有關(guān)我的日記合集8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
在不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年已悄悄過(guò)去，留下的只是美好的回憶。當(dāng)我知道小學(xué)畢業(yè)后，我的第一個(gè)反應(yīng)就是我接下來(lái)會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)與困難，但我必須靠著我自己的力量來(lái)解決，因?yàn)�，我是一名初中生了�?/p>
初一，一個(gè)令人向往的年紀(jì)，因?yàn)樗A(yù)示著我們將成為一個(gè)少年；初一，也是一個(gè)令我們有些憎惡的'年紀(jì)，因?yàn)樗A(yù)示著我們即將失去美好的童年，在童年的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)成我們的回憶。帶著滿心的好奇，邁著自豪的步伐，十三歲的我踏進(jìn)了初中的大門，開(kāi)始體驗(yàn)?zāi)吧某跻簧�。在接近一個(gè)月時(shí)間里，我懂的了友誼的真誠(chéng)與可貴，感覺(jué)到了集體力量的強(qiáng)大與溫暖，感覺(jué)到了老師如慈母般的關(guān)心與呵護(hù)……
在剛開(kāi)始時(shí)，課業(yè)負(fù)擔(dān)突然加重，生活節(jié)奏突然加快，這些變化讓一向做事有些拖拉的我跟不上節(jié)奏。嶄新的環(huán)境，新鮮的老師讓我感覺(jué)很陌生。每次我都感覺(jué)到喘不過(guò)氣來(lái)，總想時(shí)間停止�，F(xiàn)在，我漸漸熟悉了周圍了一切，每天按規(guī)律的學(xué)習(xí)：上課，放松，我感到很有意思……
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我希望我能嚴(yán)格要求自己，做一名合格的中學(xué)生，因?yàn)槲疑铣跻涣恕視?huì)迎著朝陽(yáng)！繼續(xù)全力以赴！
我的日記 篇2
寒假到了，我整天沒(méi)規(guī)律的玩耍，媽媽為了讓我有計(jì)劃、有目標(biāo)地度完寒假，讓我制定寒假計(jì)劃，我不知道該如何寫。媽媽就陪同我在博客上瀏覽了幾篇關(guān)于寒假計(jì)劃的.作文后，我開(kāi)始制定我的寒假計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、每天完成語(yǔ)、數(shù)寒假作業(yè)各5頁(yè)，如果哪一天沒(méi)完成的話，第二天要補(bǔ)上。（英語(yǔ)作業(yè)放假之前已完成）。
2、每天朗讀下冊(cè)語(yǔ)文課文1——2篇。
二、閱讀、寫博計(jì)劃
1、每天讀書至少1小時(shí)，寒假要把《寫給兒童的中國(guó)歷史》、《新教育的一年級(jí)》全套讀完。有時(shí)間還有再讀其他課外書。
2、每天瀏覽作文至少10篇，并要點(diǎn)評(píng)。
3、每?jī)商彀l(fā)表作文一篇。（三篇讀書筆記、三篇讀書感悟、兩篇傳統(tǒng)文化、其余自定）
三、游玩娛樂(lè)計(jì)劃
1、每?jī)商熘辽偬淮挝璧柑骸?/p>
2、至少出去旅游一次。
3、至少去一次KTV，練練嗓子。
我的日記 篇3
今天是我的生日，因此我很開(kāi)心。
早上，我懷著激動(dòng)的心情，早早起床了。吃過(guò)早飯，我就出去玩。我一出大門，趙旻和舅奶奶就來(lái)了。趙旻隔老遠(yuǎn)就喊:“我給你帶來(lái)了一個(gè)遙控賽車呀，老弟！”“真的嗎？”趙旻把遙控賽車遞給我。我接過(guò)遙控賽車，舉起雙手，興奮地大叫：“啊——”趙旻捂著耳朵，叫苦說(shuō):“哎約——老弟你怎么這么大聲啊?喊得我耳朵都聾了——”
我拿著賽車跑到院子里，拆開(kāi)包裝。遙控器是藍(lán)色的，有五個(gè)按鈕，紅的是“向前”，黑的.是“后退”，白的是“向左”，綠的是“向右”，灰的是“開(kāi)”，紫色的是“關(guān)”。
我先按了紅色按鈕，賽車就向前跑。賽車跑到十字路口，我把遙控器給了趙旻。我一抬頭，見(jiàn)姥姥和姥爺也騎著電三輪來(lái)了。姥姥笑了笑，說(shuō)：“我給你買了一個(gè)大蛋糕——”趙旻拿賽車，我拿遙控器，飛快地跑回家，期待蛋糕上桌。
我高興地喊道：“上菜！”爺爺微笑著把燒雞端上，奶奶又把餅和大蝦端來(lái)——菜幾乎都齊了，我疑惑地問(wèn)：“蛋糕呢？”姥爺把一個(gè)三層巧克力蛋糕放在桌上，又拿來(lái)了兩大瓶果汁。我和趙旻就迫不及待地大口大口地吃菜。
我十一歲了，所以我們往蛋糕上插了十一根彩色蠟燭，我一口氣把十一根蠟燭吹滅，接著大家唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè).........”我不好意思地笑起來(lái)。唱完生日歌后，就開(kāi)始吃蛋糕。奶奶把蛋糕分成七份，每人都有份。就這樣，我們就大口大口地吃起來(lái)了。
我的日記 篇4
在假期里，我種了一盆含羞草。播種下了十粒種子，但是只長(zhǎng)出了五株。我小心翼翼的把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，每天都給它澆水。盼望著，盼望著，小苗苗兒終于長(zhǎng)大了！
含羞草嫩綠嫩綠的。種在花盆里的它們只能長(zhǎng)到我的手掌般大小。每株含羞草長(zhǎng)著許多的分枝，每根分枝上又有四條枝條，每根枝條上，對(duì)稱地長(zhǎng)著好多片又細(xì)又長(zhǎng)的'葉子，真像字母“V”。
含羞草的葉子摸上去有些柔軟。當(dāng)含羞草被碰到時(shí)，會(huì)從大到小把葉子一片一片的合攏，非常的有順序。當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)去后，含羞草又會(huì)重新把葉子打開(kāi)。
有一次，我給它澆水時(shí)，水珠碰到葉子上，它只把葉子合攏了一半。我想，它可能是認(rèn)為：“要下雨了，我好害怕呀！我要把葉子收起來(lái)�！碑�(dāng)它知道不下雨了，可能是在想：“原來(lái)是毛毛雨呀！”它打開(kāi)葉子后，仿佛在高興地說(shuō)：“我可以吸收陽(yáng)光了！我要快快長(zhǎng)高！”
我特別喜歡我的含羞草。它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。
我的日記 篇5
經(jīng)過(guò)半年的期待，終于迎來(lái)了希望杯賽的到來(lái)。我不愿意自己的努力會(huì)諸東流，但是，前途莫測(cè)，只能盡力而為了。
早晨我起床很晚，早餐是方便面，隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來(lái)，考場(chǎng)在本班，但是還沒(méi)開(kāi)門，我在人群中尋找自己的同學(xué)。我們的談話都是緊扣主題的，因?yàn)榈搅诉@節(jié)骨眼兒，想必沒(méi)有人會(huì)有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話時(shí)“嘩啦啦”地打開(kāi)來(lái)，門也開(kāi)了，我懷著激動(dòng)興奮又忐忑不安的心情步入考場(chǎng)。
臨考老師開(kāi)始發(fā)試卷，當(dāng)時(shí)我的心“撲通撲通”的'跳，甚至連握筆的手都不由地顫抖起來(lái)，可以想象，當(dāng)時(shí)我是多么緊張！但是，我的理智仍然是清醒的，畢竟自己被錄取的希望十分渺小，何必在這里庸人自擾，杞人憂天？我習(xí)慣了給自己做思想工作，這時(shí)，更是需要這一點(diǎn)。在這種精神貫注的情形中，我在草稿紙上寫上了第一筆。題是由易到難的，在選擇題中，我用了前前后后約摸一個(gè)鐘頭才全部完成，當(dāng)然，其中的許多時(shí)間是用來(lái)做填空題。我將題紙翻來(lái)覆去地看了足足二十遍，其中第一次收獲自然最大，以后每看一次都能做出一道半道來(lái)。直至下課鈴響，剩下三四道不會(huì)做，也就胡填了一氣。
考完后，我自認(rèn)為發(fā)揮不錯(cuò)，雖說(shuō)不是十分確切，但也自我安慰似的東奔西跑，還給家中打了個(gè)電話，匯報(bào)軍情�；氐綄嬍遥铝藭�(huì)軍棋。我希望在老師公布成績(jī)那天自己能流露出驚喜的神情。
假如我有資格參加第二試，那么，我將嚴(yán)陣以待！
我的日記 篇6
《匆匆》一文已結(jié)束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學(xué)生留下了些什么呢？我們又該如何度過(guò)生活的每一天呢？再次賞析這段話：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！闭n堂上學(xué)生的發(fā)言還在耳邊縈繞，“時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)就要畢業(yè)了，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)”，“我感受到時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，今后我不再浪費(fèi)時(shí)間了”，“我想起魯迅的一句名言，時(shí)間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”
孩子們的發(fā)言讓我由衷地感受到本課的教學(xué)目標(biāo)已達(dá)成，本課的重點(diǎn)已突破，這不是學(xué)習(xí)本文我們教師所追求的效果嗎？透過(guò)學(xué)生的.發(fā)言，我想這僅僅是對(duì)學(xué)生的要求嗎？自己又領(lǐng)悟到些什么呢？的確，我們要珍惜每一天了，包括學(xué)生，更包括我。
我的日記 篇7
11月14日 星期日 天氣：晴
鏡子里有壹個(gè)小男孩，高個(gè)子，圓圓得臉蛋兒旁邊有壹雙招風(fēng)耳。壹雙明亮得大眼睛像星星壹樣壹眨壹眨地。這就是我。哦，我忘了，我還有壹張能說(shuō)會(huì)道得嘴巴呢！
如果問(wèn)你最喜歡干什么？我就會(huì)自豪地告訴你：最愛(ài)騎自行車。
壹次， 我高興地把自行車推出去。我騎著自行車來(lái)到走廊，我開(kāi)始騎了。忽然，后面有嘀、嘀、嘀得聲音，我向后面壹看，原來(lái)是壹輛急速行駛得白色小轎車。我趕忙向花壇，還未停穩(wěn)，自行車就像沒(méi)頭得蒼蠅壹樣撞到花壇。我兩手撐在花壇里。雙腿靠在石磚上。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)擦傷。我剛壹騎，我得腿疼。我想起媽媽說(shuō)得話：男子漢不能怕疼。我又騎上車子，飛快得騎起來(lái)。
我還有很多愛(ài)好，如畫畫、唱歌、踢球、拼圖。這些課余愛(ài)好豐富了我得課余生活。
當(dāng)然，我也很馬虎，但是我正在努力得改正這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)勇敢、可愛(ài)得小男孩兒。
我的日記 篇8
新學(xué)期即將來(lái)臨，我要提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期我要好好暢想一下。
最后一個(gè)學(xué)期，我要繼續(xù)加強(qiáng)閱讀、寫作方面的知識(shí)，因?yàn)橹蟪踔械纳钭魑母且粋�(gè)關(guān)鍵，我對(duì)作文的提高有一個(gè)計(jì)劃：
1、堅(jiān)持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養(yǎng)自己寫文字的邏輯能力和語(yǔ)音組織能力。
2、堅(jiān)持寫日記，寫博客，將身邊的.見(jiàn)聞和讀過(guò)的書的感想都寫下來(lái)，鍛煉自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅(jiān)持記筆記，在讀書的時(shí)候，遇到好的文字將他們抄寫下來(lái)，每隔一段時(shí)間反復(fù)的看，這樣才能將知識(shí)記在腦中。
4、我還要學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí)，豐富自己的頭腦。
新學(xué)期，我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我會(huì)儲(chǔ)存越來(lái)越多的知識(shí)，讓自己一步步提高
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們就在這里暢所欲言吧。
在新的學(xué)期中，我要在基礎(chǔ)知識(shí)上下更大的功夫，使它們不再成為失分點(diǎn)。在作文這一方面上努力學(xué)習(xí)，在每次考試中作文經(jīng)常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，為我的作文收獲更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)；然后我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達(dá)到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語(yǔ)交際水平。
為了我們的成績(jī)提高，大家一起在新學(xué)期中努力吧！