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    成長日記

    時間:2023-06-30 09:26:27 日志日記 我要投稿

    關(guān)于成長日記模板匯編5篇

      即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的成長日記5篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于成長日記模板匯編5篇

    成長日記 篇1

      今天下午是科技節(jié),我們學(xué)校請來了幾位科學(xué)專家來表演節(jié)目,有《大手拉小手》、《魔法時刻》、《校園大篷車》、《機(jī)器人表演秀》,我們?nèi)タ吹氖恰赌Х〞r刻》,地點(diǎn)在報告廳。

      第一個節(jié)目是《聽話的小鳥》,當(dāng)專家舉起小鳥時,我心想:怎么可能會聽話呢?這不就是一只普普通通,用木頭做的鳥嗎?不可能會聽話的吧?難道專家有魔法?專家用她那神奇的雙手觸碰了一下小鳥,小鳥竟然有節(jié)奏地拍著翅膀,專家又搖了幾下小鐵棒,說了一聲:“向下走,向下走!毙▲B竟然真的一邊拍著翅膀一邊向下滑了,哇塞!好厲害啊!小鳥真聽話!專家又說:”誰知道為什么小鳥會向下滑?”鄭理澤舉起了手,專家便提了他回答問題,聽完了他的話,我才知道,原來是摩擦力啊。

      第二個節(jié)目是《光球點(diǎn)光棒》,專家讓老師把燈關(guān)了,專家讓我們喊了一句口號:“觸摸科學(xué),快樂成長!”專家把電源插到了光球上,光球亮了,專家把手放到了光球上,電全都聚到了專家手上,專家把光棒觸碰到了光球上,光棒竟然亮了,太神奇了!

      第三個節(jié)目是《哪個是吸鐵石?哪個是鐵?》,專家讓我和張靜涵PK,我先試了一下它們的吸力,我發(fā)現(xiàn)B號鐵在上面時,A號鐵可以在下面粘在下面掉不下來,我就先說了B號鐵是吸鐵石,可我又覺得哪里不對勁,我就把A號鐵放在了上面,B號鐵放在下面,哎!B號鐵不能像A號鐵一樣粘在下面掉不下來,這下我可得出結(jié)論了,我立馬說:“是A!睆堨o涵又接著說了一句:“是B!睂<艺f:“是A還是B呢?我們來做個小實(shí)驗(yàn)!睂<野袮號鐵吸在了小鐵棒上,竟然把小鐵棒吸起來了!B號鐵吸不了,專家說:“非常好,是A!蔽腋吲d極了,跑回了座位上,哈哈!我贏了!

      第四個節(jié)目是《會飛的足球》,專家從實(shí)驗(yàn)桌下拿了一個足球,又拿了一個黃色的'東東,專家把黃色的東西打開時,我聽到了“呼呼”的聲音,專家把足球放了上去,足球飛了上去,哇!真神奇!

      這次科技進(jìn)校園讓我懂得了太多太多,好希望以后有更多這樣的科學(xué)節(jié)目。

    成長日記 篇2

      20xx.2.18 周六 晴

      隨著一陣?yán)淇諝膺^去,天氣終于開始回暖,眼見著,冬天已經(jīng)過去,春天悄然而至。

      大多數(shù)人是喜歡春天的吧,春暖花開,萬物復(fù)蘇,一切都是生機(jī)勃勃的樣子,讓人渾身都充滿了能量。

      一大清早,我便起了床,想著新的一年,新的學(xué)期,不該再像之前那樣懶洋洋的樣子。學(xué)習(xí)是一個過程,卻不是目的,學(xué)習(xí)的目的是為了讓我們成為更好的自己,在機(jī)會來臨的時候,有更多自主選擇的權(quán)利。

      上課,下課。也不再像以前那樣容易走神,上課開小差,發(fā)現(xiàn)原來集中注意力去聽一堂課是這么簡單又充實(shí)的一件事,原來其實(shí)有些東西只要你肯用心,并不會很難。

      放學(xué)回到家,放下書包,寫完作業(yè)?吹綃寢屧趶N房忙碌,決定過去幫她一起做飯,雖然手忙腳亂,還增加了麻煩,但是熟能生巧,相信總會越來越好的.。

      吃過晚飯,又看了會兒書,讀書雖不能立竿見影的有效果,卻能夠在潛移默化中改變一個人的氣質(zhì),培養(yǎng)好的生活方式。

      今天是生活中很簡單的一天,也是很不同的一天。新的開始,繼續(xù)努力,雖然都是細(xì)小的改變,但是成長本來就是一件自然而然的事。

    成長日記 篇3

      差不多每個孩子都想早日成為大人,因而成長便化為一條大道展現(xiàn)在每個孩子的面前,可這條道偏偏不好走,五步一關(guān),十步一卡,關(guān)關(guān)選擇題,卡卡判斷題,走對了是天堂,走錯了是地獄,不走又會增添幾分成長的煩惱。

      “好累啊,躺在床上歇一會兒!”身體剛和床來個親密接觸,就被爸爸那嚴(yán)厲的聲音叫了起來:“都什么時候了,還躺在床上睡覺?怎么不抓緊學(xué)習(xí)啊,你看那。考個第一,你怎么就不能給我拿一個回來?”煩死了,整天拿我和別人比,還是拿我的短處和別人的長處比,天天聽你們的嘮叨,你們不覺得煩嗎?這些嘮叨就象炮彈似的,接二連三的轟炸我,每次我只能捂住耳朵來回答這些炮彈。

      爸爸,媽媽,我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會電視。每當(dāng)我看見一群小孩子們在一起玩耍的樣子,我是多么想加入他們的行列中去啊!可是,一想起還有各種補(bǔ)習(xí)班等著我去參加,我也就沒心情了。我多想再一次回到童年,在去當(dāng)一回那無憂無慮的'小孩。

      放學(xué)回到家,我不再是把書包放在一邊而拿起遙控器,而是匆匆地扒幾口飯,拿起一只筆!吧倌瓴蛔R愁滋味,”也許辛棄疾他老人家的少年沒有我們這般負(fù)擔(dān)吧!

      親愛的同齡人,如果成長沒有煩惱,就無所為五彩繽紛,如果成長缺少了選擇和判斷,那么生活就缺少了滋味,那么請盡力的選好,相信在你長大后,就會對自己說,成長中有煩惱,這才是生活的必然規(guī)律。

    成長日記 篇4

      在意別人的看法不如在意自己的想法。日出把新鮮的目光送給了我,陽光下和身影在漸行漸遠(yuǎn)的夕陽下定格成最美的永恒。自己就是一道獨(dú)特的風(fēng)景,所以每個人都應(yīng)該堅持做自己!

      聽媽媽說起,小時候的我特別愛哭,丁點(diǎn)兒的小事就能引發(fā)我決堤的眼淚。當(dāng)時的我就是特別喜歡流淚的感覺,更喜歡流淚后的“成就感”。眼淚讓媽媽服從我的意愿,或是我不想服從媽媽的意愿而流眼淚,因此眼淚成了我制勝媽媽的法寶。我愛上了眼淚,學(xué)會其它小孩的淘氣、頑皮。

      直到有一天,別人說我太膽怯而且很賴皮,媽媽太嬌慣我了。再這樣下去,將來的我成不了氣候。我聽后很震驚,暗暗想著,眼淚的確是我懦弱的標(biāo)志,而不是向媽媽制勝的法寶。我開始學(xué)會反省自己,采用朋友們的一句口頭禪:“男兒有淚不輕彈,女子無淚心更堅!”作為我的座右銘。我嘗試不用眼淚去示弱;嘗試與眼淚揮手永別;嘗試像朋友一樣對待自己,對待周圍的人和事。我開始認(rèn)為歌詞里“虛偽的男人,悲情的女子,永遠(yuǎn)都有流不完的淚”是正確的。

      就這樣,我的眼淚在我的記憶中消失了許久。因?yàn)闆]有淚,激動時不再梨花帶雨;委屈時不再泣不成聲;悲痛時不再嚎啕大哭。面對所有的不如意,我都用固執(zhí)的堅強(qiáng)撐住,將眼淚層層凍封,漸漸地,心慢慢變得枯竭,沾滿積塵,沒有了淚水的沖洗。我在淚水中迷失了自己,失去了真實(shí),一切都是那么的枯燥乏味。我踩著別人的腳印,在困苦中造就了所謂的堅強(qiáng)。

      黑夜,靜寂得像死一般的黑夜。風(fēng)無情的刮著;楊柳樹干激烈的開門碰撞著;枯黃的落葉沉靜的飄落下。一只夜鳥在婉轉(zhuǎn)的哀叫著。憔悴的奶奶冰涼的手,伴著奶奶的心跳呼吸,看著奶奶面黃肌瘦,聽著外面的.一切,當(dāng)時眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn),瞬間,奶奶的最后一聲呼吸伴著靜寂的夜,被風(fēng)卷走了,伴著夜鳥的聲音漸行漸遠(yuǎn),一切就這樣消失在了無情的夜里。那刻的我,再也控制不住我的眼淚了,我直奔到我的床上,卷縮在被窩里放聲大哭了一場。自那以后,淚水又再次滋潤著我的雙眼,清洗著我整顆心的灰塵,我又找回了流淚的感覺,那種感覺真的很好。

      高中生活的壓力,我用哭聲去渲泄;生活中的感動,我用淚水去凸現(xiàn);悲傷時的心情,我用淚水去清洗。我慢慢找回了流淚的感覺。我猛地發(fā)現(xiàn),別人的步伐并不一定適合自己,堅持做自己,才不會變得虛偽,即使留有一個殘局也不會怪自己,數(shù)學(xué)幾何證明題,一介題目,多種解法,只要是正確的,就堅持自己的解法,自己的解題思路更適合自己,伴自己一直走下去。所以無需追隨他人。

      “眼淚”曾經(jīng)是我任性的標(biāo)志;曾經(jīng)是我偽裝堅強(qiáng)的忌諱。如今,我常常懂得:“眼淚”是釋放情感的必須物,更是真情的自然流露。

      女孩,大聲哭吧!因?yàn)樽龌刈约翰攀亲钪匾模?/p>

    成長日記 篇5

      一天早晨,天氣陰沉沉的。我吃完早餐去上學(xué),奶奶讓我把雨傘拿上以防萬一下雨,我就是怎么也不想拿雨傘。下午,果然下雨了,到了放學(xué)時間,奶奶拿了一把雨傘來接我回家;丶业.路上,我發(fā)現(xiàn)奶奶給我打著雨傘,自己卻不打,我說:“奶奶你打上!蹦棠陶f:“沒事,我不打,你打!被氐郊依镂野l(fā)現(xiàn)奶奶的衣服都被雨水打濕了,奶奶一邊脫下被雨水打濕的衣服,一邊高興地說:“下雨了真好,空氣質(zhì)量好了,也解除了干旱!

      我從這件事情上真切的感到奶奶對我的愛!

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