實(shí)用的我的日記模板集合9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，但是我最喜歡的是“當(dāng)小老師”。
當(dāng)老師是我的夢(mèng)想，爸爸媽媽也很支持我。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)好了黑板、粉筆和板擦。我把我們家的客廳當(dāng)成了教室，黑板被爸爸方方正正地掛在了客廳的墻上，黑板下面放著一盒五顏六色的粉筆和一個(gè)方形的板擦。我的學(xué)生是爸爸和媽媽。一到晚上吃過(guò)飯，我就迫不及待地站到黑板前，就連五顏六色的粉筆也很期待，好像在說(shuō)，老師開(kāi)始上課吧！這時(shí)，我朝我的兩個(gè)學(xué)生笑了笑，然后開(kāi)始講課。我先把當(dāng)天學(xué)的.生字、詞寫(xiě)在黑板上，領(lǐng)讀三遍，然后提問(wèn)，爸爸會(huì)第一個(gè)舉手回答，比如“誠(chéng)實(shí)”，爸爸讀作“cengsi”,媽媽讀作“chengshi”，這時(shí)我會(huì)罰他連讀五遍。按照這樣的方法我會(huì)把全部的生字、詞都講一遍。背課文，爸爸背得可快了，不到兩分鐘他就舉手說(shuō)背會(huì)了，結(jié)果錯(cuò)字好多，句子前后不分，這時(shí)我會(huì)很生氣地瞪著他，他怎么會(huì)這么笨呢！教者教不會(huì)，當(dāng)老師好辛苦啊！時(shí)間一長(zhǎng)，我知道了爸爸的良苦用心，在課堂上他故意出錯(cuò)，這樣才能讓我加強(qiáng)記憶。
當(dāng)老師，不但讓我牢固掌握了學(xué)過(guò)的知識(shí)，還讓我從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)！
我的日記 篇2
2月10日星期日晴
直到昨天，我還一點(diǎn)也不知道比薩斜塔為什么是傾斜的，而在去那里之前，我得知它原本是為比薩大教堂而建的鐘塔（比薩大教堂分主教堂、洗禮堂和鐘塔），后來(lái)越建越斜，可最后人們經(jīng)過(guò)幾番周折還是在傾斜的狀態(tài)下完工了。比薩斜塔眾所周知，其中一個(gè)很重要的原因就是意大利著名物理學(xué)家伽利略曾在塔上做了自由落體的實(shí)驗(yàn)。難以想象，一座斜塔竟然也有這么多歷史。正想著，大巴車已停在了斜塔的.旁邊。
哎，這塔怎么一點(diǎn)也不斜��？這時(shí)導(dǎo)游發(fā)話了：“這個(gè)角度看不出斜塔的斜，所以我們要步行到另一個(gè)地方去看。”我便迫不及待地快步走向前�！罢嬲钡男彼K于出現(xiàn)了。遠(yuǎn)看，斜塔只是微微傾斜；而近看，塔傾斜的角度就大多了，從底面的位置到頂部的位置距離五米，令人驚訝。塔的形狀也很美觀，有八層，一到七層都是由一根根圓柱支撐著拱形，這樣能使塔更加堅(jiān)固。
離開(kāi)斜塔時(shí)，我依依不舍地向后望了一眼比薩斜塔，才步行離去。
我的日記 篇3
9月20日
開(kāi)學(xué)都兩個(gè)星期了，我也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，回顧一下前一個(gè)星期，我有什么收獲和感受呢？
剛賣(mài)入校門(mén)，總是會(huì)很興奮的，盼望已久的初中生活迎面向我走來(lái)，對(duì)我招手。校園里的一切都是新奇的，一天由六節(jié)課變成了九節(jié)課，的三門(mén)主科變成了好多的主科，科技科和心理科也使我興奮不已。但是，一直到現(xiàn)在，我的真實(shí)感受是：初中太累了。老師們的講課速度都很快，各個(gè)科目的作業(yè)也很多，再加上比別的班多學(xué)的日語(yǔ)，我覺(jué)得大腦總是不夠用，塞不下那么多的'東西。
后來(lái)又想了想，我何必把自己搞得這么累呢？初中三年，為什么不嘗試著輕松地度過(guò)呢？雖然很累，但是把它當(dāng)做生活充實(shí)的體現(xiàn)，不就沒(méi)有什么壓力了嗎？現(xiàn)在才只是開(kāi)始，我不能這么早就開(kāi)始泄氣。我要堅(jiān)持下去，勝利總是在遠(yuǎn)方，而我只是站在起點(diǎn)，加油，像那片屬于自己的大海出發(fā)吧！
9月21日
今天的兩節(jié)作文課，給了我與往常不同的感受。
平常上作文課時(shí)，我都乖乖地坐在座位上聽(tīng)著別人的發(fā)言，而今天，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，而且還讓我朗讀了自己的作文，感覺(jué)有點(diǎn)意外。
本來(lái)我以為只是表?yè)P(yáng)一下就沒(méi)有事情了，結(jié)果呢？第二節(jié)作文課老師叫起我來(lái)，讓我讀了自己的作文，我從站起來(lái)的一瞬間，原本極度緊張的心情卻一下子平靜了下來(lái)，也許是因?yàn)樾W(xué)時(shí)老師也經(jīng)常讓我讀作文吧，心里居然有了一種親切感。
然而，走到講臺(tái)還是不免有一點(diǎn)緊張。由于不太習(xí)慣大聲說(shuō)話，雖然我覺(jué)得我放大了自己的聲音，但是感覺(jué)還是有許多人沒(méi)有聽(tīng)清（不好意思啊，其實(shí)我也是比較害羞的）
回到座位上了以后，聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，我覺(jué)得自己仿佛是干成了一件大事似的。很有成就感，而且我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文寫(xiě)得都很棒，多與他們交流也是可以提高我的寫(xiě)作能力的，總之，今天心情一直都很好（是不是有點(diǎn)驕傲呢？嘻嘻），我也正確認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這是今天我獲得的最寶貴的財(cái)富，在今后的時(shí)間里，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足。
9月27日
又一個(gè)星期過(guò)去了。
這兩三個(gè)星期的初中生活，呃。應(yīng)該可以說(shuō)是小心翼翼度過(guò)的吧。每天的課前預(yù)習(xí)和作業(yè)，我總是看了一遍又一遍才開(kāi)始寫(xiě)，生怕有什么差錯(cuò)。但是百密一疏，我也會(huì)忘記一些細(xì)小的事情。比如今天讓交政治項(xiàng)目書(shū)的事情就被我忘得一干二凈，結(jié)果要被罰抄書(shū)上的題（唉，李天添，你太粗心了，以后要光是這樣怎么辦呀，初中三年你得多寫(xiě)多少作業(yè)……）
不過(guò)今天下午最后一節(jié)日語(yǔ)課，我還是很開(kāi)心的，親愛(ài)的韓老師讓我們看了一集柯南（啊，老師我太感激您了，我一定會(huì)把日語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)文來(lái)學(xué)），心情很好很好啊，而且我也是有了自己的日語(yǔ)名字，雖然讀起來(lái)有點(diǎn)怪異，但是我越來(lái)越覺(jué)得日語(yǔ)融入了我的生活。
總結(jié)一下今天的心情，還是很好的。語(yǔ)文課上提出的一些問(wèn)題我也可以想得更全面了，感覺(jué)這是一個(gè)很大的進(jìn)步，以后一定要多動(dòng)腦筋想答案。以免身邊的人總是覺(jué)得我是一個(gè)大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器人，嘻嘻。
我的日記 篇4
孫彬菲是我的好朋友，在假期里，我經(jīng)常到她家玩，不過(guò)她剛搬了新家，她的新家雖然裝飾過(guò)，但我覺(jué)得她的房間里死氣沉沉的，缺乏童趣！所以，我鄭重的決定：幫她裝飾房間！嘿嘿……
我們利用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，折了好多好多的千紙鶴和心形，還有一張厘米的彩色卡紙，可漂亮了！而且我們還搜集了好多同學(xué)們的大頭貼呢！
周六到了，我早早的做好了準(zhǔn)備：坐在電腦前等月光女孩（孫彬菲的昵稱）的QQ，終于來(lái)了！我“交”好電腦后，便急急忙忙的飛奔過(guò)去了！
這就開(kāi)始了我們的拯救房屋計(jì)劃：
我們把千紙鶴和心形用彩色線串成一串一串的，然后踩著椅子在門(mén)上扯了一條彩線，把一串一串的千紙鶴和心掛了上去。嗯！美妙絕倫哪！
緊接著，我們又在房間的墻上做了一個(gè)同樣的“簾子”在簾子后面貼上了那張大大的彩紙，把大頭貼一張一張不規(guī)則的`貼了上去。然后又貼上了四個(gè)大字：世紀(jì)同窗！
我又在她的房里瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)她的玩具雖多。但扔得到處都是，我們把它們一個(gè)一個(gè)扔到床上，精挑細(xì)選的拿了兩個(gè)擺在了電腦兩旁，再拿倆擺在床頭，墻上掛了幾個(gè)，門(mén)上掛了一個(gè)，嗯，差不多了，真是巧奪天工也！第一次覺(jué)得自己這么有成就感（以前也有啦！只不過(guò)這次最自豪！）！
終于完工了，別看步驟簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)可麻煩了！就為這個(gè)，孫彬飛還親手給我做了飯呢！
要問(wèn)什么飯？
面條！
不過(guò)，還挺好吃的！
我的日記 篇5
人人都有責(zé)任，爸媽的責(zé)任則是努力賺錢(qián)，奶奶的責(zé)任是看家。在我眼里卻不知道責(zé)任到底是什么???我懷著不懈的心思去問(wèn)奶奶：“奶奶責(zé)任是什么啊?”
“責(zé)任嘛!這個(gè)就是……”奶奶話黑沒(méi)有說(shuō)完，姥姥就電話讓奶奶去某個(gè)地方去接她。“你好好看好妹妹，她呆會(huì)要睡午覺(jué)的，到1點(diǎn)喂她喝藥，知道不，這就是你的責(zé)任!!!”
“哦!”奶奶交給我的重任，我肯定不會(huì)忘記的。
妹妹睡覺(jué)了。我靜悄悄地去幫她蓋被子，伸進(jìn)被子里試了試溫度，感覺(jué)冷，就幫他開(kāi)了電熱毯……
1點(diǎn)到了。這時(shí)，我還在寫(xiě)字，就沒(méi)有注意。滴答滴答1:30，我才知道忘了給妹妹要喝藥水。我急急忙忙地去樓下拿，把妹妹叫醒讓她喝藥。
“妹妹起來(lái)喝藥了”
“嗯”
奶奶接姥姥回來(lái)了，我連忙樓下去，繼續(xù)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，責(zé)任到底是啥子?!”
“就是你剛才做的`事情，幫助別人�！�
我懂了責(zé)任是什么，為什么叫責(zé)任，而我的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
我的日記 篇6
我的同桌叫蔣新怡，她是個(gè)很活潑可愛(ài)的小女生，有一對(duì)圓圓的、烏黑的大眼睛，白白的皮膚，橢圓型的小臉蛋，她的個(gè)頭跟我差不多。
我很喜歡我的同桌，我們經(jīng)常分享各自覺(jué)得有趣的事，經(jīng)常一起看書(shū)、做游戲。同時(shí)，我們也互相幫助。記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師叫我們做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶尺，眼看著別的同學(xué)作業(yè)都要做完了，我當(dāng)時(shí)非常著急，眼淚都快要流出來(lái)了，這時(shí)，同桌蔣新怡主動(dòng)借給了我一把尺，我接過(guò)尺趕緊做作業(yè)，最后終于在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了作業(yè)，當(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣時(shí)，才想起我沒(méi)有跟同桌道謝呢!于是我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)她說(shuō)：“謝謝你借我了尺�！蓖佬χf(shuō)：“不用謝，大家應(yīng)該互相幫助的。”
經(jīng)過(guò)這件事后，我們兩個(gè)的關(guān)系更好了。而且今天我也有機(jī)會(huì)報(bào)答她了。今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們用紅筆批作業(yè)，她忘記帶紅筆了，而正好我今天帶了兩支紅筆，于是我趕緊從自己的書(shū)包里拿出一支紅筆借給了她。
她以前不怎么喜歡看課外書(shū)，有一次，我看到一段很好玩的內(nèi)容，就把這些內(nèi)容分享給了我的'同桌，她居然對(duì)我講的內(nèi)容深深吸引了，并跟我說(shuō)：“能把這本書(shū)借給我看嗎?”我說(shuō)：“當(dāng)然可以拉，我們一起看吧."后來(lái)，我們就經(jīng)常在一起看書(shū)了。她看到好玩的內(nèi)容也會(huì)主動(dòng)跟我分享。
我很喜歡她，一個(gè)活潑、快樂(lè)的小女生，我們會(huì)繼續(xù)好好相處，共同進(jìn)步!
我的日記 篇7
俗話說(shuō)的好：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州，到底美不美，我要親自去驗(yàn)證一下。就這樣，我，開(kāi)啟了杭州之旅�！把�
剛一下車，我就向四周看了看，發(fā)現(xiàn)這兒可真熱鬧，一條條街道上一個(gè)個(gè)行人，一家家店里一個(gè)個(gè)顧客，一條條路上一輛輛行車，有條不紊；我向四周聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這兒沒(méi)一點(diǎn)噪音，汽車幾乎不按喇叭，可在溫州，噪音聲非常大，讓人的耳朵受不了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)有清脆的歌兒，可在溫州，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫得沒(méi)完沒(méi)了，很讓人厭煩；我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)這兒的綠化可真好，面積廣，顏色濃澈，可在溫州，雖說(shuō)也有綠化。
但，草已干枯枯，已枯燥燥，樹(shù)已經(jīng)被汽車排放出來(lái)的氣體熏干，干干的泥土已奪走他的生命。這時(shí)，我看見(jiàn)花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，在小草的映襯下，在河流的歌聲中，顯得格外燦爛。舞停了，花兒、小草，河流還有微風(fēng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到杭州！”我微笑著，靜靜地感受著微風(fēng)的撫摸，靜靜地欣賞者花兒的.舞蹈，靜靜地聆聽(tīng)著河流的歌聲。我的全身放松下來(lái)，融入這個(gè)美好的畫(huà)中。
我的日記 篇8
我的學(xué)校是高新第一小學(xué)，學(xué)校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場(chǎng)。
清晨，我披著朝霞來(lái)到了學(xué)校。首先映入眼簾的是一座高達(dá)四層的教學(xué)樓。走出門(mén)廳，便看到一條用水泥鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的百米大道。大道的兩側(cè)種著許多廣玉蘭，它們像衛(wèi)兵一樣四季守護(hù)著校園。水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風(fēng)采。夏天，月季、劍蘭姿態(tài)萬(wàn)千。秋天，菊花芳香撲鼻。冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道。每到下課時(shí)，我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍。每當(dāng)上體育課時(shí)，我們便在操場(chǎng)上瘋狂的運(yùn)動(dòng)、做廣播體操。
水泥大道的盡頭是一座高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是老師辦公的地方。教學(xué)樓里設(shè)施非常齊全，有電腦教室、會(huì)議室、音樂(lè)教室……我的教室在一樓，進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板，大黑板前是一個(gè)講臺(tái)，是平時(shí)老師講課的地方。講臺(tái)旁是一臺(tái)投影儀，是專供我們看每課的學(xué)習(xí)資料。講臺(tái)下面是一排排排放整齊的.桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板，上面有我們親手辦的板報(bào)，美麗極了！
這就是我的學(xué)校。你喜歡我的學(xué)校嗎？
我的日記 篇9
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，可那“第一次”我始終難以忘記，它像一陣陣花香，像一縷縷微風(fēng)，又像一朵朵浪花，勉勵(lì)著我在人生的道路上勇往直前。
光亮潔白的滑冰場(chǎng)，舒緩柔和的音樂(lè)……這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景不禁勾起了我“第一次”滑冰的回憶……
那天，我們?nèi)胰セ鶊?chǎng)滑冰。我生疏地穿上溜冰鞋，走起路來(lái)十分艱難，像一只搖搖擺擺的鴨子。一進(jìn)場(chǎng)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中飽含著涼颼颼的氣息，我不禁瑟瑟發(fā)抖。爸爸看我剛?cè)雽W(xué)，幫我請(qǐng)了一名教練，我硬著頭皮拒絕了爸爸的好意。
我自己滑了幾步，腳就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，不聽(tīng)我指揮，一不小心，我和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我開(kāi)始抱怨起來(lái)：“如果再給我一百個(gè)膽，我也不敢了！還是讓爸爸給我請(qǐng)教練吧！“
教練教得很認(rèn)真，帶我一起滑下了一個(gè)坡。教練抓緊我，叫我重心向上，手緊緊握住膝蓋，我學(xué)得很專注。教練慢慢地把手松開(kāi)了，可是我還被蒙在鼓里，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我慢慢加速，身體也尋找到了平衡的感覺(jué)，一顆緊繃的心也放松了下來(lái)，沒(méi)有了之前的緊張，可當(dāng)發(fā)覺(jué)教練并不在我身邊時(shí)，我便驚慌失亂，連滾帶爬摔了個(gè)四腳朝天，吃了滿口的`雪，我接二連三地摔了幾個(gè)跟頭，眼中充滿了沮喪，終于沉不住氣了。
媽媽仿佛和我心有靈犀，一下子看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，加油！“媽媽的鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我咬緊牙關(guān)不斷地練習(xí)，在教練耐心地教導(dǎo)下，還有那數(shù)不勝數(shù)的摔跌下，功夫不負(fù)有心人，我的滑冰終于有了長(zhǎng)進(jìn)，后來(lái)越來(lái)越熟練，我的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上自由地滑動(dòng)，輕快地飛馳，仿佛一只飛燕緊貼地面飛翔……
我終于明白了，只有雨后才能見(jiàn)彩虹，成功與否，在于你的態(tài)度，態(tài)度決定一切！
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