【實(shí)用】生活日記模板合集8篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編幫大家整理的生活日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
時(shí)光匆匆，童年的時(shí)光一去不回，父母額頭的白發(fā)，證明了我們的成長。
---題記
少年們還記得小時(shí)候的朋友嗎，還記得我們拉鉤鉤的諾言嗎，還記得我們一起看過的動畫嗎，還記得小時(shí)候的.他嗎，還記得陪我們共同長大的父母嗎？
無論何時(shí)我們不要忘記我們的父母，不要忘記童年的玩伴，他們將會是我們成長路上最重要的人，人處在社會不能沒有朋友，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，我們應(yīng)該互幫互助，人生的旅途互相支持鼓勵(lì)，讓我們共同成長，共同瘋狂，在青春里共同烙下印記，我們一起成長。
親愛的朋友們，相信我們心有靈犀一點(diǎn)通，一起好好的走好初中3年吧。
生活日記 篇2
不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是趙旭東，由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班，我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的'這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像(5)班的郁柯平、高尚，(4)班的夏澤鋒、戴心堯，(3)班的王子弦、周慧君，(2)班的談清揚(yáng)……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事。總體的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
生活日記 篇3
放寒假了，這幾天，我在家，終于可以放松一下了，有時(shí)候我在做寒假作業(yè)，有時(shí)候我就拿起IPAD玩游戲，過得日子那叫一個(gè)舒服。
我最喜歡放假了，因?yàn)樗X可以睡到中午，還有，因?yàn)閶寢屨f寒假里面沒時(shí)間陪我們，店里太忙了，就讓兩個(gè)姐姐陪著我玩，我和兩個(gè)姐姐就在家里過著悠閑又舒服的日子，一會兒玩游戲，一會兒做做作業(yè)，碰到自己不會做的題目，就去請教姐姐，姐姐總是耐心的教我，玩游戲的時(shí)候是最開心的時(shí)候，當(dāng)然姐姐也是讓著我，我覺得我的`姐姐是最愛我的人。
馬上要過年了，又要長大了，我會變得越來越懂事。
生活日記 篇4
錯(cuò)覺，這個(gè)詞來形容這段時(shí)間吧！
這兩天不上班，在宿舍想自己的生活，早晨起床，上班，下班，洗衣，吃飯，上網(wǎng)，無聊，睡覺。一天就這樣過的，我很想掙扎，可我改變不了什么，我很想像以前一樣，下決心去告別這樣的日子，可我做不到了。
工作，之前全是不順心�，F(xiàn)在似乎好點(diǎn)了，其實(shí)只是工資這個(gè)月拿到我該拿到的水平了，其他的還一樣，每天累的跟狗似的回來，身上發(fā)臭，一副鬼樣！唉！無奈！我不敢想這樣以后我會是什么樣，我很害怕！但現(xiàn)在并不是我的'工作出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，錯(cuò)覺！很多不平的事情我還是很想去咆哮，可又能怎樣？我不知道接下來的半年會是什么樣
單身，不能說喜歡也不能說討厭。我不想說太多，我也很矛盾。我媽說的對，什么事別憋著，找個(gè)人說說，也許這就是我要尋找的人吧！
錯(cuò)覺，看上去現(xiàn)在的日子很滋潤、無憂無慮的，其實(shí)每天都很煩躁。我發(fā)現(xiàn)我真的變了，我都不認(rèn)識我自己了！活在錯(cuò)覺中，就這樣渾渾噩噩下去？我有努力，可我看不到希望。一次次，我也無力再雄起！
生活日記 篇5
20xx年7月7日 星期四 晴
今天是我們憶思樂少年特訓(xùn)夏令營的最后一天。我們軍訓(xùn)了5天，我永遠(yuǎn)的記住了這5天的酸甜苦辣。
雖然我們軍訓(xùn)時(shí)非常累，但我們很開心，因?yàn)樵谶@五天里我們學(xué)會了很多東西如：稍息、立正，跨立、立正，齊步走，跑步走，踢正步，打拳等等。
我們訓(xùn)練5天就感覺體力不支。但是，真正的軍人在我們訓(xùn)練時(shí)他們在訓(xùn)練；我們休息時(shí)他們還在訓(xùn)練；我們在回家的路上他們一定還在訓(xùn)練，一年四季都在訓(xùn)練，無論是寒冬還是酷暑，他們都堅(jiān)持不懈，他們不是更累嗎？可是他們都沒有抱怨，依然保衛(wèi)我們的`祖國。
軍人們，你們是好樣的，我為你們加油！
生活日記 篇6
今天天空下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸帶著我去參觀溫州博物館。
到了博物館，我以百米沖刺的速度跑進(jìn)了博物館。映入眼簾的是一座金碧輝煌的宮殿模型，這座故宮模型長六米，寬四米，高二米，全身是黃金和翠玉雕刻而成的。我們又來到時(shí)了書畫室，這時(shí)里展示的是現(xiàn)代女書畫家
—張光的書畫作品，她畫的花、和鳥、樹都畫得栩栩如生，真讓人羨慕。參觀完書畫室，我們又來到了工藝館。這里陳列了許多工藝品，形態(tài)各異，做工很精美。
最后我們來到時(shí)了自然館。這里有許多動物模型和標(biāo)本，如：老虎模型。獅子模型、蝴蝶標(biāo)本??但最吸引我的.還是恐龍模型，有三角龍、翼龍、霸王龍??它們好高大呀！尤其是梁龍，它的脖子特別長，像一根長長的繩子。
時(shí)間過得很快，要閉館了。我只好巒巒不舍地離開了博物館，如果下次有機(jī)會，我一定還來。
生活日記 篇7
俗話說：“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生作文也是這樣，如果沒有材料，沒有真實(shí)感受，學(xué)生難免要生編硬造，甚至謊話連篇。生活內(nèi)容本是學(xué)生真實(shí)所在，而且日記是學(xué)生觀察生活、感悟生活、記錄生活、積累生活的最佳途徑，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究表明，通過指導(dǎo)學(xué)生寫好生活日記，來提高學(xué)生作文興趣和作文能力是切實(shí)可行的。
那么，怎樣調(diào)動起學(xué)生的寫作熱情，指導(dǎo)學(xué)生寫好生活日記呢?
一、降低要求，給學(xué)生自由，激發(fā)學(xué)生興趣。
“萬事開頭難”，如果目標(biāo)大到無法到達(dá)的程度，會使人產(chǎn)生放棄的想法。 所以，在最初的時(shí)候?qū)W(xué)生要求不能過高，只要學(xué)生寫的日記能看得懂，就應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。葉圣陶說過：“.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由??”對于日記內(nèi)容，教師不要加以限制，要讓學(xué)生“隨心所欲”。這樣做主要目的是培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生覺得日記是很簡單的事，但就在這每日堅(jiān)持的簡單中，學(xué)生已經(jīng)開始了對生活的關(guān)注。在“能讓人看懂”的前提下，每一個(gè)學(xué)生都希望自己寫的日記能讓老師讀懂，因此根本不需要老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“語句通順”“內(nèi)容真實(shí)”之類的話。
二、隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生選擇日記內(nèi)容。培養(yǎng)選擇素材的能力。
在不限制學(xué)生日記的前提下，適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是必要的。學(xué)生在學(xué)校的每一天， 師生共同經(jīng)歷許多事情，學(xué)生與學(xué)生之間也會發(fā)生許多有趣的事，教師可也根據(jù)實(shí)際情況，抓住每一個(gè)機(jī)會，適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生觀察事物，感悟生活，自我反思，積累素材。如：班級活動，生活或?qū)W習(xí)中有趣的事，成功或失敗的事，高興或悲傷的事??教師可以提示學(xué)生把這些寫進(jìn)日記，同時(shí)也可以寫出自己的感想或者評論等。時(shí)間長了，學(xué)生自然學(xué)會感悟生活，不用老師也能找到有意義的事情來寫，而且能寫出深意。
三、與學(xué)生真誠的交流，給學(xué)生一個(gè)肯定的評價(jià)。
教師的評價(jià)直接影響學(xué)生的情緒，評價(jià)積極會帶給學(xué)生熱情，產(chǎn)生向前的'動 力。比如，學(xué)生開始寫日記時(shí)，可能會出現(xiàn)錯(cuò)別字，可能出現(xiàn)病句，也可能所寫的內(nèi)容沒有什么意義，或者只寫個(gè)概要，這些都不必過多的在意，可以有計(jì)劃循序漸進(jìn)的進(jìn)行提高。具體做法就是認(rèn)真批閱和講評。其中包括：為學(xué)生改正錯(cuò)別字；表達(dá)不清楚的地方，運(yùn)用面對面的方式商量修改，一定注意態(tài)度親切；盡量發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點(diǎn)，在優(yōu)美語句經(jīng)典語言創(chuàng)造性內(nèi)容下一定要做出標(biāo)記，以示對學(xué)生的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
對學(xué)生日記評價(jià)一定要多肯定。如果學(xué)生日記內(nèi)容生動感人或立意獨(dú)特，或反映學(xué)生的思想積極健康，就在學(xué)生日記下面寫上支持、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)的話。如果在日記中流露出對某些食物消極思想，更應(yīng)該關(guān)注并引導(dǎo)，告訴他老師對他的理解以及老師對事情的看法和老師對他的期望。無論學(xué)生寫得多么糟糕，學(xué)生來那會日記的時(shí)候，我們都要面對學(xué)生認(rèn)真說些鼓勵(lì)的話，如“不錯(cuò)，寫得挺好”、“你還會進(jìn)步的！”、“你日記中‘??’這句話我很欣賞”??這些話會使學(xué)生產(chǎn)生被關(guān)注被期待的感受，產(chǎn)生期待效應(yīng)，從而對日記甚至對其他方面的學(xué)習(xí)都會充滿信心，這一點(diǎn)對日記和作文能力的提高很重要。
四、在活動中激發(fā)興趣，保持學(xué)生寫作熱情。
為了讓學(xué)生樂于寫生活日記，堅(jiān)持不懈的為提高作文積累素材，積累方法， 定期開展活動是很有效的。我班每周日記交流活動中，每名學(xué)生都在本周的日記中選擇一則日記與大家分享。要求讀的同學(xué)要有感情朗讀。聽的同學(xué)要認(rèn)真，聽后發(fā)表感想或評論，然后大家共同評選出本周“優(yōu)秀日記”，最后教師做點(diǎn)評，讓學(xué)生知道好的日記內(nèi)容真實(shí)，題目和材料及構(gòu)思比較新穎語言精當(dāng)。這樣促使學(xué)生寫日記更加用心，修改日記更加積極，朗讀日記更加有聲有色。學(xué)生在潛意識感受到生活日記是自己情感表達(dá)的需要，而且每個(gè)學(xué)生在日記分享中或得到了同班的認(rèn)可，或給同伴提出了可行的建議，或者被評上了優(yōu)秀，都會有不同的進(jìn)步和或多或少的成就感。這種積極的感受也會激發(fā)學(xué)生期待自己達(dá)到更高目標(biāo)的熱情。
五、注重引導(dǎo)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)和實(shí)際生活中積累語言。
豐富的語言積累是寫好生活日記的保障。所以，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)愛上寫日記的同 時(shí)，還要把語言的積累做為重點(diǎn)。一方面鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀，堅(jiān)持寫讀書筆記，另一方面開展“三人行，必有我?guī)煛钡恼Z言學(xué)習(xí)活動。引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)生動活潑的語言，促進(jìn)自由表達(dá)能力的提高。
生活日記 篇8
我把我心中的靈感集中起來，編成小故事，帶給大家看。
其實(shí)我很享受這樣的時(shí)光，因?yàn)檫@樣的每一分每一秒我都是自由的，隨心而走，想做什么就做什么。而我的欲望并不是特別強(qiáng)烈，只希望能夠自由下去就夠了。
有時(shí)候我也會想，我真是個(gè)胸?zé)o大志的女人。沒有女強(qiáng)人那樣的雄心壯志，不想拼成富婆，也不想嫁給富豪，甚至內(nèi)心一直渴望著以后的生活很平淡很平凡，最好是生活在鄉(xiāng)村，有美麗自然的景色，沒有亂七八糟的人和事來打擾。
可是在一定程度上來說，夢想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。
比如說，此刻我想以后生活在鄉(xiāng)村，發(fā)自內(nèi)心地希望，但我知道我不會，因?yàn)椴槐辉试S。世界上有很多事情身不由己，但是我們?nèi)绻胱屪约嚎鞓罚筒荒鼙г�，就要逐漸愛上自己的身不由己。其實(shí)，也沒差。
只要快樂，怎樣生活不是生活。
爸媽辛勤勞累了一輩子，苦點(diǎn)累點(diǎn)，可是他們享受在一起，很幸�！，F(xiàn)在有很多有錢的人，有車有房，卻離婚頻繁。
究竟什么才是幸福呢？不同的.人有不同的看法。就像政治老師教給我們的，價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上做出的。
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