星期天的日記范文合集九篇

　　已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的星期天的日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

星期天的日記 篇1

　　20xx月X日 星期X 晴

　　我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群結(jié)隊(duì)大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍(lán)色的、紅色的、黃色的、綠色的……真像一串彩色的珍珠。

　　我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。

　　有些泡泡也很調(diào)皮，轉(zhuǎn)身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。

　　我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時(shí)，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的`眼睛，好像在對(duì)我說：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍(lán)色的天空中飛舞著，跳躍著，真好看呀。

　　跳啊，追啊，跑啊，吹啊……

　　好一個(gè)快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個(gè)“一吹就破的泡泡”，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

星期天的日記 篇2

　　今天是星期天，我們玩的很快樂。

　　每天從星期一到星期五，我們每天早上都是早早的'去學(xué)，下午都回來的很晚。所以，媽媽就沒有空陪我們玩。

　　這個(gè)星期天，我和姐姐早早的寫完了作業(yè)。上午，媽媽帶我和姐姐一起去樓下玩，我們一起打羽毛球，一起跳繩，一起拍球玩。下午，媽媽帶我和姐姐一起去公園玩，我們看到了很多美麗的花兒，綠綠的樹木。我還看見了許多小朋友在放風(fēng)箏。讓我想起了古詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

星期天的日記 篇3

　　今天是星期天，吃過早飯，我和弟弟早早地來到了外婆家玩。

　　外婆看到我們來了，非常高興，拿出了各種各樣的水果給我們吃，還切了一個(gè)大西瓜�？吹接执笥旨t的西瓜，我們高興極了，大口大口的'吃起來。吃著吃著，我們的小肚子也像西瓜一樣，慢慢地變圓了。接著，我們又玩起了搭積木的游戲，弟弟說：“搭什么好呢？”我說：“搭房子好嗎？”弟弟說：“好�！庇谑俏覀兙烷_始搭房子了，過了一會(huì)兒，我們終于搭好了一棟美麗的房子。弟弟高興地又蹦又跳。我告訴弟弟說：“長大后，我們還要蓋一棟真正的這樣美麗的房子呢！”

　　這個(gè)星期天過得真快樂呀！

星期天的日記 篇4

　　星期天在英語中是“sunday”，“sun”是太陽的意思，按理說這一天應(yīng)該是陽光明媚，心情舒暢的日子，可是自從上中學(xué)以來，我的星期天就變的“暗無天日”，除了做作業(yè)還是做作業(yè)，一點(diǎn)意思也沒有。

　　一大早起來，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，仿佛是誰不小心把墨汁打翻了。本來就不高興的我遇上這種天氣，心情遭透了。

　　吃過早飯，我想去“看望”一下小花園里那些可憐的殘花敗葉。呵，果然不出我所料，小花園已失去了往日的風(fēng)采。昔日的紅花綠葉成了回憶，如今只剩下一些枯萎的枝葉和腐敗的花瓣。突然，我發(fā)現(xiàn)墻角竟還有一盆盛開著的叫不出名的花。那紫色的花朵簇?fù)碓谝粔K，張開了五片可愛的小花瓣就像一張張活潑的笑臉。紫的花，黃的蕊，綠的葉，在秋雨中嫣然綻放，在秋風(fēng)中搖曳起舞，喜愛之情油然而生。我不禁想伸手摘一朵，但我沒有那么做，因?yàn)槲也蝗檀輾н@弱小而又頑強(qiáng)的生命。

　　在蕭瑟的秋風(fēng)中，在百花凋零的季節(jié)里，這盆無名小花卻一枝獨(dú)秀，迎風(fēng)怒放。它雖然沒有牡丹那么華貴，沒有玫瑰那么嬌艷，沒有茉莉那么芬芳，但它開得自信，開得頑強(qiáng)，開得春意盎然！

　　花猶如此，人何以堪？連小小的`花都能正視困難，在如此惡劣的環(huán)下，依然綻放得那么熱烈，那么歡快，而我呢？就因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)不如意而心灰意冷，實(shí)在是可笑。

　　學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意思的事，只要你抱有積極向上的態(tài)度，努力鉆研的決心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么奇妙，那么妙趣橫生。

　　我豁然了……

星期天的日記 篇5

　　這時(shí)，他又開始捉青蛙，我見了就忍不住對(duì)他說：“喂，青蛙是保護(hù)莊稼的，不能捕捉它！”他聽后，不在乎地沖著我說：“又不是你家的`，管什么閑事�！闭f完還狠狠地瞟了我一眼。

　　我三步并作兩步走過去，飛快地奪過那個(gè)男孩手中的袋子，把青蛙放了。青蛙得救了，我卻被那個(gè)人狠狠的罵了一頓……

星期天的日記 篇6

　　昨天是我過得最難忘的一個(gè)周末。

　　本來白天的日子過得平平常常，與以往的周末一樣，上興趣班，做作業(yè)，小區(qū)里溜達(dá)，散步，玩游樂場�？墒�，晚飯后的精彩讓我覺得這是過得最快樂的`一天!

　　吃好晚飯，我和三個(gè)同班同學(xué)約好，去黃浦江邊玩滑板車，滑板車我玩過很多次，可是在那樣的坡道上，還是第一次。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我們四個(gè)同學(xué)，爬上最高點(diǎn)，然后一路狂奔而下，伴隨著一路尖叫，到達(dá)低谷，然后來個(gè)急剎車，再轉(zhuǎn)彎,一個(gè)漂移就完成啦!然后再爬上去，周而復(fù)始......玩得我們滿身汗水,滿臉通紅,可真盡興啊!

　　回來的路上,兩腿發(fā)軟,一步也走不動(dòng)了,沖個(gè)澡,到頭睡著啦.

星期天的日記 篇7

　　星期天，爸媽決定帶我去山上采山丁子、稠里子。我很高興，于是，我們一家三口就坐著摩托車出發(fā)了。

　　等車開到了山上的時(shí)候，我頓時(shí)感到心曠神怡。我望著那連綿起伏的山，感覺它真是美極了。山上有綠色有黃色，山下的一排排的樹，像是士兵一樣，站得整整齊齊的，守衛(wèi)著這座山。在它們的.前面還有一些各站各的樹，它們五彩斑斕的，尤其是是葉子，有黃的，青的，綠的。還有金黃色的草，隨著微風(fēng)在向我們招手。

　　等到了目的地，我急忙下車，跟著爸爸走。走著走著，突然讓我眼前一亮，“那不是稠里子嗎？”我激動(dòng)地說。等我到樹下，輕輕地摘下了一個(gè)稠里子，放進(jìn)嘴里，就感到一絲甜意，于是我就又抓了幾個(gè)，然后猛吃，等吃完稠里子，就又去吃山丁子。等我吃完了，就往口袋里裝，等低處地摘完了，就想摘高處的，可惜抓不著，于是爸爸就爬到了樹枝上，用雙手抓住樹枝，然后往下一跳，樹枝就下來了，我也就能摘到了。

　　這個(gè)星期天可真有意思。

星期天的日記 篇8

　　今天是星期天，吃過早飯，我和弟弟早早地來到了外婆家玩。外婆看到我們來了，非常高興，拿出了各種各樣的水果給我們吃，還切了一個(gè)大西瓜�？吹接执笥旨t的西瓜，我們高興極了，大口大口的吃起來。吃著吃著，我們的小肚子也像西瓜一樣。

　　慢慢地變圓了，接著，我們又玩起了搭積木的游戲，弟弟說：“搭什么好呢？”我說：“搭房子好嗎？”弟弟說：“好�！庇谑俏覀兙烷_始搭房子了，過了一會(huì)兒，我們終于搭好了一棟美麗的房子。弟弟高興地又蹦又跳。我告訴弟弟說：“長大后，我們還要蓋一棟真正的這樣美麗的.房子呢！”這個(gè)星期天過得真快樂呀！

星期天的日記 篇9

　　暑假期間，一有空閑，小兒就想約自己的好朋友出去玩。我也明白，現(xiàn)在的孩子缺少玩伴，很孤單初中，可我也得有時(shí)間陪他們啊。

　　星期六，連續(xù)幾天一直雨水不斷的天氣竟然想放晴，看來老天爺也知道小兒在家悶了一個(gè)星期，想讓他出去透透氣哦。

　　一聽說我要帶他出去，小兒幾乎是沖過去給自己的好朋友—一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小男生打電話，約好我們一起出發(fā)。在準(zhǔn)備了足夠的水后，我順手還拿了校訊通獎(jiǎng)勵(lì)的一本彩圖注音讀物《三毛流浪記》，以備玩累的時(shí)候讓兩個(gè)小家伙共同欣賞哦。

　　一路上，兩個(gè)孩子對(duì)什么都充滿了好奇，看到玉米，小兒驚叫起來：“媽媽，你看，那個(gè)比我還高的是什么�。俊薄澳鞘怯衩�，你最愛吃的香噴噴的玉米棒就是它結(jié)的，你看，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)玉米棒了，不過成熟還要過一段時(shí)間，秋天是玉米收獲的季節(jié)，玉米的綠衣泛黃的時(shí)候，把那層黃衣脫掉，你就可以看到黃澄澄的玉米粒啦！”呵呵，不錯(cuò)，經(jīng)過我的介紹，兩個(gè)小家伙終于認(rèn)識(shí)玉米苗了。我又指著一邊的花生問道：“你們知道這種矮矮的圓葉子的作物是什么嗎？”兩個(gè)小家伙都搖搖頭�！澳銈儛鄢曰ㄉ鷨岬�？”我故意問。“是花生！”兩個(gè)小家伙這回學(xué)聰明了，異口同聲的答道�！皩�(duì)，是花生�；ㄉ�的果實(shí)長在什么地方呢？”“我知道！我知道！是長在地下的，我們學(xué)過這篇課文！”小兒搶著回答。看到芝麻的時(shí)候，孩子們也很驚奇，他們實(shí)在想不到，自己平時(shí)愛吃的香油，芝麻醬竟然由這種特殊的.植物結(jié)的果實(shí)而來。我告訴他們：“不僅花生的果實(shí)可以榨成油，花生、大豆的果實(shí)都可以榨成油。”在我的指點(diǎn)下，兩個(gè)孩子又認(rèn)識(shí)了大豆等農(nóng)作物。

　　這次到野外玩，小兒本來是想挖野菜，我告訴他這個(gè)季節(jié)沒什么可挖的，恰逢見到一堆沙土，兩個(gè)孩子強(qiáng)烈要求下來玩沙土。玩就玩吧，只要孩子們開心，玩什么都好哦。

　　沙土旁沒樹蔭，怕曬的我躲到一邊去了，讓兩個(gè)不怕熱的孩子盡情的玩樂。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)孩子仍不提走的事，我實(shí)在忍不住了，決定看看兩個(gè)孩子在做什么游戲。我的到來絲毫沒引起孩子們的注意，因?yàn)樗麄冋龑Ｐ牡膲局�一個(gè)一個(gè)的小沙包，壘完之后再毀掉重新壘，周而復(fù)始，不厭其煩。最后，兩個(gè)人商量著挖一條神秘通道。小兒從沙包的上端挖，候?qū)殑t從底部挖，我看到兩個(gè)孩子的胳膊幾乎要被沙土淹沒了，可他們?nèi)栽诓煌５耐谥�。過了一會(huì)兒，兩個(gè)人的小手接觸到了一塊，他們高興的大叫起來：“終于成功了！我們的神秘通道挖通了！”看著滿身滿臉都是汗水混著沙土的兩個(gè)興奮的孩子，我想他們大概也體會(huì)到了合作帶來的快樂吧！

　　看孩子們玩的累了，找了片樹蔭，讓孩子們洗凈小手，坐下來喝水休息。休息的時(shí)候，我拿出了那本《三毛流浪記》，讓兩個(gè)孩子一替一頁的讀。這種讀法令兩個(gè)孩子感覺挺新鮮，一個(gè)讀的時(shí)候，另一個(gè)則一邊聽一邊注意看漫畫圖，兩個(gè)孩子不知不覺的沉浸在閱讀的快樂中，他們隨著三毛的喜而喜，憂而憂�？吹礁吲d之處，兩人哈哈大笑，看到三毛無家可歸、受欺負(fù)的可憐小模樣，兩人眉頭緊皺，小臉而滿了憂傷。

　　回家的路上，兩個(gè)孩子仍為小三毛吃盡的苦頭而感嘆不已。我乘機(jī)告訴他們，三毛生活在那個(gè)時(shí)代，是個(gè)不幸的孩子，他是多么渴望念書，可卻沒人給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他只能過著流浪的生活。而現(xiàn)在的你們，則多么的幸福啊，你們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，多讀書，讀好書，快樂的生活每一天。

　　一天很快就這樣過去，孩子們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。有時(shí)間，還是應(yīng)該帶孩子多出去，不必要非得出遠(yuǎn)門，走出去，就會(huì)讓孩子們玩學(xué)雙收哦！

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