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【實(shí)用】放風(fēng)箏的日記模板合集五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的日記 篇1
星期五下午，我們?nèi)Ｅe行了放風(fēng)箏比賽，每班選兩名選手。
參加比賽的是我們四年級(jí)的同學(xué)。
隨著裁判員老師的一聲令下，比賽開始了。我們班的同學(xué)王凱的.風(fēng)箏剛放上去就，就遙遙領(lǐng)先。做拉拉隊(duì)的我們也不甘示弱，鼓足了勁喊:“加油!四一班必勝!”可遺憾的是，過了一伙風(fēng)箏就掉了下來。啦啦隊(duì)中發(fā)出一陣嘆息。可就在這時(shí)，“風(fēng)箏王”王凱某的風(fēng)箏飛上了天空，一飛沖天，奪得了第一名。我們打起精神，不停地喊:“加油!不要讓我們失望呀!”他果然不負(fù)重望，一直保持著第一名。
放風(fēng)箏的日記 篇2
星期六的上午，媽媽帶我去了我們隔壁縣一個(gè)名叫琵琶灣的地方，早就聽說那里有一座風(fēng)景優(yōu)美的小山，今天終于能夠去那里玩了，我高興極了！
大約半個(gè)小時(shí)的車程，我們便到了山腳下。上山的那條路特別寬闊，我看到有許多人在路旁的空地上放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏五顏六色，可漂亮了，我趕緊讓媽媽帶我過去看。人可真多！有大人、有小孩兒，還有老爺爺和老奶奶帶著小孫女。風(fēng)箏的樣子也不一樣，有的是蝴蝶，有的是機(jī)器貓，還有一個(gè)竟然是長長的大黑龍，它又高又大，飛得非常遠(yuǎn)。
我問媽媽：“風(fēng)箏是不是有風(fēng)就可以飛起來呀？”媽媽說：“是的，但是呢，不能只有風(fēng)就行了，還要一只手拿著風(fēng)箏的線軸，放開點(diǎn)線，另一只手舉著風(fēng)箏在寬敞的地方跑一圈，感覺到風(fēng)了，就快速把風(fēng)箏向天空投去，要記得風(fēng)箏只需要飛到半空就趕快放線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了�！�
話剛說完，我就迫不及待地買了一個(gè)風(fēng)箏，在媽媽的'帶領(lǐng)下，慢慢學(xué)著放。我們跑了幾圈，累得出汗，正巧一陣風(fēng)吹來，我趕緊投出去快速放線，風(fēng)箏真的飛起來了！看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，我心里高興極了！
我學(xué)會(huì)了如何放風(fēng)箏！這真是我過得最快樂的星期六！
放風(fēng)箏的日記 篇3
和煦的陽光照耀著大地，陣陣春風(fēng)吹來。又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，一起來到了位于縣政府大樓的廣場上。
“哇噻!這里的人真多啊!”大人們，小孩們，老人們，他們有的手上拽著風(fēng)箏，有的`仰望著天空上五顏六色的風(fēng)箏，還有的高興地手舞足蹈，連聲叫好......
我連忙跑到廣場，找到一塊空地，迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”風(fēng)箏，學(xué)著大人們的樣子開始行動(dòng)。我讓媽媽把風(fēng)箏托在手上擺平，自己拽著手上的線往前跑，“笨笨熊”隨著微風(fēng)冉冉的往上飄，晃晃悠悠地飛上了天空，我一邊跑，一邊拿著線扯扯拉拉，“笨笨熊”時(shí)而聚然騰起，時(shí)而滑翔而下，時(shí)而打著旋子，時(shí)而舒緩徐行。終于飛上了高空，與那翩翩起舞地“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，和一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”......一起交上了朋友，它們仿佛都要和白云比個(gè)高低，藍(lán)藍(lán)的天空中一時(shí)間五彩繽紛，霎是好看。
“真是天有不測風(fēng)云!”一陣風(fēng)吹來，把我拽在手里的風(fēng)箏線扯斷了，爸爸媽媽怎么追也追不上�？烧驹谝慌园l(fā)愣的我，心想：是不是白云阿姨請它到它家做客去了?不管怎么說，我總為它感到高興，因?yàn)樗谝膊挥米屓藸恐亲幼吡?
放風(fēng)箏的日記 篇4
星期六的早上，天空萬里無云，春風(fēng)拂面。小紅和小明一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多，有的是小燕子；有的是小鳥；還有的是我最喜歡的.奧特曼。天空一片五彩繽紛，像一朵朵五顏六色的彩云真美麗�。⌒〖t和小明玩得可開心。
放風(fēng)箏的日記 篇5
今天是大年初一，天氣晴朗也很暖和，我要爸爸帶我去放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏和爸爸一起來到廣場，已經(jīng)有很多大人和小孩在放風(fēng)箏了。天上放滿了各式各樣的風(fēng)箏，有的象金魚在水中游，有的象老鷹在空中飛，美麗極了。我連忙拿起風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地飛上去了，后來越飛越高，但是我一停了下來，手中的線就松了，風(fēng)箏也就往下掉。反復(fù)幾次我都有點(diǎn)灰心了，我坐在草坪上不想動(dòng)了。爸爸鼓勵(lì)我說“放風(fēng)箏線不能松勁，線松一下就要帶緊一下，再試一次”。我按到爸爸說的方法，加大力氣再跑一次，當(dāng)線要松的.時(shí)候，我就帶一下線，果然風(fēng)箏越飛越高，最后我的風(fēng)箏飛得最高，我拉都不下來了。旁邊的小朋友都很羨慕的看著我們，我心里美滋滋的。
從放風(fēng)箏中我懂得了一個(gè)道理，讀書就象放風(fēng)箏一樣，要時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí)，不能放松，一放松成績就會(huì)下降。我想做一個(gè)飛得最高的風(fēng)箏。
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