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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-10-02 12:31:55 日志日記 我要投稿

    (優(yōu)秀)六年級(jí)日記8篇

      一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)秀)六年級(jí)日記8篇

    六年級(jí)日記 篇1

      20xx年 X月X日 天晴

      我盼完星星盼完月亮,終于將美好的中秋節(jié)給盼來(lái)了

      今天是中秋節(jié),我們一直保持著愉悅的心情。晚上,我媽媽和舅母買回一大堆東西,我一看,里面有炭。骨肉雙連。羊肉串。牛排。茄子等等。啊!原來(lái)我們要燒烤呀!我?guī)兔锰,就開始燒烤了。我一見到這些東西就垂涎三尺,所以我一下子燒了許多東西,可美味了!

      到賞月的時(shí)間了,月亮在淡淡地云霧中若隱若現(xiàn)。像個(gè)害羞的小姑娘似的。慢慢地一個(gè)又大又圓的月亮出現(xiàn)在我們眼前,它綻放出既柔和又燦爛的光線,仿佛是夜幕中的主角,又像是閃爍的`星星的主人。我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓玩得很開心,不知在哪浩瀚的月球上的嫦娥,玉兔過得還好嗎?她們是否也這么開心呢?

      “吃月餅了”隨著我一聲喊下,大家才從這美麗的月光中醒悟過來(lái)。舅舅急忙拿出早已準(zhǔn)備好的冰皮月餅,我興奮地打開,哇!有好多種月餅啊。有一個(gè)大的燕窩月餅,黑芝麻月餅,還有綠豆沙月餅等。我最喜歡吃的就是燕窩月餅,而弟弟卻喜歡吃黑芝麻月餅。真是蘿卜青菜——各有所愛啊。

      這個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們小孩最喜歡的啦。我們拿出一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小燈籠,擦上蠟燭并點(diǎn)燃,然后就帶著弟弟妹妹們到處去游蕩,等天更黑是,我們就玩驚險(xiǎn)刺激的捉鬼游戲,好玩極了。

      夜深了,月亮睡了,我們也在甜蜜的夢(mèng)境當(dāng)中。又一個(gè)和諧溫暖美好的中秋節(jié)!

    六年級(jí)日記 篇2

      剛放暑假的時(shí)候去了鄉(xiāng)下爺爺家,看到了許多毛茸茸的小雞,回到家以后,我就一直盼望著能有這樣一只小雞。

      記得有一次我從少年宮學(xué)完琴以后出來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)好多好多的學(xué)生圍在一輛三輪車前,來(lái)來(lái)往往的大人也紛紛停下來(lái)看個(gè)究竟。我想以前,學(xué)校門口賣小雞的時(shí)候,都會(huì)像現(xiàn)在這樣,會(huì)不會(huì)是在賣小雞呢?我靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑到媽媽那里要錢。我拿到錢,擠過去一看,讓我大吃一驚、目瞪口呆。三輪車上黃黃的、可愛的小雞一只也沒有,倒有黃黃的、硬硬的一堆“窩窩頭”。原來(lái),這不是賣小雞的,是賣年糕的!唉,真可惜。

      今天是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的周末,我和爸爸一起興高采烈地去市場(chǎng)上趕集,順便來(lái)看看有沒有小雞。我記得以前曾在一個(gè)地方買過小雞,便硬拉著爸爸,率先來(lái)到了那里。我定睛一看,馬上就心花怒放、興奮不已、心喜若狂。哈哈,有賣小雞的!我用迅雷不及掩耳的沖了上去,差一點(diǎn)就撞翻一羅筐雞蛋。

      我看看左邊,有一群可愛的小雞,看看右邊,有幾只稍大一點(diǎn)的雞,我暗暗盤算:小一點(diǎn)的.雞嬌嫩可愛,雖然便宜,但不好養(yǎng)。大一點(diǎn)的雞不如小一點(diǎn)的雞討人喜歡有些臟、有些壯,還有點(diǎn)貴,但容易養(yǎng)活。最終我買了兩只大點(diǎn)的,開開心心地哼著歌,和爸爸買菜去了。

      我終于擁有我的小雞了,我要把它們養(yǎng)的健將康康的,變成大雞。

    六年級(jí)日記 篇3

      星期三,走進(jìn)了天天可以看見的教學(xué)樓,卻別有一番韻味。

      我的目光轉(zhuǎn)向了左邊的新教學(xué)樓。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約100m,寬大約50m,真讓人感覺壯觀。我聽同學(xué)說(shuō),這是新教學(xué)樓,10月底完工,現(xiàn)在還在修筑中,我感覺可以容得下兩三千人。我走到教室,看見這座教學(xué)樓,感覺真大啊~而且熊老師說(shuō),這些教學(xué)樓都能扛到8級(jí)地震,還為我們講了很多關(guān)于教學(xué)樓的構(gòu)造,還講了關(guān)于地震的安全問題。

      教學(xué)樓,你就像是丑小鴨變成白天鵝。就是你開始沒有色彩,有人就會(huì)說(shuō),這所學(xué)校一定很丑,一定很差!暗,我心目中的'你可大不相同,你是最好的,最棒的,最發(fā)光的,最耀眼的,最美麗的教學(xué)樓,沒有誰(shuí)會(huì)超過你。

      教學(xué)樓,你真好,校園內(nèi),你是我們的朋友,守護(hù)我們,保護(hù)我們,謝謝你為我們的6年保駕護(hù)航~

    六年級(jí)日記 篇4

      今天上午,爸爸說(shuō)要去河邊釣魚,我高興極了。

      七點(diǎn)整,爸爸開車載著我爺爺和我一行出發(fā)了。到了河邊,我連忙把釣魚的器材準(zhǔn)備好,興高采烈的等待著。爺爺把魚竿伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了河中央,便靜靜地等候著。這時(shí),我把魚竿拿好,按照同樣的方法,我的魚線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了河中,迫不及待的開始了。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面?蛇^了好一會(huì)兒,也不見魚兒上鉤。不知不覺,我的手都握酸了,我著急的`問爺爺:“怎么還沒魚上鉤。俊睜敔斝÷暤貙(duì)我說(shuō):“釣魚要的是耐心,不能半途而廢。”忽然,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺釣到了大魚,爸爸快來(lái)看呀!”“有什么大驚小怪的,不就是魚上鉤了嗎!卑职中χ弥W(wǎng)跑過來(lái),把魚撈了上來(lái),“哎呀,是一條大魚!”我羨慕地叫著。

      爺爺示意我安靜,別把魚嚇跑了。這時(shí)我看魚漂,竿下的魚漂不見了,立刻反應(yīng)過來(lái),一條魚上鉤了。這魚的勁好大,我費(fèi)了九牛二虎之力,還沒把它拉上來(lái),差點(diǎn)掉河里。爸爸立馬沖了過來(lái),幫我把魚拉了上來(lái)!澳氵@條魚不小!”爸爸一邊溜著魚一邊逗我說(shuō)!笆裁次疫@條魚,是我釣上的這條魚!”我學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)著,緊張的心情好了許多。哇,好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說(shuō)這是一條大鰱魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會(huì)有那么大的力氣呢?

      一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來(lái)越多,我笑得合不攏嘴,開心極了……

      時(shí)間不早了,我們回家了,看著一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了。

      這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷,一次有趣的經(jīng)歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,就一定能成功。

    六年級(jí)日記 篇5

      一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,這是張學(xué)友唱的歌,他告訴我們一路上要有一個(gè)人來(lái)陪伴著你,而我感覺,一路上都是老師陪伴著我們!

      記得有一次,我考試的時(shí)候,什么都不會(huì),而發(fā)下試卷之后,我緊緊握著手中的試卷,那一個(gè)個(gè)紅叉像是張著血盆大口,無(wú)情地吞噬了我的自信,我的希望,我的夢(mèng)想,他們就在此刻無(wú)情的破裂了。

      我頭腦混沌,步履蹣跚,抬頭看天,當(dāng)時(shí)天正在下雨,就如同我的眼淚一般,噴涌的落下來(lái),那么冷,那么白,白得如匕首一般刺眼,我此時(shí)的心已經(jīng)冰凍三尺,到了九泉之下。

      忽然,有一只手,輕輕搭在我的肩上,如重?fù)?dān)一般,碾過我的心尖。轉(zhuǎn)眼那雙熟悉的手映如影簾,讓我忍不住尖叫了起來(lái)。老師是想安慰我嗎?可是我現(xiàn)在都不敢去面對(duì)他,我現(xiàn)在誰(shuí)的話也聽不進(jìn)去,更不想說(shuō)話,經(jīng)過導(dǎo)師一番勸導(dǎo),我終于走出了困境,重獲自信。

      記得還有一次,我們有一次上體育課,老師讓我們跑步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情如燕,而我呢,一開始還能跟著大部隊(duì),可不一會(huì)兒,只覺得兩條腿像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁不開步子,我只好大口大口的喘氣,就在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了,他告訴我讓我一定要堅(jiān)持跑下去,沒有幾圈了,我在老師的加油吶喊下終于突破了終點(diǎn),我站在終點(diǎn)線上,心里無(wú)比自豪,當(dāng)時(shí)我就在想,我剛才要是一口氣堅(jiān)持下來(lái)就好了,何必這么麻煩呢?其實(shí)就在老師給我加油的那一瞬間,我重新開始有了力量,我的'信心和勇氣又回來(lái)了,我就這樣一直跑到了終點(diǎn)。

      其實(shí)這樣類似的事情還發(fā)生過很多,我們一定要堅(jiān)持才能成功。

      一路上有老師的陪伴,是我人生成長(zhǎng)的路上絢爛多彩充滿生機(jī),老師是我們教書育人的好榜樣,他們引導(dǎo)著我們向前,使我們不會(huì)再因此誤入歧途,所以老師是我們一生的向?qū)В?/p>

    六年級(jí)日記 篇6

      再過幾日就是除夕之夜啦,也就是說(shuō)新的一年快要來(lái)到,每個(gè)人都到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯,說(shuō)到這兒,倒讓我想起啦一首古詩(shī),《元日》,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶?總把新桃換舊服。”看到這首古詩(shī),我又想去買鞭炮來(lái)玩。

      雖然還沒過年,且我的手就癢癢的,想去買鞭炮,在經(jīng)過媽媽的允許,我去買鞭炮啦。一路走去,經(jīng)過一條羊腸小道,我看到兩個(gè)孩子也在放鞭炮,我的腳步更加快捷啦,過啦大約十多分鐘左右,我來(lái)到啦一家小店,那小店還真小,大約只有三、四個(gè)平方那么大。在店門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望是一片喜氣的顏色一大紅名,我在小店里買啦一盒鞭炮和十枝煙花,在回家的途中,再次經(jīng)過那條羊腸小道的時(shí)候,又再次遇見啦那兩個(gè)小孩子,回到家,我剛想放的時(shí)候,我又覺得身后有人,回頭一看是媽媽,媽對(duì)我說(shuō),讓我在天黑的時(shí)候再玩啦。我沒辦法只好聽媽的',吃過晚飯?zhí)旖K于黑啦,我開始玩啦,我先玩煙花,一枝,兩枝,三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗,接下來(lái)是放鞭炮,啪啪聲連續(xù)不斷,就像是為新年的賀彩。

      煙花爆竹雖然好玩,但會(huì)多玩也會(huì)有危險(xiǎn)。

    六年級(jí)日記 篇7

      今天中午,就我一個(gè)人最后吃飽,我本來(lái)還想再吃一點(diǎn)的,我剛打開蓋子,又不想吃了,于是,我就把蓋子蓋上。

      媽媽聽見了,就說(shuō):“誰(shuí)叫你把吃不完的飯倒進(jìn)鍋里!”

      我說(shuō):“我沒有!”

      “還說(shuō)沒有!我剛才聽見你把蓋字一蓋上就跑了。”

      “你又沒有看見,我剛才是還想再吃一些的,又不想吃了,所以把蓋子蓋上了”

      “鬼信!”

      我居然沒想到媽媽會(huì)這樣說(shuō)我,我當(dāng)時(shí)的'心是那么痛,委屈的淚水不由自主的掉下來(lái),接著,眼淚大滴大滴地掉下來(lái)。(哭)

      “反正我沒有!我也沒有那么傻!吃不完的飯?jiān)趺磿?huì)倒回去!不信你去看!”我哭著說(shuō)。

      媽媽還是以為我倒進(jìn)去了,就硬和我頂嘴。我當(dāng)時(shí)是多么難過,爸爸又不在家,我向誰(shuí)傾訴我的感受。

      媽媽,你怎么可以這樣!你為什么會(huì)變成這樣。y過)

    六年級(jí)日記 篇8

      今天,晴空萬(wàn)里。我的心情也猶如這好天氣一般,因?yàn)閷W(xué)校要組織我們?nèi)?shí)踐學(xué)校參加活動(dòng)。

      到了那兒,我們參加了許多新奇、有趣的活動(dòng),比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當(dāng)屬攀巖了。

      當(dāng)老師把我們帶進(jìn)攀巖教室,一進(jìn)教室我就被這間教室與眾不同的.布置吸引住了,按耐不住好奇的心,東望望西瞅瞅。是什么樣的奇特之處讓大家如此驚訝呢?原來(lái)是凹凸不平的墻面勾起了大家的好奇心,墻壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的要領(lǐng),并做了示范,接下來(lái)就讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去試一試。

      我瞧不起那些“小石塊”,就自告奮勇地上去試?此坪(jiǎn)單卻又很難。在我踩上第一個(gè)石塊時(shí),心里就像有一只心急的兔子,砰砰跳著。我艱難地向上爬,沒一會(huì)兒手心就全是汗了,那個(gè)“一分”的小石塊,近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊。但是一想下面還有同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我,我就一下子有了力氣,拼命往上爬。近了,近了,石塊已經(jīng)在我面前了。

      不知為什么,在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔(dān)憂,是擔(dān)心在最后一刻失敗,辜負(fù)了大家對(duì)我的期望嗎?在復(fù)雜的心情中,我不知不覺就抓到了那一塊石頭,我如釋重負(fù),那份緊張也在一時(shí)之間消失了。我縱身一跳,又是那么輕松,因?yàn)檫@不但代表著成功,也代表著我戰(zhàn)勝了自己!

      啊,這堂課對(duì)于我是多么有意義呀,我喜歡攀巖課!

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