六年級日記4篇[優(yōu)秀]

　　一天又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的六年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

　　嗷嗚,這個寒假感覺好像就要完了吧,但是我作業(yè)是真的一點一點都沒有碰,其實吧我是很想寫作業(yè)了,但是僅限于想,我的手和大腦都在反對我寫作業(yè),放假了十幾天,我一直在追番看番,雖然感覺看動漫好浪費時間,但是我還是控制不住我寄幾.

　　我這個寒假看了好多部動漫,看了《干物妹!小埋》之后，覺得有個哥哥真好，上天欠我一個哥哥啊!看了《小林家的龍女仆》后覺得康娜醬好可愛啊，老夫的少女心啊!

　　反正還有好多現(xiàn)在想不起來啦，這個寒假過得真好，當然沒有暑假好，因為這一年的暑假我就要畢業(yè)啦，太好啦，反正我非常高興因為沒有作業(yè)我就有更多時間追番啦，最近喜歡的'動漫更新都好慢，好郁悶，初八的時候就該上吉他班啦，到現(xiàn)在我都還不會橫按....

六年級日記 篇2

　　高高的蒼穹間，母鷹敢于把雛鷹扔入深谷，從而讓它鍛煉出自己飛行的潛質(zhì)。

　　低低的原野上，大狼看著小狼被欺負卻袖手旁觀，從而使它懂得一切要靠自己的努力。

　　難道說這些都不是愛的舉動嗎？不。人們把這種別出心裁的愛叫做“承擔”。

　　世界上的每一種生靈都有自己要承擔的義務(wù)，每一種生靈都應該學會承擔。承擔困苦，承擔貧窮，承擔獨立，承擔命運。人也是這樣的。

　　可是，我們現(xiàn)在的孩子最最缺少的就是這種別樣的愛。而父母，更是把我們應該承擔的義務(wù)全都納為己有。讓我們生活在一個衣來伸手，飯來張口的養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境之下。這樣雖然看起來很舒服，卻產(chǎn)生了承擔的敵人——溺愛。溺愛可是一個可怕的魔鬼。它會使我們變得生性懶惰，不愿意去承擔任何事情，但一旦遇到了困苦的打擊，我們就會變成被嚇得慌不擇路的小老鼠。

　　誰也不想成為遇到困難就不知所措的人。隨著我們年齡的`增長，我們也漸漸明白了這個道理�？捎械母改竻s還沒醒悟過來，依舊為我們提供所有的捷徑。把我們當成什么都不懂的小孩子。坐車要跟著我們，洗腳要幫我們接水，就連下樓玩也都要有家長的陪同。這不能說不是愛，但，這是一種對我們這些正在成長的小孩有害的愛。

　　父母們，睜開你們的眼睛仔細看看我吧！我已經(jīng)不再是一個小孩子了，我已經(jīng)可以做一些力所能及的事情了。我可以自己騎車上學，我可以自己掃地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在過度的溺愛我了。如果您肯讓我承擔，您將看見一個不同于以往的我，那時的我，不管遇到什么困難，都不會退縮，反而勇往直前。六天的軍訓生活我已經(jīng)經(jīng)歷過了，自己出趟遠門我也已經(jīng)成功了，我已經(jīng)是一個可以承擔一些事情的我了。我現(xiàn)在最最需要的不是寵愛，而是一個能讓我自己承擔的世界了。不是只有溺愛才算是愛，承擔就是另外一種愛的表達方式。

　　現(xiàn)在的我，一個即將邁入初中大門的學生，也應該開始自己承擔自己的生活了，要知道，承擔是我們以后美好生活的鋪路石，可以讓我在人生的道路上越走越遠，無論遇到怎樣大的風雨我也不會倒下。這比一味的寵愛和溺愛好上幾千萬倍。那么，親愛的爸爸媽媽，請你們留給我一些小小的空間，讓我自己學會承擔，學會面對困難吧。

　　世界上還存在著另一種愛，那就是承擔。

六年級日記 篇3

　　為了祝賀我的十歲生日，爸爸為我準備了一份特別的禮物——一架單反相機。當爸爸把相機交給我時，意味深長地對我說：“希望這架相機能記錄下你成長的點滴和生活中的每一個美好瞬間�！�

　　那幾天，我只要一有空就翻看使用手冊，把里面的功能介紹看了一遍又一遍，天天催問爸爸什么時候去世博園，恨不得早日去園區(qū)實踐一番。

　　一個晴朗的日子，我們?nèi)�家起了個大早，決定去世博園好好參觀一番。我全副武裝，脖子上掛著相機，儼然是一個小小攝影家。剛踏入園區(qū)，氣勢恢弘的中國館、造型獨特的各國場館、人頭攢動的熱鬧場景頓時映入眼簾，那喜慶的節(jié)日般的氣氛令人興奮。我忍不住拿起相機，對著世博場館按下快門，一幅幅美麗的畫面便定格在相機之中。然而，隨著時間的推移，人越來越多，潮水般的人流不斷涌入園區(qū)，不停的有人從我的鏡頭前經(jīng)過。好不容易找到一個取景的好角度，剛調(diào)整完焦距，準備按下快門，一群人從我鏡頭前走過。我只能放棄，后退幾步，重新再拍。剛一按快門，又有一大撥人談笑風生地從鏡頭前經(jīng)過，美麗的`照片就這樣被破壞了。再后退幾步，又有人經(jīng)過……二十分鐘過去了，我卻始終得不到令人滿意的效果。

　　爸爸見我好長時間都沒好，便走了過來：“同一角度不要拍太多，換一個地方再拍吧。好的鏡頭多的是……”

　　“沒有！”我氣呼呼地打斷了爸爸的話。

　　“那你為什么拍了這么久？”爸爸疑惑不解地問。

　　“一張……也……沒有�！�

　　還沒等爸爸問話，我連忙大聲說：“我每次拍都有人從前面經(jīng)過，破壞了畫面。那么多人，叫我怎么拍？”

　　爸爸停頓了一下，拍了拍我的頭，說：“我覺得如果大家都拍建筑，那就太單一了。以你目前的攝影水平和相機功能來說還不能拍到最美的畫面。今年世博會的主題是‘城市，讓生活更美好�！�現(xiàn)在我們在世博園所看到的一切都是為人而設(shè)計，為人而服務(wù)的，如果你能換一個角度去拍攝，把建筑和人都保留在你的鏡頭里，那不是更有意義嗎？這難道不能說是另一種美嗎？”話語間一絲微笑露出嘴角。

　　“嗯�！蔽抑刂氐攸c點頭，重新選擇角度，調(diào)好焦距，按下快門，拍下了一張新的照片。鏡頭里，藍天，白云，在紅燈高掛的瑞士館的背景下，“小白菜”正在熱情地為游客指路，周圍走過的人們臉上洋溢著幸福的笑容……

　　這一切，共同匯成一曲城市、人文與科技的和諧交響曲。

六年級日記 篇4

　　天氣很冷，窗外寂靜，籠中的鳥兒慘叫，打破了死寂，但沒有人回應。 我手里的冰很漂亮，而且味道不好。

　　風呼嘯著，我看著這些樹葉可以隨風飄揚，塵土也漫天飛舞;風像一個就是惡魔，抓狂的怒吼著，像是我們要把中國天空撕裂……

　　走出家門，來到街上，街上冷清可怕的，有幾只鳥在天上飛，然后消失�；璋档臒艄�，偶爾掉落的幾個鬼慢慢。還有路上車輛稀少跨越匆忙跑偶爾，行人走死了。

　　日落的.余暉，映襯著云;云，像是被上了紅染料，美得令人人一種窒息。遠處的天邊，由紫到紅，由紅到橙，又何嘗沒有不是為了一道美麗風景，甚是喜歡好看;像是一個身著紅衣的古代中國文人。只是，沒人可以欣賞不同罷了�？伤麄儏s依然選擇無怨無悔的做著，日復一日。

　　多少次，云彩和天空努力綻放光彩，卻沒有人欣賞？多少次，我們知道怎么努力做不到，但一次又一次，不愿意，跌倒了再爬起來，在身體上留下了一個壞傷疤？你有沒有問過自己為什么這么做？我不知道，但如果我想，我必須這么做。

　　不管我們怎樣，不管是什么理由，在放棄學習之前的那一刻，請再做最后進行一次通過努力。

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