四年級日記精品（7篇）
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的四年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天是二月三日，我和外婆一起去歐尚買東西。一進(jìn)大門，只見人流如潮，我說：“為什么有這么多人？”外婆說：“因?yàn)橐^年了，人們要買些東西回家做飯，所以有這么旺的人氣啊。”我們又上了樓，這里的.商品琳瑯滿目，真是數(shù)不勝數(shù)，讓我們看了眼花繚亂。然后，我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來我們買了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋，一共花了九十三元一角錢。
回家時(shí)我們拿得重重的，到了大門口再加上訂的牛奶，回家后我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
四年級日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
春天,柳樹發(fā)芽了,吐出嫩黃的葉芽。一場春雨過后，它像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳條像仙女的裙帶，隨風(fēng)飄舞;又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
夏天，柳樹的葉子茂盛起來，矗立在驕陽下，真像一頂綠絨絨的`大傘。枝條細(xì)長，一直垂到池塘邊，跟小魚嬉戲談心。中午時(shí)分，太陽像火一般灼烤著大地。而在樹上的“夏季百靈”呢，它不停得“知了，知了”地叫著，像是為了夏天高歌一曲!
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，柳樹的葉子也漸漸枯黃了。一陣風(fēng)拂過，柳葉片片落下，給大地鋪上了一層黃地毯。我撿起一片，夾在書中當(dāng)作書簽。這時(shí)，我忽然想起一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬天，雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹，枝條變成亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過，柳枝上的雪末猶如玉屑一般撒落，在陽光照耀下閃著五彩的光，給冬天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
柳樹，這么美麗，怎能不讓你心動?
四年級日記 篇3
青春，奔跑中，期盼。忘記了，從頭再來，我們掌握著，我們的青春，所以，我們快樂，我們微笑。
我們愛問號（？）因?yàn)槲覀儾恢?/p>
我們愛逗號（，）因?yàn)槲覀兠靼拙嚯x
我們愛分號（；）因?yàn)槲覀冎劳ｎD
我們愛冒號（：）因?yàn)槲覀儠f話
我們愛雙引號（“”）因?yàn)槲覀兞私馓厥?/p>
我們愛單引號（‘’）因?yàn)槲覀兿矚g引用
我們愛感嘆號（�。┮�?yàn)槲覀儛坌?/p>
我們還愛省略號（......）因?yàn)槲覀冞�想幻想
我們愛句號（。）因?yàn)槲覀兿虢Y(jié)束
我們笑過.哭過.疲倦過.嘗試過.明白過.朦朧過.掙扎過.逃避過.也面對了。
我們，一群最最可愛的孩子，在一起落淚，堅(jiān)強(qiáng)著面對。
我們可愛，因?yàn)槲覀儾幻靼?-生活，我們努力的去尋求，那些迷茫的，我們只是一群孩子，一群向往幸福，希望擺脫孤獨(dú)的可愛孩子······
我們努力的.奔跑，向著太陽陽光下，我們都有一張可愛的純真的臉，我們哦(*^__^*)嘻嘻……
孩子嘛�。�
我們--一群最最可愛的孩子······
四年級日記 篇4
親愛的同學(xué)們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢?想到我的家鄉(xiāng)長春來，一起去南湖游玩嗎?那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的.小導(dǎo)游，我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧!
四年級日記 篇5
一年一度的圣誕節(jié)到了。 晚上，我和阿姨約好在城市廣場見面。
我剛到，阿姨和表妹就迎了上來，阿姨說：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來到大街上，我看見街上亮著各種各樣五光十色的彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的圣誕樹，樹上掛著許多禮物，有一個(gè)個(gè)小鼓、有一個(gè)個(gè)小鈴鐺、還有一個(gè)個(gè)五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。
過了一會兒，阿姨說：“一起去吃肯德基吧！”“OK！”我毫不猶豫地說。
我們乘車來到肯德基門口，一進(jìn)門一個(gè)人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭“呀原來是大人假扮的`圣誕老人！”我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。
最后，我們來到了一座游樂場，于是我和表妹愉快地玩了起來……
這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。
四年級日記 篇6
相信很多人在讀書的這么多年里總會遇見幾個(gè)自己難忘的老師，有的自己非常的喜歡，崇拜，有的就非常的討厭，現(xiàn)在我們來看看作者是怎樣寫自己的老師的吧，看看大家有沒有相同的感受。
夜黧黑，風(fēng)不眠。這必定成為一個(gè)釋然的夜。我格外珍惜這來之不易的15分鐘。
畢業(yè)后就一直沒再遇見，3個(gè)月了。天譴的大雨，來的很不及時(shí)，把我的計(jì)劃打的一團(tuán)糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人煙。沒有音訊，沒有聲音，留下的只是孤獨(dú)的背影。我很遺憾，在那天沒有看見成老師。
今天晚上，成老師上企鵝了。我不想錯過這個(gè)機(jī)會，便開始與成老師聊起天來�；蛟S因?yàn)榫脛e的緣故，一開始顯得有些尷尬。其實(shí)也不會，與成老師在一起聊天的感覺，總是那么親近。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校，耽誤了我，使我沒來得及來學(xué)校老師便已離去。心涼了，絕望了�？嘈χ�，沒有人能懂。老師的一句話讓我有些憤怒，也讓我瞬間激動起來，迅速的反駁。呵，我愛這場大雨，愛的'死去活來。
后來，我們聊起了新班級，回想起來，都是談我的。我告訴老師，我很喜歡這個(gè)集體，很愛這個(gè)班級。但是我依然懷念，那個(gè)八的64班，那三個(gè)愛著我們的老師。課程變多了，而我卻不覺得累。成老師夸我的適應(yīng)能力不錯，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因?yàn)閯傞_始的緣故，新學(xué)習(xí)都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業(yè)。所以會輕松些�！被秀遍g，我感覺自己長大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了�；蛟S她在笑，或許她在感嘆。但我無從得知。
再后來，我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長胡。院長胡她說她很孤獨(dú)。真的，我能從她的日記里感受得到。情感的流露，無奈的話語，有把我感動到。院長胡，記得安好，記得快樂，記得微笑。
跟著，我們聊起了老師。真心覺得這三個(gè)老師都很好，都很愛我們這個(gè)2得不亦說乎的班級。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，犧牲了很多。把自己的青春投入了，把自己的熱血揮灑了。然而，我們卻不能給她們所滿意的回報(bào)。愿我是春泥，能夠回報(bào)培育我的大樹吧。
一念。這漫長而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘，對我的人生或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。自己很幸運(yùn)，能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友，就像同齡人伙伴一樣，能與自己談心，觸及心靈。感謝在這個(gè)日子里，成老師所帶給我的。
四年級日記 篇7
我的發(fā)現(xiàn)
3月25日 星期日 晴
我家養(yǎng)了一盆綠蘿。今天我觀察它就一直在想一個(gè)問題。為什么到了秋天其它的樹葉子都快落光了，綠蘿葉子落的非常少呢?我問爸爸媽媽他們都不知道為什么，我只好上網(wǎng)查詢答案。一查我才知道綠蘿是一種大型常綠藤本植物。綠蘿喜陰，強(qiáng)光照射會引起花卉的葉梢、葉緣發(fā)枯，并且葉片的朝陽會出現(xiàn)黃斑。相反，長時(shí)間放在陰暗環(huán)境，葉子得不到足夠的`陽光照射，無法進(jìn)行光合作用也會造成綠蘿葉子發(fā)黃，需及時(shí)補(bǔ)光。綠蘿必須得到散光和陰涼才能長好。
通過這次的觀察，我知道了綠蘿還有凈化空氣和綠化環(huán)境的功能。綠蘿是一盆多么好的植物啊!
蘋果和土豆
3月28日 星期三 晴
家里的冰箱里有蘋果和土豆，他倆是一對好兄弟，還常常斗嘴。
有一天，蘋果和土豆有斗嘴了。蘋果對土豆說:“你有我這么艷麗的顏色嗎?” “沒有，蘋果兄弟。”土豆謙虛的說。蘋果說:“你有豐富的維生素嗎?現(xiàn)在流傳這樣一句話:每日一蘋果疾病遠(yuǎn)離我。你沒有聽說過么?” “我聽說過�！� 土豆回答說。蘋果繼續(xù)說:“那你都有那些優(yōu)點(diǎn)呀?”土豆再也沒有說話。過了好幾天，女主人在做飯的時(shí)候，不小心把手燙傷了。她把土豆洗干凈切成薄片，敷在燙傷的手上。一只手上敷著土豆片，一只手拿著洗凈的蘋果。女主人嘴里還念叨著:“蘋果營養(yǎng)豐富，土豆去傷痕。”
從那以后蘋果很佩服土豆，它們又成了形影不離的好兄弟。
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