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關(guān)于暑假假期日記集合十篇
一天的時間即將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的暑假假期日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假假期日記 篇1
就在幾天前我騎電動的時候,因起得太快就摔了一跤。你們一定覺得我摔倒是因為騎的太快啦。但其實令我摔跤的還有其他原因呢。
我開始的時候還算順利,但是走到一個小賣鋪前面的`時候路邊有一輛車,讓后還有一老人正在直走的時候拐了一個彎,嚇得我趕緊剎車,就應(yīng)為剎車太急,就在路上滑倒啦。電車一下子就壓到了我的腿上,剛開始時我還以為沒事,就立馬站了起來。可過啦一會就發(fā)現(xiàn)腿一直在流血。我就慢慢地走到了我們這的藥店,他看了看就拿著紗布給我捂著,還讓我媽的帶我去醫(yī)院。到的時候腳板已被血覆蓋。唉,可憐的我啊。
還好骨頭沒事。只是縫了幾針。而且這幾天可以活動啦,再過幾天就可以拆線了最后的時候就想告訴大家,在暑假期間應(yīng)注意安全。千萬不要像我一樣!可憐!
暑假假期日記 篇2
“太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。
每一個上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分長。我的暑假生活是充實的,也是快樂的。
夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個大蒸籠,而我們則像一個個大個的.包子,在忍受著悶熱。上午我要寫作業(yè),而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開門,因此我們第一個想到的就是游泳。這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連(吃飯睡覺也在水里中。進(jìn)入游泳場,里面擁擠的人對于我來說已經(jīng)是司空見慣了。我脫了衣服跳入水中,在清涼的水中暢快地游動,不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂不過也不能只練身體,頭腦也得好好練練。
放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天,我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。
充實的生活才是快樂的生活。沒有了充實也就沒有了快樂。充實相當(dāng)于快樂的起跑線,而我則要從充實開始起步,用自己的行動把自己的生活變的充實,美好。
暑假假期日記 篇3
真郁悶,今天居然停電了,這么熱的天兒。兩三個小時就把今天的作業(yè)寫完了,家里悶的跟蒸籠似的,躺了會兒實在是睡不著。想給同學(xué)打個電話侃侃打發(fā)下時間,結(jié)果很杯具的發(fā)現(xiàn)手機忘了充電,兩塊電池都一點電都沒有。天氣太熱,家家戶戶都開空調(diào),耗電量太大,供應(yīng)不上來才會停電。平常都不覺得,現(xiàn)在才知道電有多么重要,以后一定要節(jié)約用電。走到陽臺上,角落里的那盆月季竟然開花了,鮮艷的花瓣層層依簇,葉子不是很茂盛,它是我從路邊撿回來的`,栽到花盆里以后就幾乎沒管過,平時都是媽媽忙中抽閑給它澆水,我感到慚
愧。看見樓下老人們都在樹蔭下下棋,聊天,我也下樓去了。社區(qū)涼亭里有幾個小孩子在頑皮的嬉鬧,他們玩著童真的游戲,銀鈴般的笑聲陣陣傳來。想起童年,也是這樣快樂的,轉(zhuǎn)眼間就長成大孩子了。
暑假假期日記 篇4
不知不覺中,初二下學(xué)期已逝去,而我們迎來的是什么呢?是暑假。
盼星星盼月亮,暑假終于來了,我們迎來了七月酷暑。暑假即使炎熱,也不會磨滅我們玩耍的快感;暑假即使酷熱,也不會打消我們玩耍的念頭。
隴西的夏天與各大城市相比較涼爽多了。這樣也使得有許多人來避暑,讓隴西的人流量大大增加。
每到暑假,我們幾個小伙伴便開始活躍起來。一到晚上,我們就穿好滑輪鞋,開始了輪滑。
說到輪滑,我可是算是骨灰級玩家了,技術(shù)還算可以,有待提高。我們和一幫院子里的小朋友一起滑,他們的技術(shù)不算很好,作為哥哥的我們,便肩負(fù)起了教他們的責(zé)任,他們也叫我“師傅”,聽上去美滋滋的'。
暑假的下午是最難熬的,天又太熱,人又少,所以沒有什么玩上的,我和我的小伙伴也只能到亭子里一邊吃雪糕一邊聽音樂,那叫一個美。呵呵。
暑假里的每一天對我們來說都是美好的,我們格外珍惜。
初二:張旭
暑假假期日記 篇5
20xx年X月X日 陰天
今天是個陰天,正合我意。如果是睛天,就會使我曬得直掉皮;如果是雨天,就會把我淋成落湯雞了!而陰天呢,不曬又沒雨,最合適不過了!況且今天還是我的生日呢!
吃完早飯,媽媽神神秘秘地把我叫到車上,說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是,我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個神秘地方,我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興,一個勁兒地蹦呀,跳呀。過了一會兒,我的心情平靜了下來,慢慢地進(jìn)入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀!有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的......于是,我就來到書柜前開始選書。看著看著,我就迷上了一本青少版的`愛的教育。結(jié)果圖書館都要關(guān)門了,我都不知道,仍舊沉浸在圖書中。后來,媽媽搖了我半天,才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實,與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
暑假假期日記 篇6
今天媽媽讓我給阿姨送東西,我戴上帽子眼鏡,做好防曬,就去車站坐車了。還以為放假了坐車的人會少一些,沒想到比沒放假時人更多,好不容易擠上車,沒等我站穩(wěn)司機大叔就把車啟動了。我一個趔趄差點摔倒,慌忙抓住頭上的扶手。雖然車?yán)镩_著空調(diào)但是人多熱氣大,空氣很不好。過了兩站,上來一位阿姨帶著個兩三歲的小孩子,靠窗戶邊的一個女孩迅速站起來讓座,阿姨對女孩微笑著說“謝謝”,正想過去坐的時候,卻被一個二十多歲打扮時髦的女孩搶著坐下去了,看
著這一幕大家都愣了,讓座的女孩說:“這座位是讓給這帶小孩的阿姨坐的`,請你讓一下!睕]想到那搶座的女孩裝作沒聽見,還挺悠然自得的戴上耳機并把頭扭向一邊,看這情況,帶小孩的阿姨臉上有些尷尬,隨即對讓座女孩說:“謝謝你,我不坐,沒關(guān)系的。”女孩也沒再說什么。真不知道現(xiàn)在有些人是怎么了,一點公德心都沒有。
暑假假期日記 篇7
暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學(xué)掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有半藍(lán)的……
我覺得很搞笑,所以就在那里學(xué)陶藝,那里學(xué)的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學(xué)會陶藝,能夠把作品放在家里做裝飾,還有,自己做的比人家做的更有好處。我在那里學(xué)得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就能夠把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣?xùn)|西,第一次,我去做了兩樣?xùn)|西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。
我先做香煙缸,香煙缸十分簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。
第二樣我做的是一個籃子,籃子的做法和香煙缸差不多。
第三樣我做的是一個小杯子,杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體,還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板,用圓規(guī)劃一個圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的'時候,圓規(guī)有一個固定的針會在杯子底的當(dāng)中留下一個小窟窿,但是沒關(guān)系,只要用一點點的泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周,再把泥板圍上去,把多出來的地方切割掉,再用泥漿把兩頭連接起來。這樣,杯子的身體就做好了,然后再搓一根泥條,把它一分為二,再把它們的身體粘在一齊,再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿,然后再把它們貼在杯子上面,這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子,我還在蓋子上做了一個小兔子,小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機器做了一個小陶罐,首先我拿了一塊泥,用線把它切割成一塊塊的,澆上水,揉一下,使這塊泥變得軟一點,再把它放到機器上,把機器開關(guān)打開,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來,我用雙手捂著泥,用兩個大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一個口子來,并且用力往下壓。做著做著,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我還給這個瓶子做了一個喇叭口。但是,一不留意,我把喇叭口做壞了,我就把喇叭口給拿掉,扔進(jìn)水里。雖然口子做壞了,但是我不灰心,繼續(xù)做,我給小陶罐做了一個小口子。
最后一次,我給小作品上顏色,我給香煙缸涂上了黃色,給小藍(lán)子涂上了紅色和黃色,給小杯子涂上了半藍(lán)色,我還給小陶罐涂上了藍(lán)色。我十分喜歡我的小作品,它們十分可愛,我把香煙缸送給了爸爸,把小陶罐送給了媽媽,媽媽很高興,夸我是一個聰明的小孩子,媽媽用小陶罐裝棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
暑假假期日記 篇8
8月18日 星期四 天氣:晴
我別無他求,因為有一樣?xùn)|西能使我的暑假生活熠熠生輝,永不孤獨,那就是書。
一個人躲在屋子里,把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里,我與郭靖保黎民守襄陽,和蕭峰駕馬馳騁在草原之上;只見范進(jìn)赤腳散發(fā)飛奔而來,高呼“我中了,我中了”,周老先生更是瘦得可憐,我心痛地端給他一碗飯說:“你還是再吃點吧!”再抬頭看那波浪滾滾的滄海,一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠(yuǎn)眺,高吟:“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α,發(fā)出了“了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別,我可以擔(dān)當(dāng)情節(jié)中的每一個角色,我可以高呼長吟,也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界,我乘風(fēng)破浪,詩興突發(fā):“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴!
窗外細(xì)雨綿綿,天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》,見到阿廖沙苦難的童年生活,我不禁潸然淚下,我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中,我才能忘憂和感動。當(dāng)看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時,我不得不敬佩于托爾斯泰對文學(xué)的執(zhí)著和愛好,不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀,斗蛐蛐,吃桑椹,吃得滿嘴烏黑,又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源,神往于“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的塞北大草原,我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里,領(lǐng)略異國風(fēng)情。
清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情,讓我回過神來,原來自己正坐在房間的地板上,擺著一副劃船的架勢。
暑假離我不遠(yuǎn)了,我渴望這樣另類的生活,一種既精彩又迷蒙的生活。
我希望有這樣一個暑假,一個擁有書的暑假,一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的'書,我也會把暑假生活當(dāng)成書來讀。
我相信,有書讀的暑假是精彩的,這個暑假我將不再孤獨。
有書讀的暑假是充實的,有書讀的精神世界是豐富的。這就是這位考生所向往的暑假生活。這篇考場作文就是向人展示一個癡迷讀書的孩子的豐富的精神活動。它的豐富更主要地表現(xiàn)在他白日做夢般地在書中神游,表現(xiàn)在與書中人物同呼吸共命運、同歡笑共悲戚上面,表現(xiàn)在與書中人物心與心的交流上面。讀書多,貯備豐,名句名篇信手拈來,引用恰到好處,行文整散結(jié)合,文筆生動流暢,這是這篇文章贏得高分的重要原因。當(dāng)然,白璧微瑕,文章所引的材料的組合是缺乏層次性和邏輯性的。(孟海明)
暑假假期日記 篇9
寫了一上午作業(yè),腦袋都冒金星了,滿眼睛都是英文字母和數(shù)學(xué)公式。忽然聽見一聲慘叫,嚇我一跳。跑出去看時卻是一只小貓兒從樓上掉下來夾在墻縫里了。它骨碌碌的眼睛可憐巴巴的叫喚著,我想,它是在喊它的媽媽來救它。果然大貓聞聲而來,它站在窗臺上焦慮的撓撓爪子,好像也沒辦法。我回家拿來一根竹竿,想要把小貓兒弄出來,可小貓似乎摔傷了,躺在那里不動。墻縫太窄,我無法進(jìn)去,想了下,有了個好辦法,我把裝魚的網(wǎng)兜用鐵絲撐開綁在竹竿上,再把竹竿伸進(jìn)墻縫把小貓?zhí)走M(jìn)網(wǎng)兜里,就這樣,順利的.救出它了,我把它放在地上,它戒備的看著我,大貓站在不遠(yuǎn)處但沒過來,我估計它們是怕我,所以我故意走開,大貓立刻就叼著小貓跑了。
暑假假期日記 篇10
今天,我正式放暑假了。我拿了成績單后,馬上奔到公交車站的旁邊,等待九路車的到來。過了一會,我跳上了九路車,回到了家。一回家,我就制定了一份“暑假計劃”。
計劃是這樣寫的':早上七點三十分到八點三十分起床、洗漱、吃飯;八點三十到八點五十休息;八點五十到十點五十做暑假作業(yè)、練一張紙的字;十點五十到十二點吃中飯、休息;十二點到兩點睡午覺;兩點到四點看課外書;四點到六點吃晚飯、休息;六點到七點戶外運動。七點到八點玩電腦、看電視;八點半到九點洗澡、準(zhǔn)備睡覺。
這就是我的暑假計劃。
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