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    五年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-09-26 12:52:45 日志日記 我要投稿

    (熱)五年級(jí)日記8篇

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。

    (熱)五年級(jí)日記8篇

    五年級(jí)日記 篇1

      有的人活潑好動(dòng);有的人文靜靦腆;有的人天真可愛(ài)......每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有屬于自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。而我卻是一個(gè)時(shí)而文靜內(nèi)向,時(shí)而又有些調(diào)皮的女孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)就因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)”雯“,所以我就變得非常文靜,面對(duì)有些陌生的親戚我甚至都不怎么說(shuō)話。

      面對(duì)老師我就是典型的”乖乖女“;面對(duì)父母我變得能言善道,爸爸總說(shuō)以后我能去當(dāng)一個(gè)”相聲演員“;面對(duì)同學(xué)我榮幸地成為了他們眼中的`”暴力女“....

      當(dāng)然,我也有自己的興趣愛(ài)好?磿(shū)就是我的愛(ài)好之一。古人說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“,在我看來(lái)卻不止這些,書(shū)中還有人生哲理,還有古今中外的種種文化等等......當(dāng)我看到書(shū)中人物的故事時(shí),也會(huì)思考自己,想想如何改正自己,讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會(huì)到”風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹“的道理,記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我很害怕,才學(xué)幾天就想放棄,但我知道不能半途而廢,所以就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了很久,終于在我的努力下,我學(xué)會(huì)了游泳,能在水自由地游泳了,那時(shí)我嘗到了成功的喜悅。

      或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的醫(yī)生;希望成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的警察......而我希望成為兒童文學(xué)作家。因?yàn)樽罱易x了作家秦文君寫(xiě)的短篇小說(shuō)《窮女孩心香富女孩可人》,小說(shuō)當(dāng)中精彩的故事令我流連忘返,讓我更愛(ài)看小說(shuō),更加因?yàn)榍匚木棠虖倪@一故事中慢慢的抒發(fā)一個(gè)道理”生活不僅有愛(ài),還有難堪和躲不掉的誤解“,非常發(fā)人深省。

      這就是我,一個(gè)與眾不同的我,還記得一位伯伯說(shuō)的一句話”是我要學(xué)習(xí),不是要我學(xué)習(xí)“,我將盡力把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。

    五年級(jí)日記 篇2

      20xx月X日星期X晴

      冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。

      寒風(fēng)呼嘯著,樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂(lè)。然而,在我們快樂(lè)的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

      天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著,在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡,道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。

      寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門(mén)前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到,天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來(lái),樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。

      我加快了步伐,不一會(huì)就到了學(xué)校。

      寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺(jué)不出寒冷,因?yàn)橛袗?ài)的`存在。愛(ài)可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動(dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

    五年級(jí)日記 篇3

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展。

      中午,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,一路上,大家精神抖擻,歡歌笑語(yǔ)在耳邊回蕩。不知不覺(jué)間,我們來(lái)到了目的地——科技展廳。首先我們觀看的是機(jī)器人表演,這個(gè)機(jī)器人小巧精致,簡(jiǎn)直就是一個(gè)可愛(ài)的“小人”。雖然只有三、四十厘米高,但身手十分靈活,別看它四四方方的,卻能讓那笨重的手臂像波浪一樣扭動(dòng)起來(lái)。它不僅會(huì)跳舞、倒立,還會(huì)下腰,學(xué)鳳凰展翅呢!其中最精彩的.是倒立——它先慢慢把頭挨到地面上,兩手在地面上使勁一撐,雙腳慢慢往上抬,就穩(wěn)穩(wěn)地倒立了起來(lái)。引得我們嘖嘖稱贊。表演結(jié)束時(shí),它還向我們揮揮手,彎彎腰,很紳士地做了一個(gè)鞠躬的動(dòng)作,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

      接著,我們排隊(duì)去看球幕電影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,影院像一個(gè)半球形的黑色城堡。我們進(jìn)去了,圍著坐成一圈,感覺(jué)頭頂上的球形屋頂隨時(shí)要壓下來(lái)似的。電影《恐龍滅絕之謎》開(kāi)始了,我們就像穿越了時(shí)空,進(jìn)入了恐龍時(shí)代,各種各樣的恐龍?jiān)谖翌^頂上奔跑著,讓我大開(kāi)眼界。突然,一條兇猛的霸王龍張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒向我們猛撲過(guò)來(lái),我嚇得趕緊閉上了眼睛,周圍的同學(xué)不由自主地發(fā)出尖叫……可是后來(lái)由于一顆小行星撞擊地球,恐龍滅亡了,一只展翅高飛的翼龍忽然化為灰燼,地球表面到處都是大火,那熊熊大火就像在我眼前、在我身邊燃燒,真是太刺激、太神奇了!

      最后我們來(lái)到了科技體驗(yàn)館,里面有十多臺(tái)儀器,擺滿屋子四周,讓人眼花繚亂。其中一臺(tái)叫“激光豎琴”,它沒(méi)有琴弦,卻能演奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。講解員告訴我們,它的上面有激光發(fā)射器,下面有激光接收器,一束束激光就是一根根琴弦呀!

      這次參觀讓我大開(kāi)眼界,科技世界真神奇呀!

    五年級(jí)日記 篇4

      雷鋒精神想必大家都知道吧!他有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,來(lái)為人民服務(wù)。如今的雷鋒二字已經(jīng)成為人們心中樂(lè)于助人,扶貧濟(jì)困,,善待他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。三月五日,也就是雷鋒紀(jì)念日,我們學(xué)校也組織了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。我很榮幸是其中的一員。

      上午我們四、五、六年級(jí)的.代表排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“太熟悉”飯店門(mén)口的廣場(chǎng)上集合。我們每個(gè)人都帶著掃把、垃圾袋,今天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,來(lái)把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開(kāi)陽(yáng)里第一社區(qū)的工作人員一起給我們每個(gè)年級(jí)簡(jiǎn)單的分配了一下清掃的位置,我們就開(kāi)工了!

      兩側(cè)的綠化帶里垃圾還真是不老少,煙頭的數(shù)量尤為多。除此之外還有許多食品包裝袋。我和宋嘉琦同學(xué)一起,在草叢里撿著垃圾。真不知道這些東西都是誰(shuí)扔的,但愿他們也能學(xué)習(xí)雷鋒精神,不在隨地亂丟垃圾。真是人多力量大,不一會(huì)兒,街道就變得干干凈凈的了。

      雖然這次活動(dòng)很累,但是我的心中卻沒(méi)有一絲疲憊,而是滿滿的自豪感與成就感。奉獻(xiàn)了,也會(huì)收獲一份快樂(lè)。與此同時(shí),雷鋒精神這顆種子也在我的心中生了根、發(fā)了芽。我一定會(huì)讓這顆種子的根扎的更深更深,使我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘了要幫助他人,奉獻(xiàn)自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。

      這次的活動(dòng)意義非凡,是我也學(xué)會(huì)了為這個(gè)社會(huì)去奉獻(xiàn)。也讓雷鋒的精神傳到千家萬(wàn)戶!

    五年級(jí)日記 篇5

      xxxx年xx月xx日星期x天氣x

      今天,老師一大早就來(lái)到了教室里,手里拿著一個(gè)玻璃杯,杯子里還有一個(gè)大雞蛋,同學(xué)們問(wèn):“老師,你帶一個(gè)透明的玻璃杯和一個(gè)大雞蛋干什么呀?”老師神秘的說(shuō):“這是個(gè)秘密,不告訴你們,等一下你們就知道了。”我們迫不及待地想知道老師的.秘密。

      到了第二節(jié)課,老師說(shuō):“我去拿材料,等一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn),”我們耐心地等待著,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,只見(jiàn)老師拿著一杯水,里面有一個(gè)雞蛋,還端著一盒鹽,里面放著一把勺子和一根筷子,老師說(shuō):“我能讓這個(gè)雞蛋浮在水面上,你們信嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“不相信,”有的同學(xué)說(shuō):“相信!睂(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先舀了一勺鹽,放到清水里,用筷子攪拌,雞蛋在杯底沒(méi)有浮起來(lái),老師又加了一勺鹽,慢慢的攪拌,雞蛋終于浮起來(lái)了!仔細(xì)一看,雞蛋外殼起了一層又細(xì)又密的小氣泡。實(shí)驗(yàn)成功了,大家鼓起了熱烈的掌聲來(lái),我們也都笑開(kāi)了花,但同時(shí)更是好奇雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?

      這時(shí),我們的好奇被一位同學(xué)問(wèn)了起來(lái):“老師,雞蛋為什么能浮起來(lái)呢?”老師對(duì)我們說(shuō):“這是因?yàn)辂}的密度比雞蛋大,產(chǎn)生的浮力也就大,所以雞蛋就能浮起來(lái)了,要不你們回家也去做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!”

      做實(shí)驗(yàn)真的很有趣,又學(xué)到了知識(shí),放學(xué)回家我就動(dòng)手去做,看看效果能不能和老師的一樣!

    五年級(jí)日記 篇6

      媽媽曾經(jīng)告訴我:細(xì)節(jié)決定成敗。是啊,生活中的一些小細(xì)節(jié)能夠決定成敗,甚至決定你的一生,媽媽還給我講了兩個(gè)小故事,我至今還清清楚楚的記得。媽媽是這樣說(shuō)的。

      一個(gè)大小伙子,畢業(yè)于一所不起眼的大學(xué),他媽媽幾經(jīng)周轉(zhuǎn),給他找了一個(gè)非常好的工作,這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì),他媽讓他明天去面試,到了早上,他穿著整潔的衣裝去面試了,到了面試地點(diǎn),那里人山人海,隊(duì)排成一條長(zhǎng)龍,盤(pán)旋在面試地點(diǎn),人們唧唧喳喳的說(shuō)著,好不容易輪到了這個(gè)小伙子,她進(jìn)去了,地上扔了一團(tuán)紙,一堆沒(méi)有擺放好的掃帚,小伙子見(jiàn)了連忙把掃帚擺好,然后撿起那團(tuán)紙,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱里,老板說(shuō):“小伙子把紙條拆開(kāi)看看!彼谑蔷筒痖_(kāi)了那團(tuán)紙,那團(tuán)紙上寫(xiě)著: 您已被錄取。這個(gè)小伙子看了之后高興得不得了,趕緊跑回家告訴了他媽媽。細(xì)節(jié)決定成敗。

      還有一個(gè)故事是,一位銀行的.工作人員,有一天,來(lái)了一位顧客來(lái)取錢,于是,他輸了密碼,就把錢取了出來(lái),給了那位顧客,那位顧客連數(shù)都沒(méi)數(shù)就走了,第二天,昨天那位顧客氣勢(shì)洶洶的來(lái)到了銀行,說(shuō)要找銀行的老板,老板出來(lái)了,問(wèn)怎么回事,顧客說(shuō):“昨天那位工作人員把我密碼輸錯(cuò)了,取錯(cuò)了錢,本身應(yīng)該取5萬(wàn)元呢,現(xiàn)在只取了3萬(wàn),當(dāng)他們?cè)谌ト〉臅r(shí)候,已經(jīng)空了 ,因?yàn)橐呀?jīng)被別人取走了。當(dāng)場(chǎng),老板解雇了那位工作人員。生活中的細(xì)節(jié)能決定你的一生。

      是啊,我們應(yīng)當(dāng)注意一些生活中的小細(xì)節(jié),如果你去注意了,那么你定會(huì)成功,以上兩個(gè)例子就很好的說(shuō)明了“細(xì)節(jié)決定成敗”這個(gè)觀點(diǎn)。

    五年級(jí)日記 篇7

      前天晚上,我家的電瓶車在門(mén)口被小偷偷走了,幸運(yùn)的是今天竟然找到了。

      下午放學(xué)回家,外面還在下著毛毛細(xì)雨,我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然,隔壁的阿姨在大聲叫我,說(shuō):“中超,中超,我在帝景國(guó)際那邊看到你家電瓶車了!蔽掖舐暤卣f(shuō):“是真的嗎?真的嗎?不信,你趕快去看看。我立刻打電話給媽媽,媽媽聽(tīng)了欣喜若狂,我家的.電瓶車買了七年左右,給媽媽出行帶來(lái)了方便,它每天任勞任怨為我們付出,我們彼此都有了深厚的感情。還沒(méi)等媽媽回家,我就冒著細(xì)雨像箭一般地射向帝景國(guó)際,我左找右看,我家電瓶車真的傻乎乎的站在細(xì)雨中,我心里樂(lè)開(kāi)花,心想:是不是老天大發(fā)慈悲,我們一家都是好人,好人有好報(bào),車子偷了還能找到。媽媽隨后也過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)車子完好無(wú)損。

      這真是失而復(fù)得,今天真是我家的幸運(yùn)日。

    五年級(jí)日記 篇8

      下午,第三節(jié)課班隊(duì)可,老師一說(shuō)完,就發(fā)信了,事件是這樣的:

      上課了,我見(jiàn)老師帶了一個(gè)包裹和一本班隊(duì)可用的本子。

      老師吧要說(shuō)的給說(shuō)了,然后,就把包裹給打開(kāi)了,同學(xué)們一見(jiàn)是信,,興奮死了,我的同桌,鐘志凡說(shuō):“寫(xiě)完信,才幾天呀,,就發(fā)信了!

      我在那兒坐著坐著,我同桌都發(fā)到了,我還沒(méi)發(fā)到,我就坐不住了,擠到里面看一看有沒(méi)有我的。

      我每見(jiàn)了一個(gè)幾乎都認(rèn)為是我的'。不知不覺(jué),第批已經(jīng)發(fā)完了,第二批是最后一批,我想:一定有我的。我想的果然沒(méi)錯(cuò),我迫不及待打開(kāi)了信封,有驚喜。

      放學(xué)了,我在站在隊(duì)里聽(tīng)到了楊老師在看他錄像呢!

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