優(yōu)秀日記精選【7篇】
一天的時間眼看就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的優(yōu)秀日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
一天,我在家里業(yè)時無意打開盒，突然發(fā)現(xiàn)有一個小小的本子，我用放大鏡才看清楚，名字是《文具》！真奇怪，文具們也會寫日記？哈哈，看看再說。
第一頁是鉛筆的悲傷日記：我是一枝鉛筆，我很喜歡主人用我來做作業(yè)�？芍魅四愕牧馓罅�，經(jīng)常把我握疼，每天都只能在主人把我放回文具盒里時，我才可以偷偷地哭。每天我都想堅持不哭，可我始終沒法。主人，你能讓我不哭嗎？嗚嗚嗚。最讓我感到悲傷是我會被越削越短，最后主人就會不要我了，我不要，我不要主人拋棄我！我真希望主人能一直把我留在身邊，我舍不得主人，我希望永遠陪著主人。
第二頁是橡皮的幸福日記：我是一塊漂亮的.橡皮，我身上有一點點臟，主人都會幫我擦得干干凈凈。我的主人非常疼我，所以我每天都可以穿著漂漂亮亮的裙子，在文具盒里翩翩起舞，惹來許多羨慕的眼光。我每天都被主人護著，主人看我漂亮一直舍不得用我，我覺得我真幸福！
第三頁是轉(zhuǎn)筆刀的臟日記：我是一個轉(zhuǎn)筆刀，我每天都要為主人干很多活――削鉛筆，所以我每天都很臟，但我總是辛勤地勞動著，從來沒有怨言。可主人你從來不給我“洗臉”，只知道給橡皮“洗臉”，主人啥時候能一視同仁，唉，我好可憐呀！嗚嗚嗚。
第四頁是本子的舒服日記：我是一個很好看的本子，無論怎樣我的主人都舍不得用我，就算主人沒本子了，他寧愿去找人借也不會用我�？芍魅四阒绬幔侩m然你很疼我，不用我，可我最大的心愿是讓主人用我來提高學(xué)習(xí)成績，主人如果你知道我的心聲你會答應(yīng)我嗎？求求你了主人！
原來我這個小主人還不夠了解我的朋友，這真讓我感到慚愧。我寫了一張小紙條，偷偷地把它放進了文具盒里讓它們自己看。我想它們今天晚上應(yīng)該可以看到小紙條吧。我一定要讓它們的愿望成真！
優(yōu)秀日記 篇2
星期五，陽光明媚，我背著書包高高興興地來到了學(xué)習(xí)。剛進教室，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教室的門上。窗戶上、黑板報上全都布滿了裝飾。教室的角落里一棵大大的精美的`圣誕樹，有一個個精美的蝴蝶結(jié)，有一串串綠色的花邊，有一頂頂紅色的帽子，還有一張張關(guān)于圣誕節(jié)的英語作文……
直到早上晨會課，我們才知道，原來今天的圣誕節(jié)裝飾全部都是鐘老師和徐諾非媽媽星期四下午從五點半一直忙到八點半的，整整用了三小時，一口水也沒喝，晚飯也沒有吃。我們聽了這個消息后非常感動。鐘老師又對我們說：“這一次給你們一個驚喜，是想讓你們心情好好放松一下，但是不要因為這件事學(xué)習(xí)退步，好不好?”我們異口同聲地說：“好!”
下課時，我想：我一定要好好保護教室里的一切，珍惜這個美麗的環(huán)境。
優(yōu)秀日記 篇3
彈珠警察、變形金鋼、長蟲是好朋友，一起住在小主人的玩具柜里。彈珠警察是一名優(yōu)秀的.警察；變形金鋼能變成很多東西，比如轟炸機、坦克、潛水艇；長蟲能快速爬行。
有一天，它們因為“小主人最喜歡誰”而發(fā)生爭執(zhí)。彈珠警察說：“我是一個優(yōu)秀的警察，正義的使者，小主人一定最喜歡我�！弊冃谓痄撜f：“我能變身，小主人肯定最喜歡我�！遍L蟲說：“我跑得最快，小主人最喜歡我。”三個好朋友說完，誰也不理誰。
一個星期之后，小主人買 了一架飛艇，再也不玩他們?nèi)齻�了。
飛艇是百合玩具，零件丟失一個都不行，所以不久后，因為飛艇零件不全被遺棄了，小主人又喜歡上了彈珠警察、變形金鋼、長蟲。
三個好朋友又高興地玩在了一起，它們都明白：只有完好無缺，小主人才喜歡。
優(yōu)秀日記 篇4
這個班上，我有許多小伙伴，其中我最喜歡的還是y同學(xué)了。
他長著圓圓的腦袋和胖乎乎的身子，他說話嗓門大，很愛笑，非�？蓯�。
他有許多優(yōu)點，有些我跟他一樣，比如上課認真聽講，熱愛勞動等，可是有的優(yōu)點他跟我不一樣，是非常值得我學(xué)習(xí)的`。每次老師讓發(fā)作業(yè)本的時候，他就“蹭蹭蹭”地第一個跑過去，幫老師發(fā)本，從這件事上能看出他非常積極。還有一次老師生病了，第二天早晨，他把帶的藥給了老師，這又說明他很熱心，關(guān)心別人，愛幫助人。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
他也有些缺點，我愿意幫他改正。我們會吸取對方的優(yōu)點，取長補短，互相幫助，共同進步。
優(yōu)秀日記 篇5
今天我們?nèi)チ藮|北虎林園，那里可真大，里面有許多種老虎，有東北虎、美洲虎、白虎等等，它們有的在睡覺，有的在洗澡，有的在草地上散步，還有的在爭斗，看的正讓我開心。
最驚險的'是我們坐著一輛游覽車，來到一大片空地上，工作人員在車里扔出了一只鴿子，老虎門爭先恐后的撲上去搶鴿子，不一會，工作人員又扔出了一只公雞，公雞嚇的跑到車頂上，一只老虎一下子就蹦到車頂上把雞吃了。過了一陣子，一只牛被拉來了，牛沒明白是咋回事，還吃草呢，我著急的喊："牛，快跑呀"，�？陕牪欢� 呢，老虎們一個一個的來到牛的身旁，老虎一口就咬住了牛的喉嚨和胳膊，牛"哞哞"的慘叫著，媽媽說："牛可真可憐"，不一會，牛就不叫了，它死了。
老虎們可真厲害，我以后可要離它們遠一點。
我還去看了放養(yǎng)的獅子和獵豹，他們的發(fā)型可真不錯，我也想要一個，媽媽聽了呵呵笑了，爺爺也跟著笑了。
東北虎林園真是一個神奇的地方。
優(yōu)秀日記 篇6
20xx.6.8周二晴
今天是我們第一次去幼兒園見習(xí)，我懷著好奇與激動的心情來到山大一幼。去之前，我還在想我該穿什么、說什么、做什么、做什么樣的動作和表情，小朋友才會喜歡我。雖然自己也上過幼兒園，且經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，也掌握了一定的學(xué)前心理學(xué)與衛(wèi)生學(xué)的知識，但是一想到這么快就要用到這么快就要應(yīng)用到現(xiàn)實生活中來了，也真心發(fā)怵。
但是當(dāng)我真正進了幼兒園，覺得幼兒園是那么親切，小朋友們是那么可愛。我們分成了十二個見習(xí)小組，每個小組負責(zé)觀察大中小班各一個月。我和我的小伙伴們被分成在了第十組，這個月負責(zé)觀察中班的活動。我們是每周二下午去見習(xí)，下午是幼兒園小朋友們開展區(qū)域活動的時間。在中五班，我們看到了幼兒園的幾個活動區(qū)域。有娃娃家、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、讀書區(qū)等。我真得挺佩服那個老師的，竟然可以讓孩子聽的懂參與這些區(qū)域活動的規(guī)則、知道怎么去玩那些游戲。每個班除了區(qū)域活動外，還有幼兒園開設(shè)的特色的區(qū)域，，像科學(xué)室、讀書室。我想孩子們能夠在這樣一所幼兒園里度過他們的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天，我們又來到山大一幼。這次驚奇的發(fā)現(xiàn)幼兒園門口張貼者孩子們的手工作品，十分可愛、有趣。這次剛到上次去過的那個班，孩子們就很快認出了我們，和我們親切的打招呼。這次去的時候正好
趕上他們吃小紅果，他們都吃的很開心。吃完小紅果，又到了上課的時間。孩子們排隊進了教室，像上次一樣聽老師講解之后，再去活動。孩子們的天性得到了充分的發(fā)揮，并且也在為孩子們培養(yǎng)廣泛興趣做了準備。這次來，我來到了圖書區(qū)，看到一個小男孩正在看書。于是我就和他交流了起來。這時候他讓我給講故事，這時候才發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么的貧乏。我就給他講了起來，講到最后連我都糊涂了，卻發(fā)現(xiàn)孩子卻還在很認真的聽。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜負孩子，讓孩子感興趣卻不覺得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次來到山大一幼的時候，看起來孩子們對我們已經(jīng)很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的腳碰碰你的腳。過了一會兒，他們又開始區(qū)域活動了。我在美工區(qū)教孩子們用橡皮泥捏水餃。我們發(fā)現(xiàn)了一個水餃大師，捏餃子又好又快。過了一會兒，有一個小男孩摸摸我同伴的肚子說：“老師，我小時候，就在你的肚子里�！蓖瑢W(xué)也很有耐心說“你小時候，在你媽媽的肚子里面，不在老師的肚子里面�！蔽抑苯泳托娏�，不過這引起了我的思考。孩子們的想像是多么奇特，語言是多么可愛，孩子們是多么有魅力的詩人��！
20xx.6.29周二晴
今天我們又來到山大一幼時，孩子們正在吃水果。他們有的人拉著我的手說，老師你看看我把蘋果咬成了小人。接著又有幾個孩子爭先恐后的把他們手里的蘋果的形狀給我看。在我看來，孩子們手中的蘋果根本看不出形狀。但是他們卻很開心的告訴我“這是小人”“這是小狗狗”“這是西瓜”真的很佩服孩子們的想象力。過了一會兒，孩子們照例又開始進行區(qū)域活動。這次我在表演區(qū)，陪三個孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她們太親近了，她們不認為我是她們老師的緣故，于是乎她們就追著我打。我沒了主意，我的同伴告訴我說，“你告訴她們打人魔法會失靈的”這就話點醒了我，果然奏效。后來我在想和孩子們交流的時候，應(yīng)該善于用孩子們的思維解決問題。這樣既不會給孩子們的心理造成負擔(dān)，也不會破壞孩子們正在進行的游戲活動，使孩子們能在自己的游戲中認識到自己的錯誤并改正。20xx.7.5周二晴
結(jié)束了在中五班的見習(xí)生活，我們又來到了大五班開始了為期一個月的見習(xí)生活。初次來到大五班，大五班的.孩子正在吃水果，老師們正在給孩子們梳頭。這個班的孩子明顯比比中班的孩子的個頭大的多，雖然見到我們也很新奇，但是相比中班的小朋友，他們略顯淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身體了，而是和我們揮揮小手說“老師好”。孩子們吃完水果，梳完頭發(fā)，就開始去上廁所。與中班小朋友男女一起上廁所不同，大班的小朋友們是男女分開上的廁所。上完廁所回來，孩子們就開始進行區(qū)域活動了，雖然區(qū)域活動還是和中班
一樣，但是大班足夠的場地給了孩子們提供了更為廣闊的空間。所以區(qū)域活動更為豐富，表演區(qū)，相比中班單一的魔法棒、小翅膀、頭飾等多了許多自己制作的衣服。老師也為表演區(qū)的孩子放音樂鼓勵他們跳起來也一點也是中班孩子所沒有的。在科學(xué)區(qū)，孩子們開始利用材料自己進行構(gòu)造建筑，進行建筑高鐵。在圖書區(qū)，大班相比中班多了的圖書管理員，為同學(xué)們拿書看。在手工區(qū)，孩子們能跟著老師一起學(xué)做手工，像雞蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮畫。相比中班，大班還多了一個數(shù)學(xué)區(qū)，這在中班是歸類在科學(xué)區(qū)里的。大班的娃娃家也變得更加真實了，有著中班沒有的大型仿真器具，如沙發(fā)、娃娃、做飯工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老師一喊他們馬上就會做好，雖然有些孩子還會迷糊，但是他們很快就會反應(yīng)過來，而中班的小朋友卻需要老師彈鋼琴才能安靜下來。
總之有太多的不同，在以后的日子里我要好好觀察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我們來到大五班時孩子們正好在吃水果。見到我們，他們親切的和我們打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那樣對我們的到來感到新奇，反而有些不在乎。和上次一樣，他們洗漱完就開始了區(qū)域活動，這次由于學(xué)校組織檢查班級活動，所以這次區(qū)域活動的時間
有些短。
今天只開放了圖書區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)三個區(qū)域。圖書區(qū)里，孩子們開始自制圖書，他們一邊拿著小卡片、一邊自言自語，像是進了一個童話世界，誰也不能打擾到他們。我只能靜靜的站在一邊，不知道該和他們說些什么。在手工區(qū)，我?guī)椭麄冋夜ぞ�，做紙娃娃。無意中發(fā)現(xiàn)原來手工區(qū)的材料是這么豐富，區(qū)域里的擺放著用雞蛋殼兒做的小人。用紙盒做的小汽車。仿佛一切無用的東西在我的世界里都變成了神器。數(shù)學(xué)區(qū)里，孩子們在玩用天平稱東西。很快老師讓大家集合去室外進行區(qū)域活動。
老師拿來了幾樣法寶都是我未曾見過的。第一種叫“蠶寶寶”、是在麻皮袋子上訂兩個把手，讓孩子們自己拉著把手跳。第二種是用紙做成的球，孩子們可以把紙球投進框里。第三種是用飲料瓶做成的障礙物，孩子們一一跨越。第四種是用易拉罐做成的高蹺，孩子們可以踩高蹺。第五種是用硬紙片做成的小腳丫孩子們可以踩著走路。當(dāng)然孩子們也是有秩序的玩耍的，老師也時刻注意著孩子的安全。幼兒園游戲，原來可以這么奇妙。
優(yōu)秀日記 篇7
今天我實習(xí)結(jié)束了，離開南遠了。
在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。
2周的實習(xí)我到了很多新東西，這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語說社會是一個鍛煉人的大熔爐，經(jīng)過這個熔爐的熔煉，人真正的社會價值才能得以體現(xiàn)，而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向，更要求自己有一顆虛心進取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心，努力的'、永不停歇的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
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