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    三年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-09-25 10:55:55 日志日記 我要投稿

    三年級(jí)日記3篇【薦】

      一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)日記3篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)日記3篇【薦】

    三年級(jí)日記 篇1

      9月24日 星期四 天氣:晴

      今天是星期天,我在家里和小龜玩,小龜?shù)念^小小的,身體是一個(gè)大硬殼,顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。

      小龜在吃東西的時(shí)候,嘴張得大大的,吃的時(shí)候一條魚(yú)分成兩口吃,它在玩的時(shí)候就是爬上缸里的梯子,上去曬太陽(yáng),有趣的事就是那天我在教小龜說(shuō)話,我說(shuō)啊說(shuō)啊,它就張著大嘴,好像也在說(shuō)似的,我高興地笑了。還有一次,我和小龜擺手,它也伸出小手來(lái)跟我擺了一下,當(dāng)時(shí)我都被驚呆了,好像它能明白我在干什么似的。

      小龜?shù)钠饪珊昧,只是餓的.時(shí)候,我把我的一根小手指放在缸外,它還以為是肉呢,就拼命的吃,可是還有一層玻璃呢,哈哈,我的小龜可愛(ài)吧?

    三年級(jí)日記 篇2

      今天,本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知,太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起,發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開(kāi)了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的`水,挺直了身軀;也照在了動(dòng)物的身上,瞧,它們又開(kāi)始“工作”了!

      吃完午餐后,我覺(jué)得十分無(wú)聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對(duì)了,我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧!于是,我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡,就沖下了樓梯,來(lái)到了生物園。

      我蹲在地上,四處尋找著螞蟻的隊(duì)伍。草坪里,正有一些小黑影在移動(dòng)呢!我小心翼翼地走到“螞蟻隊(duì)伍”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下,它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了!

      看到這里,我突然玩興大發(fā),找來(lái)了一片干枯的樹(shù)葉,便開(kāi)始逗它們玩了!

      第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹(shù)葉,對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊(duì)了,可沒(méi)過(guò)兩秒鐘,它又回到了自已原來(lái)的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。

      方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng),把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見(jiàn)首領(lǐng)離它好遠(yuǎn),便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只,第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了,隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!

      方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發(fā)出了“巨響”,螞蟻隊(duì)伍以為地震了,立刻亂成了一團(tuán)!肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

      我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想:做為一班之長(zhǎng),我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!

    三年級(jí)日記 篇3

      20xx年11月20日 星期日 天氣:晴

      媽媽常說(shuō)“做事要講效率,不能老牛拉破車”?晌覅s一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,根本不當(dāng)回事,做事依然我行我素。直到有一次……

      事情是這樣的。我剛上小學(xué)時(shí),對(duì)做作業(yè)很好奇,每樣作業(yè)都能認(rèn)真及時(shí)地完成。但好景不長(zhǎng),慢慢的,我對(duì)學(xué)習(xí)就厭煩了。做事變得馬馬虎虎、拖拖拉拉,背書包慢騰騰的,做作業(yè)慢吞吞的,就連早上起床也變得慢悠悠的。剛開(kāi)始,媽媽好心提醒我,可我卻“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”,不理媽媽這一套。終于有一天傍晚,當(dāng)我一邊吃零食一邊慢吞吞地做試卷時(shí),抬頭一看,只見(jiàn)媽媽站在旁邊,臉色發(fā)紫,眼睛里有兩把鋒利的小刀,根本不像平時(shí)溫柔可愛(ài)的`媽媽,仿佛換了個(gè)人似的。原來(lái)我竟做錯(cuò)了七道題。直到第二天早上媽媽一直沒(méi)和我說(shuō)一句話。我害怕極了,到學(xué)校后,心里老在想:媽媽究竟怎么了?難道是被什么東西控制住了?不,不可能,這肯定是個(gè)“假媽媽”。

      自從那天后,為了能做對(duì)題目,也為了能驅(qū)趕“假媽媽”,我每天主動(dòng)完成各類作業(yè),主動(dòng)彈琴。這一切雖然很累,但功夫不負(fù)有心人,我的作業(yè)正確率提高了很多,“假媽媽”也不再來(lái)了。媽媽笑了,笑得是那樣燦爛,那樣甜美。

      從此,我再也不敢馬馬虎虎、拖拖拉拉地做事了。

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