關(guān)于生活日記匯編五篇
一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的生活日記6篇，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
我躺在不見(jiàn)天日的垃圾桶里，和垃圾們一起等待著黎明的到來(lái)。
我也曾有過(guò)華麗的外表、靈活的身軀，可現(xiàn)在剩下的，只有這副蒼老的身體了。
依稀記得，當(dāng)年造出我的老木匠是多么欣喜地抱著我稱贊，他說(shuō)我是他做得最好的木偶。不久后，我被他的兒子賣給了木偶戲團(tuán)。團(tuán)長(zhǎng)撫摸著我的身體，給我起了一個(gè)名字叫匹諾曹。
戲團(tuán)里的人在我的`四肢上拴上細(xì)線，讓我演戲給孩子們看。戲叫什么來(lái)著，好像是《木偶奇遇記》吧?我的記憶力也隨著身體的衰老而衰退了。每當(dāng)演到最后，在我被那個(gè)“仙女“祝福了之后，布朗——戲團(tuán)里少數(shù)幾個(gè)真人演員，就會(huì)上場(chǎng)，取代我的位置。臺(tái)下的孩子們每到這時(shí)候就會(huì)鼓掌歡呼，歡呼聲簡(jiǎn)直要把戲團(tuán)的帳篷頂給掀翻了。我很想微微笑一下或者行個(gè)紳士禮向孩子們致謝，可惜我的身體被細(xì)線縛住，難以動(dòng)彈，而且那個(gè)老木匠也沒(méi)有刻出我的嘴巴。
我只能在暗處默默地看著孩子們的歡呼雀躍。
不過(guò)還好，布朗對(duì)我很好。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著我，哪怕睡覺(jué)也把我放在枕邊。他還常常給我上潤(rùn)滑油，讓我的關(guān)節(jié)不那么僵硬。
我一如既往地過(guò)著快樂(lè)的日子，和從前一樣。有一天夜里，我在布朗的懷里被哭聲吵醒。我費(fèi)力地扭動(dòng)著腦袋去尋找哭聲的來(lái)源，卻發(fā)現(xiàn)是一只狐貍木偶，在戲里常常當(dāng)壞蛋的家伙。它來(lái)這個(gè)戲團(tuán)可比我的時(shí)間長(zhǎng)多了。
“喂，那邊在哭的那位，你怎么了?”我試探地問(wèn)了一句。那只木偶抽抽搭搭地說(shuō)：“我太老了，漆都掉了，團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備扔掉我�！�
聽(tīng)到這話，我翻了翻身準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，因?yàn)檫@狐貍很會(huì)騙人，這也許是它的玩笑，當(dāng)你真的上當(dāng)為它擔(dān)心的時(shí)候它又會(huì)嘲笑你的傻。我說(shuō)了一句：“別扯了，狐貍，睡覺(jué)去吧。我們?cè)趺纯赡鼙蝗拥裟亍拔覜](méi)來(lái)得及說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)狐貍嘟囔：“等你以后就知道了�！�
第二天，狐貍真的不見(jiàn)了，那樣干脆徹底，連一絲痕跡也沒(méi)有留下。一只新來(lái)的狐貍木偶取代了它的位置，它剛來(lái)就把一只狗熊木偶給戲弄了。我去問(wèn)其他木偶狐貍?cè)ツ睦锪�，它們要么緘口不言，要么說(shuō)狐貍一直都在。這讓我懷疑自己是不是在做夢(mèng)，只是我知道木偶不會(huì)做夢(mèng)。
這種事情發(fā)生得越來(lái)越多，夜里哭泣的木偶往往第二天就會(huì)人間蒸發(fā)，另一只新來(lái)的木偶則取代了它的位置。狗熊、警長(zhǎng)、貓、鹿……一個(gè)個(gè)都換了，只剩下我。
我以為我不會(huì)被丟掉，直到我聽(tīng)見(jiàn)團(tuán)長(zhǎng)指著我說(shuō)：“這個(gè)木偶太舊了，換掉!”
我把目光探向了布朗，可布朗躲在人群里低著頭，沒(méi)有看向我這邊。
終于，那雙曾經(jīng)撫摸過(guò)我的手將我扔進(jìn)了垃圾桶，盡管它的主人曾經(jīng)給我起過(guò)名字。
故事的結(jié)局，匹諾曹被仙女祝福，變成了人類的小孩，從此幸�？鞓�(lè)地生活。
生活日記 篇2
我喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校里有很多同學(xué)，我們可以做很多有趣的事。比如：我們經(jīng)常玩“詞語(yǔ)接龍”的游戲，還愛(ài)玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，哈哈，可有趣了!
詞語(yǔ)接龍的規(guī)則是這樣的：首先由一個(gè)人說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭，比如：我說(shuō)“人丁興旺”，另外一個(gè)同學(xué)就接著后面的“旺”說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要組的的詞語(yǔ)必須是“旺”開(kāi)頭的，如果說(shuō)不出來(lái)，可就玩“死”了。也可以用“旺”的同音字，比如“望眼欲穿”，接著用“穿”或同音字組詞，對(duì)了，我忘記提醒了，兩個(gè)字的詞語(yǔ)也可以哦!
現(xiàn)在我們開(kāi)始玩游戲了。我說(shuō)“五顏六色”，胡陽(yáng)芳說(shuō)“色彩斑斕”，彭麗妍說(shuō)“藍(lán)色”，廖孝凱說(shuō)“色彩斑斕”，周心怡說(shuō)“男生”，沈心嵐說(shuō)“身體”，鄭夢(mèng)欣說(shuō)“體育”，陳雨靜想了很長(zhǎng)時(shí)間才想出了一個(gè)“育人”，我又說(shuō)“人來(lái)人往”，胡陽(yáng)芳接著說(shuō)“網(wǎng)開(kāi)一面”，彭麗妍說(shuō)“面面俱到”，廖孝凱說(shuō)“倒車”，周心怡又說(shuō)“車來(lái)車往”，沈心嵐說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)安全”……哈哈哈，我們一個(gè)接一個(gè)，開(kāi)心極了!成語(yǔ)接龍真有意思!
有時(shí)候，我們玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。“一只老虎被綁在一棵大樹(shù)邊，怎樣才能吃到20米外的草?”“A再叫一只老虎來(lái)，B不可能的事�！贝鸢甘荁，因?yàn)槔匣⒉怀圆�。哈哈，這是個(gè)練習(xí)，接下來(lái)跟著我們玩游戲吧!“什么東西干凈的時(shí)候是黑的，臟的時(shí)候是白的?”答案是黑板;“什么動(dòng)物晚上出來(lái)，還像蝴蝶?”答案是飛蛾;“小王為什么天天吐舌頭?”因?yàn)樾⊥跏且粭l狗;“三分熟的牛排和五分熟的牛排為什么不打招呼?”愣住了吧?哈哈，因?yàn)樗麄兌疾皇彀?
這兩個(gè)游戲給我們的.課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。詞語(yǔ)接龍還能讓我們學(xué)到很多詞語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎也能讓我們的腦筋越來(lái)越靈活，所以，我喜歡它們。
我們的校園生活還有許許多多的趣事，想和我交朋友嗎?我是三湖中學(xué)七年級(jí)二班的李睿涵，下次再來(lái)和你們講吧!Good——bye!
生活日記 篇3
神奇的筆
今天我新買了一支黑色的水筆。披著一條綠外衣，可漂亮啦!
之所以稱這支筆是神奇的`呢?因?yàn)樗诩埳蠈?xiě)一個(gè)字，過(guò)了10~20分鐘，這字就會(huì)完全消失掉，與白紙一樣干凈、整潔。
這筆居然能把字消掉，那哪敢做家庭作業(yè)呢，那這支筆能用來(lái)干嘛呢?如果你知道，一定要告訴我哦，不然就白買了，就作廢拉，多可惜啊!
這就是我那神奇的筆。
洗襪子和毛巾
寒風(fēng)吹拂，氣溫0下幾度，我今天看見(jiàn)我的媽媽正在冷水中洗衣服，我就想到幫媽媽洗我的襪子和毛巾， 我就開(kāi)始洗我的毛巾，我就先把我的衣袖管措起來(lái)，再把毛巾弄濕，在上面撒上洗衣粉，之后用力插，把 上面的臟東西洗掉，然后，把它沖干凈。襪子也是這樣的。
我洗完之后終于知道了媽媽多辛苦了。我也知道了洗襪子和毛巾的方法。
懂事的我
今天，媽媽叫爸爸洗碗。我看見(jiàn)爸爸腰酸背痛的樣子，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)洗碗吧!”這時(shí)我還一次都沒(méi)有洗過(guò)碗。爸爸不放心，于是搖了搖頭，說(shuō)：“你還沒(méi)有學(xué)會(huì)洗碗，怎么能行呢?”可是我還是去洗了，而且洗得很干凈，爸爸就夸我是懂事的好孩子，能夠關(guān)心爸爸了。
我是不是非常懂事呢?
小樹(shù)穿衣
今天中午，我去飯?zhí)每匆?jiàn)即刻小樹(shù)都落了葉。我仔細(xì)地看看它們，看見(jiàn)它們身上涂著一層白漿。我很疑惑：為什么小樹(shù)要涂滿白漿呢?忽然想起自己曾經(jīng)看過(guò)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面告訴我：冬天到了，要給小樹(shù)穿上衣服，也就是這一層白漿，防止它們凍傷。這時(shí)我又看了看小樹(shù)，它們穿上衣服好像感到很暖和，正迎著寒風(fēng)微笑呢!
今天我明白了一個(gè)知識(shí)，我更希望自己多讀一些書(shū)，了解更多知識(shí)。
生活日記 篇4
我班有一個(gè)人，喜歡給別人起外號(hào)，老師也說(shuō)過(guò)他，可是他沒(méi)有聽(tīng)老師的話。
有一天，我們告訴他以后不會(huì)有人和他玩了，可他說(shuō):"我不怕，我不用你們管。"我們慢慢的也習(xí)慣了，我們要用我們的心來(lái)感到他。我們相信我們一定會(huì)和老師把他的毛病改掉的。
一直到今天，他慢慢的改掉了他的壞毛病。我們?cè)谒娜沼浿锌吹剿囊黄沼?我一直給別人起外號(hào)，可別人并沒(méi)有說(shuō)我，而是給我一個(gè)愛(ài)心，讓我明白我的行為是不好的。我要好好改掉這個(gè)壞毛病，我要相信自己一定可以改掉的.。我要謝謝這些關(guān)心我的同學(xué)。
可以見(jiàn)得他慢慢的改掉他的毛病、我們老師和我們出的主意十分好。
生活日記 篇5
時(shí)間一如既往的走著，不知不覺(jué)我的初中生活就要結(jié)束了，心里浮起陣陣莫名的傷感�；蛟S是離別吧?我自己一直這么認(rèn)為。
初一、初二時(shí)的好朋友也離我漸遠(yuǎn)了，是我不愿意和他們親近了嗎?還是……
記得第一次集體活動(dòng)是去大梅沙游泳：最團(tuán)結(jié)的集體活動(dòng)是剛過(guò)去的爬山;最艱辛的卻是初一時(shí)的軍訓(xùn)……這當(dāng)中有我的笑聲：爽朗的、豪邁的、天真的、羞澀的、自由的……我想這些我都會(huì)永遠(yuǎn)收藏起來(lái)，一直到我老去。
那時(shí)，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有令人頭疼的壓力，沒(méi)有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，沒(méi)有我不想的一切的一切。但初三了，不想有的有了，那些美好時(shí)光離我遠(yuǎn)了，只有將汗水灑在那回憶的球場(chǎng)，將記憶擱淺在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上。初三了，曾經(jīng)于球場(chǎng)的汗水對(duì)我卻成了奢侈。只是被無(wú)數(shù)的試卷，無(wú)數(shù)的練習(xí)所掩埋。
我難忘的初中生活，我難忘的(6)班，我坐在教室的角落里，看看一張張現(xiàn)在熟悉的面孔，以后的他們還是一如既往的令我熟悉嗎?我不知道?
昔日的笑容，對(duì)我，感覺(jué)是那么的奢侈�，F(xiàn)在我吝嗇的把它打包收藏。記得剛進(jìn)初一時(shí)，是那么的好奇與無(wú)知，所有都是那么的.新鮮，那么的值得期待。一個(gè)轉(zhuǎn)身，就初二了，對(duì)周圍的東西不再感到新奇，一復(fù)一日重復(fù)昨天的故事。對(duì)我，只是時(shí)間的流逝刻下的痕跡，什么都沒(méi)有……還沒(méi)來(lái)得及回憶什么，就到了我的初三，老師變了，熟悉的教室變了，不變的是我的成績(jī)�，F(xiàn)在的我，除了恐怖還是恐怖，面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考，老師來(lái)去匆匆的背影，父母苦口婆心的嘮叨，同學(xué)一本本復(fù)習(xí)的資料……我，哎……
生命就像一條大河
時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂
把我捆住無(wú)法掙脫
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的那種幸福
就在那片更高的天空
狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱
翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯
飛得更高
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