二年級(jí)的日記6篇【經(jīng)典】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)的日記 篇1
野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辍Ｄ阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的`笑容，你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
二年級(jí)的日記 篇2
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我非常喜歡春天。
春風(fēng)拂面，已不再像冬天那樣寒冷。小燕子從南方飛回來(lái)了，在枝頭上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。柳樹開始發(fā)芽了，慢慢的`長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。朵朵桃花笑開了臉，漂亮極了!小草芽?jī)恒@出了地面，各種野花競(jìng)相開放，五顏六色，充滿了生機(jī)。
春天真美啊，整個(gè)春天就是一個(gè)五彩的世界!
二年級(jí)的日記 篇3
自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑，卻因藥性不強(qiáng)而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強(qiáng)的人那緊迫的神經(jīng)。
因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。
人喜歡痛罵。面對(duì)不順眼的事物，更多時(shí)候我們顯得無(wú)能無(wú)力；只能借助嘴皮子來(lái)平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對(duì)消極的方式——說(shuō)服自己。說(shuō)服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗(yàn)�？簥^會(huì)讓自己變得憤憤不平，某刻爆發(fā)之時(shí)，很可能超常越軌。當(dāng)然，積壓只會(huì)引發(fā)病態(tài)。
說(shuō)服自己并非壓抑自己，是試著讓自己去接受不順眼的事物。
我們總是那樣輕易地就越權(quán)結(jié)束一個(gè)小生命。
小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內(nèi)，并不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然后彈開。它的生命絕不會(huì)在我們心頭留下陰影。
或許，殺一只小動(dòng)物比面對(duì)恐懼來(lái)得容易。我們自認(rèn)高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們?cè)跊]留意之時(shí)，在腳下曾結(jié)束過(guò)的幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時(shí)間考慮，又何曾想過(guò)要對(duì)一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。
或許，這已不是第一次了。
沒有人會(huì)只記得難忘的第一次，而不理會(huì)接下來(lái)的次數(shù)。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì)清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。
沒有人會(huì)總經(jīng)過(guò)去的來(lái)安慰你，正如你不會(huì)拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會(huì)因此而減輕自己的傷悲。
很多東西出現(xiàn)時(shí)總是先帶著一層外殼，令你無(wú)法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過(guò)那樣一個(gè)東西會(huì)給你帶來(lái)遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會(huì)抱著它不放；就像《大話西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。
一個(gè)人走得孤獨(dú)，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過(guò)人的腳印，總該有一個(gè)先至者。
第一個(gè)吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。
拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠(yuǎn)更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復(fù)的失敗。
孤獨(dú)不是一種很表面化的視覺，不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來(lái)衡量。最準(zhǔn)確的說(shuō)法，孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能是一種感覺，一種由一個(gè)人本身，由她或他的內(nèi)心深處激起，并向上泛的感覺。雖說(shuō)孤獨(dú)時(shí)空虛，但它來(lái)時(shí)，內(nèi)心其實(shí)已被一種感覺充滿。
孤獨(dú)令一個(gè)人有難言的.痛苦，當(dāng)然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當(dāng)他或她的渴望不被人所理解時(shí)，孤獨(dú)便在無(wú)形中加深了一層。很多人在孤獨(dú)感來(lái)時(shí)盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨(dú)感。但越是盡興越是瘋狂，過(guò)后的失落感連同原有的感覺會(huì)一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再?gòu)那啊抑傅氖枪陋?dú)的從前。
只有你的孤獨(dú)被人所了解并真心想為你排遣，孤獨(dú)才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內(nèi)心深處。
只是，孤獨(dú)有隨時(shí)上滲的趨勢(shì)。
很多東西，你原先根本連想都不會(huì)想起；但當(dāng)你從口中不知覺地說(shuō)出或者化為文字言于筆下時(shí)，比起驚，你更多的是喜。你發(fā)現(xiàn)了一種自己未曾留意過(guò)的現(xiàn)象或思想，雖然這種現(xiàn)象與思想一直在你的意識(shí)中存在。
一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人，因?yàn)榱硪粋�(gè)人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個(gè)嫉妒者往往沒有。
因此，一個(gè)人不要一開口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現(xiàn)了自己的欲望。
人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。
二年級(jí)的日記 篇4
我們的學(xué)校位于雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她已經(jīng)走過(guò)了89個(gè)春秋。學(xué)�，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對(duì)象1名，金華市名師培養(yǎng)對(duì)象2名，金華市教壇新秀3名，東陽(yáng)市級(jí)以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。
在校門口，“橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)”這幾個(gè)流金大字在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光茫，繞過(guò)雄偉的行政樓， 你一定會(huì)眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球，說(shuō)起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色的，學(xué)校對(duì)我們的要求是“學(xué)習(xí)成績(jī)合格，五項(xiàng)智能拓展，人人會(huì)打籃球”。 我們學(xué)校曾在金華市�；@球賽中獲女子團(tuán)體第一名，男子第三名。在俱樂(lè)部發(fā)展中以籃球俱樂(lè)部為龍頭年?duì)巹?chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學(xué)�；@球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來(lái)， 我們學(xué)校的�；@球隊(duì)已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。
走過(guò)體育館，我們就可以看見一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，彩虹看臺(tái)、攬勝亭、綠化帶都為操場(chǎng)增添了許多風(fēng)采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
再向西走，你就可以看見我們美麗明亮的教學(xué)樓，紅色的瓦、粉色的墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的`風(fēng)景畫。在每幢教學(xué)樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學(xué)樓的中間，都有兩個(gè)大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血再走過(guò)去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。
愿我們的學(xué)校，在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
二年級(jí)的日記 篇5
春天是什么？
小溪說(shuō)：春天就是動(dòng)聽的琴聲！融化的雪水在山澗奏出美妙的音符。
蜜蜂說(shuō)：春天就是遍野的花朵！五彩繽紛的花兒就是歡樂(lè)的盛宴。
農(nóng)民伯伯說(shuō)：春天就是播種希望的'號(hào)角！大地將重新披上碧綠的衣裳。
小朋友說(shuō)：春天就像媽媽溫暖的懷抱！我們盡情地撒歡，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
篇四：春天來(lái)了姚曉宇
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，冬冬和丁丁一起來(lái)到了一個(gè)百花齊放，鳥語(yǔ)花香的小公園里玩。
他們看見，小草變綠了，鮮花開放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來(lái)，柳樹吐芽，萬(wàn)物吐綠，遠(yuǎn)處的的小房子變干凈了，小朋友們也快樂(lè)的放起了美麗的風(fēng)箏，春天真是太好了！
春天真美麗啊！我愛這美麗的春天，我愛春姑娘！
二年級(jí)的日記 篇6
今天我畫一張關(guān)于我的夢(mèng)的畫。我的夢(mèng)里有甜甜的'棒棒糖，還有圓形的草莓糖，這是一個(gè)糖果樂(lè)園。
我變成了一個(gè)小精靈，煽動(dòng)著翅膀，在糖果樂(lè)園里自由自在地飛翔。我一會(huì)舔一口巨型草莓形狀的大棒棒糖，一會(huì)咬一口像雪一樣白像云朵一樣柔軟的棉花糖，一會(huì)吞下一滴蜂蜜露珠。我多快活�。∵@時(shí)，一個(gè)帶著門的大蛋糕突然出現(xiàn)了，從里面走出一位美麗的糖果公主。她帶著我來(lái)到一個(gè)用糖水做的游泳池。我們?cè)谟斡境乩餁g快地游泳，突然游泳池不見了，公主也不見了，糖果也消失了，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)雖然沒了，但我覺得渾身都是甜甜的。
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