精選讀書日記范文集合7篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀書日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書日記 篇1
xxxx年12月9日星期一，我們班進行了本學期第六次讀書分享會，這次是5、6、7小組進行分享。
首先由張雯月，袁浩軒，彭若杋和汪楚昊四位主持人做開場白，讀書分享會正式開始。
剛開始由第五小組上臺分享，李昊聰分享的書是《中國古代神話》一一嫦娥奔月，作者是袁珂；邱子越分享的書是《格林童話》，作者是雅各布。格林和威廉。格林，出生在德國，他給我們講了一篇叫《天國里的裁縫》的`故事，我感到這個故事很幽默，他給我們分享的很好。
接下來是第六小組進行分享，她們分享的書是《我的大學》，作者是馬克西斯。高爾基，原名叫阿列克賽�，斂宋髂肪S奇。別什可夫，他是一名作家、詩人、學者等，他寫了很多作品，如《童年》、《母親》等，要是他們的聲音再大一點就很好了。
我印象最深的是第七小組，楊沛軒分享的書是《我的第一本量子物理學》，曾祥辰分享的《神奇自然》，里面講的是原子彈和氫彈都可以產(chǎn)生蘑菇云，戴鈺婷給我們分享的書是《做最好的自己》，作者是李開復(fù)，他們都有讀后感，精彩語句和印象最深的內(nèi)容。
“ 我相信讀書苦、累，但不讀書不學習會更苦、更累，不了解平庸的價值會更高”。我要多讀書，讀好書！
讀書日記 篇2
那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十三個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書�！薄皶�？”從那以后，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的.，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經(jīng)九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀了《月亮寶石》，我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀了《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
現(xiàn)在，書對我的幫助不可計數(shù)，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發(fā)現(xiàn)；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許只有書籍才會伴我一生。
讀書日記 篇3
既非出身書香門第，又因家中貧困無錢買書，從小愛讀書的我對書就更加珍愛了。幾經(jīng)周折借來的書，總是廢寢忘食地讀，直讀到半夜三更，才悻悻地帶著深深的沉思進入夢鄉(xiāng)。即便在夢中也時常同三毛一道漂泊；同大文豪魯迅一起無助地吶喊；同徐志摩一起深味那“濃得化不開″的纏綿惆悵……虔誠的心隨著書境游馳，多么投入地淺吟低唱，有淚亦有歌。
書讀多了，先是得了陶老夫子陶淵明的清高，再就得了孔老夫子的忠孝，保爾·柯察金的堅毅，范仲淹的憂國憂民的博大，文天祥“留取丹心照汗青″的浩氣，江竹筠、夏明翰均是革命烈士為了實現(xiàn)理想貧賤不移、威武不屈的赤誠。不覺間就為自己確立了正正派派、兢兢業(yè)業(yè)為社會多作奉獻的人生信條，孜孜不舍追求理想的勇氣陡然大增，從此生活的磨難和世俗的不容都在我的鐵矛之下俯首稱臣。
書讀多了，漸漸地，總有一種感覺，讀書是一種寄托。寄托是人的一種內(nèi)在需要，有了寄托，生命就有一種內(nèi)在的充實，人也就會獲得一種充實的人生，不再感到被動和悲哀。生命也就變得更有意義。
總有一聲聲來自靈魂的低語：是書給了我一個寧靜的世界，一個狂放的世界，一個超然的世界，總是書使我的心靈得到凈化，使我的'頭腦變得聰明，人格變得高尚。
總有一種心境：從《紅樓夢》的博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏憂郁，從路遙的“平凡”到蘭波的“早慧”，曾深味馮夢龍諷刺的悲涼，也感受過岑凱倫的《失戀餐廳》
更有一份感慨：讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰(zhàn)勝孤苦寂寞，讓我鼓起生活的風帆，讓我挺起自尊自愛的脊梁。
讀書日記 篇4
今天我看了《笑貓日記》系列的《青蛙合唱團》這本書。
在一個沒有星星的'夜里，一個青蛙合唱團從鄉(xiāng)下來到了翠湖公園的池塘里，從青蛙團長那里得知，鄉(xiāng)下到處都是農(nóng)藥，到處是廢水，無法居住了，所以搬到了翠湖公園。青蛙們分三個聲部，到不同的地方吃害蟲，里面有一只青蛙叫蛙小翠，少了兩只腳，天天都是倒著走的。
有一天，蛙小翠失蹤了，馬小跳在一個游樂場里的小木屋發(fā)現(xiàn)了蛙小翠，它被人捉住了，最后在馬小跳、唐飛、毛超和張達的幫助下，救出了蛙小翠。
青蛙們天天為人們捉害蟲，可是人們還捉青蛙，青蛙是人類的好朋友，人們應(yīng)該保護青蛙。
讀書日記 篇5
在我得書櫥里，有一本我特別喜歡得書，它就是—《安妮日記》。
《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫得一篇篇日記，她寫得是二戰(zhàn)期間密室里得人得生活。安妮原來居住在德國得法蘭克福，納粹興起后隨家人避難來到荷蘭得阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美得日記本做為生日禮物，從此開始寫日記。在密室漫長得25個月內(nèi)，她用她得筆，用她要做個作家得夢想，記錄下了密室內(nèi)每一天得事情和自己得成長。
現(xiàn)在我們閱讀《安妮日記》，不但可以讀到歷史、戰(zhàn)爭、種族迫害，還可以讀到安妮得期盼、成長與困惑以及她對和平得向往。在讀這本書得過程中，我能時刻感受到安妮那熱愛生活、熱愛自然、熱愛閱讀和學習得態(tài)度，雖然安妮處在那么惡劣得環(huán)境中，但她仍然滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我覺得我還要學習她善于思考、努力學習得品格。再想一想，安妮生活在戰(zhàn)爭時代，生活在不見陽光得密室中，但她仍然堅強樂觀、努力學習。而我們呢？生活在和平時代，卻身在福中不知福，衣來伸手，飯來張口，和安妮比起來，我們?nèi)鄙僦颓趭^。
通過讀《安妮日記》這本書，我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得生活，努力學習，為將來實現(xiàn)自己得夢想打下基礎(chǔ)，謝謝安妮給我們留下得寶貴得精神財富，愿它伴隨著我們成長。
讀書日記 篇6
每個同學都有自己的喜歡，有的喜歡運動；有的喜歡玩耍；還有的喜歡交朋友；而我喜歡的`是讀書。
我喜歡讀書是我媽媽幫我培養(yǎng)的。我的媽媽也喜歡讀書，只要一有空閑的時候，媽媽就看書，我也會跟媽媽一起看。讀書讓我能學到課本以外的知識，也能讓 我懂很多的道理，還會讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，讀書對我的學習也有很大的幫助。在我讀書的時候，我會用小本子記下小問題，如"公雞為什么會打鳴？"我還會 記下書中不明白的問題，去問老師、媽媽。從他們身上我也可以學習更多的東西。語文老師還叫我們要把書中的好詞好句摘下來。經(jīng)常的讀一讀。這樣可以用在作文 當中。來提高我們的作文成績。
我愛讀書，也愛學習。我在玩耍之后會讀書，在做完作業(yè)之后會讀書，在吃過飯之后會讀書，在生氣之后會讀書，讀書會讓我忘掉一切事情，也會讓我感到快樂。我喜歡讀書，讓我們一起來讀書吧！
讀書日記 篇7
我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什么說這本書有趣呢？首先是因為里面的人物有趣。這本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒亮時，可以穿墻而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯的。
這本書里的人物很有趣，故事更有趣。講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆游秲�，這樣才能讓大烏龜?shù)男淖兊貌焕�。笑貓有一個秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，慢慢地游，游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來，馬小跳的`爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠程控制”了……
烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢？其實孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
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