【精品】?jī)?yōu)秀日記錦集七篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這也意味著,又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
不久前的歷史課上,學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家。從先哲的探索中,我不免引起這樣的思考。人的一生,應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢?
人是一種偉大的生命,這是一個(gè)無需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感,我想,這種真實(shí)的情感,源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的'生命,游曳于人世,我們得以呼吸清新的空氣,感受炙熱的太陽,你是否為此激動(dòng)不已?最偉大的東西,悄然誕生。我無法預(yù)知,生命之外,偉大是否將以別的形式存在,但是此時(shí)此刻,我們正身處其中。
親身演繹一種偉大,這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里,曾說過這樣的話,“這個(gè)世界如此美好,很難相信人生是一場(chǎng)沒有前因后果的意外!碧热羯娴氖桥既,我們是否應(yīng)該倍加珍惜,用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢?
對(duì)于生命,不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,歷史的長(zhǎng)河,不舍晝夜,人們奔去了千千萬萬的細(xì)流,走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢?我無法給出一種具體的回應(yīng),未來難以預(yù)料,時(shí)空變化莫測(cè),不過,我有我所堅(jiān)持的信仰。
優(yōu)秀日記 篇2
一天放學(xué)后,我去公園玩。當(dāng)時(shí)那有個(gè)五歲的小孩子和他的'媽媽。我聽見那個(gè)小孩說:“媽媽,地上好多垃圾啊!”婦女說:“別去管它!”可小孩卻反駁道:“媽媽,如果我們不把它們丟掉,別人來了,會(huì)感到不舒服的!”小孩說完后,就立刻清理了所有的垃圾。旁邊的媽媽也漸漸的笑了。
優(yōu)秀日記 篇3
“哦,有車了!”我對(duì)妹妹說,我們要到學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語。我們好不容易終于擠了進(jìn)去。天啊,只看見黑壓壓的一片人腦袋,空氣稀薄。
我拼命呼吸著氧氣,本來擠出的一小塊“天地”有被一個(gè)巨無霸占領(lǐng)。誰叫我個(gè)子不如人家呢?人群隨著車子在不停的搖晃,一會(huì)這邊,一會(huì)那邊,我身上擠出了10幾塊淤青(有點(diǎn)夸張)。差點(diǎn)我隨身帶的包都快擠掉了。
“李子林站到了……”隨著售票員的.一聲呼喊,我們的工交車上又上來個(gè)老奶奶。她蹣跚著上了車,想著能有一個(gè)好人讓個(gè)座位給她吧!可是人們不是扭過頭看窗外的“美景”就是跟旁邊的人聊天。公交車上的我想,如果我有座位我一定讓他,可是我連踏腳之處都沒
有啊!沒有辦法啊!終于,售票員阿姨看不下去了,對(duì)著茂密的“人林”呼吁,請(qǐng)乘客讓讓座位給這位老大娘?墒,人們連座位都沒有挪動(dòng)一下。過了一會(huì),一位叔叔站了起來正要扶老奶奶座下時(shí),一個(gè)穿花衣的中年婦女坐下那個(gè)標(biāo)有老弱病殘的愛心座位。周圍的人居然無動(dòng)于衷。一個(gè)胸前飄著鮮紅領(lǐng)巾的少年大步走了過去質(zhì)問那個(gè)不講理的阿姨:“阿姨,這個(gè)是愛心座位,應(yīng)該讓給那個(gè)老大娘的,老大娘行動(dòng)不便!薄皯{什么?憑什么我一定要讓給那個(gè)老太婆!這個(gè)座位上寫了他的名字嗎?憑什么你爹娘能坐我不能坐……”那個(gè)紅領(lǐng)巾無語了。
“下一站站……”哦,到站了,我輕輕提起書包走下車門。
為什么,愛心座位是給那些老弱病殘的專用座位,是人們愛心凝結(jié)的座位,為什么會(huì)讓人們?cè)俅斡眯陌阉裟?為什么…?/p>
優(yōu)秀日記 篇4
今天,爸爸帶我去花鳥魚蟲市場(chǎng)買了兩只可愛的小烏龜。
這兩只小烏龜有圓圓的殼,殼上有花紋,尖尖的.小爪子和亮晶晶的眼睛,一直是黃色的,一直是綠色的。我把它們帶回家放在水盆里,他們開始嚇得所在殼里不敢出來,過了一陣覺得沒有危險(xiǎn)了就探出頭來好奇的打量周圍的環(huán)境。然后在水盆里爬來怕去,好像是在找食物。真是可愛極了。
優(yōu)秀日記 篇5
星期五,陽光明媚,我背著書包高高興興地來到了學(xué)習(xí)。剛進(jìn)教室,我驚喜地發(fā)現(xiàn)教室的門上。窗戶上、黑板報(bào)上全都布滿了裝飾。教室的角落里一棵大大的精美的圣誕樹,有一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶結(jié),有一串串綠色的花邊,有一頂頂紅色的帽子,還有一張張關(guān)于圣誕節(jié)的英語作文……
直到早上晨會(huì)課,我們才知道,原來今天的`圣誕節(jié)裝飾全部都是鐘老師和徐諾非媽媽星期四下午從五點(diǎn)半一直忙到八點(diǎn)半的,整整用了三小時(shí),一口水也沒喝,晚飯也沒有吃。我們聽了這個(gè)消息后非常感動(dòng)。鐘老師又對(duì)我們說:“這一次給你們一個(gè)驚喜,是想讓你們心情好好放松一下,但是不要因?yàn)檫@件事學(xué)習(xí)退步,好不好?”我們異口同聲地說:“好!”
下課時(shí),我想:我一定要好好保護(hù)教室里的一切,珍惜這個(gè)美麗的環(huán)境。
優(yōu)秀日記 篇6
明天,爸爸就又要出國(guó)了,媽媽讓爸爸陪我玩一天。
爸爸既要幫媽媽干活,又要陪我,可把他忙壞了。我為了玩,不住地催爸爸快點(diǎn)干。爸爸陪我玩騎大馬、騎自行車、捉迷藏。晚上,我和爸爸洗了個(gè)澡,又在沙發(fā)上下軍旗、看電視?赐觌娨暎职峙阄以诖采峡葱r(shí)候的影集。我邊看影集,邊聽他講我小時(shí)候的.趣事。深夜,我家的燈才熄滅。
睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到爸爸又回來了。我多么想爸爸呀。
優(yōu)秀日記 篇7
今天,我到心語學(xué)校上了一堂別開生面的作文課——到頤高海鉆電腦城去看《攀講》節(jié)目。
節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是一群小妹妹和小弟弟跳舞。他們交錯(cuò)著蹦來蹦去,舞臺(tái)都快要被他們蹦塌了。
第二個(gè)節(jié)目是玩游戲,主持人準(zhǔn)備邀請(qǐng)一些人上臺(tái)表演。蔡老師聽到了,趕緊上臺(tái)表演。主持人又下去找了一些觀眾上來一起表演。
蔡老師是表演吹氣球的,他使勁搓了搓氣球,又揉了揉。接著,蔡老師就開始吹氣球了,他鼓起腮幫子,使勁兒吹氣球。沒過多久,氣球就被吹爆了。還有一個(gè)阿姨一邊轉(zhuǎn)呼啦圈,一邊踩著氣球,才過了一會(huì)兒就踩爆了。
表演結(jié)束了,我們就回去了。
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