三年級(jí)的日記實(shí)用【10篇】
很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占娜昙(jí)的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的日記 篇1
在豐富多彩的寒假里,相信每位同學(xué)最開心的就是過年吧?下面就讓我來給你們講講我的“過年三重樂”。
一重樂:放鞭炮。在大家輕松的`年假中,我總會(huì)叫上小伙伴一起放鞭炮。
晚上,我興沖沖跑進(jìn)房間,拿了一根“沖天炮”向一望無際的天空“發(fā)射”。
轟、轟、轟,在一陣炮響之中,天空中就像綻開了笑臉,變得五彩繽紛?匆娙绱嗣利惖臒熁ǎ』锇閭儽慵娂娔贸鲎约旱摹胺▽殹睜(zhēng)先恐后地燃放,大家在一片歡聲笑語(yǔ)中度過了喜悅的一刻。
二重樂:討紅包。放完鞭炮做什么呢?當(dāng)然是討紅包啦!我跑進(jìn)屋里,向奶奶俏皮地說了聲:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!蹦棠绦ξ啬贸200元壓歲紅包給了我。
我見錢眼開,貪婪蟲立即又鉆進(jìn)了腦袋里,便把“壞腦筋”動(dòng)到我“有錢叔叔”那里去,我在他面前撒嬌地說:
“叔叔好!恭喜發(fā)財(cái),紅包多給點(diǎn)!”沒想到我居然成功了,叔叔早就準(zhǔn)備好了,從口袋里掏出一個(gè)大大的紅包,笑瞇瞇地給了我,我捧著鼓鼓的紅包,心里樂開了花。
三重樂:吃團(tuán)圓飯。在春節(jié)的時(shí)候,這一幕經(jīng)常上演——一家人一起圍在桌子邊,看著聯(lián)歡晚會(huì),個(gè)個(gè)喜笑顏開,嘴里談笑風(fēng)生,臉上全洋溢出幸福美滿的笑容。有時(shí)還邀上幾個(gè)親戚來歡聚,有時(shí)也去舅舅、阿姨家去鬧騰……一圈兜下來,我都吃胖好幾斤了!
高高興興過新年,我在這快樂的新年里,收獲了一份喜悅,一份激動(dòng),還有一份溫暖的幸福。
三年級(jí)的日記 篇2
寒假中發(fā)生非常多的事情,其中有一件事令我非常難忘。
過年后,爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買了兩盒炮,我和表弟一人一盒,我們倆人互相炸對(duì)方。
兩盒炮都放完了,我又向爸爸要了一元錢,又買了兩盒炮,我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲,把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了,我又去找爸爸要錢,爸爸不給我了,我就讓表弟去要,表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮,這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著,放在他手中,“啪”的一聲,表弟的手流血了,當(dāng)場(chǎng)就哭了起來,我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯(cuò),不應(yīng)該買炮,更不應(yīng)該把炮放在表弟的'手里。
我再也不買炮了。
三年級(jí)的日記 篇3
下午,我正埋頭做作業(yè),嗡嗡嗡嗡嗡,抬頭一看,原來是一只蜜蜂呀。
聽說蜜蜂是靠嘴巴發(fā)聲的,拿起一個(gè)瓶子悄悄的靠近它,想好好研究它,不料被他發(fā)現(xiàn),他猛的一回頭,朝我飛過來,似乎要將我千刀萬剮,我趕緊逃命,躲到一個(gè)小角落,心想,這只蜜蜂這下找不來了吧。只聽得嗡嗡嗡嗡的聲音逼近,難道這只蜜蜂連這都找來了,完了完了,我趕緊逃跑,我邊跑邊聽,嗡嗡聲仍不間斷,沒想到這只蜜蜂盡如此的愛記仇,這下不得全身都叮出塊了,不過別忘了,這可是我的地盤,它人生地不熟的'一下就被我甩了,但仍然不可放松警惕。
過了一會(huì),遠(yuǎn)處傳來了一陣熟悉的聲音,嗡嗡嗡嗡,不會(huì)吧又回來了,我手忙腳亂躲到了廚房,聲音越來越近,仿佛要震破我的耳膜,我悄悄伸頭一望,它盡然飛進(jìn)了我家,我不敢出聲,倒抽了一口涼氣,漸漸地,聲音沒了,我疑神疑鬼的望了一眼,安全。
沒想到蜜蜂也是如此的可怕。
三年級(jí)的日記 篇4
愛迪生是偉大的發(fā)明家,他一生曾榮獲許多發(fā)明專利。有一次,愛迪生把一只燈泡(還沒有制成成品)交給他的助手阿普頓,讓他計(jì)算出這只燈泡的容積。
阿普頓是普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生,又去德國(guó)深造過,數(shù)學(xué)水平相當(dāng)高,他拿著這只小燈泡,打量了好半天,找來了皮尺,上下左右量了尺寸,畫了剖面圖、立體圖,還列了一大堆算式,忙活了半天。一個(gè)小時(shí)很快過去了,愛迪生著急了,跑來問他算出來的結(jié)果,汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說:“算出了一半!睈鄣仙尞惖卣f:“才算出了一半?”走近一看,在阿普頓面前的一摞白紙上,已經(jīng)密密麻麻的算式。愛迪生看了看,微笑著說:“其實(shí),不用這么麻煩的!
看到這兒,連我都奇怪了?阿普頓難道做的不對(duì)嗎?雖說我還沒學(xué)過算燈泡這樣不規(guī)則物體的容積,但是以我的第六感判斷,應(yīng)該沒有什么比阿普頓那種方法更簡(jiǎn)便的了!難道愛迪生還有更簡(jiǎn)便的方法嗎?我迫不及待地往下看……
愛迪生笑了笑,繼續(xù)說:“你用水裝滿這只燈泡,再把水倒到量筒里,測(cè)出水的`體積就是燈泡的容積呀!”阿普頓一聽,恍然大悟,連忙跑到實(shí)驗(yàn)室去,不到一分鐘,就準(zhǔn)確地測(cè)出了這個(gè)燈泡的容積。
哦……原來如此!看完這個(gè)數(shù)學(xué)小故事,我突然想起了上學(xué)期學(xué)“體積和容積”時(shí)課本上的一道數(shù)學(xué)題……
那時(shí)剛剛開始學(xué)“體積和容積”,課本上的一道小小的“練一練”就把我們難住了,那道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器,從里面量,長(zhǎng)、寬均為2dm,向容器中倒入5。5L水,再把一個(gè)蘋果放入水中。這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm。問這個(gè)蘋果的體積是多少?同學(xué)們都抓耳撓腮不知所措,我也奇怪了:我們還沒有學(xué)過計(jì)算蘋果的體積呀!突然,我注意到“這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm”這句話。咦?蘋果的體積會(huì)不會(huì)就是上升的那部分水的體積?經(jīng)過一陣核實(shí)驗(yàn)證,咔咔咔咔咔!算出來了!
看完愛迪生測(cè)燈泡容積的故事,我突然明白:要想高效地解決問題,必須學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化。就像愛迪生一樣,學(xué)會(huì)巧妙地解題:把不容易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成容易直接測(cè)量的量,運(yùn)用“排水法”,可以更快地求出一些形狀不規(guī)則的物體的體積。
這只小小的燈泡,就像使牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的蘋果一樣可愛,它讓我明白:遇到問題要善于動(dòng)腦筋,積極思考問題。不管干什么事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問題的方法,往往能收到事半功倍的效果哦!
三年級(jí)的日記 篇5
今天星期三,陽(yáng)光明媚,我盼望已久的秋游終于來到了,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,坐上了旅游大巴來到了歡樂谷。
剛到歡樂谷,那兒風(fēng)景優(yōu)美,真是讓人流連忘返。我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景一邊想著到底會(huì)去哪兒呢?首先我們玩的是浪花搖搖,它高高的升上去,又慢慢地降下來,可好玩了。接下來我們還玩了北極探險(xiǎn)、城堡守望者……不過,我最喜歡的還是旋轉(zhuǎn)木馬,我挑準(zhǔn)了一匹“白馬王子”,它的馬鞍也非常的漂亮,輪到我時(shí),我先撫摸它的毛發(fā),然后一躍而上。開始時(shí),我仿佛覺得我在騎真的馬一樣,我高興極了。下午時(shí),我們?nèi)嗳タ粗碾娪埃ǖ氐缿?zhàn))的`一小部分。開始啦,村民們紛紛躲在村子里,日本鬼子去攻打他們,最后,還是村民贏了。我去買了一架紙飛機(jī),回家后,我才發(fā)現(xiàn)飛機(jī)早已爛了。
這真是個(gè)快樂好玩的秋游啊。
三年級(jí)的日記 篇6
今天是清明節(jié),大家都拿著紙香等貢品,到山上去掃墓。
我也和全家人一同去,帶著紙、香、蠟燭等貢品;一路上人來人往川流不息,車水馬龍,一會(huì)兒到了山頂,山上人山人海。大家都燒香、放鞭炮,烏煙瘴氣,用這種方法寄托我們對(duì)親人的哀思?墒,滿山煙火彌漫,還有的人哭著哀悼死去的人,山上一片沸騰喧鬧。
大家思念死去的.親人,燒了很多香、紙等。我曾聽老師說過,這樣浪費(fèi)很大,又破壞了環(huán)境;因此,我想我們可以改變這種舊的觀念,用一束鮮花插在墓前,這樣不是更好嗎。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),必須從我做起,從每一件事做起,我們不要為了緬懷死去的人而破壞了環(huán)境,造成對(duì)人類很大的危害;我想死去的人在天之靈也不會(huì)安寧。大家快快行動(dòng)起來,改變舊風(fēng)谷,樹立新觀念吧!
三年級(jí)的日記 篇7
今天是兒子第一天上學(xué)。
母親說:“學(xué)校里怎么樣啊,兒子?你背后藏的是什么?”
兒子說:“是一輛玩具車!
母親說:“你從那兒弄來的'?我不會(huì)懲罰你的。”
兒子說:“真的嗎?那好,我說實(shí)話,這是我偷來的!
母親說:“哦,是嗎?沒事兒!拿去玩吧!”
兒子說:“謝謝媽媽。您真好!
兒子不斷偷竊,可是母親從不懲母親罰他。
時(shí)光流逝,兒子變成了一個(gè)正的小偷。
深夜,兒子闖入銀行。這時(shí),警鈴聲大作。兒子試圖逃跑。
兒子說:“放了我把,下次我再也不偷東西了!
警衛(wèi)說:“你必須受到法律的制裁。”兒子被關(guān)了起來,母親趕去看他。
母親說:“你還好嗎,兒子?”
兒子說:“請(qǐng)您靠近一點(diǎn)點(diǎn),媽媽!
就在這時(shí),兒子咬破了她的耳朵。
母親說:“哎喲!你是個(gè)壞孩子,你應(yīng)該受到懲罰!
兒子說:“那您以前為什么從來都不懲罰我呢?我才會(huì)變成小偷!
母親說:“因?yàn)槲覑勰惆。∥艺娴暮鼙,兒子!?/p>
兒子說:“現(xiàn)在說什么都沒有用了!
三年級(jí)的日記 篇8
在我們的日常生活中,能發(fā)現(xiàn)許多破壞環(huán)境的景象,比如砍樹,采花,亂丟垃圾,殺害小動(dòng)物,隨地大小便……環(huán)保小衛(wèi)士要主動(dòng)去阻止這些行為。
過年的時(shí)候,我去外婆家,外婆家門前有一條小溪,小溪里面丟滿了垃圾,有塑料袋,礦泉水瓶,果皮,死雞,死魚,臟衣服……
我發(fā)現(xiàn)有人正要把一堆垃圾扔進(jìn)小溪,急忙對(duì)他說:“你不要把垃圾丟在水里,不然會(huì)污染水的。”那個(gè)人說:“這水已經(jīng)污染了,我就不能丟嗎?”我說:“千萬別丟,不然就更臟了,你是喜歡美還是臟呢?”那個(gè)人說:“我如果不丟,別人也會(huì)丟呀!蔽艺J(rèn)真地說:“我會(huì)在這兒做一塊牌子,讓大家不要往水里面丟垃圾。這條小溪的水要澆田,洗衣服,洗菜,被垃圾污染了會(huì)讓人們生病的,還會(huì)污染地下水!蹦莻(gè)人不好意思地笑著說:“那……那我還是不丟在水里了吧!”看到那人把垃圾提走,丟在離小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`垃圾堆里,我高興地回外婆家做指示牌去了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個(gè)小朋友都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)的日記 篇9
今天,我們一家三口一起到一個(gè)售樓處去玩,因?yàn)榻裉炷抢镆e行一個(gè)盛大的開盤儀式。到了那里,那里人山人海,售樓處金碧輝煌,服務(wù)人員和藹可親笑容滿面。
我迫不及待來到民間藝人表演的地方,一個(gè)阿姨表演糖畫,只要你說出自己喜愛的動(dòng)物,她就很熟練的為你畫上,很多小朋友都圍著不肯離開,接下來我來到捏泥人的地方,那個(gè)老爺爺能做出各種各樣的小泥人,小朋友都非常喜歡他做的泥人,老爺爺給我捏了一只羊。
突然,爸爸不見了,哦!爸爸原來在旁邊猜謎語(yǔ)呢,每道題都非常復(fù)雜,到了要開獎(jiǎng)的時(shí)候爸爸才猜了20多個(gè),真的好難!
忽然,主持人說接下來有精彩的川劇變臉表演,我聽到了立刻跑過去,只見一個(gè)身穿黑色風(fēng)衣頭戴黑色帽子的.演員慢慢的走上舞臺(tái),只見他一轉(zhuǎn)身,他的臉就變成了黑臉,再轉(zhuǎn)身黑臉變成了藍(lán)臉……最后他又變成了原來的臉,引來大家陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了,媽媽說要回家了,我戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)的日記 篇10
我的家鄉(xiāng)是在具有玉都之鄉(xiāng)的岫巖,岫巖這個(gè)地方大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)獒稁r這個(gè)地方有山有水有,還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。
岫巖的山很美,因?yàn)樗指哂执,只要有人看過了這里的山都會(huì)贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺,因?yàn)槟菈K的山長(zhǎng)得好像棋盤那樣所以人們稱它為棋盤山。
岫巖的水很凈,因?yàn)樗宄和傅,沒有人往里面倒垃圾。岫巖的水還很甜,因?yàn)槲业?爸爸就是喝這里的水長(zhǎng)大的。水里面還有很多的魚,他們每天都在水里快活的游來游去。
岫巖的玉很細(xì),因?yàn)獒稁r玉是中國(guó)歷史上十大名玉之一,岫巖玉物質(zhì)成分復(fù)雜,物理性質(zhì)、工藝美術(shù)特征等亦多有差別,因而它不是一個(gè)單一的玉種。
這就是我的家鄉(xiāng)岫巖。
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