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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-09-24 18:22:57 日志日記 我要投稿

    【精品】六年級(jí)日記9篇

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】六年級(jí)日記9篇

    六年級(jí)日記 篇1

      今天,我們又在上體育課上時(shí),玩起來(lái)了“誰(shuí)是臥底”

      楊寶鑰說(shuō):“我們以前拿錯(cuò)了,有些牌不一樣,圖片是可以一樣的!蔽揖驼f(shuō)以前不一樣,原來(lái)我們理解錯(cuò)了。

      我先來(lái)找牌。我找了一些一樣的,一一看了一遍,拿出了一張牌,放了一張空白牌加入隊(duì)伍,全部拿起來(lái),打亂了,讓姐妹們抽,她們拿完后我隨便說(shuō)了個(gè)數(shù)字,她們看了看,有建議,又換了二次才ok了。做了幾次描繪之后,臥底出來(lái)了,平民們大都死了,空白牌在第一局就死了。最終,臥底勝利了!

    六年級(jí)日記 篇2

      現(xiàn)在我們從五年級(jí)升為六年級(jí)了,學(xué)習(xí)節(jié)奏完全不一樣。一升六年級(jí),我們就感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越緊張了。上五年級(jí)的時(shí)候,覺(jué)得作業(yè)很少,根本不需要抓緊時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。自從上了六年級(jí),我們就知道時(shí)間的寶貴了,為什么呢?請(qǐng)看下面文章。

      六年級(jí),作業(yè)真是多啊!誰(shuí)讓我們班一個(gè)個(gè)是話癆子呢!于是,老師們就不給我們說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。這不,這邊語(yǔ)文作業(yè)剛來(lái),龐老師一走,焦老師就來(lái)了,“把課時(shí)金練拿出來(lái),把20,21頁(yè)做了。”我們又開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做到一半時(shí),焦老師走了。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)拿下去,又悄悄地把語(yǔ)文作業(yè)拿上來(lái)。我們正在翻頁(yè)數(shù)的時(shí)候,朱老師又來(lái)了,看看手表說(shuō):“story time和cartoon time 1+1,11點(diǎn)半之前交過(guò)來(lái)!庇谑牵覀冇旨奔泵γΦ膶(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)才寫(xiě)了幾題,旁老師就來(lái)收語(yǔ)文作業(yè)了,緊接著,焦老師又來(lái)收數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì),朱老師也來(lái)收英語(yǔ)作業(yè).......。這幾天給我們的感覺(jué)就是這邊作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,那邊又下作業(yè)了。作業(yè)多的堆成了小山。每天晚上5點(diǎn)才放學(xué),作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的'還要留下來(lái)繼續(xù)寫(xiě),寫(xiě)完才能走。

      六年級(jí)的腳步越來(lái)越快了,恨不得兩天考一次試。光數(shù)學(xué)第一單元就有三張?jiān)嚲,更何況語(yǔ)文和英語(yǔ)呢?

      六年級(jí)的生活越來(lái)越快,越來(lái)越緊張,希望大家盡早適應(yīng)一口氣都不能喘的六年級(jí)生活吧!

    六年級(jí)日記 篇3

      今天中午,老師發(fā)短信說(shuō)下午要召開(kāi)表彰大會(huì)。

      到了下午,微機(jī)課后,鈴聲一響,我們都興高彩烈地搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。老遠(yuǎn)就看到一幅“年度總結(jié)表彰大會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)掛在主席臺(tái)上,顯得非常隆重與喜慶。過(guò)了一會(huì)兒,表彰大會(huì)正式開(kāi)始,只聽(tīng)見(jiàn)噼哩叭啦的鞭炮聲與震耳欲聾的喇叭聲交織在一起響徹天空。不一會(huì)兒,會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由薛主席宣讀獲獎(jiǎng)名單,包括獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人。會(huì)議第三項(xiàng)是由各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……會(huì)議最后一項(xiàng)是由我們最敬愛(ài)的郭校長(zhǎng)做重要講話與大會(huì)總結(jié)。

      散會(huì)后,我們各自回到自己教室,老師給我們頒發(fā)了“三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員”獎(jiǎng),其中三好學(xué)生就有我,當(dāng)我拿到“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí),我的.心里甭提有多高興了,恨不得馬上飛奔回家告訴自己的爸爸媽媽,“爸爸媽媽,您的兒子獲獎(jiǎng)了!”

    六年級(jí)日記 篇4

      今年寒假,我讀了一本令我印象深刻的書(shū),它就是《搗蛋鬼日記》。

      《搗蛋鬼日記》是意大利萬(wàn)巴的著作,以日記的形式記述了主人公日常的點(diǎn)滴生活,搗蛋鬼的調(diào)皮在書(shū)本中體現(xiàn)的淋漓盡致。

      文中的`主人公加尼諾是個(gè)調(diào)皮的九歲小男孩。在生日時(shí)得到了一本日記本,自從這天,他就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。從日記里我們得知,無(wú)論他到哪里,都能把那個(gè)地方攪得天翻地覆。他在客廳釣魚(yú),把一位老人僅剩的一顆牙釣了下來(lái);他在家里表演魔術(shù),卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛;他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹(shù)上的猴子是鄰居家的小孩……無(wú)數(shù)的惡作劇讓我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

      由于他總是闖禍,或有意無(wú)心的給親戚朋友們添麻煩,大家就給他一個(gè)封號(hào)叫“搗蛋鬼”。他到哪里,哪里就雞犬不寧,最后由于誰(shuí)也不愿撫養(yǎng)這個(gè)“禍害”,他就被送進(jìn)了寄宿學(xué)校。在學(xué)校里他用全部的搗蛋才能與禍害學(xué)生的廚子和欺負(fù)學(xué)生的校領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),因而得到了被遣送回家的結(jié)果。

      表面風(fēng)光高尚的馬拉利律師是一個(gè)唯利是圖、陰險(xiǎn)狡詐的投機(jī)主義者,他正在競(jìng)選議員,由于加尼諾識(shí)破了他的虛偽,結(jié)果導(dǎo)致他圖謀叔叔的遺產(chǎn)計(jì)劃落空,而且搗蛋鬼的日記暴漏了他的秘密,致使他受人以柄,競(jìng)選失敗。

      加尼諾雖然是個(gè)搗蛋鬼,但是他并不是一個(gè)很壞的人。他善良,聰明,熱情,愛(ài)憎分明、富有正義感和好奇心,喜歡動(dòng)物,討厭虛偽。加尼諾本是出于好心想要幫助其他人,卻因損害了大人們的利益而被他們訓(xùn)斥并厭惡,經(jīng)常好事變成壞事。但是他仍然有著純潔的心靈,可是這份純潔卻被大人們毫不留情的打壓了。

      讀一本好書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。《搗蛋鬼日記》就是一本妙趣橫生、引人發(fā)笑的好書(shū)。加尼諾的行為告訴我們凡事都要“三思而后行”。

    六年級(jí)日記 篇5

      一個(gè)星期的開(kāi)頭,哎,一聽(tīng)到這個(gè)心里就開(kāi)始有一些焦慮。還有好幾天才等到雙休啊。但是,做什么事情都要充滿這活力,微笑對(duì)待同學(xué)老師,每一個(gè)人。早上我披著頭發(fā)去上學(xué), 我很少這么做,因?yàn)榕^發(fā)實(shí)在是太影響我了,不自覺(jué)的'就回去撩一下。然后今天到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友meighzie去菲律賓了,所以她就沒(méi)來(lái)。然后我一大早去學(xué)校都沒(méi)有看到她們,我也不知道問(wèn)什么,沒(méi)有Meighzie整個(gè)小團(tuán)體都散了嘛?雖然她也不是起什么主導(dǎo)作用的人,但我覺(jué)得也不至于這樣子。好吧,這不怪她。

      明天繼續(xù)加油!

    六年級(jí)日記 篇6

      08月20日 星期六 天氣:晴

      人們都說(shuō)“人應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)一生。”但快樂(lè)中總會(huì)夾著少許煩惱。

      好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福!因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán),是老師的寵兒,是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中的一個(gè)。

      我,一班之長(zhǎng),可謂“一人之下,萬(wàn)人之上”,絕對(duì)權(quán)威吧!但又有幾個(gè)真的把你放在眼里,特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),需要你時(shí),整天跟你嬉皮笑臉,說(shuō)了一些冠冕堂皇的話,簡(jiǎn)直把你捧上天;不需要你時(shí),處處跟你作對(duì)。最令人煩惱就是考試,遇到一些不懂做的'習(xí)題,,他們耍盡各種手段,趁老師不注意時(shí)仍字條要你幫他,你不想幫,他們又不肯罷休,他們又會(huì)仍字條來(lái)諷刺、挖苦,甚至還會(huì)威脅你,攪得你無(wú)心考試。他們這種軟硬兼施,軟磨硬泡的辦法,令人招架不住,沒(méi)辦法,只好妥協(xié),但又違著良心,實(shí)在不好受。如果被老師發(fā)現(xiàn),那就更慘,猶如下十八層地獄,是多么無(wú)地自容!誰(shuí)叫你和他們串通一氣。你說(shuō)冤不冤。

      對(duì)于管理班級(jí),更煩了,學(xué)習(xí)上不能有半點(diǎn)松懈,管理班級(jí)又不能馬虎,還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣,不累嗎?誰(shuí)又能體諒呢?你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干,卻沒(méi)人看見(jiàn),如稍微不慎,出點(diǎn)差錯(cuò),給班級(jí)了丟臉,被老師批評(píng)一頓不說(shuō),還要受同學(xué)們冷眼。俗話說(shuō)“沒(méi)功勞,也有苦勞”,又有誰(shuí)來(lái)安慰呢!苦水只能往自己的肚子里咽。有時(shí)草草了事,陰差陽(yáng)錯(cuò),歪打正著給碰上好運(yùn),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),受老師表?yè)P(yáng),同學(xué)們的祝賀,驚得嘴巴都變成一個(gè)O型。但心里還是挺高興的,因?yàn)榇_實(shí)能緩解心中的煩悶,但好運(yùn)又有幾時(shí),何況老師又提出更高的要求。

      好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的,卻不知好學(xué)生肩上的擔(dān)子有重,煩惱有多深。

    六年級(jí)日記 篇7

      ”我今天帶你出去玩,好不好?“媽媽問(wèn)。我簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句:“你有沒(méi)有時(shí)間啊?”媽媽插著腰:"你愛(ài)去不去!拔伊ⅠR放下手中的筆,說(shuō):”我去。“媽媽簡(jiǎn)單的概括了一下今天做什么:”早上十點(diǎn)去東山公園放風(fēng)爭(zhēng),中午去吃牛排,下午看四場(chǎng)8D電影(看一場(chǎng)送一場(chǎng))!罢b好,Let'go.

      到了公園,我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小鳥(niǎo)”來(lái)到公園,一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,視乎都飛到大樹(shù)上了,有五彩繽紛的`“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”...... 看完別人放風(fēng)箏,我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了。媽媽看我沒(méi)有放起來(lái),就走過(guò)來(lái)告訴我要先助跑,在慢慢的松手。我按照媽媽說(shuō)說(shuō)的,果不其然風(fēng)箏飛樂(lè)起來(lái)。11點(diǎn)了,在走向萬(wàn)達(dá)時(shí),一位奶奶喊了一聲:”松鼠。“我一下子就被吸引了,往奶奶手指的方向望去,有一只松鼠在一棵大樹(shù)上吃葉子。我有一個(gè)疑惑:”媽媽松鼠不應(yīng)該吃松子嗎,怎么在樹(shù)上吃樹(shù)葉了呢?“媽媽說(shuō):”我也不知道,大概是這里沒(méi)有松子吧!拔夷贸鍪謾C(jī)拍了幾張照,就走了。

      下午我選了一場(chǎng)恐怖片,一場(chǎng)刺激的過(guò)山車(chē)之旅,一場(chǎng)雪地越野,阿姨送了我一場(chǎng)史前穿越。在看到鬼片中間時(shí):一個(gè)女的在那里梳頭,就在你猝不及防時(shí),她站到了你面前,她是一個(gè)鬼,臉上流滿了血......)。媽媽嚇得把眼鏡(8D),一場(chǎng)電影6~7分鐘,媽媽大約只看了一分鐘,下面的兩場(chǎng)電影都是我一個(gè)人看得,很快就看完了。

      今天的我比平常都快樂(lè)。

    六年級(jí)日記 篇8

      今天的天氣,陽(yáng)光明媚,我的心情也十分開(kāi)心?!雞蛋們也來(lái)到課堂上湊熱鬧了!

      我們剛一上課,老師就拿出一個(gè)雞蛋故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“猜一猜,這個(gè)雞蛋用來(lái)做什么?”大家冥思苦想了半天,還是沒(méi)有猜出來(lái)。老師告訴我們謎底:“我們今天要畫(huà)彩蛋!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋一樣議論紛紛。

      有的同學(xué)說(shuō):“你準(zhǔn)備畫(huà)什么?”還有的同學(xué)說(shuō):“做彩蛋難不難啊?”我一聽(tīng)見(jiàn)老師讓我們畫(huà)彩蛋,臉上就露出了難以掩飾的笑容。心里想:哈哈!正合我意,我可是有備而來(lái)的。我之前早就準(zhǔn)備好了,我想畫(huà)什么都構(gòu)思好了。

      接下來(lái)是吹雞蛋。為什么要吹雞蛋呢?是為了減輕雞蛋的重量。把里面的.蛋清蛋黃給吹出來(lái),不會(huì)輕易的被打碎。

      我請(qǐng)老師在雞蛋的兩頭開(kāi)了兩個(gè)小孔,好讓我吹出蛋清和蛋黃。老師也趕緊加入我們的隊(duì)伍做了起來(lái),只見(jiàn)老師兩手拿著一個(gè)雞蛋使勁地吹,把臉吹得通紅,活似一個(gè)紅臉關(guān)公。我也用出來(lái)了我的九牛二虎之力,終于把雞蛋清和雞蛋黃給吹出來(lái)了。

      到了最緊張的畫(huà)彩蛋環(huán)節(jié)了。我們都靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)彩筆在蛋殼上發(fā)出“沙沙”的聲音。

      你們猜,我想做什么?我想做的是雞蛋小人——炮炮士兵。我首先用鉛筆畫(huà)出它的頭盔,然后用鉛筆畫(huà)出它那月牙兒似的眼睛,再次用鉛筆畫(huà)出它笑開(kāi)花似的嘴巴和臉蛋。接著用綠色的彩筆給頭盔上了色,用黑色彩筆畫(huà)上黑玻璃珠似的眼睛,最后用紅色的彩筆把它的嘴巴和紅撲撲的臉蛋涂上了色?矗∫粋(gè)活靈活現(xiàn)的炮炮士兵就完成了。

      我看著自己的作品,興奮不已。我相信以后還會(huì)做出更好的作品!

    六年級(jí)日記 篇9

      今天爸爸、媽媽、姐姐帶我去西麗野生動(dòng)物園玩。我們到了那里,買(mǎi)了票就進(jìn)去了。進(jìn)去之后先拍了幾張照片,上了個(gè)廁所,然后上了一輛馬車(chē)。馬車(chē)把我們送到了一個(gè)湖邊,湖里有一種鳥(niǎo)叫白鵜鶘,嘴巴是很長(zhǎng)的、黃黃的,身體是白色的,眼睛比人的眼睛還大。我很喜歡它。

      接下來(lái)我又看到了食火雞。食火雞頭上有一個(gè)扁平扁平的彎彎的角,身體羽毛是黑色的.,脖子是藍(lán)色的。脖子下面有藍(lán)紅相間的像雞冠的東西。

      馬車(chē)又把我們送到了牦牛那里,牦牛身上有很多毛,很像印弟安人喜歡吃的那種牦牛。

      下來(lái)我們又看到了羊駝。羊駝生氣時(shí)會(huì)對(duì)人們噴射口水。那種口水對(duì)人體有害的?赐暄蝰労笪覀冇挚吹搅丝兹。孔雀公的和母的都有,沒(méi)有開(kāi)屏的,很可惜吆。

      馬車(chē)又把我們帶到了長(zhǎng)頸鹿那里。我們喂了長(zhǎng)頸鹿吃東西。我是第一次喂長(zhǎng)頸鹿,心里很高興。

      導(dǎo)游說(shuō),接下來(lái)馬車(chē)上坡要跑得很快,大家坐好了。馬車(chē)上坡力氣不夠摔倒了,我們就下了馬車(chē),走了一段路,看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一個(gè)口袋,黃黃的,一跳一跳的,可好看了。

      最后我們又看到了斑馬。斑馬身上有黑白相間的條紋,我覺(jué)得最漂亮了。

      這兒的動(dòng)物很好看,也很好玩,更主要的是人比較少,我看得比較清楚。我很喜歡西麗野生動(dòng)物園。