四年級日記(優(yōu)選3篇)
一天就要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的四年級日記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天,我特別高興。
下午,我好不容易改完了作業(yè),出來就看見了我的朋友曹可,我看見后很高興,曹可顯得也很高興,我指著山一樣的土說:“咱們?nèi)ツ沁呁嬉粫?”草可說:“行!庇谑俏覀兣d高采烈的向那邊走去,那里有幾個(gè)像山一樣的'土堆,我們趕快跑過去,開始了“爬山”,到了上面,我們興奮了一會兒,又沉默不語了,因?yàn)槲覀儾恢栏墒裁,過了一會,我們才玩起來,在山上大喊大叫,跑來跑去,累得滿頭大汗。
今天,我很高興,曹可也很高興。
四年級日記 篇2
又到了寒假,盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步近了,春天來了。今年春節(jié),父親帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時(shí)候,我也到過農(nóng)村,不過那時(shí)候太小,對農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午,天氣很好,父親帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈,站在田埂上放眼一望,遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng),綠色一片,近處腳下無名的`小花一簇簇的,這兒一片,那兒一片,五顏六色好看極了,現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片,什么是真正的春天。我高興極了,用手抓住一棵麥苗,仔細(xì)觀察了起來,春天的麥苗綠油油的,兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽,父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花,花瓣是六角形的,聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香,摸摸還會在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉,滑滑的,就是叫不出名字,我問父親他也說不知道,他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了,你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
四年級日記 篇3
今天數(shù)學(xué)課上,盛老師給我們提了一個(gè)問題。那個(gè)問題把我們?nèi)喽茧y倒了,這是一個(gè)爸爸開車的里程問題。
說爸爸的汽車?yán)锍瘫砩显瓉硎?5千米,到了星期一變成了162千米;星期二變成了410千米;星期三變成了745千米;星期四還是745千米;星期五變成了928千米。老師問我們星期二爸爸開了多少千米。我們說:“太簡單了,不是410千米,還是多少千米呢?”老師卻說了一聲:“錯(cuò)!”我們又說:“老師,你看花眼了吧,星期二這兒不是標(biāo)著410千米嗎?”老師說:“你們看,我為什么說錯(cuò)呢?就是因?yàn)?10千米根本不是星期二開的里程,它是里程表上的數(shù)字,而里程表是不清零的,所以410千米是包括星期二、星期一以及以前開的'路程的和。大家以后在做題的時(shí)候一定要看清題目,否則相差一個(gè)字,題目的意思就完全不一樣了。”聽了老師的解釋,我們一下子明白了過來。接著,老師又提了一個(gè)問題,也就是星期一到星期五一共開了幾千米?一個(gè)同學(xué)回答說:“先將162—35、410—162、745—410、745—745、928—745,再將他們的差加起來就好了。”老師說:“嗯,這是一種辦法,但誰還有沒有更好的方法呢?”我思考了一下,就舉起手說:“只要將928—35就好了。”老師連連夸我。
學(xué)數(shù)學(xué)真有趣!
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