[精品]五年級(jí)日記8篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)日記 篇1

　　這天，我還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“寶貝，起床了，小蒜發(fā)芽了�！蔽衣�(tīng)了，趕緊起床，飛快得跑到花盆旁。

　　哇！蒜的芽?jī)赫嫫�亮，一個(gè)白白的臉蛋，一根沖天的.小辮子，還是綠色的，可愛(ài)極了！用尺子量一量，喲！11厘米了，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)纖秀的少女。

　　小蒜，小蒜，快快長(zhǎng)大，我明天再來(lái)看你。

五年級(jí)日記 篇2

　　20xx年X月X日 晴天

　　新的學(xué)期來(lái)了。新學(xué)期我們又高了一年級(jí)，也長(zhǎng)大了許多。新學(xué)期我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會(huì)在暑假落下許多壞習(xí)慣比如：賴床，多玩電腦，沒(méi)心學(xué)習(xí)，讀書(shū)脫音……所以我們要嚴(yán)格要求自己，把暑假的壞習(xí)慣改掉，這下面是我的新學(xué)期計(jì)劃。

　　早上：6。30起床，用20分鐘把該做的事做好。

　　中午：吃完飯寫作業(yè)，寫完作業(yè)，讀會(huì)書(shū)。

　　晚上：吃完飯寫作業(yè)，練字，聽(tīng)寫，預(yù)習(xí)下一課。

　　語(yǔ)文用不同的筆做筆記，預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語(yǔ)盤點(diǎn)有的'詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，把比喻句。擬人句�？鋸埦洹�…畫(huà)出來(lái)。最后把課文默讀2遍。

　　數(shù)學(xué)→課本。基本知識(shí)練習(xí)(記號(hào))。上課→專心聽(tīng)。認(rèn)真2。積極說(shuō)。巧做筆記。(筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本)一定要在老師來(lái)前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)(記背公式。概念小結(jié))

　　英語(yǔ)用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)好發(fā)音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語(yǔ)課代表背好來(lái)，爭(zhēng)取k未偽呈槎嫉肁。

五年級(jí)日記 篇3

　　“啊!怪獸來(lái)我家了，救命!”這是發(fā)自內(nèi)心的的呼喊。

　　我正聚精會(huì)神的寫作業(yè)呢，忽然耳邊傳來(lái)了恐怖的聲音：“啊……，哇……，啊……”我心里一驚，不會(huì)是幻覺(jué)吧，不，這聲音太真實(shí)了，這叫聲雖低沉，但恐怖，像來(lái)自地獄的呼喚。

　　我下意識(shí)的抬起了頭，看到的景象讓我的心臟向被什么給刺了一下，不自覺(jué)的嚇得抖了一下。

　　透過(guò)薄薄的紗窗，視線有些模糊，出現(xiàn)在眼前的是一張猙獰的臉，臉色煞白，只有兩眼和嘴唇被濃濃黑色涂染。這號(hào)比鬼怪的臉，可我又冷靜下來(lái)，一項(xiàng)，這怎么可能有鬼怪呢?聽(tīng)聲音，慢慢的，我知道是誰(shuí)了，他就是——我的伙伴，徐冰劍，平常我叫他小劍。

　　原來(lái)是小劍這小子想嚇我，早聽(tīng)說(shuō)他的爸爸給他寄個(gè)面具，今天終于見(jiàn)識(shí)到了，原來(lái)這么可怕，還把我嚇著了，可不能就這么fangguot6a。哼，他不是喜歡嚇人嘛?我就陪她玩玩。我放下手中的'筆，輕輕的打開(kāi)門，我躲在門的后面，就拿它來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小劍的腳步聲也越來(lái)越近，我心里也有點(diǎn)緊張，小劍的腳步聲也越來(lái)越近，看我不在，邊說(shuō)：“人道哪里去啦?�！毙�劍的肩膀，他明顯被嚇著了，我得意的笑了。

　　我又走到桌邊，坐下來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)。小劍問(wèn)：“我嚇著你了吧?哈哈�！蔽夜首麈�(zhèn)定的說(shuō)：“哼，救你還嚇我，我早就知道是你了!”小劍又說(shuō)：“這還沒(méi)嚇到你，哎!”我見(jiàn)他還不走便說(shuō)：“你快走，我還要寫作業(yè)!”小劍又戴上它摘下的面具，走著還“哇哇”叫著。

　　回想剛才的事，我不禁打了個(gè)寒顫，然后又呼了一口氣。

五年級(jí)日記 篇4

　　快開(kāi)學(xué)了，我也該上五年級(jí)了。爸爸媽媽一天到晚在我耳邊說(shuō)：“吉冠祥，開(kāi)了學(xué)你就該上五年級(jí)了，明年就該考初中了，你可一定要好好學(xué)習(xí)啊！”

　　表弟宋子豪向三姑表態(tài)：上了五年級(jí)一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年考上市里的好初中，我也要向他學(xué)習(xí)，上了五年級(jí)要好好學(xué)習(xí)，我也要考上初中。

　　我該上五年級(jí)了，我告訴自己，不能再那么貪玩了，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，盡自己最大努力，把學(xué)習(xí)學(xué)好。

　　我該上五年級(jí)了，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，是個(gè)小小男子漢了，不能在那么貪玩了，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　��！我該上五年級(jí)了。

五年級(jí)日記 篇5

　　昨天學(xué)校月考，今天數(shù)學(xué)成績(jī)正式出臺(tái)了，我看到我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分是95的時(shí)候，我心里很高興。當(dāng)時(shí)我在心里暗暗地說(shuō)了句：孩子們，你們從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)我的期望。

　　對(duì)于這次抽考的題，全是基礎(chǔ)知識(shí)。雖然校長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)這件事，但是試卷是讓其他學(xué)校的教師出的，我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的'時(shí)候，我也沒(méi)有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會(huì)瞧不起自己的。其實(shí)，我心里是有把握的，我的學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò)，對(duì)于學(xué)校的月考，不可能考不好。也許是因?yàn)樽约盒睦镉械祝�所以在其他教師�?duì)月考表現(xiàn)的緊張的時(shí)候，我能泰然自若。

　　雖然學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò)，但我還是從中看到很多不足。比如：在計(jì)算圓錐體積的時(shí)候，有的孩子忘了乘1“3，還有的孩子單位沒(méi)有統(tǒng)一。這說(shuō)明學(xué)生除了馬虎，不仔細(xì)外，還存在知識(shí)掌握不牢固的現(xiàn)象。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，會(huì)的題必須要做對(duì)，可是，每次考試后，總有一部分孩子因?yàn)轳R虎，不仔細(xì)失分。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，孩子懊悔，教師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。

　　我相信：我的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望的，在元旦競(jìng)賽的時(shí)候，孩子們就曾證明了他們的實(shí)力。但我現(xiàn)在還是一刻也不敢放松，和我的孩子們繼續(xù)在數(shù)學(xué)之路上奔走。爭(zhēng)取在最后的畢業(yè)統(tǒng)考中，還能得到全市第一的好成績(jī)。

五年級(jí)日記 篇6

　　我打算這樣過(guò)寒假。首先，我要去買幾本課外書(shū)看，因?yàn)榭磿?shū)可以使我們的知識(shí)越來(lái)越多。順便寫幾篇讀后感，發(fā)到我的博客里，和大家一起分享好的文章和精彩的句子。還會(huì)畫(huà)一些畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么畫(huà)。畫(huà)得好的就把它貼在家里的墻壁上，更好的.畫(huà)就拿到班級(jí)里去和同學(xué)們來(lái)一次“繪畫(huà)大比拼”。

　　新年是我盼望已久的節(jié)日，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。人人都喜歡過(guò)新年。新年啊新年，真希望你能快點(diǎn)兒到來(lái)，可別讓我們等太久了哦！

五年級(jí)日記 篇7

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)：書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切，我覺(jué)得書(shū)就是我營(yíng)養(yǎng)的面包。當(dāng)我一看起書(shū)來(lái)，我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書(shū)就是《楚漢英雄傳》。

　　《楚漢英雄傳》是我的`第一本有關(guān)歷史的書(shū)。里面講的是項(xiàng)羽和劉邦怎樣爭(zhēng)奪天下的事。在這本書(shū)里項(xiàng)羽是個(gè)很殘暴的人，有時(shí)生氣就拿老百姓出氣，就把有些老百姓殺掉。我當(dāng)時(shí)真是恨不得把項(xiàng)羽殺掉。劉邦呢？他是一個(gè)對(duì)老百姓很好的人，就在爭(zhēng)奪城池的時(shí)候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點(diǎn)把項(xiàng)羽打敗。這書(shū)是勾起我對(duì)歷史感興趣的第一本書(shū)，后來(lái)借的都是有關(guān)歷史的書(shū)籍。

　　《楚漢英雄傳》讓我對(duì)中國(guó)古代歷史有了濃厚的興趣與好奇，讓我對(duì)古代文化的博大精深感到無(wú)限的向往。

　　書(shū)是人類知識(shí)的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　五年級(jí)

五年級(jí)日記 篇8

　　今天是星期天，我閑著無(wú)事，便和朋友一起玩悠悠球，比誰(shuí)玩悠悠球的技術(shù)高。

　　我的是速霸悠悠球，東東的是斬龍騎士，黃明明帶來(lái)的是雷霆S，而錢益準(zhǔn)備的是冰魄。我們都要想大顯身手一番，顯示一下自己的技術(shù)有多高超。

　　比賽開(kāi)始了，黃明明把悠悠球用力一放，用線做成了一個(gè)三角形，讓悠悠球在里面搖來(lái)晃去，很是得意，最后，黃明明收回了悠悠球。

　　東東不甘示弱也把悠悠球用力放下來(lái)。悠悠球立馬轉(zhuǎn)了個(gè)半圓，突然掉下來(lái)，可掉到了線上。他用手指一彈，沒(méi)想到悠悠球立馬又收回來(lái)了。我們大家不約而同地說(shuō)：“真厲害！”

　　錢益等不及了，也忙把球用力一放，悠悠球也立馬轉(zhuǎn)了個(gè)半圓后，掉在了線上。我不服地說(shuō)：“你學(xué)東東的招，這個(gè)不行。”錢益不緊不慢地說(shuō)：“這只是個(gè)開(kāi)始，精彩的.還在后頭�！闭f(shuō)完，錢益 把悠悠球彈上去，球又掉到了線上，線一放，球又來(lái)了個(gè)空翻，最后才把球收回來(lái)。大家看了說(shuō)：“這個(gè)真厲害，真不愧是絕招。”

　　終于到我了，我定了定神后，把球用力一放，也來(lái)個(gè)半圓的空翻，球掉到線上。我在把球繞在線上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……大家又說(shuō)：“這個(gè)真的是絕招。”

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了晚上，我們戀戀不舍地回家了。這個(gè)星期天我們過(guò)得真快樂(lè)。

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