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    小學(xué)日記

    時(shí)間:2023-08-04 08:46:50 日志日記 我要投稿

    (通用)實(shí)用的小學(xué)日記

      有趣的一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)實(shí)用的小學(xué)日記

    小學(xué)日記 篇1

      我想要養(yǎng)點(diǎn)什么,讓眼前多一抹綠意,也好陶冶情操。

      老師說,要養(yǎng)一些奇怪的植物,越怪越妙。想了一會(huì),還是想養(yǎng)盆仙人掌。

      的刺是用來防御的的刺根本無法進(jìn)行也不能蒸發(fā)水分長刺越多越密的它的莖肉越是脆弱受到創(chuàng)傷越是容易死掉相反長刺越少的仙人掌受到啃食之后自我恢復(fù)能力越強(qiáng)

      廣大的地球上,有著各種不同的.氣候類型:大陸型、海洋型、季風(fēng)型、沙漠型、地中海型、極地型……等。但是,不管是地球上的哪一個(gè)角落,幾乎都有植物的存在。沙漠地區(qū)中的各種惡劣環(huán)境因子,使植物不易生存,所以短暫雨季所帶來的水分必須要小心的使用及保存,才得以度過漫長的干季。為了減少水分的喪失,并避免被沙漠中的動(dòng)物當(dāng)作美食,沙漠中的植物就演化出特殊的形態(tài),如仙人掌的葉片特化成針狀的小刺;而為了儲存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁。仙人掌就是他們的代表。

      這次,我要養(yǎng)點(diǎn)什么,讓世界更美麗;

    小學(xué)日記 篇2

      在我家的窗臺上,有一瓶我親手泡的綠豆芽。

      綠豆穿著綠色的外衣,挺著大肚子,身上有一條小白線,就像一條白色的領(lǐng)帶,神氣極了。我抓了一把,把它們泡在了一個(gè)瓶子里。第二天,在白線處鉆出了小根,那根尖尖的,彎彎的,像一個(gè)個(gè)可愛的月牙。幾天后根長大了,變得又細(xì)又長,豆芽也脫去了綠色的外衣,露出了白白的大腦袋,摸起來滑滑的,很舒服。不幾天綠豆的“大腦袋”上發(fā)出兩片尖尖的嫩葉,仿佛是小燕子的尾巴。嫩葉越長越大,最后變成了翠綠色的葉片,好像是大大的字母“V”。那些葉子綠的發(fā)亮,每一條葉脈都清晰可見。當(dāng)葉子長出來時(shí),綠豆芽的`身體變成了紫紅色,就像穿了一件漂亮的紫紅馬甲。

      又過了幾天,綠豆芽的身體長的更高了,葉子也更綠了。在兩片葉子中間,又長出了一片嫩綠色的小葉子,摸著毛茸茸的,從遠(yuǎn)處看,就像一段嫩綠色的毛線。“綠毛線”越長越大,過了幾天,在它的兩邊,又長出了兩片小嫩芽,它們和“綠毛線”幾乎一樣,也是嫩綠色,毛茸茸的,可愛極了。

      綠豆芽長啊長,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,在我的精心照料下,它們最高的已經(jīng)長到了十七厘米了,仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。望著這些可愛的小生命,我突然明白了媽媽常說的:只要努力去做,結(jié)果就不會(huì)差。

    小學(xué)日記 篇3

      哈哈!新年到了,到處洋溢著新年的喜悅,家家戶戶貼上了對子,掛起了紅燈籠,啪!啪!啪!的鞭炮聲不斷的從四面八方傳來,超市里的'人流量是平時(shí)的好幾倍,大家都在忙著采購年貨呢!

      收銀臺前排起了龍一樣的長隊(duì),大家個(gè)個(gè)臉上都有著洋溢著幸福的笑容。我也歡天喜地的和爸爸、媽媽一起購物,買了好多蔬菜、水果、飲料……過新年了,祝愿各位長輩、老師、同學(xué)們,在新的一年里,生活美滿,工作順利,身體健康,萬事如意!

    小學(xué)日記 篇4

      今天,藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書長李永正老師來學(xué)校給我們講講座。當(dāng)老師來時(shí)階梯教室里人聲鼎沸,同學(xué)們熱烈鼓掌,歡迎老師。

      李老師今天講座的主題是《設(shè)計(jì)的魅力》。首先,老師向我們介紹了畫的主要分類,比如:油畫、水彩畫、版畫等,舉例說明了設(shè)計(jì)的魅力,告訴我們生活中處處都有設(shè)計(jì),比如奧運(yùn)會(huì)上的火炬、門票、運(yùn)動(dòng)員服裝等。接下來,老師為了讓我們更深一步的.了解設(shè)計(jì),又給我們講了設(shè)計(jì)的簡單分類:海報(bào)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、外觀設(shè)計(jì)、火炬設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等,還告訴我們設(shè)計(jì)一定要實(shí)用、新奇、美觀。

      讓我們驚奇萬分的是課的最后。李老師居然表演了兩個(gè)新奇的魔術(shù),我們都被這兩個(gè)魔術(shù)深深地吸引住了,以為真的是神仙降臨,直到聽了解析之后才恍然大悟,原來魔術(shù)都是一些障眼法,靠的全是設(shè)計(jì)啊!

      上了這堂課后,讓我真正的了解了設(shè)計(jì)是多么重要,多么神奇。等我長大了也要設(shè)計(jì)出新奇的東西,讓人們驚嘆不已,給人們的生活帶來歡樂。

    小學(xué)日記 篇5

      今天,我去圖書館看書,我見到了栩栩動(dòng)人的荷花。我在荷花叢中看到了翠綠的荷葉.粉紅的荷花,是那么的'可愛,那么令人興奮。荷葉大的像撐開的雨傘,小的像吃飯用的碟子。

      我看得著迷了,那荷花好象觀音菩薩的坐毯。荷葉是那樣的翠,荷花是那樣的紅。我被荷花的美陶醉得如癡如醉,我真舍不得離開荷花池了````

    小學(xué)日記 篇6

      9月12日 星期一 晴

      今天我看了《偵探大解密》這本書,并和小伙伴們成立了“偵探警衛(wèi)隊(duì)”,靠指紋、印記幫其他小朋友找回了屬于自己的物品;學(xué)會(huì)了靠鞋印大小、新舊來知道別人的年齡,穿的是新鞋還是舊鞋,靠車輪印的彎曲度知道騎自行車的速度是快還是慢......總而言之,我學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)一名偵探。

      9月13日 星期二 晴

      開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),寫作業(yè)必須加快速度、有效率,不然學(xué)習(xí)成績會(huì)滑落下來。三年級是小學(xué)階段最重要的一道坎,作業(yè)變多、課程變難了,但是我堅(jiān)信:只要努力,我就能百尺竿頭更進(jìn)一步。

      9月15日 星期四 小雨

      今天上午去外婆家陪外婆、外公、老太一起過中秋節(jié)。一家人在一起過中秋,感覺非常幸福。下午我自制的桌式足球"竣工"了,我準(zhǔn)備帶到學(xué)校,讓同學(xué)們大開眼界,摘掉我“破爛手工王”的.帽子。

      9月16日 星期五 小雨

      今天下著綿綿細(xì)雨,太陽公公被烏云趕出了天空,我非常失落,一連兩天晚上我無緣看見月亮,我的情緒掉進(jìn)了充滿憂愁的深谷。唯一讓我開心的事是晚上我們?nèi)胰税选霸铝痢?一個(gè)大月餅)給“吞”了。

    小學(xué)日記 篇7

      綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí),在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的`時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

      我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒有一點(diǎn)光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

      綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

      在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

    小學(xué)日記 篇8

      今天,是學(xué)習(xí)自由泳的第一天,也是我告別練習(xí)蛙泳的第一天。學(xué)習(xí)自由泳要先學(xué)會(huì)打腿,一開始我覺得打腿很累,但是后來慢慢熟悉了這個(gè)動(dòng)作就學(xué)的很快了。

      接下來學(xué)的換氣也很成功。后面開始學(xué)習(xí)手的`動(dòng)作了,我老是手連環(huán)不起來,最后我很傷心。但是我相信只要努力就一定會(huì)成功的。

    小學(xué)日記 篇9

      我不知道,“貪吃”這種特征會(huì)不會(huì)遺傳。老爸屬虎,我和老媽屬馬。我們家兩天不吃肉,飯桌上肯定會(huì)聽到老爸說:“我是食肉動(dòng)物,怎么光讓吃草呢?”我這只“小馬”會(huì)馬上站在老爸的一邊。這時(shí),老媽總恨不得把多吃青菜所有的好處都說出來。

      屬相不能代表什么,我覺得遺傳最有道理:我和老爸都喜歡吃老媽做的“健腐肉”。每次過年走親戚吃健腐肉都會(huì)讓我滿手流油,在我們家用老媽做的'荷葉餅讓我的吃相不再那么狼狽。

      我喜歡老媽做的荷葉餅夾健腐肉。

    小學(xué)日記 篇10

      每逢周末,我們家的“廚神”奶奶,就回老家種綠色環(huán)保蔬菜,爸爸媽媽又去南京溜達(dá),只有爺爺和我留守“陣地”。在班級“美食沙龍”中剛被評為“小廚王”的我,自告奮勇地對爺爺說:“今天我當(dāng)家,我做飯!”

      說完,我就一溜煙跑進(jìn)廚房尋找食材。打開冰箱,胖娃娃般的毛豆米咧著嘴巴對我笑;兩個(gè)燈籠似得青椒涌入我的眼簾。想著奶奶做的青椒炒肉絲,我咽了咽口水,興奮地喊道:“爺爺、爺爺我們?nèi)ベI肉絲吧!”

      我和爺爺?shù)搅瞬藞,只見菜場里人山人海,空氣里摻雜小商小販的叫賣聲,顧客的討價(jià)還價(jià)聲,雞鴨鵝的叫喊聲…我拉著爺爺在人群中穿梭,終于來到了肉攤前。我裝著一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,看了又看,聞了又聞,對臺面上的肉進(jìn)行了一番精挑細(xì)選。終于選好了,老板稱了稱說:“16元。”我學(xué)著大人的'樣子說:“15行嗎?”老板爽快地說:“行!

      一到家,我就忙活起來,看著自己切得肉絲:有的長、有的短、有的粗、有的細(xì),真是形態(tài)各異!靶N王”正式登場,我小心翼翼地打開煤氣,先將油、鹽和辣椒倒入鍋中,鍋里立刻傳出“噼里啪啦”的爆炸聲,我以迅雷不及掩耳之勢沖出廚房!翱彀衙姑缀腿饨z倒進(jìn)去”指揮官爺爺發(fā)令道。我硬著頭皮,伸長手臂,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得將毛豆米和肉絲倒了進(jìn)去。我一手拿盾(鍋蓋)護(hù)著臉,一手拿矛(鍋鏟)翻炒起來。調(diào)皮的油寶寶像跟我作對似的濺到我的手上,疼得我哇哇叫。在指揮官的指導(dǎo)下我往鍋里加了一些白糖和醬油,蓋上鍋蓋,狼狽地逃出了廚房。5分鐘后,色香味俱全的毛豆米炒肉絲終于出鍋啦!

      中午吃飯時(shí)爺爺一個(gè)勁地夸我做得好吃,還說要留一些給爸爸媽媽回來品嘗。我聽了心里美滋滋的!暗暗地想:我一定要多多實(shí)踐,做個(gè)名副其實(shí)的“小廚王”!

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