(精)五年級日記9篇

　　已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽，媽媽，感恩節(jié)快樂！謝謝你！

　　為什么你平時一直兇我，我還要感謝你呢？

　　當你兇我的時候，其實我心里很委屈，可是我知道你很愛我，是在教育我。媽媽，我愛你！

　　當我哭的時候，你會哄我；當我衣服臟的時候，還是你幫我洗。

　　媽媽，我知道你很辛苦，但是，你為了我，不管什么都會去做。

　　媽媽，平時我沒聽說過11月27日是感恩節(jié)，當我聽到我校廣播今天是感恩節(jié)的時候，我甚至想哭。

　　今天上午，我來到家，打開電腦，看了《念書的孩子》以后，我終于知道怎么感恩了。下午有個美德少年來到我們班選美德少年，只選了任夢嬌和劉怡恬，我心里想：“是不是我不夠優(yōu)秀，所以沒選我？”下午我來到家，給家人倒了一杯茶，幫大家做力所能及的事情，特別勤快，每個人用好奇的眼睛看著我，我問：“你們看我什么呀？”大家說：“你今天有點不一樣，仿佛一下子長大了！”我對大家說：“感恩節(jié)快樂！”爺爺和奶奶問我：“什么是感恩節(jié)啊？”我說：“今天就是感恩節(jié)，以后有我的`日子都是感恩節(jié)，我要做孝順的孩子！”大家說：“我們今天真的很快樂！”

五年級日記 篇2

　　今天天氣睛朗，小桔燈里像炸開了鍋一樣，他們干什么呢？哦，原來在進行吹氣球比賽。

　　隨著老師一聲令下，同學們小心翼翼地“呼，呼”吹著氣球，有的同學偷偷瞄了一下其他同學，看看同學們把氣球吹得多大了，有的同學把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學爭先恐后，生怕自己會輸給別人。

　　我也不甘示弱，小心翼翼地吹著氣球，正當我吹氣球吹得氣喘吁吁時，啦啦隊大喊：“加油、加油”。我聽了，來勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：“呼”……氣球像圓鼓鼓的一樣大。

　　最后，比賽進行得難解難分，進入決賽的同學有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會落后，最終小黃勝利了，小黃開心得像一只手舞足蹈的.小猴子一樣的高興。

　　通過這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。

五年級日記 篇3

　　今晚，我在奶奶家吃過年夜飯，就一邊聽奶奶講關(guān)于以前年獸的故事，一邊看那無聊的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　不知不覺就到了晚上十二點。這時，鞭炮聲連連不斷，吵得我震耳欲聾，煩得不得了。我只好將兩顆棉花球塞進我耳朵里。忽然，我看到不遠處也點起了煙花，那煙花足足有我一個人那么大。我連忙走到外面去看那煙花。

　　走到外面，我馬上就被這里的煙花給迷住了。一個個煙花騰空而起，然后，在空中盛開。它們有的像巨大的白蘑菇，有的像剛剛抽出嫩芽的柳枝，有的`像五彩繽紛的花傘，還有的像滿天的繁星，真是太美麗了!

　　我也不甘示弱，拿出自己的煙花，到外面去玩。我點燃導火線，一束煙花從導火口噴了出來。最后，傳來了“噼里啪啦”的響聲，真動聽呀!

　　之后，我也上床睡覺了!

五年級日記 篇4

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵康角迕鲿r節(jié)，我們都要上墳祭祖，來寄托我們的哀思。在上墳的時候我們要準備祭品，清明果是必不可少的。我在外婆家里親自做了一次清明果。

　　我們?nèi)ゲ闪它c艾草，買了三斤糯米粉，要做成面團。做面團的過程很麻煩。因為外婆家在農(nóng)村，所以有爐灶可以燒艾草。我先拿了一把干草，拿火柴點燃，然后放進火塘，放進兩三根柴，把火燒旺。再放稻草，直到把艾草的汁燒出來。然后把熟的艾草放進面粉里，用手搓。剛盛出來的艾草很燙，所以要很小心。我們用手搓，搓成綠色的，把艾草和糯米粉融成一團。

　　把面團搓好后，用熱毛巾裹起來，然后去燒陷。陷是用咸菜、香豆干、肉丁、筍丁炒成的。先把咸菜、肉寫成碎末，把香豆干、筍切成小丁，然后在鍋子里面翻炒，等入味了后盛起。然后就是做清明果了。從面團上摘下一團，先搓成團狀，然后捏成一只碗的樣子，放入陷。然后再捏成餃子的樣子，接著把餃子的兩個角忘里面一摺，再把邊往里面搓，再搓成團子，一個可愛的`清明果做成了。然后我們按著這個方法做，把所有的面團都做成了園子，我們的勞動成果就大功告成了。

　　清明果做好后，我們就要開始蒸了。蒸的方法跟燒艾草的方法一樣，只不過要在生的清明果下墊一層荷葉，等到鍋子上冒熱氣的時候，清明果就熟了。我們把熱氣騰騰的清明果拿出來，塞進自己的嘴巴里，味道很好：清明果的皮有一股淡淡的清香，咬一口陷，陷咸咸的，味道剛剛好，油而不膩，很好吃。我們一口氣吃了好幾個，不知道是不是因為這是自己勞動成果的原因，才使這么普通的清明果變得如此好吃、奇特。

五年級日記 篇5

　　我們在媽媽的懷抱里成長，歌聲和笑聲中隱藏著幸福；牽著媽媽的手，我勇敢地邁出了人生的第一步；媽媽的手，如此地溫暖；媽媽的手，如此地靈巧；可無情的歲月，在媽媽的手上刻畫了一道道的紋痕；那道道的紋痕，是媽媽點點滴滴的愛.

　　牽著媽媽的手，有數(shù)不盡的幸福牽著媽媽的'手，有說不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手，用心靈去感受那濃濃的愛。

五年級日記 篇6

　　大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現(xiàn)在讓我來說說令我最開心的事吧!

　　有一次，要考試了，我很用功地在讀書，復習功課，但心卻在想游戲，第二天考試的時候，明明是復習過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發(fā)下來，令我十分失落，但我的'心里卻想要努力了。

　　期中考試的時候，我又一次用功地看書，有一回想玩游戲，但我心里想，你到底想不想考出好成績啊，不想的話就別考試了，在家里玩游戲不就得了。我越這么想，心里就越想考好，我的心也靜下來了。終于第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。

　　生活中的快樂有很多，就看你是否通過努力得到快樂。

五年級日記 篇7

　　在一個秋高氣爽的早晨，我們出發(fā)參加牛通社活動。一路上疑惑的我一直在想，手工工藝活態(tài)展示館是一個怎樣的地方？又會有什么驚喜等著我呢？活態(tài)指的又是什么？不知不覺中我們來到了展示館。

　　原來展示館坐落于博物館群中，里面可隱藏了大量傳統(tǒng)的手工工藝制作，有造紙，有紙扇，織布，烙筷，剪刀，泥塑.......真是五花八門，好多都是我第一次見到。聽了介紹，才知道能進到這里的大多是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)老工藝的延續(xù)，并且在每個展示區(qū)域都清晰的掛著牌子，編號，進駐理由，工藝繼承人等等信息。我不禁在心里感慨，原來這世界能人這么多啊。

　　按照團隊的安排，我們參觀了展館并且分組親自體驗了部分的項目，下面我就把這次印象最深的說一說。

　　首先一個是張小泉剪刀，據(jù)說張小泉剪刀的歷史已經(jīng)有好幾百年了，經(jīng)久不衰。我們在現(xiàn)場可以清晰的`看到師傅的操作，他一會把鐵塊送進爐子變紅后再不斷敲打，如此反復，眼見從一小塊鐵到做成剪刀，真是神奇，細數(shù)一下從選料到刻花一共有九個階段十六個步驟，看來一把普通的剪刀生產(chǎn)過程竟是如此的不簡單。

　　第二個項目是剪紙扇，又是一個讓我驚呆的絕活。教我們的老師傅已經(jīng)兩鬢斑白，但是做起剪紙卻是飛快，他教我們?nèi)绾伟岩粡埰胀ǖ募埻ㄟ^剪刀變成不可思議的各種東西。像魚，蝴蝶，螃蟹等等，真是奇妙，我也試著做了一張剪紙，剪刀在手上不斷轉(zhuǎn)彎、挑孔、剪斷，最后攤開以后變成一條想要游出水面的鯉魚，太有意思了。

　　接著我又去體驗了紫砂壺的制作，在聽了師傅的介紹后，我便留意展臺上的成品紫砂壺，有各種各樣的造型，大小。我便試著自己按照印象做了幾個，有方的，有圓形的，有菱形的。師傅連連夸我又快又像。正當我意猶未盡的時候，集結(jié)號吹響，無奈只能戀戀不舍的離開。

　　通過這次參觀學習，這里帶給我的不僅僅是樂趣，我想人的創(chuàng)造力是無限的，只要你認真的去研究，就會有不一樣的結(jié)果，這些絕活應該得到更好的保護和發(fā)揚，讓更多的人能夠體驗到感受到。

五年級日記 篇8

　　早晨，我穿好衣褲，就迫不及待地跑到杯子那，打開一看，讓我大吃一驚：小綠豆怎么還沒發(fā)芽？這下我可急了，急得像熱鍋的.螞蟻-團團轉(zhuǎn)。我又去問爺爺小綠豆怎么還沒發(fā)芽？爺爺說：“有可能上面蓋的“被子”太多了，鉆不出來，應該把被子拿掉一點。“嗯，好的”，我口上這說，可心里卻不這么想：多蓋點被子又沒這么壞，我只是讓它們睡暖和點嗎！為了小綠豆發(fā)芽，我只好這么做了。

五年級日記 篇9

　　1月14日的中午，是我幼兒園同學盧昱樺的.生日，我們?nèi)ニ�家慶祝生日。

　　中午，小伙伴和我高高興興地來到了盧昱樺家，還送給盧昱樺各種各樣的生日禮物，有的送來了一盒鉛筆，有的送來了日記本，有的送來了音樂盒，玩具娃娃……大家送完禮物后，就邊吃東西邊看電視，大家都吃得津津有味，吃完東西后，我和小伙伴一起玩了套圈圈的游戲，有的套中了白雪文具套裝，有的套中了托馬斯文具套裝，而我套中了汽車文具套裝。要吹蠟燭了，我們把所有的燈都關(guān)了，大家都為盧昱樺唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂……她許下了心愿，就和小伙伴們一起吹滅了蠟燭。

　　我們吃完蛋糕，接著就看了-夢比優(yōu)斯奧特曼，吃了一點東西，生日會在笑聲中結(jié)束了。