實用的放風箏日記(集合10篇)
時間過得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的放風箏日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏日記 篇1
又是一個風和日麗下午，我和我朋友們踏著春天腳步，吹著涼爽春風，沐浴著柔和陽光，興沖沖走向了麗景花城。
一進麗景花城大門，大家馬上給我展示自己高超技術。只見他們一手拿著線，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉放飛了風箏。風箏在大家手中是那樣平穩(wěn)，那樣快樂。它乘著柔柔春風，悠閑地遨游在蔚藍天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞。
站在一旁觀看我，早已等得不耐煩了。希望立刻領略一下放風箏樂趣，更希望展露一下自己本領。于是，就跑向了空地，放起了風箏，那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我夢想游覽世界，暢游太空。飛過藍藍大海，金燦燦沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳人群，海邊嬉戲孩子.....。風箏還在繼續(xù)遨游，載著我夢想，乘著清涼春風，飄向遙遠星空，宇宙盡頭.....
放風箏日記 篇2
你有沒有聽說過晚上放風箏？如果沒有，那就讓我來告訴你們吧，有的，是我和弟弟在晚上放風箏。
那是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們可以來一個創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。
我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，是一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長，風箏不知道怎么搞的掛在了地邊的'一棵大樹上�！斑@可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來。”對，啊，有了。我把風箏的線給扯斷，然后，隨風往上送線。好，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。
后來，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。
放風箏日記 篇3
今天是十分有意義的一天，因為哥哥說今天下午等他放學回來就教我放風箏。早早的我便拿著昨天爸爸給我們買的風箏站在門口等他回來了。大概過了二十多分鐘的樣子我終于看到了哥哥的.身影，于是朝哥哥揮了揮手：“哥哥，快點快點，我等你好久啦”……
哥哥回到家后一放下書包就拉起我往xx公園跑，到公園后，我看到有許許多多的小伙伴，他們有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在放風箏，真是熱鬧極了。待我反應過來的時發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)在開始搗鼓風箏了，一邊搗鼓一邊跟我說：“快別看了，不是說要我教你放風箏嗎？快，先拿著這繩，然后把它拉長一點……”在哥哥的指導下，我先是學會了在放風箏之前要如何拿風箏，看我已經(jīng)能獨自將風箏拿好了，哥哥突然對我說：“先迎著風跑起來，然后慢慢將風箏舉高……”雖然在放風箏的整個過程中我都有在聽哥哥的指揮，可是風箏就是飛不起來，我不由得心生沮喪。哥哥看到我那垂頭喪氣的樣子不由得笑了起來：“這次失敗了沒關系，下次哥哥再教你”。
聽哥哥這么說，我的心情立馬就好了，心想：今天也不算是白費嘛，至少也是有點收獲的，更何況哥哥下次還會再教我。
放風箏日記 篇4
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度風箏比賽。
首先，同學們拿著線軸，再請老師幫著拿風箏，放起風箏時，同學們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風箏就飛起來了。
藍藍天空上有許多五顏六色風箏，雖然沒有我們班風箏，但是我們也找到了自己喜歡風箏。有人喜歡鳳凰風箏，有人喜歡米老鼠風箏，而我最喜歡是多啦A夢風箏，因為多啦A夢口袋里有非常多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物餅干。
你看放風箏有那么多樂趣，假如你喜歡，也來放風箏吧。
放風箏日記 篇5
陽春三月，春風習習，桃花紅了，萬物蘇醒，到處呈現(xiàn)一派生機。
星期天的下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。三點鐘的時候，我們的風箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會的時間，天空中有許多風箏，我的大紅的金魚風箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國變的更美，把天空也變的更美麗。
這時，我的眼睛真是應接不暇，看了這個，錯過了那個，只見有個大人手里的風箏和所有的`人的風箏不一樣，是個八角風箏，每個角都涂著不同的顏色分外嬌艷，跟著大人身邊的孩子著急的喊道：”爸爸、爸爸！讓我們的風箏飛上天吧！”一個小時過去啦，我的紅金魚與八角風箏飛的最高，我們進行友誼賽，自由的在天空翱翔！
這一次的放風箏，時間雖然很短，而且很累！可讓我知道了，勇敢頑強的作風會鍛煉我們樂于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜歡放風箏！
放風箏日記 篇6
一天下午，我們幼兒園操場上舉行的游戲。
天空，瓦藍瓦藍，這正是放風箏的好天氣。操場上，整個幼兒園的師生都異常興奮，有說有笑。參加本次比賽的.同學們，手里都拿著他們自己那五顏六色的風箏，春風滿面，誰都想讓自己的風箏飛起來，一展雄姿。
游戲開始了，一時間，各種各樣，五彩繽紛的風箏陸續(xù)飛上了藍天。真讓人眼花繚亂。有綠色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，橙黃色的“蜜蜂”……你瞧，那只“小蝴蝶”仿佛在花從中翩翩起舞；“雄鷹”展翅高飛，搏擊長空；“飛機”趕來了，要和“雄鷹”比個高下，“火箭”竄上天空，好像要鉆進云霧，探索神秘的宇宙……
放風箏日記 篇7
冬天悄悄地走了，春季邁著歡快的腳步來了，春風吹拂著大地，一片生機勃勃的樣子。今天的風大，是個放風箏的好時機，我們怎么能錯過呢？
教師帶著我來到了操場，同學們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風箏。我的風箏是一只鳳凰圖案的風箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的風箏飛得那么高，我的.心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風放風箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風箏飛高了，在空中盤懸的時間也長了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風箏了。風箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光�？粗炜丈夏且恢恢伙L箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風箏都是我們親手放上去的。
這次放風箏讓我明白了在游戲中也有科學，游戲中也有知識，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風箏活動，因為它不僅讓我玩了個痛快也讓我學習了知識真是一舉兩得。
放風箏日記 篇8
今天，陽光燦爛，我和哥哥拿著五彩繽紛的風箏，開開心心到公園里放風箏。我們來到公園里，我們就看見了天上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天到了，春天到了。”我們又看到了美麗的小花開了。哥哥和我看見了這樣的情景，哥哥說：“我們一起放風箏，誰放的風箏高誰就贏了�！蔽艺f：“好，比就比誰怕誰。”我們開始比賽了，我們左手拿著牽引線，右手拿風箏，風箏迎著風徐徐地飛了起來，哥哥的'風箏像蜻蜓，我的風箏像金魚。哥哥看見他的風箏飛得比我的高，高興地說：“我的風箏飛得比你高，我贏了�！蔽疑鷼獾卣f：“你比我高又怎么了，這又沒關系�！备绺缏犃宋业脑捫α诵妥吡恕�
今天真是好開心呀！
放風箏日記 篇9
一天，天氣晴朗，幾個小朋友來到郊外放風箏，郊外真美麗，花紅柳綠，鶯歌燕舞。
你看！那個穿白毛衣的小男孩拿著一個小蜜蜂風箏跑起來，風箏一會就飛上天空。另一個小朋友拿著一個蜻蜓風箏也放上天空，天空的風箏各種各樣，美麗極了！
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放風箏日記 篇10
一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自我的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好��！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的`、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上方哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高��！”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“這天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
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