【精品】?jī)?yōu)秀日記三篇
一天就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
枝頭的葉子等不到你的來臨，就要在這瑟瑟的秋風(fēng)中，我的思念卻將飄到你的心海。海像連綿不斷的希望，像會(huì)再來的思念。思念因你而起，即使好久沒見面，我永遠(yuǎn)記得你，我親愛的老師。既從你走我們的生活變得單調(diào)沒有趣味。希望有一天您能再次出現(xiàn)在我們的面前。您是我們最敬愛的老師，是我們與眾不同的知心好友，您和我們的每一件事至今我歷歷在目。
記得我們剛向高年級(jí)走進(jìn)一步，您就是我們的第一個(gè)班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節(jié)您總是很擔(dān)心我們練舞把身體忽略了�？偱阍谖覀兊纳磉吔涛覀�。即使我們有的不會(huì)了，您也會(huì)不耐煩的教我們?nèi)疅o止。只要我們要上臺(tái)表演時(shí)您總是告訴我們：不用緊張這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)憧朔�，你們就成功了。聽了老師您的話我們才放下心理障礙放心得去完成我們?cè)谖枧_(tái)上的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上您是我們最好的開導(dǎo)師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學(xué)習(xí)困難面前能再次站起來克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對(duì)我說過：你是一個(gè)與眾不同的女孩，你有一個(gè)好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫作方面起了更大的興趣。我心里明白您對(duì)我抱著多大的期望啊，我也會(huì)更加努力發(fā)揮我的特長(zhǎng)，但當(dāng)我在這三方面有了不錯(cuò)的成就，然而您卻離開了我們，但新來的班主任告訴我您走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱淚盈眶，夜晚來臨時(shí)，我們面向夕陽，希望風(fēng)兒。云兒能把我們的思念傳達(dá)給您的身邊。漆黑的.夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對(duì)您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對(duì)我說：你們會(huì)再見面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽到了我們的心聲了嗎？我們永遠(yuǎn)盼望，著我們?cè)俅蜗喾�。緣分是一種妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會(huì)在把我們牽到一起的。
無論天上人間我永遠(yuǎn)思念著你，我親愛的老師。但愿在山花爛漫時(shí)您能想起我們。時(shí)光沒有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀日記 篇2
不知不覺我們就到了烈士陵寢，我舉頭一看，哇!那么高的臺(tái)階，大年夜大年夜概有300多級(jí)吧!真像一條巨龍從天而降。我們踏上了臺(tái)階，一步一步慢慢地向上攀登。還沒到一半的路程，有些同窗已經(jīng)氣喘吁吁了。臺(tái)階兩旁種滿了蒼翠欲滴的柏樹，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵。一陣輕風(fēng)吹來，柏樹扭捏著身子，似乎在向革命烈士們致敬呢!臺(tái)階旁邊還有兩根粗粗的經(jīng)柱，大年夜大年夜約有三、四米高，上面雕刻著威武的巨龍、瀟灑的麒麟，真是維妙維肖!
接下來該去仰望革命烈士紀(jì)念碑了，遠(yuǎn)了望去紀(jì)念碑就像矗立在密林深處的一把巨大年夜大年夜的'寶劍。我們一個(gè)個(gè)當(dāng)心翼翼地順著臺(tái)階往上攀登。不一會(huì)兒，高大年夜大年夜的紀(jì)念碑像一個(gè)巨人展如今我們面前，它高高地矗立著，足有三十多高。碑身上“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大年夜大年夜字非分特別惹人注目。紀(jì)念碑的底層雕刻著彭湃的潮流，預(yù)示著我們要踏著革命烈士的萍蹤一往無前。
今天，我們?nèi)昙?jí)全部師生排著整潔的部隊(duì)，懷著無比崇拜的心境去革命烈士陵寢參不雅不雅。
后來，我們又在紀(jì)念碑前默哀三分鐘，又把親手做的小白花慎重地系在了柏樹上，蒼翠的柏樹上點(diǎn)綴著幾朵小白花，顯得非分特別穩(wěn)重肅穆，每一朵小白花都表達(dá)了我們對(duì)革命烈士深深的敬意。
時(shí)光過得真快，不知不覺太陽已經(jīng)西斜了，我們戀戀不舍地分開了革命烈士陵寢。安眠吧!革命烈士，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們的，來歲的清明節(jié)我們還會(huì)帶著小白花來祭掃你們的英魂的，因?yàn)榍∈怯心銈�，才有我們今天的幸福生活�?/p>
優(yōu)秀日記 篇3
記得一年級(jí)下學(xué)期的一天，我班同學(xué)張露云的右手受了傷。她回學(xué)校的時(shí)候，我看見他的`手上纏著一層一層的紗布，好像是受了重傷。
那時(shí)候，我坐在第三排，張露云坐在我后面。上課的時(shí)候，老師讓兩個(gè)同學(xué)幫助她。我舉了手。老師就請(qǐng)了兩個(gè)離她最近的同學(xué)：一個(gè)是我，另一個(gè)是坐在她旁邊的陳嘉怡。我很高興以后能幫助她。那天，她要收拾書包，我連忙說：“我?guī)湍闶帐鞍�！”她感激地說：“可以�。≈x謝你！”之后我就開始幫她收拾書包。我先把她的抽屜收拾干凈，再把書本放進(jìn)她的書包，最后把她書包的拉鏈拉上。那天，我還幫她抄作業(yè)，幫她打開水壺，幫她拉開書包的拉鏈……雖然每次幫助她做的事情不一樣，可是，她每次都充滿感激地說：“謝謝你！”
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭藙e人，我自己也同樣感覺到很快樂！