有關(guān)優(yōu)秀日記模板集合五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
時間就像那小河里的水，流走了我在小學里的五年光陰。一轉(zhuǎn)眼，一個快樂的寒假又過去了，一個新學期又迎面向我們招手。回想過去五年里，自己做了些什么？難道要留給母校一片空白的記憶嗎？我希望在這小學生活的'最后一年里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
新學期到了，大家一定又有新的打算、新的目標，其實，我和別人一樣，在新學期中努力學習，上課認真聽講，上課爭取積極發(fā)言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅持到底，毫不泄氣，就一定會成功。
新學期，不僅要有新打算，還要有新目標，沒目標就沒終點。我的目標都可能不同，有的可能想考上好的中學，有的是想超過某一位同學……雖然目標不同，但是都是朝一個心走，努力去奮斗，去實現(xiàn)。有目標還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為有失敗，才有成功。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期里人人都有新打算、新目標，你一定也和我一樣吧！讓我們大家一起在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
優(yōu)秀日記 篇2
晚上，媽媽讓爸爸去幫她買一盒藥。爸爸急匆匆的出去了。過了一會兒，爸爸回來了。進了家門，就把藥給了媽媽的手里。
媽媽把藥放在了桌子上做飯去了。吃藥的時候，媽媽找不著藥了。媽媽左找找，右找找，怎么找也找不到。我一看，媽媽都快急哭了。媽媽難過的說：“我是不是真的老了，怎么就一點兒都想不起來放哪兒了呢？”“媽媽，別急，我?guī)湍阋黄鹫��！蔽医o媽媽說。我?guī)蛬寢屢黄鹫�，哈哈，找到全不費功夫，媽媽的.藥就在桌子上的一張A4紙下！我和媽媽都笑了！嘻！嘻！看來我媽媽得好好鍛煉了！
優(yōu)秀日記 篇3
周四下午，我們一個個都興高采烈。因為下午我們做了水果拼盤。
“叮零零!”上課鈴一響，大家使不亦樂乎地忙活開了。你一言，我一語，顯得格外地熱鬧。石景天大方地拿出自己的水果，我也拿出了超級西瓜，和其他同學一起做起水果拼盤來。
剛開始，我們不是在“做”，而是在“玩”。我把西瓜切好，放到盤中�？墒撬麄儏s慢條斯理地吃起來。馬老師走過來說：“你們做水果拼盤，怎么這么快就吃起來了�！蓖鯊�、陳煒這才停止下來，認認真真、一絲不茍地做起來。我們先把西瓜墊在底下;然后在上面鋪一層香瓜;再弄一些黃瓜上去(好像全是瓜);最后在周圍和頂上放一些小番茄。這樣一個超爛毛的水果拼盤就大功告成了!
再去看別人做的水果拼盤：顧卉他們的拼盤異常引人注目;黃家興他們的水果拼盤也不賴，非常多的水果組合在一起，旁邊還有趙靈犀做的，巧克力醬和豐富的水果，很快同學們一掃而光……走完一圈，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺了”。
再去看自己做的“豬食”。走到那里盤子已經(jīng)空空如也�？纯此麄�，還在毫不客氣地吃著，嘴已經(jīng)塞不下了。留下滿滿一盤的`垃圾，說是給我的大禮。
“叮零零”時間飛逝，下課了。但同學依然沉浸在做水果拼盤的快樂中。
優(yōu)秀日記 篇4
哇，下雪啦！大雪紛飛，天空飄著一朵朵棉花似的雪花，飄呀飄，飄到到了樹上，飄到了屋頂上，也飄到了大地上。雪地上，不知雪多厚，誰走在上面，一定會有很深很深的腳印。那些白茫茫的雪真美，像一大片白色的地毯鋪滿了整個世界。小動物們開始冬眠了，在舒舒服服地睡大覺，他們要睡一整個冬天呢！怎么不出來賞雪呢？
小朋友們跑出來了，雖然小臉蛋凍得紅彤彤的。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的玩雪球，有的在雪地上打滾……他們的歡笑聲把雪花都快融化了。
看！那里有個雪人快堆好了。他們先把圓滾滾的身子用鏟子一鏟子一鏟子的堆上去，再用手在地上滾雪球，滾大得像皮球那么大了，就按在雪人的`身體上，然后把黃瓜切片做扣子，接著開始五官的工作，用小樹枝做眉毛，玻璃球做眼睛，用胡蘿卜做長長的鼻子，可愛極了。哦！還有，我跑回家拿出我心愛的公主帽給她戴上。哇！美麗極了！給她起個名字吧，就叫"冬姑娘"！
雪花還在飄灑，房子、樹木和大地都裹上了柔柔的銀裝，孩子們把大把的雪花接到懷中，要把整個冬天的愛都給美麗的雪花。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的白雪皚皚！
優(yōu)秀日記 篇5
星期一多云
今天下午，我校舉行的英語演講比賽名為“未來”的多功能教室挑戰(zhàn)。是誰的學生在英語精品參加了這次比賽的一部分。我只是去那里的觀眾。
我從他們的言論很多。在他們的發(fā)言中，我發(fā)現(xiàn)他們都取得了目前的時間和條件，充分利用為未來作好準備，并用已知因素，挑戰(zhàn)未知的。從這個我知道，我們不應該浪費時間，我們今天不應該把今天的工作了明天。今天是明天的基礎(chǔ)。我將不再浪費我的現(xiàn)在。我要努力學習，做我的.將來作好準備。
星期一多云
今天下午，我在學校舉行了多功能教室英語演講比賽。這次比賽被命名為“挑戰(zhàn)未來”我參加了比賽，作為一個觀眾。
我從他們的言論很多。他們對未來的不同的計劃。不過，由于他們挑戰(zhàn)的未來，他們有共同的東西，那就是，他們都提出了目前充分利用�，F(xiàn)在是未來的基礎(chǔ)。
比賽結(jié)束后，我知道我需要為我的未來計劃以及。我必須抓住當前的時機，我實現(xiàn)我的計劃。我不會虛度了寶貴的時間了。我決心努力學習，提高自己。我將我的未來挑戰(zhàn)作好準備。
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