- 笑貓日記讀后感 推薦度：
- 《笑貓日記》讀后感 推薦度：
- 笑貓日記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于笑貓日記錦集十篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的笑貓日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑貓日記 篇1
杜真子家的貓，他會(huì)笑，名字叫笑貓。
他珍愛(ài)的虎皮貓聾了，老老鼠告訴它一種藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵，在尋找兔耳朵草的路上困難重重，最后終于找到了兔耳朵草，卻被一群兔子吃了，他很傷心的回到了馬小跳家，綠毛龜告訴他只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
最近，我看了一本書(shū)，名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》。講的是笑貓最心愛(ài)的貓虎皮貓是一只敲鐘的貓。每一個(gè)黃昏，她都會(huì)為人們敲響祈福的.晚鐘，但它的耳朵卻被鐘聲震聾了。于是，笑貓去了藍(lán)山，沒(méi)想到它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草被兔子吃了。
綠毛龜說(shuō)：“只要有愛(ài)就會(huì)有奇跡！”最后，虎皮貓真的聽(tīng)到了聲音，她就迫不及待地辦了一場(chǎng)草坪婚禮。
笑貓日記 篇2
這本書(shū)主要講了笑貓、虎皮貓和它們的四個(gè)孩子的事情。胖頭是四個(gè)孩子中的.老大，胖頭胖臉；二丫是老二，跟虎皮貓一樣溫柔、善良、高貴、優(yōu)雅；三寶是老三，最淘氣，也最可愛(ài)；小可憐是老四，體弱多病。在冬天的一場(chǎng)寒流中，哥哥姐姐為小可憐當(dāng)著風(fēng)，但還是沒(méi)能保住小可憐的生命……
看完這本書(shū)，讓我最感動(dòng)的是它們多么愛(ài)小可憐呀，特別是虎皮貓，那可是她的孩子呀，它們對(duì)小可憐的那份愛(ài)，令我很感動(dòng)。我們?nèi)伺c人之間也應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，并且要保護(hù)小動(dòng)物。
笑貓日記 篇3
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，那一本本書(shū)仿佛就是一顆顆美麗的珍珠，吸引著我的心。其中，我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》。
讀完這本書(shū)，我仍然沉醉在故事里。里面的主人公是一個(gè)小男孩——寶寶，因患有自閉癥，沒(méi)有朋友，仿佛是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老鼠和笑貓陪著整日無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭來(lái)到一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信與心中的`光亮。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見(jiàn)了寶寶。胖頭和寶寶在一起的每一天，總有不可思議的事情發(fā)生。胖頭也漸漸地感受到人間偉大的愛(ài)。
寶寶的媽媽無(wú)微不至地照顧寶寶，不離不棄，這博大的愛(ài)使我感動(dòng)。在報(bào)紙上，在電視上，我曾看到有些人家把自己有病的孩子扔到福利院，扔到垃圾堆或賣(mài)給別人，孩子失神的眼睛是那樣無(wú)助。每想到那樣的眼神，我的心就像被針刺一樣難受。
還有些人家，看孩子為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果孩子成了一個(gè)無(wú)賴。我覺(jué)得家長(zhǎng)這樣做不是真正的愛(ài)孩子，而是把孩子帶入歧途。他們?nèi)绻芟駮?shū)中寶寶的父母一樣，社會(huì)上將會(huì)增加多少溫馨��！
我衷心希望那愛(ài)的故事能成為現(xiàn)實(shí)，我也期望那些“外星球上的孩子”回到我們溫暖的星球上來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：書(shū)開(kāi)啟了孩子愛(ài)的窗戶，愛(ài)使孩子的眼睛更加明亮。愿小作者的呼喚成為現(xiàn)實(shí)吧。
笑貓日記 篇4
我讀過(guò)很多書(shū)，如《童話故事》、《安徒生童話》之類(lèi)的書(shū)，里面也有很多知識(shí)。但我看了《笑貓日記》系列里的“從外星球來(lái)的孩子”，里面的內(nèi)容是這樣的：
笑貓有三個(gè)孩子，其中有一個(gè)孩子好像叫胖頭，他是四胞胎中的老大，胖頭胖臉，愛(ài)吃愛(ài)睡，就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次笑貓的其他孩子都找到自己的生活了，而胖頭還沒(méi)有找到，笑貓就帶他去動(dòng)物學(xué)校學(xué)習(xí)技能，而校長(zhǎng)第一次見(jiàn)到貓會(huì)笑，就勉強(qiáng)收了他的.孩子，胖頭因?yàn)閷W(xué)不好馬戲團(tuán)的動(dòng)作而差點(diǎn)退學(xué)，幸好笑貓又笑了一會(huì)讓校長(zhǎng)再給他一次機(jī)會(huì)。胖頭被調(diào)去彈鋼琴，幸好這個(gè)女老師溫柔，而且又給胖頭吃魚(yú)。胖頭很快就學(xué)會(huì)了鋼琴。學(xué)完本領(lǐng)之后他們?cè)诼飞嫌龅揭粋�(gè)不會(huì)笑的孩子，笑貓笑了一下，那小孩也笑了。之后胖頭知道那個(gè)小孩得了自閉癥。便跟笑貓學(xué)笑，之后他跟著小孩去小孩的家里，胖頭一笑小孩就笑，而胖頭離開(kāi)一會(huì)小孩，小孩又像以前一樣。保姆和小孩的爸媽發(fā)現(xiàn)后，立馬讓胖頭留下來(lái)，之后胖頭的笑讓小孩開(kāi)心，也發(fā)現(xiàn)了小孩有音樂(lè)的天賦，便一直在小孩身旁。
我讀了之后，發(fā)現(xiàn)真心的笑也是能使人開(kāi)心的。而故事里的胖頭為了幫一個(gè)小孩而去學(xué)笑來(lái)幫助小孩。助人為樂(lè)在這個(gè)故事中我是深深的體會(huì)到了。雖然是那么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能治好一個(gè)人的病。
《笑貓日記》讓我知道要多幫助別人。
笑貓日記 篇5
保姆狗臨死前的情景再一次在我的腦海中浮現(xiàn)。
《笑貓日記——保姆狗的陰謀》的作者是楊紅櫻，講的是一只保姆狗因?yàn)榧刀誓裂蛉畮涀卸啻卧O(shè)計(jì)謀害它卻被笑貓救下，保姆狗最終目的沒(méi)達(dá)成反倒死了的故事。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，“性格決定命運(yùn)”。這些話使我受益不淺。此時(shí)，我想起本書(shū)中的保姆狗�！盁o(wú)論是人，還是狗，都要有好的性格”，這是笑貓說(shuō)的。是啊，保姆狗就是因?yàn)闆](méi)有好的性格而不得善終。但是，在保姆狗臨死前也向善良牧羊犬帥仔說(shuō)了這一切，最終也明白了，醒悟了。
在這本書(shū)中，我最喜歡笑貓和牧羊犬帥仔。笑貓是一只會(huì)笑的貓，它樂(lè)于幫助身邊所有有困難的人和動(dòng)物。笑貓就是發(fā)現(xiàn)保姆狗老頭兒不大對(duì)勁兒，于是和伙伴們?nèi)I(yíng)救帥仔。牧羊犬帥仔單純善良，一直相信保姆狗，就連保姆狗臨死前說(shuō)出事情的真相，它也含著淚水說(shuō)“不可能”。我覺(jué)得保姆狗也不是壞到極點(diǎn)，它的心里還是有一點(diǎn)兒善念的。我不喜歡杜真子的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龑?duì)待小動(dòng)物很粗暴，還想讓馬小跳和杜真子吃狗肉。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，我們要的不是過(guò)多的算計(jì)別人，而是懷有一顆善良的心。以誠(chéng)心待人，這個(gè)世界也許會(huì)變得更美好一些。我們要做一個(gè)善良、單純的人。生活中，就有許多像帥仔一類(lèi)的人，他們單純至極，相信任何人。
唉，其實(shí)再看看，保姆狗老頭兒還是挺可憐的'，只是它的心中充滿了太多的嫉妒，有人說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有自己的一片天空�！彪m然有了帥仔以后，主人不是很喜歡它了，可是它比那些流浪狗好多了，為什么還要嫉妒呢?嫉妒是一種可怕的毒藥，它可以扼殺人們那原本單純的心靈，它帶給人的是一種不好的性格。我們只要在自己的這片天空快樂(lè)地生活就可以了，我們要遠(yuǎn)離嫉妒。
學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)嫉妒別人比自己強(qiáng)，就不愿意和那個(gè)同學(xué)一起玩兒，一起交流，可是這樣有什么好呢?試想一下如果少一些嫉妒，還可以交到一個(gè)好朋友。假如這個(gè)世上人人都充滿了嫉妒，這豈不是亂了嗎?
讓我們永遠(yuǎn)地記�。骸靶愿駴Q定命運(yùn)，”所以從現(xiàn)在起，就往我們的心里播種好的性格吧!!
笑貓日記 篇6
在我的書(shū)柜里放著一套由著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，這套書(shū)一共有18本，每一本都記錄著一個(gè)精彩的故事。其中，就屬那本《那個(gè)黑色的下午》最讓我記憶猶新。這個(gè)故事發(fā)生在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)的定格在所有人的記憶中。
那年的我才三歲，故事就是從那里開(kāi)始的。
情節(jié)一：靈魂升天的狗
公爵是一只體魄強(qiáng)壯，氣質(zhì)高貴的金毛尋回犬。在汶川地震中，它從廢墟里救出了三十七個(gè)幸存者。它的'訓(xùn)導(dǎo)員是一位英俊的武警軍官，他愛(ài)公爵勝過(guò)愛(ài)自己的生命�？墒牵�(dāng)公爵身負(fù)重傷，生不如死之際，為了解除公爵的痛苦，他親手開(kāi)槍打死了自己心愛(ài)的公爵。
我的感悟：這種愛(ài)是一種愛(ài)到極致的表現(xiàn)，年輕的軍官已經(jīng)把公爵當(dāng)成了自己的孩子。
情節(jié)二：舍己救人的母白鵝
一只白白胖胖的母白鵝，在廢墟中用自己產(chǎn)下的兩個(gè)蛋，吸取蛋中的蛋液喂食給一位昏迷的老爺爺。經(jīng)歷9天，老爺爺奇跡般的活下來(lái)了，母白鵝卻死了。它死時(shí)，人們分不出它是鵝還是鴨。
我的感悟：我們要善待我們身邊的一切事物，建立良好感情，也許，當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)得到他們的幫助。
這本書(shū)里還有很多感人的情節(jié)，如《馬小跳的英雄奶奶》、《搜求犬黑騎士》等等在閱讀這本書(shū)時(shí)，我邊閱讀還邊尋求百度，查閱汶川地震的有關(guān)照片和資料，這讓我的思緒不時(shí)地游走在現(xiàn)實(shí)和幻想中，我時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而流淚、時(shí)而震驚，閱讀后更開(kāi)啟了我對(duì)生命思考的那扇門(mén)。
笑貓日記 篇7
前兩天，我讀了楊紅櫻老師的書(shū)——《笑貓日記》！一看到這本書(shū)的書(shū)名，我就感到十分好看：《笑貓日記》？貓?jiān)趺匆矔?huì)笑呢？難道那只貓是神貓或是妖貓？我?guī)е蓡?wèn)，打開(kāi)了這本書(shū)。
一打開(kāi)書(shū)，書(shū)頁(yè)右邊的一圈字引起了我的注意，上面寫(xiě)著：笑貓的話——春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物名星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演了，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘世界，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂(lè)園……看來(lái)，這就是故事的大意了，我津津有味看了起來(lái)。
看完《笑貓日記》，我不得不佩服書(shū)中那只叫笑貓的“神貓”和它的孩子。居然真有會(huì)笑的`貓！西瓜小丑還讓笑貓第一個(gè)出來(lái)表演節(jié)目！笑貓的孩子一胖頭、二丫和三寶也表演了節(jié)目，都贏得了許多掌聲。我想：連貓都能表演這么出眾的節(jié)目，難道我一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人還不如一只貓嗎？我決不能輸給不如我的貓！雖然我不知道這只貓存不存在，但我一定不能比一只小小的動(dòng)物差！從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須做好每一件事，哪怕只是一件小小的事。比如：早上來(lái)收組員的作業(yè)本，一定要更認(rèn)真地檢查，就是少寫(xiě)了一個(gè)字的日記、少抄了一個(gè)詞語(yǔ)，我都能檢查出來(lái)。而且動(dòng)作要快，否則就會(huì)來(lái)不及檢查每一本作業(yè)本，而讓有些同學(xué)蒙混過(guò)關(guān)。
現(xiàn)在，看完了《笑貓日記》，讓我更有目標(biāo)、更持之以恒，更加努力了！
笑貓日記 篇8
我看了笑貓日記小貓出生在秘密山洞。這本書(shū)真是太好看了，四只小貓生在秘密山洞里。
笑貓跟虎皮貓結(jié)了婚，過(guò)了幾個(gè)月，溫柔的虎皮貓突然成了一只非常兇的虎皮貓。
笑貓因?yàn)檫@件事而感到悲痛萬(wàn)分，就去梅花園去找老老鼠，來(lái)到梅花園，就去問(wèn)老老鼠，老老鼠說(shuō)：“有可能是因?yàn)榛⑵へ堃∝埩恕！闭f(shuō)完老老鼠找來(lái)一個(gè)袋子，把從梅花樹(shù)上掉下來(lái)的梅花瓣弄進(jìn)了袋子里，然后讓笑貓把這個(gè)帶回家給虎皮貓。
過(guò)了幾天虎皮貓真的生下了第一個(gè)小寶寶，它叫胖頭，又生下了二丫，又生了三寶，生最后一個(gè)小可憐的時(shí)候生了大半天才生出來(lái)。
小可憐從生出來(lái)的'時(shí)候就有病，小可憐在冬天的最后幾天就死去了，一家人全都哭了，然后挖了一個(gè)小坑，把小可憐送走了。
我覺(jué)得小可憐真是太可憐，從生出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)生病了，還沒(méi)有過(guò)完一個(gè)冬天就走了。
笑貓日記 篇9
《會(huì)唱歌的貓》中最主要的人物是虎皮貓和笑貓的孩子——二丫。
我認(rèn)為二丫是一只聰明﹑可愛(ài)，有悲天憫人的情懷的小貓。在書(shū)中主要的內(nèi)容是：在一個(gè)片片黃葉飄落的秋天，一個(gè)心愿在二丫心里生長(zhǎng)，這個(gè)心愿就是幫在翠湖公園西門(mén)賣(mài)報(bào)的`聾啞老人賣(mài)報(bào)紙!二丫后來(lái)拜一只叫鷯哥的鸚鵡為師，不分日夜的說(shuō)人話。終于有一天人們驚喜的發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣(mài)報(bào)紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)里，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段成長(zhǎng)之旅……不久，每天深夜那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》的歌聲。
我認(rèn)為《笑貓日記》是一本很好看的課外閱讀書(shū)，只要我在書(shū)城，我就會(huì)忍不住的去翻看一下，我也希望大家和我一樣在看《笑貓日記》時(shí)和笑貓一起暢游書(shū)的海洋！
笑貓日記 篇10
本書(shū)主要講述的是一只大烏龜。他的背部很寬，有很多用處，笑貓和他的幾個(gè)朋友便常常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難……大烏龜對(duì)別人很和藹，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣，對(duì)于需要幫助的人和動(dòng)物，他都會(huì)竭盡全力地去幫助別人。大烏龜還有一個(gè)特殊的能力——聞出孩子的味道，只要哪里有快樂(lè)的孩子們，哪里便會(huì)有他的身影。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“只要你永遠(yuǎn)生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不會(huì)老�！笨赡軙�(huì)有人問(wèn)：“孩子味是怎樣的味道呢？”一開(kāi)始，當(dāng)我看到這本書(shū)的題目時(shí)，我也很是疑惑，直到后來(lái)我聚精會(huì)神地看完這本書(shū)后，我才明白，像淘氣包馬小跳這樣的孩子，才會(huì)有孩子味。因?yàn)轳R小跳的父母不給孩子以拘束，讓孩子做自己喜歡的事情，當(dāng)然，害人害己的'事情是不允許做的。這不像現(xiàn)實(shí)中的一些家長(zhǎng)，逼著孩子去做他們所認(rèn)為對(duì)的事情，讓孩子不快樂(lè)，不快樂(lè)的孩子自然也就沒(méi)有了孩子味，同時(shí)還失去了本應(yīng)屬于他們的快樂(lè)童年。
書(shū)中大烏龜說(shuō)的兩句話最令我印象深刻，他說(shuō)：“關(guān)于孩子，先哲們的觀點(diǎn)是：大自然希望這些孩子在成年前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會(huì)腐爛�！绷硪痪涫牵骸八麄兌际且詯�(ài)的名義，這些大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無(wú)忌憚的去做傷害孩子的事�！�
是啊，我們的父母總是規(guī)定好我們能做什么，不能做什么。我們想看小說(shuō)，卻只被允許看他們給我們規(guī)定的必讀書(shū)，俗話說(shuō)的好：“不能死讀書(shū)，讀死書(shū)�！笨筛改�?jìng)儾磺∏【拖喾疵�？玩中有�?lè)，樂(lè)中有學(xué)，在玩的同時(shí)我們也能學(xué)到知識(shí)啊！大自然中蘊(yùn)含的知識(shí)可不書(shū)本上的差！然而每當(dāng)學(xué)校放假，我們就被父母逼迫著天天學(xué)習(xí)，上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，孩子們的腦袋中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，煩躁極了！父母都是以愛(ài)的名義來(lái)讓我們們上補(bǔ)習(xí)班的，然而，他們卻沒(méi)有想到這一切只是過(guò)早地加重了孩子們的心理負(fù)擔(dān)。如果我們的父母都能夠像大烏龜一樣，那該有多好�。「改�?jìng)�，你們不要再按照自己的想法逼我們了，我們真的活的好累啊，父母�(jìng)�，就讓我們偶爾放肆一下吧�?/p>
我認(rèn)為，烏龜大師說(shuō)得很對(duì)，也很有道理，孩子就是孩子，不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂(lè)！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間，既要努力學(xué)習(xí)又能夠快樂(lè)的度過(guò)童年。希望父母能夠真正理解我們孩子的心情，幫住我們拾起更多的屬于孩子的快樂(lè)。
【笑貓日記】相關(guān)文章：
笑貓的日記01-29
笑貓日記全集04-18
笑貓小學(xué)日記01-25
關(guān)于笑貓日記01-26
笑貓日記（精選107篇）03-18
【精選】笑貓日記三篇11-02
笑貓日記四篇10-28
精選笑貓日記3篇10-30
精選笑貓日記四篇10-31
笑貓日記的經(jīng)典語(yǔ)錄12-30