【合集】五年級日記9篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
x月23日星期五晴
今天，是運動會，我好緊張�。�
我的項目是男子400和200米得比賽開始了，我一聽到槍聲我就向見一樣跑去，快到了我跑在第二，后來有2位同學(xué)超過我了，我就加快速度跑起來，跑到終點了我還是沒有超過那兩位同學(xué)，真是遺憾！
我只得了第4名不過我也很開心，這是我第一次參加比賽。我要爭取下次得第一名！
五年級日記 篇2
昨天淅淅瀝瀝下了一天雨，工廠停產(chǎn)，父親和母親都沒有去上班。母親就讓父親去菜店買了韭菜，說包餃子吃。我心想：這一回我也有機會能練一練我的手藝了。
一開始，擇菜、洗菜、切菜、和面，略而不談，先從拌餡說起。
其實餃子的味道取決于拌餡，而拌餡一直是母親的絕活兒。只見母親一會兒就炒熟了雞蛋，它又鮮又嫩、是鵝黃色的。我的眼睛全神貫注地追隨著母親靈巧的雙手炒雞蛋，簡直有點眼花繚亂了。再看父親，他把幾片浸泡過的墨黑的木耳，切成了碎末。在一個菜盆中，母親把韭菜、雞蛋、木耳、蝦皮、油、鹽等材料攪拌均勻，餡調(diào)好了。這些前期準(zhǔn)備工作中，我只能袖手旁觀，因為這都是技術(shù)活，也是舞刀弄火的危險活。
母親又把面團搓成圓柱狀，再轉(zhuǎn)著切成大小均勻的小面塊，我用手掌壓成面餅。我左手捏面餅右手握搟面杖，左手轉(zhuǎn)右手搟。母親說，餃子皮要搟得中間厚邊緣薄，餃子皮才不會露餡。開始我搟的幾個面片中間要么中間很薄，要么不圓，后來反復(fù)練習(xí)才搟得像樣了。一會兒，我的手腕和胳膊就有點酸疼了，母親說我動作太僵硬，唉，學(xué)點手藝可真是不容易呀。
后來，我學(xué)著母親的樣子包餃子，用左手托著餃子皮，右手用小木匙挖出餡放到皮上，雙手捧著，把大拇指和食指并攏，像老虎鉗子一樣一捏，一個個餃子就成形了。開始我包的餃子要么餡少，樣子像淘氣的.孩子撅起的小嘴巴；要么餡多得粘不住沿兒，樣子像貪吃鬼粘滿餃子餡兒的大嘴；再仔細觀察：我包的餃子像餓肚子的瘦老鼠，母親包的餃子像大肚彌勒佛，父親包的餃子像又肥又壯的小豬。
最后，餃子煮熟了，我迫不及待地嘗了一個，真是皮軟餡鮮，咸淡可口，美中不足的是有的皮開肉綻，五臟六腑已漂浮水面了，那肯定是我的嘍啰小卒了。
餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，逢年過節(jié)，千家萬戶包餃子，這個習(xí)俗象征著吉祥、團圓、幸福。通過學(xué)包餃子這件事，我還悟出了一個深刻的道理：在人生道路上，無論學(xué)什么，都有技巧，都要有細心、耐心和恒心，只有勤學(xué)多練，才會熟能生巧。
五年級日記 篇3
五年級的日記1
今天下午，我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。
在去的路上，山路又陡又彎。突然，我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的，看上去很有仙氣，讓人感覺很漂亮，好像粉粉的云彩，像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見到這種植物，爸爸也說不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下，覺得可能是一種紅色的蘆葦。
我們上車繼續(xù)往前走，很快就來到了龍翔山景區(qū)。一進入景區(qū)，就看到一道道從山上飛瀉而下的瀑布。讓人感覺好像進入仙境一樣，我們紛紛在瀑布前留影。接下來，我們進入了中國民俗婚慶博物館。一進門，就看見一個喜慶的'大花轎。博物館里面都是明清時候婚禮使用的物品。有的還真是文物。里面有八仙桌、千工床、羅漢床等各種古代的物品，看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館，我們向山上奔去，據(jù)說山上有一大片蘆葦蕩。山很高，山路很崎嶇，讓人感覺很累。好幾次我都不想走了，最終我還是堅持來到了蘆葦蕩。只見這里有一大片白花花的蘆葦，好像白浪翻滾的大海，十分漂亮。我們都一個個往蘆葦叢里鉆，玩得不亦樂乎。
走出蘆葦蕩我們踏上會覺得路，這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。
五年級的日記2
早晨，一縷陽光照進我的房間，照進我眼睛，照進我心里，它一聲一聲喊著：“起床啦�。。�！”我睜開我的眼睛，望了望我的手表，6點30分。我想，我該起床了。
我把手從暖暖的被窩里拿出來，穿好一件一件衣服和褲子，正打算起來，可是突然一陣痛在肚子里“玩耍”，我急著喊：“媽媽！我肚子痛得要命�。。 眿寢屢布敝s過來，問：“哪里不舒服？”我又重復(fù)并艱難地說：“肚子�！眿寢屨f：“要不去醫(yī)院看看？”我說：“好的�！本瓦@樣，媽媽和我的班主任請了個假。因為當(dāng)天我媽媽要上班，我爸不上班，所以我媽叫我爸帶我去醫(yī)院看看，并給了他我的醫(yī)�？ê�500元去看病。到了醫(yī)院，爸爸問我：“肚子好點了沒？”我說：“還是痛�！边M了醫(yī)院，我爸先帶我到兒科去看，我們就去做電梯。
到了兒科，要排隊，我們看看我們的順序：10號，我想：10號！應(yīng)該很快的吧。想是怎么想，可現(xiàn)實和想象總有些不同，我們排了半小時才到我們，我這時又想：10號就排了半小時，那么后面幾百號的怎么辦呢？這個“想”在我腦子中只出現(xiàn)了一秒，一秒后立刻消除了。
進了醫(yī)生的看病室，爸爸就讓我和醫(yī)生說病況，我就將我知道的'一五一十地跟醫(yī)生說，醫(yī)生也一個一個像雨點般的問題向我問來，我也一個一個老老實實地回答了。醫(yī)生寫了一會兒字，說我這是腸胃炎，然后就配了一些藥給我，爸爸把換藥的單子拿好，帶我去藥房換藥。換好了藥，爸爸就帶我回家了。
中午，我和爸爸飯吃好了，爸爸就說：“過了半小時，把配來的藥吃了，然后去床上休息休息�！蔽艺f：“我不想休息。”爸爸說：“那把藥吃了�！蔽艺f：“哦。”晚上，媽媽回來了，問我：“肚子好點了嗎？醫(yī)生怎么說？……”我說：“好點了�！卑职忠舶芽床〉倪^程跟媽媽說了，媽媽就放心了。肚子痛真難受。
五年級的日記3
星期日上午，我正在寫作業(yè)，寫好以后，我就走到樓下去散步�？粗焐蠠峄鸪�，我就準(zhǔn)備去商店買了一瓶汽水喝。我走到商店里面，挑了我最喜歡的冰紅茶，接著我在商店門口付了錢，走回了家。
我走到家候，打開了汽水，就大口大口的喝了起來，后來我就打開了電視來看，我邊看邊想：這電視沒有好看的，我該做些什么有趣的事呢?沒事干就看看書吧。
媽媽就像看懂了我的心思一樣。我就按照媽媽的意思看書。過了一會，我肚子有點疼，就跟媽媽說，媽媽聽了我的話，就把我送到醫(yī)院里去了。醫(yī)生問我：“你今天吃了什么東西?”我說：“沒吃什么，天氣熱，我只買了一瓶汽水�！贬t(yī)生又跟我媽媽說：“你兒子可能喝了冰的汽水，所以肚子疼。”醫(yī)生開了點藥，我和媽媽就回到了家�；氐郊液�，媽媽就說：“下次不要再喝冰汽水，不然肚子還會疼的，知道了嗎?”“我知道了，下次不會大口大口的.喝了�！蔽倚÷暤恼f。
下次，我決不......不，從現(xiàn)在開始，我不會再喝冰汽水了。
五年級的日記4
星期天，天下著朦朦細雨，天空一片昏暗。因為爸爸媽媽出去了，我就自己拿上錢去買早點。我邁著沉重的腳步走在這漫長而無聊的路上。說實話，我最討厭這樣的天氣了，一陣寒風(fēng)吹過，我禁不住打了個寒顫。
突然，我聽見前方“哎呀！”一聲，把我嚇了一跳。我聞聲望去，不遠處，一個穿粉紅色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉紅衣服”竟猴似的扶起自行車跑了。
這時一位穿紅色衣服的姑娘扶起了老人，誰知老太太竟抓住她不放，說：“撞了人，還想走？”那位姑娘連忙解釋：“老奶奶，不是我，剛才我看見有個人把您撞倒了，我是特地過來扶您的�！薄昂�！還想裝好人，不是你是誰呀？紅色的'衣服，長頭發(fā)，你還想賴，門都沒有�！碧炷�，這位大姐姐跳進黃河也洗不清了。
見此情景，我三步兩步跨上前去，憤憤不平地對老太太說：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的�！薄笆茄�！是呀！”一位好心的阿姨也為她開脫，“大媽，真的不是她撞的。再說，您又沒傷到哪兒，何必為難她呢？”
老太太見這么多陌生人都為“紅衣服”解釋，開始懷疑起自己來，但又似乎不肯輕易放過大姐姐�！袄夏棠�，您不相信我可以，您身上的傷要緊，我陪您去醫(yī)院看看吧�！闭f完，忙打起了呼車電話。老奶奶站在一旁，努力想著什么，也許她還在一個勁的想這“紅衣服”是否在演戲，撞了人就玩賊喊捉賊的把戲，也許在想我難道真的冤枉“紅衣服”了嗎？
哎，做人真難，做好人更難！
五年級的日記5
星期天的生活豐富多彩，誰不愛過星期天？你可能會想，這個習(xí)作命題正對心思，好寫好寫。且慢，咱們還是先來分析分析習(xí)作要求比較保險。
習(xí)作要求寫一個“星期天”，這說明只可以記敘雙休日發(fā)生的事情，至于內(nèi)容是郊游，是購物，還是探親，可以隨意選擇。只要把握一個原則即可：哪個周末給你印象最深，快樂最多，就寫哪個周末。
習(xí)作要求的另一個要點是“我家”，這就要求發(fā)生在某個星期天的這件事情，是“我”和家人共同參與的。當(dāng)然，每個人都做些什么事，不能平均分攤筆墨，否則，倒出來的保準(zhǔn)是一杯白開水。所以，必須突出一位主要成員，詳細刻畫他（她）的語言、動作、神態(tài)等，才能讓人讀得有滋有味。
下面就該把這個星期天是怎么過的一五一十?dāng)⑹銮宄�。其實敘述的絕招也很簡單，如果寫一家人去公園游玩，可以按照地點的變換順序安排材料；如果是走親戚、上街購物這樣的.題材，可以按事情發(fā)展的順序，一一交待起因、經(jīng)過、結(jié)果；當(dāng)然，采用早晨――中午――晚上這樣的時間線索把一天的事情串連起來也可以。但有一點至關(guān)重要，無論采取何種敘述順序，千萬要抓住重點，圍繞一個中心意思去寫。
哦，對了，在把內(nèi)容寫具體的同時，咱們不能漏寫了感受。不管這個周末全家是過得開心，還是勞累；過得瀟灑，還是窩囊，總有一番滋味要傾吐。這感受，這滋味，是調(diào)味品，缺少了，這頓作文大餐可就算白忙活了。
五年級的日記6
又到了星期天，我打開作業(yè)本，正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，可一翻，正好是上一次作業(yè)，只見一個紅叉叉接著一個紅叉叉，我頓時羞得無地自容，趕緊翻到了后面一頁，我想，寫作業(yè)絕對不能分心，要認真地做，不要受別的干擾，否則作業(yè)又會錯很多，會多不好意思。
說做就做，我拿起筆來，一題一題地閱讀，審題，爭取不做錯一道題，幾道沒把握的題目就先空著，一會兒向媽媽請教。
終于，自主作業(yè)寫完了，我一題一題地看了過去，一題都沒落著，然后就開始檢查，直到自己認為沒有錯題了才放心地出去玩。
今天，到了教室，我可不像顧杰睿和趙翊偉那樣隨便拿個作業(yè)本就大抄，以最快的速度把大片空白填上，而我，十分自信，覺得自己肯定不會錯太多，并且，盲目地抄別人的答案也不會直到別人做的是還是錯。如果自己原來是對的，反而抄別人的抄錯了呢。
老師讓我們互換批改，我信心十足地給同桌我的.作業(yè)本。呀，不好，我一連錯了三個成語，我著急了好一陣，可一看，這題的分值不高，總共才被扣了一點五分，我這才松了一口氣。
作業(yè)改好了，我拿回作業(yè)本，呵，太棒了，一片大豐收的景象，除了第一次被扣的一點五分外，就沒有再被扣過分。太好了，真是功夫不負有心人。
五年級的日記7
�。∮质且粋�星期天，我像平時那樣，被爸爸關(guān)在一個窄小的房子里，雖然我的周末作業(yè)早已經(jīng)做完，但爸爸還要我做他買來的那些什么一日一題，什么同步測驗……
我雖然想不做這些作業(yè)，但我很清楚爸爸的脾氣，如果不順?biāo)�，輕則挨罵，重則挨打，所以我不想做這些作業(yè)是沒可能的事情，除非太陽從西邊升起。
我很想看電視，但自從上次我偷看電視，被爸爸狠狠罵了一頓后，我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的眼睛，現(xiàn)在我還記得清清楚楚。
我趴在那永遠做不完的作業(yè)上面，想起了幼兒園時的我是多么幸福��！那時候，我不用做作業(yè)，每天把學(xué)校里學(xué)回來的歌唱給媽媽聽，把故事講給爸爸聽，不但得到了他們的獎賞，還可以觀賞那精彩的電視節(jié)目。但自從我上了小學(xué)，爸爸對我就嚴格了起來，不但晚上不讓我看電視，而且星期天也不讓我玩，我的處境真像一只失去了自由的.鳥。
每逢我看見外面的小朋友在玩，我就想跟著他們一起玩，但我卻出不去。每當(dāng)這時候我就會覺得眼里流出一寫熱乎乎的，粘乎乎的東西。
爸爸我真想對你說，希望你能還我一個屬于我自己的星期天。
五年級的日記8
你有向往的事情嗎？我所向往的就是：過一個我自己規(guī)劃的星期天。
我所向往的星期天就是再也不用寫堆積如山的作業(yè)；再也不用在太陽公公剛剛上班的時候一路小跑地來到學(xué)校；再也不用在自己想睡覺時媽媽不厭其煩地在旁邊催著我彈琴；再也不用被那討厭的興趣班“束縛”；再也不用……
我所向往的星期天可以睡到自然醒；可以跟同學(xué)一起去讓我們樂此不疲的“點點夢想城”里玩，想玩哪個玩哪個；可以去書店隨心所欲地挑選自己喜歡的書；可以興高采烈地去商店買自己需要的物品；可以……
我向往的`星期天爸爸、媽媽不在家，我把好朋友請到家里來做客，同學(xué)們大顯身手每人做一樣自己的拿手菜，我也做了一樣自己的拿手菜——壽司，大家都圍著桌子盡情享用誘人的大餐。
我向往的星期天晚上可以看電視，想什么時候睡就什么時候睡。
�。∥艺嫦脒^一次自己規(guī)劃的星期天呀！
五年級的日記9
“叮零零，叮零零！”，今天雖然是周末，可我們家的鬧鐘卻沒有放假，六點半準(zhǔn)時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床，刷牙洗臉。你們猜，我們要去干什么？告訴你們吧，我們要去綠園鍛煉身體。
我們來到了綠園里，里面可真是熱鬧非凡呀！有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當(dāng)然是加入到佳木斯的隊伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。
打完球以后，我們坐在凳子上休息，我看到綠園里柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來看的時候還都是花骨朵呢！更加驚喜的是，我們植樹節(jié)的時候種下的.小樹都發(fā)芽了！有的還長出了綠綠的葉子了呢！
休息過以后，我們?nèi)コ栽琰c，你們猜我們碰到了誰？陳建一，真是“說曹操曹操到”，我心里正想著能碰到建一呢！我們一起吃了早點，后來建一姐姐找了一個水桶，去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水，一起給五棵小樹澆了水，看著小樹大口大口地喝水，我們心里樂開了花！
原來早起是這么快樂的事情呀！
媽媽的話：是呀寶貝，周末早早地起床鍛煉，比睡懶覺強多了吧？
五年級日記 篇4
“加油！五零二班加油！”從操場上傳來陣陣吶喊助威聲，這是怎樣回事呢？原先，我們學(xué)校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運動會。
早上7：30分，我剛剛來到了學(xué)校，同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到了操場上，傾聽老師的發(fā)言；觀看同學(xué)們升國旗。當(dāng)黃校長宣布運動比賽正式開始時，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的'同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學(xué)的贊美和鼓勵。因為在同學(xué)的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的精神，他們是運動場上的英雄，是楊家山小學(xué)的“劉翔”。
女子400米即將開始，運動會在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上，趙敏月則摔了一跤，同學(xué)們都十分著急，然后拼命地喊：“王思雨加油！趙敏月加油！……”似乎是我們的加油聲感染了王思雨，最后她得了小組第一名；趙敏月則緊緊的跟在王思雨的后面，得了第二名。我班同學(xué)高興地歡呼。
五年級日記 篇5
20xx年xx月xx日 星期六 晴
毛毛細雨，滴滴水珠，蕩起了一副優(yōu)美而寧靜的山水畫。不知不覺，春姑娘踏著她那輕盈的腳步向我們走來，那碧水丹山，仿佛就是它給點綴的清新與自然。
它，悄悄的走來，繪制了一副和平、生機的風(fēng)景畫；它，慢慢的餓襲來，繪制了一副寧靜、自然的淡水畫；它，緩緩的飄來，繪制出一幅淡雅、清秀的洞庭畫；它，總是來的那么自然，每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然，春天來了。
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草長出了嫩芽，萬物披上了一層春的喜氣，剛剛復(fù)蘇的小動物從泥土里探出了一個個滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那樣的生機勃勃。
春暖花開，一片新景象盡收眼底，仿佛像是一章章優(yōu)美而又愜意的上河圖。擬作詩聲的`輕盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目，更加金壁生輝。
不必說春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的金黃，冬日的寒雪；也不必說春天里的萬物復(fù)蘇，一片欣欣然景象小草長出了嫩芽，萬物告別了冬的寒冷，紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖；露珠的身影襯托著碧綠的花草，給人以神清氣爽的啟迪。但是周圍的花草樹木，一片就是美不勝收的呈現(xiàn)在你的面前，帶給人們無限的樂趣。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒；蜜蜂成群結(jié)隊的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那樣的生機勃勃。
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