實用的五年級日記9篇（精品）
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的五年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天是星期天，我閑著無事，便和朋友一起玩悠悠球，比誰玩悠悠球的技術高。
我的是速霸悠悠球，東東的是斬龍騎士，黃明明帶來的是雷霆S，而錢益準備的是冰魄。我們都要想大顯身手一番，顯示一下自己的`技術有多高超。
比賽開始了，黃明明把悠悠球用力一放，用線做成了一個三角形，讓悠悠球在里面搖來晃去，很是得意，最后，黃明明收回了悠悠球。
東東不甘示弱也把悠悠球用力放下來。悠悠球立馬轉了個半圓，突然掉下來，可掉到了線上。他用手指一彈，沒想到悠悠球立馬又收回來了。我們大家不約而同地說：“真厲害！”
錢益等不及了，也忙把球用力一放，悠悠球也立馬轉了個半圓后，掉在了線上。我不服地說：“你學東東的招，這個不行�！卞X益不緊不慢地說：“這只是個開始，精彩的還在后頭�！闭f完，錢益 把悠悠球彈上去，球又掉到了線上，線一放，球又來了個空翻，最后才把球收回來。大家看了說：“這個真厲害，真不愧是絕招。”
終于到我了，我定了定神后，把球用力一放，也來個半圓的空翻，球掉到線上。我在把球繞在線上，轉來轉去……大家又說：“這個真的是絕招�！�
時間過得真快，一眨眼就到了晚上，我們戀戀不舍地回家了。這個星期天我們過得真快樂。
五年級日記 篇2
20xx年 X月X日 晴
今天是重陽節(jié)，早上我們學校進行了重陽節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽節(jié)的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節(jié)日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎？”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂”的.呀!卻忘了今天是個特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
五年級日記 篇3
雷鋒精神想必大家都知道吧！他有著無私的奉獻精神，來為人民服務。如今的雷鋒二字已經成為人們心中樂于助人，扶貧濟困，，善待他人，奉獻社會的代名詞。三月五日，也就是雷鋒紀念日，我們學校也組織了學雷鋒的活動。我很榮幸是其中的一員。
上午我們四、五、六年級的代表排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到了“太熟悉”飯店門口的廣場上集合。我們每個人都帶著掃把、垃圾袋，今天的任務就是學習雷鋒的奉獻精神，來把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開陽里第一社區(qū)的工作人員一起給我們每個年級簡單的'分配了一下清掃的位置，我們就開工了！
兩側的綠化帶里垃圾還真是不老少，煙頭的數(shù)量尤為多。除此之外還有許多食品包裝袋。我和宋嘉琦同學一起，在草叢里撿著垃圾。真不知道這些東西都是誰扔的，但愿他們也能學習雷鋒精神，不在隨地亂丟垃圾。真是人多力量大，不一會兒，街道就變得干干凈凈的了。
雖然這次活動很累，但是我的心中卻沒有一絲疲憊，而是滿滿的自豪感與成就感。奉獻了，也會收獲一份快樂。與此同時，雷鋒精神這顆種子也在我的心中生了根、發(fā)了芽。我一定會讓這顆種子的根扎的更深更深，使我時時刻刻都不會忘了要幫助他人，奉獻自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。
這次的活動意義非凡，是我也學會了為這個社會去奉獻。也讓雷鋒的精神傳到千家萬戶！
五年級日記 篇4
環(huán)保，在每個人的心中，都是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會更美；對于我們現(xiàn)在的生活，我們應該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護我們的生活，讓我們遠離地球污染，走進綠色家園。
那是一個傍晚，爸爸媽媽回來的很晚，我吃過晚飯，有點困了，把碗放在水池里；媽媽回來啦，放下包，就去刷碗；嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關水龍頭了；我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費多少水呀！于是我把水龍頭關掉，對媽媽說：媽媽，節(jié)約用水，每個人都要做到。也許人類的最后一滴水，將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望。合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經濟持續(xù)發(fā)展。人人關心環(huán)保質量，人人參與環(huán)保行動。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著綠化環(huán)境的'神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活.健康適度消費。只有一個地球，人們應該同舟共濟，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達爾文說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，從一點一滴做起。
同學們，為了讓天空更藍，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠，趕快加入環(huán)保低碳生活行動，做一個環(huán)保小達人吧！
五年級日記 篇5
我們的校園有一個操場，遠看它是一個干凈的操場，可當你走近仔細一看，垃圾遍地，好像是操場“整容”了一樣。
我越看越不是滋味。我心想：“就讓我擔任一次環(huán)保小衛(wèi)士吧!”我心中那渴望環(huán)境變好的愿望越來越強烈，催促著我馬上行動。
我來到了操場的旁邊一看，在心里暗暗想到：“這有什么好撿的.呢?”于是，我便在操場上拔起了草。正當我在拔著起興時我發(fā)現(xiàn)了許許多多的垃圾——八個冰棒紙，一個吃剩的燒餅等，我馬上跳了起來：“呀!好多的垃圾呀!”我立刻撿了起來。我撿了一會，看著沒有什么垃圾了，正當我想回班時，我發(fā)現(xiàn)前有一位小少先隊員 他正在吃冰棍，正當吃得津津有味時，前面有人喊道：“小明快過來玩呀! ”聽到朋友們的召喚，他也顧不得吃冰棍了，他把冰棍一丟便跑過去和小朋友們玩起來了。
看到這一幕我極其生氣恨不得把他教訓一頓，我心想：“你真不愛護環(huán)境呀!”我走到了冰棍的旁邊，只見這個冰棍上已經爬滿了螞蟻。我想：“做為一個環(huán)保小衛(wèi)士，一定要保護學校的環(huán)境!”于是我立刻把這最后的垃圾放入了垃圾箱。我環(huán)顧操場，它完全改變了模樣。
“我是環(huán)保小衛(wèi)士!”我從心底里那么高興。真希望大家都爭做環(huán)保小衛(wèi)士，相信只要人人都努力，我們周圍的環(huán)境會變得越來越好，我們的學校會越來越美麗。
五年級日記 篇6
我：我們現(xiàn)在的童年生活還是很好的。課余時間有上興趣班、輔導班的，有玩電子游戲的，有看書學習的，還有唱歌跳舞的，可以說是豐富多彩。媽媽，你的童年是什么樣的呢？
媽媽：我上課的時候認真聽講，老師布置的事情都能完成。我們小時候沒有書桌，只能在小板凳上寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，有農活的時候就去干農活。沒有的話，就和幾個小朋友一起玩。如果遇到節(jié)假日的時候，我總是提前完成老師布置的作業(yè)，假期我就有比其他小朋友更多的一些時間了。
我：那么你們以前都玩什么呢？
媽媽：有捉迷藏、跳皮筋、猜丁殼、跳遠，玩的可多了！我玩捉迷藏可厲害了，我都藏在其他小朋友找過的地方，他們就都找不到我了。（笑）
我：我們現(xiàn)在有的跳繩，有的'打乒乓球、羽毛球和網球，會有的下五子棋和象棋呢！可以說，比你們小時候玩的花樣更多了！媽媽，那你小時候喜歡看書嗎？
媽媽：我小時候不知道看書是干什么的，所以就不看書了。也正是讀書少，導致了我的語文成績非常不好。（沮喪）雖然我的語文成績不好，但數(shù)學是很好的。一看例題，我就會這方面的題目了。
我：不過我是很喜歡看書。和你說的一樣，只有看的書多了，作文才能寫的更好。媽媽，那你們小時候放暑假嗎？暑假里你們都干什么呢？
媽媽：也放暑假，不過比現(xiàn)在的假期短一些，放一個多月的假期。因為我們秋天收糧食的時候要放半個月的假，所以暑假的假期時間自然要少一些。暑假里我經常下河洗澡，因為天氣很熱，所以上午、下午我都去洗一次。我有時還上山割草，順便還摘幾個小棗吃。每天晚上，我都拿著手電筒，和幾個小朋友一起到梨園里捉知了猴。我們捉了之后，接著就把它賣掉，五分錢一個。你看，這樣既能讓自己感受到樂趣，還能賣錢呢！
我：你們小時候的童年可真有趣味��！不像我們現(xiàn)在，大多數(shù)同學都在空閑的時候玩什么有不良信息的“抖音”、“快手”，或者是玩電腦游戲。而認真學習、玩健康游戲的同學卻變少了。現(xiàn)在我好羨慕你們的童年�。。ㄩ]上眼睛幻想）
媽媽：嗯，我也想再次回到童年時光，再次體驗一下童年時的快樂呢�。c頭）
五年級日記 篇7
今天是勞累的一天，因為今天去素質教育中心嘛，啊啊��！好激動的啦，不過還是去完回來才繼續(xù)寫日記的啦！
惡魔今天終于給我一些零花錢啦！昨天去的時候，大太陽曬著，很熱，大家都買冰淇淋，雪糕等等，可是就我一個人坐在那里受太陽的`熱，嗚嗚嗚，惡魔欺負我，太陽也欺負我！怎么可以這樣子嘛�。ㄠ阶欤�
不過今天真的大腦疲勞��！我們學單片機，僅僅只是輸入程序我就暈了！錯了好幾回，真是腦汁都要榨盡了，可是還是……哎……不管怎么說，我也還是懂了很多東西的嘛！所以還是很興奮！
五年級日記 篇8
“嗚嗚...”現(xiàn)在離黎明還早就響起了一聲聲比鬼還慘的鳴叫。
漫長的軍人生活才剛開始——
“一二一”頭頭吹著哨，發(fā)現(xiàn)了我：“你出列！”，那指著我叫到。
“報告!”我跑到前去。
“你是新兵，要從基本功下手，先連著做一百個俯臥撐做不完別吃飯！”
“去！剛來就這般整我有意思？不就是打仗愣了個神么！有什么大不了的，死豬頭！”我只能把話藏在心里。
“呼——呼——”我爬到了食堂。
“喂要兩碗米飯！”我氣喘吁吁的說道。
“一粒米都沒了”做飯的說道。
我正要灰心而去，“給！一起吃吧！”莫凡說道，說著把他的'一半挖到了我碗里。
我來不及說謝謝，掂著飯就跑到餐桌上。大口大口的吃著，“那死頭頭把大爺我可累著了！”
“他有名字！叫李昊！”莫凡激動地說道，之后他走了。
“這..他這是怎么了？”我試圖去猜想。
我下午還是像上午那樣的慘。
我雖累卻日記習慣不變。
五年級日記 篇9
今天，爸爸帶我去菜市場買了肉，攪成肉餡，然后買了餛飩皮，準備回家包餛飩。
到家了，爸爸在肉餡里放上姜，小蔥還有油。攪拌好之后我們就開始包餛飩了。爸爸先拿了一個四四方方的餛飩皮，然后拿了一根筷子從小碗里沾了一點肉餡把筷子帶肉餡一起卷了進去，最后留一個小角把筷子抽出來，再把一邊的一個角折過去，再從這上面粘上一點水，然后再把另一個角折過去粘上，一個漂亮的混沌就大功告成了。我一看這么簡單，就不顧一切的拿起一個就包。
我先從餛飩皮里放上一點點肉，然后再就放上筷子一點一點卷起來，包好之后，一看，呀！好像一個“小扁皮”，和爸爸媽媽的簡直沒法比。我不服氣，又包了起來，我這一次吸取了上次的教訓肉餡填滿了一半，然后再包，結果可想而知了。肉餡太多，都流了出來。我偷偷的又摸了一個皮，可是我又犯了一個天大的錯誤肉餡還是放得太多，結果導致第二個皮也被撐破了。我剛想拿第三個皮卻被爸爸逮了個正著。爸爸把我說了一通�？晌疫�是不肯罷休。我又包了起來。先拿皮，再放上適量的肉餡再用筷子把皮卷起來，留下一個小尖角，在折過一個邊去，沾上水，在折過去粘上，哈，我成功了，我包的和爸爸包的'一樣了，像個鼓鼓囊囊的小信封。
我看了看媽媽包的餛飩，媽媽包的像一個立體長方形。媽媽又看了看我包的餛飩笑著說：“你包的真漂亮，比媽媽包的還好”。我想：當然了，不經歷風雨，怎么見彩虹。然后我們又包了很多餛飩。
開始煮了，餛飩被媽媽一個一個驅逐下鍋，它們就像一個個跳水健將一般，撲通撲通跳下了水里。餛飩煮熟了，我迫不及待的先嘗了一個，好香啊！
今天雖然天氣不好，還下著小雨，但我的心情非常好，因為我成功的學會了包餛飩。
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