小學日記【精選5篇】
轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候寫好總結，寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的小學日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學日記 篇1
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問�！八鼈兊膫�位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f：“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數，發(fā)現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個數，就推翻了我的發(fā)現。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。
原來，4的倍數的特點是：一個數的最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的.倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發(fā)現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發(fā)現，同學們不妨也去試一試。
小學四年級數學日記：（數學中的“詩情畫意”）
在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
小學日記 篇2
一大早起床我就喊：“陽光明媚，萬里無云的早晨，你好!”此時妹妹也醒了，妹妹就爬到爸爸的床上蹦蹦跳跳。我說：“趕緊起床帶我們去頤和園玩吧!”爸爸連聲說到：“好、好，一會我們吃完早飯就出發(fā)�！�
在吃早飯的時候，媽媽奇怪的問：“雨萌啊!你今天怎么起這么早?”我開心的說：“為了去頤和園啊!如果起來遲了不就搭不上地鐵了嗎?”此時爸爸一看時間急忙的說：“完了，都已經六點四十多了，我們七點就要到地鐵站。不然上班高峰期根本上不了地鐵。”媽媽顧不上吃早飯了，拿上雞蛋和包子拿點喝的`我們就出發(fā)了。到了地鐵站買了票飛一般的上了地鐵，那個才叫快呢!我心里想媽媽真的好厲害啊!
“哇!這可真壯觀!”我叫道。隨后我們買完票就進去了。
一進那個門，就聽到爸爸和我說：“女兒，這頤和園可是當年慈禧太后住過的地方，一定要好好聽爸爸跟你講這里面的故事，觀察這里的一切建筑�！蔽液芸斓拇饝c著頭。
走著走著，我們來到了慈禧太后看戲的塔臺，我抬頭一看，竟然還看到了臺上頂層的機關，還看到了一些古代人們用的樂器，我知道這是慈禧太后當年看戲的戲臺，這個都是爸爸告訴我的。
接著，我又看到了兩根好長的樹樁，不知道是什么。最后從爸爸那里才得知那是兩盞燈塔，方便慈禧晚上觀賞，只要燈塔不滅所有的人都不準睡覺的。
爸爸還和我說了很多頤和園的故事和典故，之后我對爸爸說：“你可以去當導游了�！卑职终f：“不敢當，不敢當�！�
我一開始對頤和園很期待，到了之后感覺沒有什么意思，可是聽了爸爸的講解之后我對這里突然十分感興趣了，真是個好地方啊!
小學日記 篇3
今天課間，杭曉沛在鼻子上標簽，讓別人買，我同桌看見了，就把杭曉沛給買下來了，然后同桌說我也能控制他。可是杭曉沛跑來跑去，不讓我控制。我追來追去，才追上了杭曉沛，我想：看來我跑步有進步了！
回到家，我把這件事講給媽媽聽，媽媽也夸我：“看來你跑步有進步了，我們練習跑步沒有白練！”
我可高興了！
小學日記 篇4
今天，媽媽叫我把叮當放一下，可看電視入了迷的我哪能知道媽媽在叫我，媽媽就走了過來對我說：“我叫你放狗�！蔽揖头浅２蛔栽傅厝シ殴�。
我先介紹一下，叮當是我們家的狗，它是松鼠狗，全身都是*的`，毛茸茸的，真可愛！可是它有個懷習慣，那就愛打架。不過每次都得讓我出手相救，否則，它就成為別人的食物了。
叮當一見到我就對叫來叫去，我輕松地解開鏈子，帶著叮當跑出去。突然，它在一個車輪旁邊撒了尿，這叮當真是太缺德。
我跟叮當來到菜市場上后，突然看見一只好大好大黑狗，那只大黑狗正盯著我們看，我心里想：慘呀！這只就是過一次把叮當咬成重傷，就算我和叮當聯(lián)手的話，我和叮當還是會死在它的手里，它一口就能咬掉半個叮當。我看，我和叮當還是逃吧！我轉身立刻帶著叮當逃走，可是那只大黑狗跟著我們，眼看快要被追到，我看見有一塊磚頭，我馬上把磚頭扔向大黑狗，誰可曾想到，它居然迅速地閃到一邊，我趕緊趁著機會，趕快帶叮當逃回家去！
嚇死我了，然后就我匆匆忙忙地向媽媽匯報了這件事，媽媽非常生氣地說：“下次讓我遇到你，你就死定了！”
這件事讓我明白了一個道理：要先想一想，再做。哎！誰叫我不先想隨近有很多惡狗呢！
小學日記 篇5
春天到了，春天到了!
我們幾個孩子，背上包，到田野上去找春天。
近看，柳樹搖著綠色的長辮子，綠油油的草地上開著幾朵五顏六色的野花，野花的上邊還有幾只可愛的`小鳥在天空中飛著，小鳥的下面有一條解凍的小溪，小溪丁丁冬冬地彈著琴，桃花笑紅了臉。
遠看，有幾座小房子，房子的旁邊有一個孩子在放風箏，大家再也分不清哪個是小鳥，哪個是風箏了。作文
我們唱啊、跳啊，大家在玩耍時找春天。
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