四年級(jí)日記[必備9篇]
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)日記 篇1
今天，我看完了《埃米爾擒賊記》，這本書(shū)還真的挺好看的呢！
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的故事。埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，他五歲時(shí)失去了爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。有一天，住在柏林的姨媽寫(xiě)信讓埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下來(lái)的140馬克別在埃米爾上衣的口袋里，讓他捎給外婆�？墒�，火車(chē)上一個(gè)可惡的.小偷偷走了這筆錢(qián)。埃米爾在追逐小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了柏林的一大幫孩子，他們迅速成為了好朋友，上演了一出追捕大戲。沒(méi)想到，在那些好朋友們的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)1000馬克。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得埃米爾和他的朋友都很聰明機(jī)智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點(diǎn)我要向他們學(xué)習(xí)。平時(shí)媽媽對(duì)我有些嬌慣，太溺愛(ài)我，真想讓她知道我們小孩子只有經(jīng)歷風(fēng)雨、多吃苦，才能健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，如果沒(méi)有友情，埃米爾可能流落在街頭，所以我們每個(gè)人都要珍惜自己身邊的朋友，在他們遇到困難時(shí)，一定要伸出幫助之手，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂(lè)了自己也一樣是快樂(lè)的。
在這本書(shū)中我學(xué)到了不少東西，我會(huì)將學(xué)到的用在自己的生活中。
四年級(jí)日記 篇2
說(shuō)是秋游，不過(guò)是美食節(jié)罷了，但我們班同學(xué)似乎很喜歡這種“集體美食節(jié)”。
秋游前一天晚上，我把自己所有的零食都塞進(jìn)書(shū)包。真恨不得書(shū)包能大些、再大些，直到可以裝下全世界的美食。
臨近九點(diǎn)半，大巴開(kāi)動(dòng)了。到達(dá)科學(xué)館后，先去看環(huán)球電影，挺有趣的�？墒怯捎陔娪霸菏莻�(gè)球體，所以看電影時(shí)頭不得不轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。因此，這一趟下來(lái)，只感覺(jué)到兩個(gè)字——頭暈！
“解散！”這句話我等了一萬(wàn)年了！我?guī)е〗M的成員們，去參觀科技館。
其實(shí)館內(nèi)設(shè)施挺豐富的，有“和播音員對(duì)話”，有“聲控迷宮”，有“UFO飛船”，還有“駕駛飛機(jī)”等等。可我那不爭(zhēng)氣的肚子，不到十二點(diǎn)就開(kāi)始“叫”了：“小主人，我要吃番茄薯片、藍(lán)莓棒、欣欣杯、小熊餅、華夫餅……”唉，包里的'food也太誘惑人了！可是身為組長(zhǎng)，總不能讓還沒(méi)玩夠的組員們?nèi)コ燥埌桑?/p>
大約十二點(diǎn)半我大吼一聲：“集合！”然后找了一張桌子，準(zhǔn)備“大掃除”，瞧，錢(qián)婉珊左手拿著一個(gè)雞翅，右手拿著薯片，正大口大口地吃呢！陳彥君拆開(kāi)一大包糖，放一顆進(jìn)嘴里：“嗯，汽水糖，就是好吃！”我和劉筱穎在分享丹麥華夫餅，真是格格美味！
往左看，賴昕彤她們組正在瓜分百麗滋。往后看，不少二班的男生在吃方便面。往前看，呵！可憐的禹洋在接受女生們的“食物攻擊”哩！
秋游好，是因?yàn)橐安秃茫?/p>
四年級(jí)日記 篇3
x月x日
在城步西巖鎮(zhèn)，有一個(gè)依山傍水的小山——水清村，那就是我的故鄉(xiāng)，它，不需要像愛(ài)美的人那樣通過(guò)“整形手術(shù)”就能讓自己健康美麗，全是自己的自然美。
純樸的美，甘甜的泉，秀麗的美景，真像馬良神筆下的好作品。蔚藍(lán)的'天，翠綠的草地像地毯，奶牛在上面嬉戲，游戲，吃草，母牛儀態(tài)端莊，老牛好似牛群的家長(zhǎng)，威嚴(yán)無(wú)比。草叢中，開(kāi)放著五顏六色的野花，辛勤的園丁，打鬧的小孩，構(gòu)成了“人間仙境”。
仰望四周，茂密的山林將小山村圍成一個(gè)露天場(chǎng)所。清澈見(jiàn)底的小河從大山奔來(lái)，匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走，有時(shí)河面平靜得像一面鏡子。捧一捧甘甜的河水吮吸，涼絲絲的，舒服極了。
風(fēng)兒送爽，鄉(xiāng)民快樂(lè)勞作，日出而作，日落而歇。村民待人熱情，友好，好客。鄰里之間和睦相處，客人來(lái)了熱情招待，大家心里暖融融地。
這是一個(gè)好山，好水，好風(fēng)光，暖融融的小山村，每年放假我都會(huì)去那里生活一陣子。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽覑�(ài)這個(gè)小山村。
四年級(jí)日記 篇4
一天晚上，我吃完了一大碗飯，我的肚子還是有一點(diǎn)餓，我還想吃一碗飯，可又吃不下。便順口開(kāi)河的跟我的媽媽說(shuō)了一兩句：“媽媽，幫我切一個(gè)樣桃，好嗎？”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)：“你自己不會(huì)切嗎？”我說(shuō)：“我根本就不會(huì)切楊桃�！眿寢屄�(tīng)完我的話以后就只好無(wú)可奈何的`放下碗和筷子，過(guò)來(lái)教我怎么切。
“首先，要把四樣?xùn)|西給洗干凈！哪四樣?xùn)|西呢？就是楊桃、小刀、手、盤(pán)子。其次，把楊桃放在干凈的盤(pán)子上，右手拿著刀，輕輕地切，就這樣，非常簡(jiǎn)單的�！�
我也就跟隨著媽媽說(shuō)的去做，果真做好了，我真的太棒了！
“我學(xué)會(huì)切楊桃嘍！”我高興地歡蹦亂跳的。
四年級(jí)日記 篇5
當(dāng)然，在上學(xué)期間的學(xué)生都避免不了一件事——寫(xiě)作業(yè)。一提起作業(yè)，我就煩，討厭，因?yàn)樽鳂I(yè)一布置我就沒(méi)時(shí)間玩了。（盡管作業(yè)是多是少，都影響了學(xué)生玩的.效果——不過(guò)癮）
就像有一次，老師布置的作業(yè)特別少，只有預(yù)習(xí)課文，我可高興啦！因?yàn)橛袝r(shí)間在qq上和同學(xué)聊天了。我只用了兩三分鐘就寫(xiě)完了，我正想去玩玩電腦的時(shí)候，媽媽非常及時(shí)地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完啦！”“那好，我以前給你買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)（包括語(yǔ)文和英語(yǔ)，還有幾套試卷）你快去寫(xiě)吧！我正愁你沒(méi)時(shí)間寫(xiě)呢！”“��？我不想寫(xiě)�！薄安幌耄坎恍�！小學(xué)不復(fù)習(xí)怎么辦？到了初中可別后悔啊！快去寫(xiě)！成天就知道玩玩玩，除了玩還是玩，你寫(xiě)完了也不能去玩電腦！”我沒(méi)辦法，只好低著頭垂頭喪氣地去書(shū)桌上寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我寫(xiě)啊寫(xiě)，從6點(diǎn)寫(xiě)到7點(diǎn)的時(shí)候，就不想再寫(xiě)下去了，我好累，該休息休息了，我向媽媽提出請(qǐng)求，媽媽卻說(shuō)：“不可能！今天一定要寫(xiě)到我規(guī)定的地方，否則，你別想去休息！”我只好又硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)，又寫(xiě)到了8點(diǎn)，媽媽來(lái)檢查了，看完了后，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，寫(xiě)完了，但是……”媽媽突然裝出一種神秘感，讓我有種不祥的預(yù)感，我急忙問(wèn)：“是什么？”“嘿嘿！你再寫(xiě)幾張?jiān)嚲�！”“��？暈！”接下�?lái)，我理所當(dāng)然地去寫(xiě)試卷了！一直寫(xiě)到10點(diǎn)，才去睡覺(jué)，好慘呀！
作業(yè)啊作業(yè)，我到底哪兒惹你啦？
四年級(jí)日記 篇6
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（1）
星期六，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地母親的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣��！
我和母親興高采烈地來(lái)到須江公園的廣場(chǎng)上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的是展翅高飛的雄鷹……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我選了一個(gè)順風(fēng)的地方，便迫不及待地拉開(kāi)線跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看到母親在旁邊哈哈大笑，我就問(wèn)：“母親你笑什么呢？”母親沒(méi)說(shuō)話，指了指我身后的'風(fēng)箏。風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來(lái)。這讓我迷惑不解，我問(wèn)母親為什么？母親說(shuō)：“逆風(fēng)才能放飛箏呢！”聽(tīng)了母親的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開(kāi)始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問(wèn)題，我選了一個(gè)逆風(fēng)的地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過(guò)了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧！轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼，咦！風(fēng)箏呢？我急著叫母親，傷心地說(shuō)：“都怪我把風(fēng)箏弄丟了�！蹦赣H氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，指了指地上說(shuō)：“這不是風(fēng)箏嗎？放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因?yàn)轱L(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來(lái)�！蔽乙勒漳赣H的指導(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏，果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
沒(méi)想到放飛箏這么簡(jiǎn)單的事也有這么大的學(xué)問(wèn)��！
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（2）
如果你問(wèn)我做過(guò)的什么事情最快樂(lè)，我一定毫不猶豫的回答你：放風(fēng)箏！
今天早上，母親說(shuō)要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。
一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在車(chē)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地?cái)偵系囊粋�(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形，中間是一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案。它小巧玲瓏，光看著就讓人感覺(jué)它一定會(huì)飛得很高。于是我迫不及待地買(mǎi)了它，一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛。可是事情并沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單……我一手持線輪，一手拿著風(fēng)箏線，努力把風(fēng)箏向天上拋去�？墒秋L(fēng)箏根本不聽(tīng)話，它剛一飛上去，就落了下來(lái)。我懊惱的把它扔在一邊，心想：“一點(diǎn)也不好玩！”
“兒子怎么啦？”母親關(guān)心的走了過(guò)來(lái)。了解之后，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏一定要有耐心，要順著風(fēng)向，慢慢的……”。原來(lái)是這樣！在母親的幫助和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣又試了幾次，終于，風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。
“我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興地大叫起來(lái)�？粗谔炜罩新�'飄蕩，就像一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無(wú)比的激動(dòng)�？墒�，在快樂(lè)和興奮中，太陽(yáng)不知不覺(jué)得落山了，我只好依依不舍的告別了這里。
雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的，但是它帶給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的……。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（3）
過(guò)了春分，春天的氣息就越來(lái)越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開(kāi)了笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和父親、母親來(lái)到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來(lái)到綠草如茵的陽(yáng)光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來(lái)。等感覺(jué)到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢放線�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，父親走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，放線的`時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡�！庇谑�，我按照父親的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（4）
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車(chē)前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空中不時(shí)刮來(lái)一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客，他們有的前來(lái)攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的.一部分，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我傻呼呼的，還沒(méi)等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭(zhēng)氣地摔在了地上。此刻，母親拿出一根小棒，笑著說(shuō)：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空�！惫�，小棒把風(fēng)箏撐開(kāi)了，蝴蝶這時(shí)才展開(kāi)翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開(kāi)始的時(shí)候，也是忽高忽低的，但無(wú)論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過(guò)了一會(huì)兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒(méi)有聲響也沒(méi)有奇特的形態(tài)，但我卻認(rèn)為它是最美的，因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹(shù)枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂(lè)飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線，心情是從未有過(guò)的舒暢。這也許就是那么多人喜愛(ài)風(fēng)箏的原因吧。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（5）
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和母親來(lái)到東洲公園，抬起頭仰望著天空上的風(fēng)箏，空中有金屬的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“恐龍”、可愛(ài)的`“小兔”……看得我眼花繚亂。
我心里別提有多激動(dòng)了，從母親手中一把搶過(guò)風(fēng)箏，在東洲公園中心的一塊空地上瘋狂地跑著。突然間一陣大風(fēng)吹過(guò)，我連忙把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏像吃過(guò)神奇的仙丹似的，在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想：他們都說(shuō)放風(fēng)箏有多難多難，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。
這時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏從天而降，一直降到地上，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊回蕩著母親的話：放風(fēng)箏拉線放線是關(guān)鍵，線緊了放線，線松了要拉線，這樣才能往上飛，像你剛剛一直放線，只會(huì)讓風(fēng)箏墜落。
我吸取了經(jīng)驗(yàn)，又放了一次，看準(zhǔn)風(fēng)向，我又開(kāi)始跑起來(lái)，然后見(jiàn)機(jī)一拋，風(fēng)箏又一次升上天。突然，風(fēng)向轉(zhuǎn)了，我并沒(méi)有慌張，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地拉線。慢慢地風(fēng)箏越放越高，仿佛飛到云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱……
今天我真是太開(kāi)心了，不僅學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，也明白了做事不能只靠蠻力，也要靠智慧和方法。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（6）
暑假期間，在我的身邊發(fā)生了許許多多令我難忘的事，而只有那天放風(fēng)箏我仍然記憶猶新。
那天早上，我在廣場(chǎng)上看到了許許多多五顏六色的風(fēng)箏，比如：蝴蝶、小魚(yú)、燕子等等。這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了，于是我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我們也去放風(fēng)箏吧！”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好�。 �
我在我的房間拿了我的蝴蝶風(fēng)箏后，便迫不及待地拉著母親往廣場(chǎng)跑去。我手里拿著線盒，母親把風(fēng)箏高高地舉起，然后她輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我拿起了風(fēng)箏，對(duì)母親說(shuō)：“母親，我們?cè)僭囈淮伟�，一定能成功�?！”然后，我們又放了一次，但還是以失敗告終。已經(jīng)流下豆大般的汗珠的我傷心地對(duì)母親說(shuō)：“母親，為什么別人就能放好風(fēng)箏，而我們就不能呢？”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，再試幾次說(shuō)不定就成功了呢！”聽(tīng)了母親的話，我又重新獲得了自信，于是我們又放了好幾次風(fēng)箏，真的是功夫不負(fù)有心人啊，我們的風(fēng)箏終于成功地飛了起來(lái)。我高興地笑了，并對(duì)母親說(shuō)：“母親，你看，我們的風(fēng)箏飛得多高！”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我豎起了大拇指。
我放了一會(huì)兒風(fēng)箏后，母親對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候不早了，也該吃中午飯了，下再來(lái)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把風(fēng)箏收了起來(lái)，便戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理——做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才有可能成功！
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（7）
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；每個(gè)人都愛(ài)放風(fēng)箏，所以這個(gè)星期五可樂(lè)壞了我們。你問(wèn)什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了，原來(lái)星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏！一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥(niǎo)兒的也有好些……真可以開(kāi)風(fēng)箏拍賣(mài)會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都有展開(kāi)了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見(jiàn)人了。老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來(lái)，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來(lái)了，起來(lái)了，風(fēng)箏風(fēng)起來(lái)了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀！眼
看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒(méi)關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自我安慰道。又起風(fēng)了�！昂把�，你幫我舉一下”，我過(guò)放線邊說(shuō)，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說(shuō)“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥(niǎo)兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒(méi)了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來(lái)，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒(méi)有在有些同學(xué)的身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的.風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望，天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說(shuō)悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著，但是風(fēng)停了，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來(lái)。
我失敗了，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理！我要告訴大家：
——風(fēng)箏好不好并不在開(kāi)它的價(jià)格，而在于風(fēng)箏飛得高不高！
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（8）
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在母親身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的`，然后按照母親在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（9）
“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找父親給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前父親和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記父親說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的`“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（10）
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和父親來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的.造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，父親舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮危@次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（11）
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)笑彎了腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
說(shuō)得也巧，今天中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的.風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的還躺在地平線上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。
首先由施展拉線，我在后面助跑。開(kāi)始了，施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。可是，風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞，風(fēng)箏線就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來(lái)，“高手”就是我們班的陳子超。
他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！
風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔，我們?cè)谒呐惆橄�，快�?lè)地成長(zhǎng)！
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（12）
今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來(lái)。
我看見(jiàn)天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人的地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽(tīng)話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想：飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)的`風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………
我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，我們來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的操場(chǎng)。
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（13）
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。母親說(shuō)：“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和父親去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我和父親來(lái)到廣場(chǎng)上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車(chē)子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚(yú)兒”裝好，就想把“小魚(yú)兒”放上天空。這時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么會(huì)飛上天呢？”我一想，對(duì)呀，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的'落了下來(lái)，我失敗了。父親說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于是，我把風(fēng)箏給了父親。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見(jiàn)父親一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，把風(fēng)箏放了上去，可是，沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對(duì)父親說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧�！庇谑牵液透赣H坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空，我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父親又放了一次，這次還是沒(méi)有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏四年級(jí)日記（14）
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的'魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了父親，父親說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功。”聽(tīng)了父親的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起父親的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
四年級(jí)日記 篇7
自從龜兔賽跑比賽小烏龜成為冠軍之后，許多動(dòng)物和兔子疏遠(yuǎn)了，都和小烏龜交上了朋友。兔子為了洗清兔子家族的恥辱，發(fā)出了一份電報(bào)，請(qǐng)小烏龜來(lái)再比一場(chǎng)。
一個(gè)溫暖的早晨，一大群動(dòng)物簇?fù)碇觚攣?lái)到一條直通城鎮(zhèn)的田間小路上，小路旁是一條小河，河水清澈見(jiàn)底，美麗的魚(yú)兒歡快地在荷花叢中穿來(lái)穿去。不一會(huì)兒，兔子獨(dú)自朝他們走來(lái)，停下以后，兔子莊重地說(shuō)：“小烏龜先生，我們今天再來(lái)一次比賽，一局定勝負(fù)。”“好�。∥曳钆�！”小烏龜胸有成竹地回答。只見(jiàn)大象裁判拿出一把槍，放上子彈，對(duì)準(zhǔn)天空，大喊：“預(yù)備，跑！”只聽(tīng)“砰”地一聲，兔子立刻像立弦的箭一樣沖了出去，可烏龜卻在后面漫不經(jīng)心地爬，他認(rèn)定兔子還會(huì)像上次那樣在中途睡大覺(jué)，自己勝券在握，所以他一邊慢悠悠地向前爬著，一邊欣賞著路邊的.美景，實(shí)在太無(wú)聊了，就從口袋里拿出泡泡糖來(lái)吹，拿出巧克力來(lái)吃。再說(shuō)兔子，他雖然已經(jīng)跑得看不見(jiàn)烏龜了，可是，他覺(jué)得好像自己一旦停下來(lái)，小烏龜就會(huì)“嗖”地超過(guò)他去。于是，他跑得像一陣風(fēng)一樣，在路上行走的動(dòng)物，都看見(jiàn)一個(gè)“怪物”在拼命奔跑——應(yīng)該是兔子跑得太快，看不清楚的緣故。真是老天有眼，兔子以最快的速度取得了勝利，其實(shí)這是理所當(dāng)然的。當(dāng)烏龜爬到終點(diǎn)時(shí)，已是深夜，兔子早已回家慶祝了。烏龜看見(jiàn)沒(méi)有人，還以為自己是第一名呢！他也高興地回家去。
從此以后，兔子的名字又居在長(zhǎng)跑冠軍的位子上了。
四年級(jí)日記 篇8
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我和一些好朋友舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的悠悠球比賽。
先是我對(duì)戰(zhàn)廉恩澤。只見(jiàn)他摩拳擦掌、躍躍欲試地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我先使出了“三角搖籃”�？�，我先把一根繩子對(duì)折，在把悠悠球甩到一根繩子上，悠悠球好像很聽(tīng)我的話，對(duì)準(zhǔn)了繩子，甩在了上面。對(duì)手廉恩澤看見(jiàn)我很強(qiáng)，也迫不及待地使出了“熊貓短褲”“殺手剪”只見(jiàn)他用力拋出悠悠球，因?yàn)樗朴魄颉芭?”的一聲敲到了地上，形成了“溜狗”。我也不甘示弱，再使出了“離繩”。我像“閃電快打”似的拋出球然后接住，再用力繃直，悠悠球像個(gè)頑皮的.孩子，跳上天空，然后用繩子接住，再收攏。廉恩澤又使出了他的“拿手絕活”——————“大風(fēng)車(chē)”。他使出了當(dāng)年吃奶的勁，甩出了悠悠球。只差一毫米，“幻影迷蹤”就敲到了他的頭……最后，在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，廉恩澤因?yàn)闆](méi)了花樣，所以被淘汰了。我連連打敗了好幾個(gè)同學(xué)，最終獲得了冠軍。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，同時(shí)也讓我們彼此增進(jìn)了友誼，還從中學(xué)會(huì)了許多花樣 。這次雖然沒(méi)有參加學(xué)校一年一度悠悠球比賽，但是我在家還是在不斷的練習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里能參加比賽。
四年級(jí)日記 篇9
今天媽媽說(shuō)：“我們吃餃子吧！”我高興極了。一蹦三尺高！
我問(wèn)媽媽我可以包餃子嗎？媽媽說(shuō)：“可以�。 比缓�，我們就開(kāi)始包起餃子來(lái)。爸爸搟皮，媽媽和我一起包。媽媽包的像個(gè)金元寶，而我包的卻像一個(gè)沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下的戰(zhàn)士一樣，歪歪斜斜的。包了好幾個(gè)都是這樣子，我一屁股坐在沙發(fā)上不想干了，媽媽說(shuō)：“別灰心，我教你。”媽媽細(xì)心的教我怎么包，我按照媽媽所教的.要領(lǐng)很快就學(xué)會(huì)了，也像她一樣包了個(gè)大元寶。我高興極了。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)金元寶就擺滿篦子，真好看！
餃子包完了，準(zhǔn)備下鍋。過(guò)幾分鐘，熱騰騰的餃子就上桌了。香氣撲鼻而來(lái)，真香��！不知道味道怎么樣，我迫不及待地嘗了一個(gè)，呀！真好吃，希望下次還可以親手包餃子吃。
勞動(dòng)的感覺(jué)真好！
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