【精品】小學(xué)日記集錦8篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
在我的生活中，曾經(jīng)后悔過許多事，但有一件事，雖然過去很久，我從來都沒有忘記過。通過這件事，讓我長(zhǎng)大了很多。
那是上學(xué)期的一天。晚上，我和同學(xué)王靖宇吃完晚點(diǎn)，很早就回到了寢室。那時(shí)寢室里一個(gè)人也沒有，我和王靖宇覺得很無(wú)聊，于是就決定精心策劃一個(gè)惡作劇，目標(biāo)是想看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的寢室大混亂。
經(jīng)過我倆認(rèn)真的討論，決定把周峻宇的.枕頭放進(jìn)羅陳的柜子里，讓周峻宇以為自己的枕頭是被羅陳藏起來了，引起一場(chǎng)誤會(huì)，再看他們的反應(yīng)。
策劃好后，說做就做，我和王靖宇三下五除二就完成了這個(gè)天羅地網(wǎng)的惡作劇，耐心的等待著同學(xué)們回來。
周峻宇等同學(xué)不一會(huì)兒就回來了。剛走進(jìn)寢室門，周峻宇就發(fā)現(xiàn)自己的枕頭不在了，便開始四處尋找，找了許久，實(shí)在是沒有找到，便把這件事情告訴了管理生活的楊老師。楊老師叫周峻宇先去找枕頭，如果實(shí)在沒找到，再來找她。于是周峻宇開始在寢室里翻箱倒柜，一會(huì)兒爬床上，一會(huì)兒翻柜子，終于在羅陳的柜子里找到了自己的枕頭。
小學(xué)日記 篇2
搬磚記
今天，我體驗(yàn)了工人伯伯們的辛苦——搬磚頭。這天，我家鄰居要裝飾房子，我便過去幫了忙，工人伯伯對(duì)我說：“樂樂，你可以幫我們搬磚頭到4樓嗎？”我答道：“老師說過‘助人為快樂之本’嘛！當(dāng)然要幫咯。”我從工地上拿了3快磚頭放在一起就開始搬了。“哎呀，好重呀，但我答應(yīng)了叔叔，不應(yīng)該放棄的，要堅(jiān)持到底！”我每搬1樓就在樓梯休息一會(huì)兒，就這樣，我把伯伯交給我的任務(wù)完成了！
小烏龜冬眠
我喂的小烏龜有一件很硬的外衣，它的尾巴尖尖的，四肢長(zhǎng)長(zhǎng)的，小腦袋一伸一縮，膽子很小。
今天中午，我和媽媽正在觀察小烏龜時(shí)，鄰家涵涵來了，他說他家的小烏龜去年讓奶奶給扔掉了，說是小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，以為死了，可他爸爸回來說是冬眠，敢緊找，但讓別人給拾走了。
我問媽媽：“什么是冬眠��？”
媽媽說：“小烏龜是冷血?jiǎng)游铮谶M(jìn)入冬天后，它就要冬眠，它的體溫在12℃下會(huì)冬眠，注意噢，不是指天氣12℃”
給媽媽送禮物
今天我和姑媽上街買東西，我買了一個(gè)玩具賽車，姑媽又買了一個(gè)發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買一個(gè)發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問姑媽要了兩元錢給媽媽買發(fā)夾。
我開始選發(fā)夾，選哪個(gè)好呢？就選這個(gè)吧，是藍(lán)色的，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。
最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的把發(fā)夾放在我的背后，媽媽講：“你的后面藏著什么啊？”我就把發(fā)夾拿了出來。
媽媽非常喜歡這個(gè)禮物。
新玩具
今天下午放學(xué)之后，我和媽媽到小店去買了一個(gè)新的玩具。這個(gè)玩具非常好玩，它哪里好玩呢？
它能變形，而且還有武器。只要把它合體之后，它就會(huì)變成一個(gè)巨人，還可以變成海豚。變成海豚之后，再把武器刀變成海豚的鰭。里面還有個(gè)光盤。我覺得這個(gè)玩具非常好玩。所以我才讓媽媽買了這個(gè)玩具。
功夫熊貓
今天我贏了一盤棋，爸爸請(qǐng)我看了一個(gè)電影，名字叫《功夫熊貓》。主人公是一個(gè)很肥很懶、喜歡武功又不會(huì)武功的大熊貓，它的名字叫阿波。一天，一個(gè)邪惡又武功高強(qiáng)的豹子——太郎，想得到龍之典。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，阿波成為龍斗士，得到了龍之典，并打敗了太郎，成為了一名武林大俠。整個(gè)電影非常幽默，弄得我哈哈大笑，回味起來，卻很有意義。我發(fā)現(xiàn)，只要相信自己，就能成功。
一只小白鼠的觀察日記**的生活（一）
*月某*星期*晴
今天，我們家來了一個(gè)特殊的成員——一只小白鼠，我叫它豆豆。豆豆是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”，小家伙的毛是花色的：頭和屁股是淺褐黃色的，身體中間是白色的；三角形的頭上一雙小黑珠子似的眼睛總是那么有神，滴溜溜直轉(zhuǎn)；耳朵似尖又圓且大大的，總是豎得挺挺的，很精神。我給它安排了一個(gè)蘭色的小鐵籠別墅。??
今天，媽媽帶我去買衣服。
回來的時(shí)侯，我和媽媽都口渴了，外面也沒有賣水的。走著走著我們突然我看見手表專柜后面有一個(gè)飲水機(jī)，媽媽叫我去向阿姨要水，我不敢去，然后媽媽支持我，這時(shí)我又想到了“勇者不巨”這句名言，我就去問了，可是阿姨說：“我現(xiàn)在很忙沒法給我倒水�！焙髞砦矣秩柛舯诘腵一位阿姨她給我倒了水。我說了一聲：“謝謝�！�
回到家媽媽夸我是一位勇者。
今天，我從老家?guī)砹艘慌柘烧�。它渾身墨綠，滿身小刺，活像一只可愛的小刺猬。在它身上最引人入勝的部分就是它頭頂?shù)哪嵌漉r艷的花朵，十分美麗，十分耀眼。我愛它！
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束??或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。
小學(xué)日記 篇3
今天的十月一日是偉大的祖國(guó)70歲的生日。在我們一家也快快樂樂的來到了植物園。
一進(jìn)園內(nèi)，由各種各樣的花兒擺成的“國(guó)慶”兩個(gè)字極為顯眼。快看！右邊的'那只“小老虎”很是可愛�；蛟S你會(huì)覺得明明是植物園，怎么會(huì)有“小老虎”呢？嘻嘻，其實(shí)“老虎”的也是用植物擺成 的。真佩服擺老虎的工匠，他能把“老虎”擺的栩栩如生，巧奪天工的技藝讓人嘆為觀止。
往里走，我們望見了一個(gè)平靜的湖。湖 面碧波蕩漾，湖畔的柳樹垂著枝條，風(fēng)兒一吹，柳枝柔情的撫摸著湖水，給本來就蔥蔥郁郁的植物園又添了一分嫵媚。順著湖岸往前走，我們競(jìng)走到了菊花 園。里面的菊花千姿百態(tài)，各種各樣。顏色也各有不同。它們紅的似火；粉的似霞；黃的賽金……吸引了眾多游客前去觀賞。
時(shí)間一晃到了下午，盡管我還在心曠神怡的觀賞，可爸爸說該走了。我這才依依不舍的回家了。
小學(xué)日記 篇4
今天，我和媽媽一起去報(bào)啦游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。
我們先去取啦錢，第一次取啦3000元。第二次取啦20xx元，第三次取啦20xx元問：一共取啦多少錢？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取啦7000元（條件、關(guān)系）。
我們先去啦游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報(bào)啦游泳班，花啦530元。問：還剩多少錢？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件、關(guān)系）
報(bào)夏令營(yíng)花啦20xx元，問：還剩多少錢？6470-20xx=3470（元）答：還剩3470元（條件、關(guān)系）。
報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花啦450元，問：還剩多少錢？3470-450=3020（元）答：還剩3020元（條件、關(guān)系）。
生活費(fèi)也要算上，問：還剩多少錢？3020-3020=0（元）答：還剩0元（條件、關(guān)系）。
取得7000元就這樣花完啦啊嗚嗚嗚嗚。
小學(xué)日記 篇5
學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的，其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。比如說，上街買東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，這些知識(shí)就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí)，解決了更多的實(shí)際問題。
我曾看見過這樣的一個(gè)報(bào)道：一個(gè)教授問一群外國(guó)學(xué)生：“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間，分針跟時(shí)針會(huì)重合幾次？”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表，開始撥表針；而這位教授在給中國(guó)學(xué)生講到同樣一個(gè)問題時(shí)，學(xué)生們就會(huì)套用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算。評(píng)論說，由此可見，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)都是從書本上搬到腦子中，不能靈活運(yùn)用，很少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
從這以后，我開始有意識(shí)的把數(shù)學(xué)跟日常生活聯(lián)系起來。有一次，媽媽烙餅，鍋里能放兩張餅。我就想，這不是一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？烙一張餅用兩分鐘，烙正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時(shí)放兩張餅，那么烙三張餅最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結(jié)論：要用3分鐘：先把第一、第二張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi)，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；再烙1分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來。然后放第二張餅的反面，同時(shí)把第三張餅翻過來，這樣3分鐘就全部搞定。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她說，實(shí)際上不會(huì)這么巧，總得有一些誤差，不過算法是正確的�？磥�，我們必須學(xué)以致用，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說，現(xiàn)在書本上的'知識(shí)都跟實(shí)際聯(lián)系不大。這說明他們的知識(shí)遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠很好的理解、運(yùn)用于日常生活中，才使得很多人對(duì)數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與生活密不可分，學(xué)深了，學(xué)透了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)數(shù)學(xué)很有用處。
小學(xué)日記 篇6
愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動(dòng)詞”；更可以是“名詞”。
我有一個(gè)家，一個(gè)“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對(duì)我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個(gè)“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟(jì)團(tuán)體需要，我就會(huì)把它捐出。我們家并不富裕，每當(dāng)有獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)時(shí)，我就會(huì)興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當(dāng)我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個(gè)“動(dòng)詞”。小時(shí)候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個(gè)更好的.讀書環(huán)境�！甭犕曛�，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。
其實(shí)，愛就像掉進(jìn)深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對(duì)的時(shí)間上車，有人錯(cuò)過了站；有人上車之後，發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了班次，有人雖錯(cuò)過了火車，卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛！所以，錯(cuò)過了也沒關(guān)系，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！
愛，是形容詞；亦是動(dòng)詞；抑或名詞。
小學(xué)日記 篇7
今天中午，我.郭雋昊.王屹然3人跟趙汗青吵了一架。一開始，我們?cè)谒奚嵬妗捌遄哟髴?zhàn)”。我和王屹然一組，郭雋昊和趙汗青一組。開戰(zhàn)不久，由于郭雋昊不給趙汗青子彈，所以，他們倆發(fā)生了“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和王屹然看他倆打的那么激烈，就去湊熱鬧。結(jié)果，我們?nèi)齻�(gè)就和趙汗青吵起來了。。。。。
希望以后我們不要再吵架了。
小學(xué)日記 篇8
今天，我在電視機(jī)前觀看湖南衛(wèi)視的《快樂大本營(yíng)》的《啊啊啊啊的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，那是大隊(duì)部布置的作業(yè)，平時(shí)我都不怎么看這種節(jié)目，今天可必須看一看啦!這是一種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，能傳遞科學(xué)思維，解讀科學(xué)的奧秘!
這一次是以吸盤的威力來研究。
只見主持人拿出了一輛滑車板，上面吸住了小小的亞力刻板，在它的上面，用幾個(gè)吸盤，吸住了一個(gè)把手。
啊?我坐在電視機(jī)前，一時(shí)時(shí)間還不明白這主持人在搞什么把戲，我不時(shí)摸摸頭，明明是拿吸盤的威力，拿這有什么用處?
主持人請(qǐng)了一位姐姐和兩位叔叔，坐在滑車上，吸盤居然不動(dòng)，恩?真是太厲害了，小小的`吸盤的威力可真大，我不驚拍起了手。
一位黑衣人告訴了我們吸盤的原理，我聽了答案，終于知道為什么了。
時(shí)間一分一秒的過去，很快就放完了，以后，我一定要多看這種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，能讓我們科學(xué)更有長(zhǎng)進(jìn)。
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