實(shí)用的五年級(jí)日記[優(yōu)選5篇]

　　一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天下午，我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。

　　在去的路上，山路又陡又彎。突然，我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的，看上去很有仙氣，讓人感覺(jué)很漂亮，好像粉粉的'云彩，像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見(jiàn)到這種植物，爸爸也說(shuō)不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下，覺(jué)得可能是一種紅色的蘆葦。

　　我們上車?yán)^續(xù)往前走，很快就來(lái)到了龍翔山景區(qū)。一進(jìn)入景區(qū)，就看到一道道從山上飛瀉而下的瀑布。讓人感覺(jué)好像進(jìn)入仙境一樣，我們紛紛在瀑布前留影。接下來(lái)，我們進(jìn)入了中國(guó)民俗婚慶博物館。一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)喜慶的大花轎。博物館里面都是明清時(shí)候婚禮使用的物品。有的還真是文物。里面有八仙桌、千工床、羅漢床等各種古代的物品，看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館，我們向山上奔去，據(jù)說(shuō)山上有一大片蘆葦蕩。山很高，山路很崎嶇，讓人感覺(jué)很累。好幾次我都不想走了，最終我還是堅(jiān)持來(lái)到了蘆葦蕩。只見(jiàn)這里有一大片白花花的蘆葦，好像白浪翻滾的大海，十分漂亮。我們都一個(gè)個(gè)往蘆葦叢里鉆，玩得不亦樂(lè)乎。

　　走出蘆葦蕩我們踏上會(huì)覺(jué)得路，這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。

五年級(jí)日記 篇2

　　很小的時(shí)候，就背過(guò)李白的詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”顯然明月和思鄉(xiāng)便是中秋節(jié)的主題，而我卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種濃濃的鄉(xiāng)愁，因?yàn)槲颐刻於己桶职謰寢屧谝黄�。這不，今晚就更熱鬧了，我隨爸爸媽媽來(lái)到外婆家，和舅舅們一起過(guò)中秋。

　　吃過(guò)晚飯后，大人們提議去心湖公園散步，賞月。我們這些孩子們自然就歡天喜地了。到了心湖公園，這里熱鬧極了，有放風(fēng)箏的，有跳舞的，有滑冰的，還有騎自行車的'，各種各樣的運(yùn)動(dòng)，給節(jié)日增添了無(wú)限的喜氣。我和哥哥妹妹一邊隨大人毫無(wú)目的地散步，一邊興高采烈地玩游戲，全然忘了賞月這回事。突然間，聽見(jiàn)大舅舅喊道：“孩子們，月亮出來(lái)了。”我們忙停下游戲，抬頭看那一輪明月從樹梢升起來(lái)，羞答答地披著一層金黃色的面紗，幽幽地照在樹葉上，顯得格外柔美。我不停地揉眼睛，想看個(gè)仔細(xì)，可是始終看不清。我想伸手去掀開她的面紗，月亮好像看透了我的心思，就躲到云媽媽的身后去了。不一會(huì)兒，她又像和我們躲貓貓似的探出了腦袋，我仔細(xì)端詳著，企圖想找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她可愛(ài)的小白兔，可是她又躲起來(lái)了。一回二回，我們就失去賞月的興致了，繼續(xù)玩起了比賞月更有吸引力的游戲。月亮大概也感覺(jué)到我們冷落了她，再也沒(méi)出來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，詩(shī)情畫意的中秋節(jié)在大人們談?wù)勑π�、小孩們吵吵鬧鬧中流過(guò)了，而我依然還沉浸在和親人們相聚的喜悅中……

五年級(jí)日記 篇3

　　今天下午數(shù)學(xué)課考試了，感覺(jué)還好，至少97、98、99能拿到，最好還是100分，這是我所希望的。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“前三名能拿到一個(gè)一百分星�！蔽椰F(xiàn)在有四個(gè)一百分星了，如果我再添一個(gè)不就是五個(gè)了？我告訴你們：數(shù)學(xué)老師說(shuō)，五個(gè)五角星就可以換一個(gè)一百分星；五個(gè)一百分星就可以換一張卡片和大拇指“你真棒”；十個(gè)的話，就可以換一個(gè)數(shù)學(xué)之星和一張賽爾號(hào)卡片。我說(shuō)的是男生的，女生則不同。

　　我很快就寫完了，檢查了三遍。第一遍檢查二三個(gè)錯(cuò)誤，第二遍和第三遍也是和第一遍一樣，也檢查了二三個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我隨便看了一下，就看到了一個(gè)錯(cuò)誤，我感覺(jué)我一定還有其他錯(cuò)誤，所以說(shuō)我才繼續(xù)檢查下去。另外老師讓我們至少也得檢查三遍。

　　考試快結(jié)束的時(shí)候，你們猜猜是誰(shuí)第一個(gè)交卷的？不是往常的.何堃煜等人，居然是我的同桌顧嫣然，我驚呆了！事實(shí)上，我并沒(méi)有驚呆，而鎮(zhèn)定的依然在檢查著試卷，但心里卻在嘀咕：真奇怪呀，今天居然是顧嫣然？然后，很多人都交卷了。如東漢末期，天下英雄們一起來(lái)討伐董卓一樣，我則是匆匆而來(lái)的公孫瓚，顧嫣然就是那個(gè)曹操。

五年級(jí)日記 篇4

　　“消防安全”這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉吧！可是能把這些知識(shí)的又有幾個(gè)人呢？

　　消防安全隱患有哪些呢？下面就讓我來(lái)舉一個(gè)例子吧！

　　一天，喝醉的王某踉踉蹌蹌的回到家中，點(diǎn)了一根煙，抽完之后就隨手扔到了地上，這時(shí)的煙頭并沒(méi)有完全熄滅，喝醉的王某也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，倒頭就睡，煙頭沒(méi)有熄滅的火點(diǎn)燃了床單，躺在床上的王某這才發(fā)現(xiàn)了煙頭，可是已經(jīng)來(lái)不急了，已經(jīng)成型的火燒掉了王某和他室友的`腿，等消防員來(lái)的時(shí)候，里面的王某和室友已經(jīng)被燒得毀容了。看，一根小小的煙頭，危害了兩個(gè)人的生命，火無(wú)處不在，所以我們不要粗心大意，一不小心，火，就誕生了。

　　新年當(dāng)然少不了放鞭炮，但是如果不小心就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，所以我們應(yīng)該注意幾個(gè)事項(xiàng)：1、放鞭炮的時(shí)候不要在樹多的地方；2、如果五級(jí)以上大風(fēng)不要放鞭炮；3、在庭院放鞭炮時(shí)要把可燃物體遮起來(lái)；4、不要在室內(nèi)放鞭炮；5、燃放*殘片上有陰燃火星時(shí)，要立即將其熄滅。有了這些燃放*時(shí)注意的事項(xiàng)，而且時(shí)刻都做到，大家就可以放心的燃放*了。

　　為了我們的安全，消防知識(shí)要時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。

五年級(jí)日記 篇5

　　周末我和媽媽讀了小蜜瓜，我覺(jué)得《特長(zhǎng)就是吃》這篇文章很有趣。

　　講的是小蜜瓜的同學(xué)都上特長(zhǎng)班，有的上鋼琴、有的上美術(shù)等等，而小蜜瓜沒(méi)有一個(gè)特長(zhǎng)班。小蜜瓜的媽媽覺(jué)得小蜜瓜會(huì)落后的。一個(gè)星期六的早上，小蜜瓜的媽媽帶著小蜜瓜到少年宮去給小蜜瓜報(bào)特長(zhǎng)班。他們剛走到少年宮的大門口，小蜜瓜就看見(jiàn)了門口站崗的兩頭獅子，這下把他吸引住了，小蜜瓜飛快的.騎在獅子上喊“駕駕�！彼�的媽媽把小蜜瓜拉了下來(lái)，而且把小蜜瓜的手拉的更緊了，生怕他再跑了。媽媽帶著小蜜瓜在一樓轉(zhuǎn)了一圈，有美術(shù)、書法、外語(yǔ)、朗誦，卻小蜜瓜說(shuō)全都不喜愛(ài)。小蜜瓜的媽媽帶著小蜜瓜又上二樓看看，二樓有：小提琴、鋼琴、電子琴。

　　小蜜瓜還是不喜愛(ài)。她們又來(lái)到了三樓，三樓都是學(xué)舞蹈的他還是不感興趣。媽媽本來(lái)想再到四樓看看但這時(shí)小蜜瓜喊餓了，說(shuō)自己的肚子在唱“空城計(jì)”。媽媽只好先帶他到快餐店吃飯，他點(diǎn)了漢堡，薯?xiàng)l還有橙汁，吃完小蜜瓜還喊餓，媽媽又給他買了火腿腸和乳酪面包。吃飽喝足了小米瓜又開始打瞌睡了，媽媽只好帶他回家睡午覺(jué)。回家的路上，媽媽特別的失望和生氣，說(shuō)不但興趣班沒(méi)有報(bào)成還讓她破費(fèi)了幾十塊錢。但是小米瓜不那樣認(rèn)為，他說(shuō)他的特長(zhǎng)就是吃呀，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)品嘗家。

　　嘿嘿！我認(rèn)為蜜瓜做得不對(duì)，因?yàn)樗麑?duì)不起媽媽，讓媽媽很傷心，而且沒(méi)有試試怎么就知道自己不行呢？假如是我的話，我先試聽一節(jié)課，再做決定。這樣就不會(huì)白費(fèi)媽媽的錢了，而且還會(huì)學(xué)到的更多的知識(shí)。

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