 篇6

      今天我去上繪本課了。老師給我們講了一個(gè)故事,故事的名字叫做《短尾兔》。這個(gè)故事講了兔子?xùn)|東的耳朵和其他兔子的耳朵不一樣,東東的耳朵圓圓的、小小的、扁扁的、肥肥的。東東覺(jué)得自己的.耳朵太難看。它就想把他的耳朵換掉。它第一次給耳朵澆水;第二次它用面粉做了一個(gè)面包,在上面涂了許多奶油,粘在耳朵上,它都沒(méi)有成功。它發(fā)現(xiàn)自己做的面包很好吃,于是就開了一家面包店,它做了各式各樣的面包。這節(jié)課我很開心!

    五年級(jí)日記 篇7

      樣不可思議的數(shù)據(jù):

      “一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

      這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。

      畢竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。

      隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過(guò)比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

      其實(shí),像這樣的.驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

    五年級(jí)日記 篇8

      星期五,和平常沒(méi)什么不一樣的,照樣下午第二節(jié)體育課?缮险n前,有一位女孩給我們班搬來(lái)了體重表和身高表。一開始,我們并不知這是干什么的,可等上課時(shí),體育老師說(shuō):“今天我們?cè)诎嗌仙险n!”我們便明白了——今天身體大檢測(cè)!

      老師首先喊道:“學(xué)號(hào)一至十號(hào)上來(lái)!”十號(hào)內(nèi)的同學(xué)便秩序井然的站在儀器旁,老師讓李詩(shī)語(yǔ)來(lái)做登記員,一號(hào)房欣宇上前去了,踩在體重表上,老師大喊道:“二十三點(diǎn)五千克!”哥哥便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“真輕,只有四十七斤而已!”體育老師用眼睛警告哥哥,哥哥便不敢輕舉妄動(dòng),怕再被老師發(fā)現(xiàn)了,可就慘了!

      緊接著二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……都上前了,終于老師大喊:“五十一至六十號(hào)上來(lái)!”我心里有些緊張,因?yàn)槲沂俏迨奶?hào)!輪到我了,我漸漸放松,因?yàn)槲矣X(jué)得緊張會(huì)增加體重!,我站到了體重表上,上面顯示出了數(shù)字51、1!我的.體重是102、2斤,不敢相信我又胖了!

      后來(lái),我又站在身高表上,了;老師要我不要身體向后,要站直了!可我作了點(diǎn)小弊,踮起了腳,結(jié)果我比哥哥高,興奮極了!

      身體大檢測(cè),有趣的一節(jié)體育課!

    五年級(jí)日記 篇9

      炎熱至極的暑假已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這個(gè)暑假我們家有一個(gè)大計(jì)劃,那便是來(lái)一次海邊之旅。我去海邊最想做的便是去撿貝殼了。我的好朋友莎莎已經(jīng)跟我說(shuō)好了,如果我去了海邊就得給帶漂亮的貝殼回來(lái)。

      我的海邊之旅如期而至了,一想到那涼快的海水和細(xì)軟的沙灘,我的心里便會(huì)有一種莫名激動(dòng)的情緒。然而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是竟然會(huì)發(fā)生接下來(lái)的`事情。

      我和爸爸媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,許多哥哥姐姐們?cè)谏碁┥贤嫠#艺稍谏碁┥鲜媸娣貢裉?yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著一串五顏六色的貝殼,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,可漂亮了!我走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你這串貝殼可以賣給我嗎?我很喜歡!彼麚u了搖頭,說(shuō):“不,這串貝殼我不賣”我聽了以后,生氣極了“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎”?我想沙灘這么大,也許我能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

      我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩,我趁那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽到那個(gè)小男孩抽泣的聲音,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……媽媽,我對(duì)不起你,嗚嗚……”“我聽了覺(jué)得很奇怪,不就是一串貝殼嗎?干嘛哭哭啼啼的”。我去問(wèn)照顧那個(gè)小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么得哭的那么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了,留下眼淚說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是她媽媽在去世前給他的遺物!蔽衣犃瞬挥傻拇糇×恕笆裁?那串貝殼竟是他媽媽給他的遺物?”我走開了,看著那串貝殼,心情像被針刺一般疼。我一把拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。

      高爾基說(shuō)過(guò):“人類最不道德的就是不誠(chéng)信。生活中唯有誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好”。我將永遠(yuǎn)記在心上。

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