【熱門(mén)】成長(zhǎng)日記模板6篇
一天將要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
半個(gè)月了，在這段時(shí)間的煎熬中，我體會(huì)到一種快樂(lè)。與那些早早輟學(xué)來(lái)打工的同齡人在一起混熟了，天南地北的便胡扯起來(lái)，我覺(jué)得他們懂的比我多得多。有一個(gè)比我小兩歲的小子。13歲便出門(mén)混，上過(guò)蘭州，去過(guò)西藏，到過(guò)新疆。我聽(tīng)著很羨慕，那鐵定是一段的豐富的經(jīng)歷。我不知他為什么又回家來(lái)，在外面不是很好嗎？他有些酸苦地說(shuō)：“我媽病了，三個(gè)弟妹又都上學(xué)，靠我爸一個(gè)人不成，不回來(lái)不行�！蔽衣�(tīng)了黯然，不知如何說(shuō)是好，只得沉默。我長(zhǎng)這么大，連父母的生日也不知道，甭說(shuō)去關(guān)心他們有個(gè)什么病痛了。唉，我原來(lái)如此不肖，愧對(duì)父母十幾年來(lái)的`養(yǎng)育之恩，雖然他們從來(lái)都不奢求什么，只求我過(guò)的比別人家的孩子好，有出息，不像他們一樣受苦受累，他們就心滿意足了，但我知道，他們需要什么，那是兒子的一片孝心啊。
成長(zhǎng)日記 篇2
這兩天，在家里太無(wú)聊了，我打起了種綠豆的主意，下面是我種綠豆的日記。
10月25日 星期二
我拿了一只花盆，還有一碗被水泡著的綠豆。晚上綠豆們大多數(shù)都脫了皮，露出白白嫩嫩的身體，長(zhǎng)出一些小小的芽，拼命的往有空的地方鉆，看起來(lái)亂透了。我把它們?cè)苑N在花盆里，做好一切，我把花盆在陽(yáng)臺(tái)上，任它們生長(zhǎng)。
不知道明天這些綠豆會(huì)怎樣。
10月26日 星期三
今天，綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠色的，又白又嫩。
下午，綠豆都直起腰來(lái)，還長(zhǎng)出葉子。我拿起花盆，只見(jiàn)盆底，密密麻麻的長(zhǎng)著根，最長(zhǎng)的`還有3厘米。綠豆長(zhǎng)的真快呀！
10月28日 星期五
新的一天又到了，綠豆芽們又長(zhǎng)高了，一個(gè)個(gè)高昂著脖子，嘴里吐出葉子。
綠豆們都在茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它們的愛(ài)，它們好像在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)的又高又快。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠豆的葉子仿佛在跳舞，我越來(lái)越喜歡它們了�？粗鼈円惶焯扉L(zhǎng)大，我也感到驕傲。
現(xiàn)在綠豆還在生長(zhǎng)，我要小心呵護(hù)綠豆長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)日記 篇3
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱。”現(xiàn)在明明是夏季，眼前仿佛清晰地看見(jiàn)雨霧朦朧的清明一樣。
——題記
我走在學(xué)校的小道上，耳機(jī)里循環(huán)播放著許嵩的歌曲。還記得曾經(jīng)你說(shuō)，很喜歡他的歌。陽(yáng)光把蒼白的天空切割得支離破碎，撒下來(lái)的零星光線也能把人的身體燙得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。不知不覺(jué)，歌曲已播放了一半，我也走到了小道的轉(zhuǎn)彎處，手上的斑點(diǎn)越來(lái)越小，越來(lái)越密，可周?chē)木G意卻是越來(lái)越濃了，樹(shù)上的蟬好像受不了這粘稠的感覺(jué)，撕心裂肺地唱歌。
路的盡頭，來(lái)到了學(xué)校的黑板報(bào)專(zhuān)欄，走到最右邊的那塊黑板，看著黑板的牡丹：第一次周末被你的電話早早吵醒，來(lái)學(xué)校幫忙；第一次讓我的外衣口袋沾滿顏料；第一看到，你畫(huà)的牡丹。
毒辣的太陽(yáng)不斷提醒我，現(xiàn)在不是冬天，那個(gè)圣誕，也永遠(yuǎn)被釘在了十字架上。
“圣誕出去玩吧。”
“好啊，去哪？”
“周游縣城一圈，你看怎樣，敢嗎？”
“笑話，本小姐逛街這么多年，那腳丫子也不是白練的，誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！�
“好，那不見(jiàn)不散�！�
圣誕節(jié)的午后，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始了我們的“環(huán)繞之旅”，走過(guò)一座大橋，在橋上，看著波光粼粼的水面，再看看旁邊的你，忽然覺(jué)得，你是一個(gè)很好看的女孩子。穿過(guò)林蔭道的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，我們追著鬧著，貌似要急切的跨過(guò)這個(gè)寒冬，向春暖花開(kāi)的季節(jié)邁去。
之后，我們的旅途遇到了困難，前方有一個(gè)大型的建筑工程在施工。路上都是爛泥，兩旁還有大大小堆積起來(lái)的土丘。
“呦，大小姐，還不賴嘛，走了這么遠(yuǎn)，沒(méi)見(jiàn)你大喘氣呢。不過(guò)，你也看到了，你是繼續(xù)呢，還是結(jié)束旅程呢？”
“哪能輕易結(jié)束，繼續(xù)唄，大不了回去洗鞋。”
“夠爽快，走吧�！�
果然不出所料，兩個(gè)人的`鞋子都沾滿了泥巴，我們?cè)竭^(guò)那些土丘后，又過(guò)了一座橋。我們?cè)跇蜻呑聛?lái)磕干凈鞋子�！斑@該死的施工隊(duì)，我要費(fèi)多大功夫才弄得干凈啊。”我正抱怨著，一塊小石子落在我頭上，猜也不用猜，我面前笑得捂肚子的女孩不是擺設(shè)�！拔胰ィ愀墒裁窗��！薄皼](méi)干什么啊，這石頭調(diào)皮，不知不覺(jué)就到我手上，不知不覺(jué)又跑到你的頭上，我也不知道為什么，哈哈�！薄澳悖� ！別跑！”我們就在那天的夕陽(yáng)下肆意追趕著我們的青春。
后來(lái)，你說(shuō)學(xué)習(xí)，你說(shuō)成績(jī)，你說(shuō)家長(zhǎng)，你說(shuō)同學(xué)，各種各樣的人，煩來(lái)煩去的事。我只是一句，好吧。這是無(wú)可奈何，這種切身體會(huì)，比教科書(shū)上，比黑板上寫(xiě)的，要真實(shí)太多了。讓我頭腦發(fā)熱，不知所措！
下雨了？手心怎么濕濕的。睡眼惺忪的我。打個(gè)呵欠就在警衛(wèi)室醒來(lái)了。原來(lái)我中暑了，暈在了黑板前，被警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，在警衛(wèi)室睡了一下午。只是夢(mèng)而已。手心竟然出汗了。
“遠(yuǎn)方有琴，悄然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng)�！崩^續(xù)聽(tīng)著清明雨上，黑板上畫(huà)的，是一朵白菊。
我在墓碑前恭敬的放上白菊，漸漸逝去的香燭，震聲如雷的炮仗。一切辦妥之后，我在墳前繞著一條十字架項(xiàng)鏈，轉(zhuǎn)身離去。碑上鐫刻著“青春”。
愿我的青春在這喧鬧的葬禮之后，在下一個(gè)清明，能變得更加成熟，能沉淀出最無(wú)悔的歲月。
成長(zhǎng)日記 篇4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
——題記
當(dāng)燕兒開(kāi)始眺望太空的甚藍(lán)、高山的秀麗和江河的壯美時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的太空竟是一掌金絲籠。
燕兒在籠中過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的安逸生活，但她卻依然每天白停的鳴叫著，仿佛上在呼喚那屬于自己的天空和森林，漸漸地，她或許愛(ài)上了這個(gè)金色的籠子，她似乎早已忘記了森林是什么樣子，忘記了天空是什么顏色，忘記了……可才不去管它呢，她不知道：她的個(gè)性注定要被這精致的籠子所埋沒(méi)，她注定要在這里終老一生，慢慢地，她欣然接受了這一現(xiàn)實(shí)，而且越來(lái)越離不開(kāi)這個(gè)籠子，她開(kāi)始變得乖巧起來(lái)，性情也溫順了很多——燕子已被馴服了。
一天，主人的愛(ài)女突然把這只籠中之鳥(niǎo)給放了，而燕子這時(shí)卻絲毫不想離開(kāi)，因?yàn)樗蚜?xí)慣了安逸，當(dāng)她努力拍打笨重的翅膀時(shí)，卻始終無(wú)法飛起，于是，她帶著縷縷 悲涼離開(kāi)了這令其回味而痛恨的“地獄之門(mén)”但現(xiàn)已是寒冬，她該何去何從，或許讓死神把她帶走才是最好的結(jié)局，其實(shí)不然，她跌跌撞撞來(lái)到河邊，接受了清涼的洗禮；氣喘吁吁于青松枝前，傷痕累累終于飛上樹(shù)梢，搖搖晃晃飛過(guò)山丘，幾經(jīng)傾覆，終于掠 過(guò)高山，領(lǐng) “一覽眾山小”的暢快，三個(gè)多月的痛苦磨礪之后，迎來(lái)了她的“第一個(gè)春天”，她已不再是從前那弱不經(jīng)風(fēng)的燕兒了，而是如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的鳥(niǎo)中之鳳。
花兒渴望在風(fēng)中綻放，鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天里飛翔，魚(yú)兒渴望在大海中暢游，世界的多姿在于我們各自都在盡情展示著獨(dú)道的風(fēng)采�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，獨(dú)特的自我在于磨礪，只有像那只籠中的'燕兒一樣在走過(guò)一段曲折的人生路以后，才能真正讓自己名副其實(shí)。
當(dāng)今社會(huì)，生活的磨礪對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎可望而不可即，因?yàn)椤按髽?shù)底下好乘涼”嘛，沐浴在父母這棵大樹(shù)下，盡情享受著陽(yáng)光和雨露，所有的烈日和風(fēng)霜都休想靠近，不高興時(shí)撒撒嬌，高興時(shí)也撒撒嬌，在這里，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，老想著依賴，沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有自我，反復(fù)是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，弱不禁風(fēng)，想飛，卻怎么也飛不起來(lái) ，試想：有一天，大樹(shù)倒了，安樂(lè)窩沒(méi)了，沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)翅膀的鳥(niǎo)兒將去向何方？
緩靖四方，坦然人生，掙脫精神的束縛，插上天使的翅膀，踏著人生的--旅程， 翱游于自己的那片天藍(lán)空。高唱：
我是孩子，我要成長(zhǎng)；我是天使，我要飛翔！
成長(zhǎng)日記 篇5
淺唱的驪歌因下一站的離別被勾勒得濃重、悠揚(yáng)，絢麗的青春夢(mèng)也被惋惜的淚光渲染得躊躇。談光陰似箭，悟日月如梭，三年如歌如夢(mèng)的初中生活，還是在六月晨曦的微光中被風(fēng)雨模糊，揮手向我辭別。
每次，走到了一個(gè)階段的盡頭，才回憶起最初的開(kāi)始。曾經(jīng)的期待，如今被現(xiàn)實(shí)和那一本本厚厚的日記覆蓋。開(kāi)始的開(kāi)始到了最后的最后又成了開(kāi)始，下一站，我將路在何方？
悠揚(yáng)是驪歌，填補(bǔ)了內(nèi)心所有的空虛，流年的責(zé)任與希望的托付即將面臨著一場(chǎng)緊張而激烈的考驗(yàn)。那雙殘破隱形的翅膀，不知還能不能托起弱小的我再度翱翔。
親切驪歌，唱出了那曾無(wú)盡的快樂(lè)與美好，不禁又彈出了眼里那久違的淚。忘不掉那塊被老師們雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我們彼此嬉鬧的情景，忘不掉一位位不辭辛苦和藹的老師，更忘不掉的是那一句句失敗時(shí)老師親切的關(guān)懷和那一個(gè)個(gè)為我鼓勵(lì)的眼神。
飲一杯淡淡的涼茶，任友誼之蜜在天地間散發(fā)出濃郁的`芳香。那釀了三年的友誼之蜜，依舊在歲月的旅途中彌留、安詳。
雪山中學(xué)，一個(gè)美妙的命名，只有切身體會(huì)才知道它是多么的名副其實(shí)。它，有雪的緘默，有雪的寧?kù)o。在校園翠綠的濃陰籠罩中，我領(lǐng)略到了什么叫無(wú)限、安逸；在小鳥(niǎo)一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和諧；在老師與同學(xué)們共同努力拼搏的過(guò)程中，我懂得了什么叫奮斗。自然，親切，怡人是雪山中學(xué)最美的姿態(tài)。
絢麗的夢(mèng)之花，甜甜的現(xiàn)實(shí)碩果，是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了奮斗，是奮斗讓我領(lǐng)略到了成功。
三年的時(shí)光里，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)那一份份快樂(lè)。三年的時(shí)光里，我無(wú)法用歌聲唱出那一段段溫暖與幸福。我只有心里祈禱，愿母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌。培養(yǎng)出一批批更強(qiáng)的國(guó)家棟梁，愿全體老師們工作順利，一切美好。
時(shí)光飛逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和責(zé)任喚醒。如歌的初中歲月，在這六月的季末被眷戀。
別了，雪山中學(xué)。別了，親愛(ài)的老師和同學(xué)。別了，可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一份屬于我一生短暫而美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在雪山中學(xué)這一分一秒的美好。
成長(zhǎng)日記 篇6
10月12日星期二晴
今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿
出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧�。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的'地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。
10月20日星期三晴
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了！于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了�？吹竭@些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。
11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面來(lái)看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)的映照，大蒜顯得更精神了。
我對(duì)大蒜說(shuō)：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(zhǎng)吧。
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