初中日記模板匯總九篇
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
陽光穿過窗戶透過窗簾照進我的眼簾，我猶如大戰(zhàn)后歷盡艱辛還頑強不屈的戰(zhàn)士一樣，“牽強”地起床。媽媽已經(jīng)將早飯準備妥當，我刷好牙洗好臉，開始吃早餐。我一口蛋糕又一口酸奶，吃得津津有味。
媽媽去上班了，我要完成自己的.任務(wù)了：我像昨天一樣，開始一絲不茍地尋找有關(guān)《校長，我想對你說》的題材，這個暑假作文還挺多的。雖經(jīng)過一番“地毯式搜查”，但“案件”仍無頭緒。“沒辦法，只好自己寫了！”我狠了狠心，打開“WPS文字”，開始用自己的實力來解決“案件”。只見我苦思冥想之后抄起鍵盤“噼里啪啦嗒咚”將好一些給完成了。話說我對校長的建議還真沒完沒了，但一些不該寫的我只好沒寫。經(jīng)過一番生死熟慮加上20世紀40年代的一樣東西把一篇作文完成了。
中午媽媽回來了，她還給我?guī)砹丝惋�！我這輩子都沒吃過呢！沒等她整理好東西，我就對這盒客飯大開殺戒。里面有豬排、花菜、豆芽菜……后來，媽媽還幫我改了作文。
晚上，我還得知自己的分班考試才253分。當時我就懵了，我現(xiàn)在要更認真讀書才行！
初中日記 篇2
X老師是我在未來之星名校班學習的數(shù)學老師。X老師是一個很帥的男老師，他每天都梳一種非常潮的發(fā)型，喜歡穿一種前面是尖尖的皮鞋。
X老師的脾氣很好，每天都笑瞇瞇的，很溫柔。記得以前教我們數(shù)學的胡老師是個火爆性子。班上轉(zhuǎn)來個新同學，他有一道題做錯了，胡老師立刻火冒三丈，把那個同學狠狠地說了一頓，場面真叫我害怕。而X老師卻非常幽默，經(jīng)常讓我們哈哈大笑。
有一次，X老師發(fā)現(xiàn)一個同學上課聽講不認真，便故意問那個同學現(xiàn)在在講第幾個例題，那個同學當然回答不上來。X老師又點了他的同桌，他的同桌立馬說：“我們現(xiàn)在在學第三個例題”。老師向我們神秘地一笑：“我提的這個問題非常‘難’，所以那個同學沒有回答出來，當然我也不會怪他，不過他的同桌回答出來了這道非�！y’的題，所以我要表揚他。”同學們知道老師話中有話，卻也不太明白具體的意思，大家思考了一會兒，突然，同學們不約而同地哄堂大笑。那個被點起來一問三不知的`同學不好意思地地下了頭。結(jié)果老師又神秘地笑笑，還朝我們眨了眨眼。我頓時恍然大悟：原來老師用幽默的話語就是想讓同學知錯就改。
X老師就是這樣的一位老師，喜歡用幽默的方式來提醒我們的所作所為。
初中日記 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個郊游的好日子，我們和老師一起到枝江安福寺郊游。坐了大約一個半小時的車，我們終于來到了期盼已久的`枝江安福寺，那里的桃花已經(jīng)盛開了，看著怒放的桃花，聞著淡淡的清香，真讓人陶醉�。∵^了一會兒，我們就開始野餐了，有各種零食、餅干、美味的水果······，大家吃得開心極了！
野餐之后，我們開始收集植物，我們來到一座小山坡上�！鞍�，我找到野韭菜啦！”，我們心里一陣驚喜。大家拿著“野韭菜”，飛快地跑去問老師，結(jié)果，老師說不是的，哎，真掃興！
接著，我們來到了蔬菜大棚，那里的蔬菜長得又好又壯，有紅紅的辣椒、穿著紫色衣袍的茄子，又大又紅的西紅柿……
要回去了，真舍不得這個好地方��！再見了，枝江！再見了，安福寺！
初中日記 篇4
我在雙腿邁入校園的那一刻起，就有一種從未有過的感覺涌上了心頭：哈，我是初一新生了！
窗外是依依青天，菁菁校園。我走進了七（12）班的大門。在這間教室里讀了幾個星期的書，女生們倒是在發(fā)揚古人留下的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的優(yōu)良傳統(tǒng)，上課認真作筆記，下課忙著整理，連出去玩的時間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績絕對勝于女生“之類的話，憑著上帝賜給他們的好腦袋，而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場的老師見罷，想出了“萬能清醒劑”――考試！幾場考試下來，一看，六十幾？不！一下子全都不由自主地收起了驕狂，重新對著書本，認真起來。
通過這次考試，同學們基本了解了自己的處境。不拼還是不行，誰也不想落伍，現(xiàn)在七年級（12）班到處都是火藥味兒，同學們之間的競爭也越來越激烈，不到關(guān)鍵時刻，誰都不肯認輸。
現(xiàn)在的'初中生活，可不比小學，作業(yè)雖多了點可題題簡單，三下五除二搞定。可是現(xiàn)在那些題目可是越來越深奧了，還有那么多的課程，門門都要考試，一系列的小測驗也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個不停。我們面對這一系列的考試，也只有硬著頭皮熬夜，上下兩眼皮打架不說，第二天，不是這位同學長出“熊貓眼”，就是那位同學眼中長出了血絲，再過份一點的，那可就是利用上課時間睡覺了。沉重的代價自然也是免不了的了。
數(shù)學老師來上課了，下課臨走時留下了幾句話：“馬上國慶就要放假了......”話未說完，就聽見同學們的一片歡呼聲，有些同學則捂住了耳朵，只有老師在講臺上大叫“安靜”。幾十秒后，全班安靜下來，老師又接著說：“國慶長假放完來上課時馬上考數(shù)學。”說完就拿起書本走了，只留下這個晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學。半天，才說了一句話：“又考呀！”雖然同學們看起來壓力很大，但是，我明白，我們班的同學已經(jīng)做好了充足的準備，有把握來迎接下一次數(shù)學考試。
初中日記 篇5
我家有一只活潑可愛的小烏龜。烏龜?shù)念^小小的，四條小腿上長著尖尖的爪子，要是把它放在手心上，那爪子就會讓你覺得又刺又癢；它身穿一件深綠色的盔甲，看似威武極了！
不過，遺憾的是它特別膽小，你用手去摸它，它馬上就會把頭和四肢縮進龜殼里。它膽子小得甚至連螞蟻也怕，呵呵，不信我就講給你聽聽吧。一天，我?guī)е鋈ド⒉�，我把它放在地上，讓它自由地爬，這時，一只螞蟻也爬過來湊熱鬧了，烏龜剛回過神來，馬上掉頭就爬，它笨手笨腳爬的樣子，把我逗的哈哈大笑。
這時，一群湊熱鬧的人們也紛紛圍了過來，七嘴八舌議論著，有的'人說這只烏龜真可愛，有的人說這烏龜真大，還有的人說這是縮頭烏龜……烏龜見到這么多人，害怕地忙把頭和四肢鉆進了殼里，好像在說：“這些都是什么人呀？圍著我干什么？”過了一會兒，人都散了，烏龜這才從殼里慢慢地探出頭來，觀察周圍的一切。我想它肯定是害怕了，所以就把它帶回家了。
這就是我家活潑而膽小的烏龜，你們說，我能不喜歡它嗎？
初中日記 篇6
吃過晚飯，我和爸爸來到稽山公園環(huán)城河邊，進行古城內(nèi)河水資源調(diào)查。
我們沿著環(huán)城河邊散步邊看，河上不時開過一艘艘大型的機船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，顯得很熱鬧。來到河埠頭，我用事先準備好的可樂瓶從河中盛了一瓶水，拿到燈光處看了看，看到瓶子里的水面上泛著一層油花。然后又用鼻子聞了聞，覺得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。
我們知道，水是我們紹興的驕傲，水是我們生命賴以生存的.基礎(chǔ)，而環(huán)城河又是我們紹興的母親河。雖然近幾年來政府花了大力氣進行了治理，使水質(zhì)有了很大的改善，魚蝦又游回來了，但如果我們不好好加以保護，在河中任意洗衣服，扔垃圾，開機船，任意排放工業(yè)污水等等，還會使我們的母親河變成一條臭水河。
讓我們都來關(guān)心、保護環(huán)城河!
初中日記 篇7
昨天，奶奶買了一些黃豆。我心想：如果我能種黃豆該多好啊!于是我對奶奶說：“奶奶，我們可以種一粒黃豆嗎？”奶奶點點頭同意了。我立刻行動，拿起黃豆，剪刀，斧子和水來到陽臺。首先我用鋒利的斧子使勁把泥土翻松，接著我又把雜草連根拔起，再用剪刀把黃豆的皮剪掉，用手把黃豆埋進花盆里，最后再用水澆灌小黃豆。
第二天早上，我又去看小黃豆，可是一點動靜也沒有。第三天，第四天也一樣沒動靜，但是我仍然照常給小黃豆?jié)菜�。第五天，我興奮地發(fā)現(xiàn)花盆中長出了一個嫩綠色的`小芽芽，我欣喜若狂。我又蹦蹦跳跳地叫來媽媽，爸爸及奶奶，大家看了我培養(yǎng)的小芽芽都夸獎我。從此以后，我對小嫩芽更加喜愛了。下陣雨時，我生怕小嫩芽淹死，我連忙把它搬進家里。中午太陽毒辣辣的時候，我趕緊撐起大大的陽傘，使小嫩芽躲在陽傘下避免曬傷。就這樣小嫩芽慢慢地長大了。
我希望自己像小嫩芽一樣，健康地長大。
初中日記 篇8
我們生活在金色的大地，生活在陽光般的校園。微風和煦，鳥兒在樹梢歡快的歌唱，小雨滴答，樹葉在風中縱情的舞動；下雪飄搖，我們在銀白色的大地上追逐嬉戲
校園里的我們是如此快樂、如此真實、如此幸福。
學校是我們學海中的島嶼。每天早晨，同學們涌進教室，瑯瑯而讀，那一本本書就是一朵朵不會凋謝的浪花，同學們則像一只只永遠不知疲的小帆，遨游在知識的海洋里，向遠處揚帆。書似一面神秘的魔鏡，折射出迷宮似的世界，從金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨，乃至泰山之顛，秋毫之末，南飛的雁陣，故枝的新葉，雋永曲折的真人妙諦，都是書海中的珍品，課堂上，同學們認真聽講，積極思考，課堂下這兒一群那兒一簇，激烈地討論，辦公室內(nèi)，老師亦被同學們圍得水泄不通
學校是我們成長的樂園，校園是永遠是美麗的，充滿朝氣的。春天，微風吹綠了小草。夏天，細雨裝扮了花朵。秋天，陽光鍍亮了秋葉。冬天，雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學習，同學們無不滿懷信心，激情四溢，有時課間十分，教室內(nèi)的同學會被歌聲陶醉，有的坐在板凳上輕輕跟著哼，有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學習的緊張，此時，得到宣泄，心緒多么歡暢。校園最美是在雨天，那水靈靈的小花傘，一會在露天處綻放，一會在走廊中收攏，一會兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠，一會兒舉起來為同伴遮雨，真像是五顏六色，時而展翅，時而收斂的蝴蝶，雨鋪染了校園，也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。
校園是我們心靈的歸宿。花季的.我們是快樂的，同時也有一些莫名的小煩惱。一人獨自在家時，感覺這單調(diào)的生活遙遙無期，好似在遼闊無邊的原野上行走，望見郁郁蔥蔥的遠山，充滿無數(shù)的幻想，然而走過去，仍然是莽莽蒼蒼的原野，只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校園里才會消失殆盡。校園里的我們永遠是最充實的，如饑似渴的吸取知識，與朋友親密地聊天，毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時，有同學的支持，老師的鼓勵，心里充滿了陽光。
校園如微風，輕輕吹走我心頭的云翳；校園如細雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校園如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。
綠葉，可融化雪野莽莽；晨霧，可映射整個太陽；彩蝶，可催發(fā)滿園芬芬，陽光般的校園，可激活我們生命的華章。
初中日記 篇9
20xx年春運第一天，我出了剪票口，登上列車來到硬座車廂，找到自己的座位號，倚著窗子坐了下來。
我剛坐定不久，一個頭戴老頭帽、滿臉皺紋的鄉(xiāng)下老漢，提著一個蛇皮袋，一屁股在我身邊的空座上坐了下來。老漢彎腰把蛇皮袋推進卡座底下，然后沖我笑笑算是打了招呼。老漢也許很累，一坐下便把頭歪靠在椅背上瞇上眼睛，不一會便響起了鼾聲。
這時，一個二十多歲、大學生模樣的小伙子，提著一個拉桿箱，站在了老漢的座位旁。他先看了看我，又看了看閉眼睡覺的老漢，嘴唇翕動了幾下，想說什么卻沒有 說出口。然后，他舉胳膊把拉桿箱塞進行李架，手扶著椅背就那么站在老漢座位的旁邊。火車上的人越來越多，車廂里擁擠得像沙丁魚罐頭，空氣悶得要死。
嗚、嗚、嗚，火車開動了。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，看窗外流動的風景。老漢依然閉著眼睛在呼呼大睡。小伙子站在過道里，身體被擠來擠去的旅客撞得東倒西歪。一開始，小伙子身體還能站得筆挺，過了一個多時辰，小伙子的腰便自然地佝僂下來，胳膊肘支撐著椅背，分擔著整個身體的重量。
不知過了多久，老漢終于睡醒了。他揉了揉眼睛看了一下四周，然后對小伙子說：“站累了吧，快坐下歇會吧�！毙』镒油妻o著：“我不累，大爺，還是您老坐 吧。”老漢笑著說：“我馬上就要下車了！其實這個座位也不是我的，我今天有點感冒，腦子昏昏沉沉的`，所以一上車我想找個空座先歇一歇，座位主人來了再還給 他，誰知我一坐下就睡著了。而這個座位的主人也始終沒有來�！毙』镒娱_玩笑地說：“大爺，看來這座位是上天特意給你老準備的！”老漢哈哈笑著，和小伙子快 樂地交談起來。原來老漢在武漢打工，有一個兒子在上大學，他打工就是為了給兒子掙學費。小伙子是個大學生，放假后也沒有立即返鄉(xiāng)，而是在城里找了份事做。
不一會兒，火車到了邢臺站，老漢提著蛇皮袋下了火車。小伙子坐在了老漢的座位上。我問小伙子在哪下車。小伙子說，長春。我說，你真幸運，站在了老大爺旁 邊，要不然站到長春可夠你受的。小伙子卻笑著說，其實這個座位本來就是我的。說著他從兜里取出一張硬座車票，正是老大爺坐的那個座位號。我驚詫地說，那你 怎么一開始不問老大爺要。小伙子眼眶濕潤，說：“看到老大爺，我想起了我父親，和老大爺一樣，為了供我讀大學，他出去打工了�，F(xiàn)在也正在某一列列車上往家 趕，只是不知道他現(xiàn)在是站著還是坐著……”我沉默了，為小伙子的行為深深感動著、溫暖著。