【熱門(mén)】放風(fēng)箏日記集合七篇
一天將要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏日記 篇1
今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度風(fēng)箏比賽。
首先,同學(xué)們拿著線軸,再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)天空上有許多五顏六色風(fēng)箏,雖然沒(méi)有我們班風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)口袋里有非常多工具,有時(shí)光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣,假如你喜歡,也來(lái)放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏日記 篇2
初春的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚。我們乘車(chē)前往離家不遠(yuǎn)的湘江河畔。
一路上,公路兩旁的景色美不勝收。有高大翠綠的樹(shù),有遍地長(zhǎng)滿(mǎn)的嫩草,就像一個(gè)個(gè)稚嫩的小精靈。還有雪白的櫻花,這兒一從,那兒一簇,很不少。從車(chē)窗向外看,春天的景色就像一幅快速流動(dòng)、連綿不斷的長(zhǎng)畫(huà)卷,樸素而美麗。
不久,我們就到達(dá)了目的地——湘江邊。站在江堤上向遠(yuǎn)處看,一眼望不到邊的草地映入眼簾,一碧千里的,晃得我眼里全是綠色,根本看不到有什么游人。抬頭往天空望去,數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏浮現(xiàn)在我眼前,花花綠綠的,形態(tài)各異:有的是展翅飛翔的雄鷹,有的是動(dòng)畫(huà)人物,還有的像是七彩的綢緞。于是,我們也買(mǎi)了一只風(fēng)箏,想試試放風(fēng)箏是什么樣的滋味。
我拿著風(fēng)箏,給她取了個(gè)名兒——“彩娃娃”。接著,爸爸撐著風(fēng)箏,我拿起線盤(pán),等風(fēng)速和風(fēng)向適宜時(shí),爸爸說(shuō)一聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起。我拽著風(fēng)箏線,一緊一松的,風(fēng)箏便越飛越高,漸漸高過(guò)了旁邊的樹(shù)梢。
我牽著風(fēng)箏,小心翼翼地走到了江堤下廣袤的草地上。沿著小路,我朝著前面跑,風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高。路過(guò)的人都羨慕地仰望著我的風(fēng)箏,臉上露出了笑容。我走在凹凸不平的草地上,一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái),輕輕地?fù)崦业哪,很是舒服。我依然按照爸爸?指導(dǎo),一緊一松地拉著風(fēng)箏線,非常開(kāi)心和激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了黃昏時(shí)分。我的風(fēng)箏在夕陽(yáng)的照耀下,悠然自得地散發(fā)著迷人的光彩。這時(shí),仿佛一切事物都變得安靜了,人少了,樹(shù)也不動(dòng)了,只有我一個(gè)人獨(dú)自在草原上走著……
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,該回家了,我收好風(fēng)箏,依依不舍地往回走。在回家的路上,我想,風(fēng)箏不僅僅只是一件精美的藝術(shù)品,更傳承著一種迎風(fēng)而上、越飛越高的精神!我也要向風(fēng)箏學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕困難、天天向上的人!
放風(fēng)箏日記 篇3
今天上午,天朗氣清,爸爸媽媽和我一起到九濱公園去放風(fēng)箏。
到了那里,我看到很多小朋友和爸爸媽媽在放風(fēng)箏,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏,粉紅色的蜻蜓風(fēng)箏,還有藍(lán)色的太空風(fēng)箏^我們拿出自己的`風(fēng)箏,這是一只紅、藍(lán)、黃相間的彩色三角形風(fēng)箏。一開(kāi)始,爸爸拿著線,媽媽拿著風(fēng)箏往空中一拋,風(fēng)箏就起來(lái)了,爸爸一邊跑一邊放著線,可是風(fēng)箏只飛了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。我跑上去從爸爸手里拿過(guò)線,叫媽媽把風(fēng)箏往空中推,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我高興地叫了起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)和我一起抓住線,我們一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,飛過(guò)了旁邊的燈塔。這時(shí),那只粉紅色的蜻蜓風(fēng)箏飛到了我的風(fēng)箏旁邊,并且超過(guò)了我,我們急忙把線放長(zhǎng)一點(diǎn),終于又超過(guò)了它,就這樣,我們你追我趕,相互比賽著……直到中午,我們才回家吃飯。
這真是一個(gè)愉快的星期天。
放風(fēng)箏日記 篇4
今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì),于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
來(lái)到平天湖后,我十分震驚,這里的人也太多了,熙熙攘攘。
我們選了一塊寶地,開(kāi)始了放風(fēng)箏。我們把線弄好,拉著之后飛速跑起來(lái),希望風(fēng)箏越飛越高?墒悄兀L(fēng)箏不但沒(méi)飛高,還飛低了。我們?cè)倏磩e人,別人根本沒(méi)跑,只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放,試了幾次,風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)十分不耐煩了,想回家了,姐姐勸我:“別放棄啊,別人怎么放起來(lái)了呢?我們學(xué)學(xué)別人!
我們又開(kāi)始仔細(xì)觀察別人,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉,并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了,最后越飛越高,終于飛起來(lái)了。
通過(guò)這件事,我明白了:做什么都要堅(jiān)持到底,失敗不可怕,放棄才可怕,失敗乃成功之母。
放風(fēng)箏日記 篇5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏。”
放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫(huà)上漂亮的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來(lái),天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái),我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里好似有很多只螞蟻在爬似的.。過(guò)了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來(lái),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,媽媽說(shuō):''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂(lè)趣。
放風(fēng)箏日記 篇6
周六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著,正是放風(fēng)箏的好天氣,老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排著整齊的隊(duì)伍,王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗,有說(shuō)有笑的來(lái)到廣場(chǎng)。朋友們各自拿出自己的風(fēng)箏。開(kāi)始放了,我和王琪琪一伙,他拿著線軸,我端端正正的舉著風(fēng)箏,王琪琪飛塊地向前跑,邊跑邊放線,只聽(tīng)他大喊一聲“放”,我松開(kāi)了手,風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著!帮L(fēng)箏為什么飛不高呢?”我心里想,“肯定是不夠認(rèn)真吧。”
我又放了一回,比以前高了。我抬頭一看:。≌麄(gè)天空五顏六色,風(fēng)箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的.“高野貓”飛得最高,好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低,好像在捉蟲(chóng)子呢!
整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ),也引來(lái)了好多來(lái)看熱鬧的叔叔、阿姨,還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。
此時(shí),天空顯得格外藍(lán),簡(jiǎn)直就像一張畫(huà)!即使我的風(fēng)箏不是飛得很高,可我開(kāi)心極了,我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)間過(guò)得真快,我正看得入神,突然老師一吹哨:站隊(duì)了!我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。
放風(fēng)箏日記 篇7
星期天,我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏;有的正在奔跑;有的剛剛來(lái)到;還有的正在欣賞……天空上,五顏六色的風(fēng)箏隨處可見(jiàn),有振翅翱翔的老鷹;有小巧玲瓏的蜻蜓;有活潑機(jī)靈的燕子;有五彩繽紛的蝴蝶;還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。
看了天上的風(fēng)箏,我的心里癢癢的,于是急忙抽出自己的“小飛機(jī)”,準(zhǔn)備放飛。這時(shí),刮來(lái)一陣大風(fēng)。好機(jī)會(huì)!我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布,一手拿著線筒,逆風(fēng)猛跑起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大,我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量,于是放開(kāi)了布,望著風(fēng)箏飛上天空。
我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn),越飛越高。我躺在大石頭上太陽(yáng),邊曬邊放線。突然,風(fēng)箏直往下竄。哇!快要掉到馬路上去了!我立刻跳下石頭,扯住線向東南方向猛跑一陣。終于,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。
我又撿起一塊紙片,系在線上,風(fēng)一吹,這塊紙一下子就飛上了天,我高興極了,原來(lái)我的風(fēng)箏能“打電話(huà)”呀!
放風(fēng)箏的`人漸漸少了,我也收起線回家了;氐郊,我想:風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天,我們也只有迎著困難而上才能磨練自己!篇九:學(xué)放風(fēng)箏
今天下午,鐘老師帶我們“小桔燈”的小朋友們到天鵝廣場(chǎng)去學(xué)放風(fēng)箏。眼下正是春暖花開(kāi)的季節(jié),晴空萬(wàn)里、清風(fēng)徐徐,真是放風(fēng)箏再好不過(guò)的時(shí)機(jī)了。
廣場(chǎng)上人很多,他們有的在散步,有的在聊天,有的在跳舞,……還有的在放風(fēng)箏,他們可是老手了,風(fēng)箏放的老高,我看得目瞪口呆。再看看他們那悠然自得的樣子,心里實(shí)在是羨慕不已。
我們迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏,手里拿著線輪,在廣場(chǎng)上飛快的跑了起來(lái)?墒菬o(wú)論我跑得多快,風(fēng)箏就是飛起不來(lái),只是在地上不停地翻滾著。不一會(huì)兒,我就累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣,懊惱地坐在了地上。
這時(shí)鐘老師就走過(guò)來(lái),耐心對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),教我們放風(fēng)箏要掌握的基本知識(shí)和方法。于是我們就又按照鐘老師教我們的方法去做,風(fēng)箏終于慢慢飛了起來(lái),我們可高興了。
風(fēng)箏飛是飛了起來(lái),但飛得很低,有時(shí)一不注意,風(fēng)箏就一個(gè)跟頭倒栽了下來(lái)。搞得我們緊張極了,急得像熱鍋上的螞蟻,甚至有些灰心喪氣起來(lái)。這時(shí)鐘老師又不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我們說(shuō):“放風(fēng)箏是個(gè)技術(shù)活,要有耐心,多學(xué)多練,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì),熟能生巧。”于是我們就又鼓足了勁,放了起來(lái)。
你莫說(shuō),在我后來(lái)放風(fēng)箏的過(guò)程中,我還真的慢慢悟出了一些門(mén)道。比如說(shuō):當(dāng)我手上感到有阻力時(shí),我就及時(shí)收線,風(fēng)箏馬上就往上升,等等。三個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了,小伙伴們大多也掌握了放風(fēng)箏的技術(shù),天空中的風(fēng)箏逐漸多了起來(lái)。它們有的像蝴蝶,有的像金魚(yú),有的像蜈蚣,還有的像一條龍。五彩繽紛、栩栩如生、煞是好看。這時(shí),小伙伴們又是蹦,又是叫,高興得一塌糊涂。
通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是看花容易繡花難。要真正學(xué)會(huì)做一件事,那怕是放風(fēng)箏這樣的小事,也必須要經(jīng)過(guò)親手實(shí)踐,艱苦努力,認(rèn)真摸索才能學(xué)得會(huì)做得好。
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