成長(zhǎng)日記（精）
很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
如果你處在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境，一直隱藏在一個(gè)與世隔絕的密室中，你會(huì)有什么感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個(gè)人為了躲避納粹的追捕，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書(shū)就是安妮在密室中真情實(shí)感的流露。
在與世隔絕的密室中，不能發(fā)出任何聲音，不能打開(kāi)窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒(méi)有向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營(yíng)，只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫(xiě)出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著，能看見(jiàn)陽(yáng)光，這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福�！薄盁o(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來(lái)！”你能相信這些話語(yǔ)出自一個(gè)13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂(lè)觀！
而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個(gè)人在家。我打開(kāi)了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個(gè)人把我抓走。還有彈琴。那首復(fù)雜的.練習(xí)曲我怎么也彈不好，這里沒(méi)彈正確，那里節(jié)拍沒(méi)對(duì)上……我又氣又急，火一下子冒了上來(lái)�！百M(fèi)腦細(xì)胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說(shuō)。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂(lè)觀，這就是我與安妮的最大區(qū)別！
“希望已經(jīng)在我們的心中復(fù)活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個(gè)角度談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)與和平，談?wù)撊诵�。她的快�?lè)、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)未來(lái)的向往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評(píng)并努力改正……她是我們的榜樣！
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛(ài)和平，學(xué)會(huì)在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅(jiān)持下去！
簡(jiǎn)評(píng)：
語(yǔ)文版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作6要求寫(xiě)一篇讀后感。讀一本書(shū)或者一篇文章，總有某個(gè)打動(dòng)自己的點(diǎn)，抓住那個(gè)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感想，就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動(dòng)，寫(xiě)出了“我”從安妮身上學(xué)到的勇敢和樂(lè)觀，符合讀后感的寫(xiě)作要求。
成長(zhǎng)日記 篇2
今天，我與王英嵐手拉手站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。獲得這次的榮譽(yù)，我不得不感謝老師的鼓勵(lì)和媽媽的教導(dǎo)。
那天，班主任通知我班奧林匹克物理預(yù)賽前五名的同學(xué)自愿報(bào)名參加決賽。老師帶著期待的.目光問(wèn)：“哪兩位同學(xué)愿意承擔(dān)這次決賽的重任？”我是預(yù)賽的第五名，本想報(bào)名參加，但是我有許多顧慮：一是因?yàn)闆Q賽高手如云，勝算幾率太�。欢俏野囝A(yù)賽第一名王英嵐一直是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我決賽失敗，一定會(huì)成為她的笑柄。
幾分鐘過(guò)去了，一直沒(méi)有人報(bào)名。這時(shí)，媽媽昔日的話又在我耳邊想起：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心……”我剛把肯定的目光投向老師，老師便宣布：“張英第一個(gè)報(bào)名�！碑�(dāng)然，王英嵐隨即也報(bào)了名，班上立刻響起了熱烈的掌聲。決賽中，我倆均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
甩掉多余顧慮，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，鑄造美好人生。
成長(zhǎng)日記 篇3
今天是我在新河中學(xué)不開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳医拥搅艘环萏厥獾墓ぷ鳌?/p>
來(lái)新河也有幾天了，和老師們都熟了，賈老師對(duì)我第一節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，并在化學(xué)組的老師面前表?yè)P(yáng)了我。”塞翁失馬，焉知非福？“就這樣，我們組的老師一有事就會(huì)把課推給我，不過(guò)，反正備過(guò)一次課了，講一次也是講，講兩次也是講，我也就都答應(yīng)了。還有就是這個(gè)學(xué)校比較少老師，年級(jí)主任也是班主任，他們班的一些活，也扔給我做，哎，就當(dāng)能者多勞了，我也答應(yīng)了。只要不耽誤我給六班上課就好（六班老師交由我?guī)В?/p>
我為有了自己的班級(jí)而自豪，可是好景不長(zhǎng)，今天高二的一位物理老師請(qǐng)假了，年級(jí)主任竟讓我停六班的課，去給另外兩個(gè)班看物理自習(xí)。我心想反正實(shí)習(xí)的人多，找隊(duì)友看物理，我去上課就好，就給年級(jí)主任說(shuō)了我的想法，沒(méi)成想他卻威脅我說(shuō)：”你來(lái)這實(shí)習(xí)不只是教化學(xué)課，學(xué)校給你的任何任務(wù)都是你的實(shí)習(xí)內(nèi)容，我不管你怎么做，丑話說(shuō)前面，如果這兩個(gè)班出了任何事情，你的實(shí)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到影響，我并會(huì)馬上停了你六班的課。“
當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣啊，真想轉(zhuǎn)身就走，可是想想老師說(shuō)過(guò)，來(lái)這不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人溝通。于是我壓制住自己內(nèi)心的怒火，說(shuō)”好吧，我會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)的。“
來(lái)到那兩個(gè)物理班，我想，你不就是讓我來(lái)嗎，來(lái)就是了，我才不管他們呢，愛(ài)怎么鬧怎么鬧吧。走進(jìn)教室，看到那些孩子，面對(duì)著陌生的知識(shí)一頭霧水，又有點(diǎn)不忍心，看了看他們的題，有些我也可以解決，就幫他們解答了幾道題。
第二天，年級(jí)主任知道我給高二的孩子們上了物理課，特佩服我，還表?yè)P(yáng)了我。對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。
從這件事讓我懂得，積極的.對(duì)待每一件事就會(huì)收到幸福的果實(shí)，雖然我們不能決定什么事將發(fā)生在我們的身上，但是我們能決定我們對(duì)待事情的態(tài)度。積極的對(duì)待每一件事，和諧的處理每一件事，我們就會(huì)收獲到意想不到的驚喜！
成長(zhǎng)日記 篇4
十二年前，有一個(gè)小女孩剛畢業(yè)就去了法國(guó)，開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的，也就是你想到哪個(gè)地方，根據(jù)目的地自行買(mǎi)票，車站幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)有檢票員。甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。
她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)管理上的漏洞，或者說(shuō)以她的思維方式看來(lái)是漏洞。憑著自己的聰明勁，精確地估算了這樣一個(gè)概率：逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。她為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，她便經(jīng)常逃票上車。她還找到了一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
四年過(guò)去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓她充滿信心，她開(kāi)始頻頻地進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門(mén)，躊躇滿志地推銷自己。但這些公司都是先熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。一次次的失敗，使她憤怒。她認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥外國(guó)人。最后一次，她沖進(jìn)了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對(duì)于不予錄用她給出一個(gè)合理的理由。
然而，結(jié)局卻是她始料不及的。
下面的一段對(duì)話很令人玩味。
「女士，我們并不是歧視妳，相反，我們很重視妳。妳一來(lái)求職的時(shí)候，我們對(duì)妳的教育背景和學(xué)術(shù)水平都很感興趣，老實(shí)說(shuō)，從工作能力上，妳就是我們所要找的`人。」
「那為什么不收天下英才為貴公司所用？」
「因?yàn)槲覀儾榱藠叺男庞糜涗�，發(fā)現(xiàn)妳有三次乘公交車逃票被處罰的記錄�！�
「我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事，你們就放棄了一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過(guò)論文的人才？」
「小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在妳來(lái)我們國(guó)家后的第一個(gè)星期，檢查人員相信了妳的解釋，因?yàn)閵呎f(shuō)自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給妳補(bǔ)了票。但在這之后，妳又兩次逃票�！�
「那時(shí)剛好我口袋中沒(méi)有零錢(qián)�！�
「不、不，女士。我不同意妳這種解釋，妳在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，妳可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷�！�
「那也罪不至死吧？干嗎那么認(rèn)真？以后改還不行嗎？」
「不、不，女士。此事證明了兩點(diǎn)：
一、妳不尊重規(guī)則。妳擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用。
二、妳不值得信任。而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的，因?yàn)槿绻麏呚?fù)責(zé)了某個(gè)地區(qū)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，公司將賦予妳許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒(méi)有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒(méi)有辦法雇用妳，可以確切地說(shuō)，在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，妳可能找不到雇用妳的公司�！�
直到此時(shí)，她才如夢(mèng)方醒、懊悔難當(dāng)。
然而，真正讓她產(chǎn)生一語(yǔ)驚心之感的，卻是對(duì)方最后提到的一句話：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
成長(zhǎng)日記 篇5
途于秋雨之后，我開(kāi)始沉浸于新生活的喜悅之中，那些新鮮、奇妙的感覺(jué)充斥著我每一個(gè)神經(jīng)末梢，有著前所未有的激動(dòng)。淡淡的青草味，未落的花香，陽(yáng)光的溫暖在我站在教學(xué)樓前伸開(kāi)雙手的那一刻涌入我的懷中。我感受著心臟跳動(dòng)的頻率，仿佛是注入新的血液后的活力。微微喘息，時(shí)光定格的畫(huà)面映襯著大片的藍(lán)天白云，那種純凈美好像盛開(kāi)在心中的白色花朵。
步于校園，看著同學(xué)們富有活力、朝氣的身影，青春的感覺(jué)瞬間游走于全身。飯菜的誘香以及隨身攜帶的書(shū)本散發(fā)出的'木香侵入鼻腔，喚醒著我們對(duì)生存及知識(shí)的渴望。我想這種強(qiáng)烈的渴望必定能夠引導(dǎo)我們走向未來(lái)美好的生活。曾經(jīng)的天真、稚嫩仿佛還未完全褪去，我們依舊時(shí)常會(huì)在校園中橫沖直撞，清脆的笑聲劃過(guò)一片寂靜，也許沉穩(wěn)走過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還會(huì)有幾分羨慕吧！
清晨徐來(lái)，霞光流彩，我們漫步在校園中，空氣中彌漫著濃濃的奶茶香味，耳邊回響著校園廣播主持人清新的聲音以及那些有著法國(guó)浪漫氣息的歌曲，心中是對(duì)新一天的期待。當(dāng)絡(luò)繹的晚霞漸次凋零，我們趕著“大部隊(duì)”一同下晚自習(xí)，清冷的風(fēng)中，歡笑聲，打鬧聲，成為了校園里最獨(dú)特的風(fēng)景。也許多年后，當(dāng)我們回憶起這份美好，臉上還會(huì)不自覺(jué)地露出幸福的笑容吧！
進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，我們可以驕傲地說(shuō)，我長(zhǎng)大了。雖然這個(gè)“長(zhǎng)大”還沒(méi)有太多內(nèi)容，但在這個(gè)即將生活與學(xué)習(xí)四年的大學(xué)中，我想我們會(huì)接受新的思想與教育的洗禮，生活的軌跡會(huì)發(fā)生改變。我們邁著輕松的步伐來(lái)到這里，帶著希望和信心，堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更加美好。
我想說(shuō)，在這里，青春不悔。
成長(zhǎng)日記 篇6
從小長(zhǎng)到大父母親都教育了我們一些事情。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的幾件事吧！
記得有一次，我們班的邵老師派我和沈嘉林、崔樹(shù)睿一塊兒去參加國(guó)際象棋比賽。一開(kāi)始，我興致勃勃地跟別的`同學(xué)下了一盤(pán)，結(jié)果我勝利了。等打到第二場(chǎng)的時(shí)候，我一下子變得緊張起來(lái)，因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了以前跟我下國(guó)際象棋時(shí)曾勝過(guò)我的對(duì)手——三年級(jí)四班的柴云棋。這場(chǎng)比賽我還是以失敗告終。可是，下一場(chǎng)的對(duì)手是我同班同學(xué)崔樹(shù)睿，最后，我以我的智慧勝過(guò)了他。
成長(zhǎng)日記 篇7
一個(gè)十七歲的男孩，談生命，或許真的是無(wú)稽之談吧！畢竟，在大人的眼光中，僅僅過(guò)了六千多個(gè)日日夜夜，只是個(gè)剛剛脫了尾巴的小屁孩，沒(méi)有歷經(jīng)人生的滄桑，又怎會(huì)知道生活的酸甜苦辣呢？但，在我們心中，不也完全如此，畢竟，我們也走過(guò)一段路呢！
茶與可樂(lè)
有人說(shuō)，人生就像一杯茶，清淡而雅致，有人說(shuō)，人生就像一瓶可樂(lè)，嗆人卻內(nèi)含萬(wàn)千勁道；還有人說(shuō)，人生就像是五味瓶，酸甜苦辣盡在其中……可我認(rèn)為，用茶與可樂(lè)描寫(xiě)最為合適，既有茶的清淡，又有可樂(lè)的嗆口；既有茶的雅氣，又有可樂(lè)的勁道。平靜一生，寧?kù)o而致遠(yuǎn)的人，說(shuō)生活很像一杯茶；奮斗一生，艱苦而創(chuàng)業(yè)的人，說(shuō)生活是一罐可樂(lè)。而我，這種有時(shí)平靜、有時(shí)波瀾的生活，卻更像二者的融合，雅而勁。
笑與不笑
我們的生活，總在笑與不笑中徘徊，也許發(fā)生如此嘆息，全爆“仰仗”我的一些經(jīng)歷吧！幾天前的一個(gè)下午，我靜靜地站在橋頭等車，靜靜地，時(shí)光一分分過(guò)去，幾十個(gè)人擠在了一起，有了身體的摩擦，卻少了寒暄的熱鬧，有了眼神的對(duì)視，卻少了慰問(wèn)的'語(yǔ)言，明明近在咫尺，卻視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，遠(yuǎn)似天涯，漠然的臉上寫(xiě)滿不屑，“高貴”的心態(tài)把自己偽裝成一只白天鵝，只剩時(shí)間在流逝，過(guò)去，我在家鄉(xiāng)學(xué)會(huì)了笑，但，這是我所生存的環(huán)境嗎？剛上車時(shí)的笑容凝絕了，從此，我學(xué)會(huì)了不笑，而現(xiàn)在，我又在笑與不笑中徘徊。
直與拐角
漫無(wú)目的走在似乎永無(wú)盡頭的大街上，無(wú)聊，我踏在坦平的馬路上，心中卻疙瘩叢生，變得崎嶇，忽一抬頭，原來(lái)路已盡，面前，是一堵厚厚的墻，原本的愁又添上了重重一筆，左顧右盼，只有一條羊腸小道，可是道的那一邊，真的會(huì)柳暗花明又一村嗎？持著懷疑的心態(tài)，不顧迷失的危險(xiǎn)穿過(guò)疊障的房舍，一下子走到了盡頭。真的，在這里有一條更熱鬧的大街，那不是盡頭，是拐角，人生，也許是這樣個(gè)拐角吧！穿過(guò)層層困難，得到另一片藍(lán)天。
機(jī)器與文明
生活，漸漸好轉(zhuǎn)，由以往的“手腳時(shí)代”到了先進(jìn)的“機(jī)械時(shí)代”，一臺(tái)臺(tái)嶄新的機(jī)器走進(jìn)了人們的生活，取代了最原始的行為方式，小車取代步行，挖土機(jī)取代了農(nóng)鋤……先進(jìn)的機(jī)器為人們省下了不少的心血，是智慧的結(jié)晶。但，機(jī)器也在漸漸吞噬人們的文明，漸漸地，它們會(huì)擁有思想，漸漸地，它們?nèi)ソd人們的行為，人們挖好了一個(gè)洞，卻自己跳進(jìn)去，葬送了自己。文明在地圖上消失，冰冷無(wú)情的機(jī)器取代了主人的地位。
結(jié)尾
十七歲，我們?cè)谒伎贾裁矗?/p>
十七歲的我們，有自由飛翔的天空。
十七歲的我們，過(guò)自己的生活。
十七歲的我們，在這個(gè)多愁善感的雨季里。
十七歲的我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
【成長(zhǎng)日記】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的日記12-04
成長(zhǎng)日記07-10
成長(zhǎng)日記[精選]09-22
有關(guān)成長(zhǎng)的日記01-15
關(guān)于成長(zhǎng)的日記01-30
成長(zhǎng)的煩惱日記12-22
成長(zhǎng)日記07-20