吹泡泡日記集錦九篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的吹泡泡日記9篇，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡日記 篇1

　　今天下午，老師讓我們帶泡泡液吹泡泡。

　　一到教室，同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，大家就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡。

　　我迫不及待地把泡泡刷隨上泡泡液。深吸了一口氣，鼓著腮，撅著嘴巴，對(duì)準(zhǔn)泡泡刷輕輕一吹，五顏六色的泡泡就一個(gè)接著一個(gè)地飛出來(lái)。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你吹，我吹。大家紛紛吹，教室很快就成了泡泡的海洋。不過(guò)在這美麗的“大�！敝小Ｒ灿小安涣挤肿印薄�王鵬飛、秦城，他們悄悄地接近我，當(dāng)我又吹出一串五彩繽紛的泡泡時(shí)，他們突然襲擊，用筆尖把這些可愛(ài)的“小精靈”“斬”于筆下�？墒�，那么多的泡泡哪里能“斬”得完？大大小小的泡泡在教室的上空飄飄悠悠，像宇航員在太空漫步，又像舞女在翩翩起舞。啊，還有許多“雙胞胎”呢！大的像美味的'大蘋果，饞得我“口水直流三千尺”；小的像五彩濃香的芝麻。我又忍不住用舌頭舔舔嘴唇。

　　正當(dāng)我陶醉在泡泡世界里，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我的后背挨了一巴掌。我氣憤地大叫：“誰(shuí)呀！”回頭一看，原來(lái)是好朋友馬瑞。我立即向他下了挑戰(zhàn)書—吹起一串串泡泡噴向他。他哪里肯示弱，立刻向我發(fā)起了進(jìn)攻，一發(fā)發(fā)泡泡“子彈”擊中了我的臉。我馬上進(jìn)行了反擊，泡泡們猶如一個(gè)個(gè)士兵，組成千軍萬(wàn)馬沖向“敵人”。王鵬飛和秦城這兩個(gè)“泡泡殺手”，幫助馬瑞把我的“士兵”一個(gè)個(gè)殘忍地殺害了。簡(jiǎn)直是氣煞我也！呀呀呀……馬瑞趁機(jī)又發(fā)射了一梭“子彈”。好漢不吃眼前虧，我不得不后退……

　　整個(gè)教室里，笑聲、喊聲、鼓掌聲連成一片，多么熱鬧�。�

　　我們置身于泡泡的世界里如癡如醉。我愛(ài)泡泡，更愛(ài)充滿泡泡的課堂！

吹泡泡日記 篇2

　　今天我們?cè)谧魑陌嗌贤娲蹬菖荼荣悺?/p>

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我，我很緊張第走到講臺(tái)上，右手拿起泡泡水，左手拿起泡泡圈，小心翼翼地把泡泡圈放在泡泡水里蘸了一下，然后擱在嘴邊輕輕一吹，一下子就吹出了很多各種各樣的泡泡，這些泡泡有的像又圓又大的`大氣球，有的像一連串的彩色葡萄，還有的像透明的珍珠。

　　這些五顏六色的泡泡在陽(yáng)光下一會(huì)變成粉色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)又變成黃色�？粗�這些美麗的泡泡，我想坐著他們?nèi)タ瓷虾Ｊ啦��?huì)，我想坐著他們上太空和月亮、星星玩耍與白云姐姐交朋友，我還想坐著他們?nèi)ゴ筮B看大�！�…

　　游戲結(jié)束了，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們大家都沉醉在泡泡的世界里。

吹泡泡日記 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們拿著早已準(zhǔn)備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場(chǎng)。

　　一來(lái)到操場(chǎng)，我正想吹一個(gè)大泡泡時(shí)，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的秘方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑。”哇！我再拿起來(lái)聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。

　　接下來(lái)，就是我興奮地“高潮”。我拿著“秘方”朝操場(chǎng)中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現(xiàn)在我的眼前，五顏六色的。可是，就當(dāng)這時(shí)它越飛越低，我一眨眼，它就消失在了空氣里。于是，我決定吹一次“羊肉串”泡泡，我改變策略，輕輕、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現(xiàn)了，可愛(ài)極了！好多小朋友都高興地叫了起來(lái)：“快看這兒，好多泡泡！”彩色的泡泡在金燦燦的`陽(yáng)光下，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我們跟著那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……

　　經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我收獲了一份“泡泡的回憶”。

吹泡泡日記 篇4

　　“噢！好，加油！”什么聲音？原來(lái)是我們班正在比賽看誰(shuí)吹得多、看誰(shuí)吹的大的吹泡泡大賽呢！

　　首先比的'是看誰(shuí)吹的多。只見(jiàn)楊焱滿懷信心的用泡泡管輕輕地吹了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)......他竟然吹了十幾個(gè)。下面該王奎仁登場(chǎng)了，他走的很悲壯，一看就沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，等會(huì)兒！他怎么大有荊軻刺秦始皇的感覺(jué)，不會(huì)是荊軻轉(zhuǎn)世吧，果然，當(dāng)年荊軻刺殺秦始皇沒(méi)用成功，現(xiàn)在，王奎仁吹的泡泡也沒(méi)有成功，原來(lái)，奎仁的泡泡還沒(méi)見(jiàn)世就game over 了。

　　第二輪開(kāi)始了，這一輪比得是誰(shuí)吹的大。各組高手紛紛亮相，只可惜大家都沒(méi)掌握好技巧�！鞍Γ∵@個(gè)好大！”我定睛一看，原來(lái)是郭佳軒吹起的大泡泡，只見(jiàn)她把管慢慢往回一縮，大泡泡便飛了起來(lái)，它在空中悠閑地飄啊飄，最后不幸撞在電視機(jī)上爆掉了。

　　雖然泡泡大賽已經(jīng)結(jié)束，但我們用筆記錄下了這樣精彩而又令人難忘的時(shí)刻。

吹泡泡日記 篇5

　　媽媽今天給我們買了一盒泡泡糖，我高興極了，迫不及待想試一試。于是我小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，當(dāng)把泡泡糖一口塞進(jìn)嘴里的時(shí)候，忽然看見(jiàn)弟弟眼睜睜地看著盒子，似乎也想試試，我就也給了他一顆。

　　我給弟弟剝好了一顆泡泡糖，他興奮地接過(guò)泡泡糖一下子塞進(jìn)了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，臉上洋溢著甜蜜的笑容。嚼勻后我給他做次示范，“一、二、三、吹!”我不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)泡泡。起初泡泡又厚又小，隨著不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變得越發(fā)透明了。隨之“噗”的一聲，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、臉上。弟弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望著我，我頭一昂，捋了捋頭發(fā)，“小意思!”

　　接著，他也學(xué)著我的樣子把泡泡在嘴里壓平頂在舌尖上，運(yùn)足氣力，使勁一吹!只見(jiàn)他腮幫子鼓鼓的，小臉憋得通紅，“一、二、三、吹!”我滿懷希望地往他的嘴邊一看，嗯?泡泡呢?弟弟嘴里空空的，他也邊摸邊找了一陣子。突然發(fā)現(xiàn)泡泡糖粘在了對(duì)面的墻上。啊!弟弟，你的氣功還不錯(cuò)嘛!看著那面墻，覺(jué)得它還怪可憐的`，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪!我好不容易把它扒了下來(lái)，再看看那面墻，那塊污漬就像是白芝麻中的一顆黑芝麻，格外顯眼。唉!我又重新給他了幾顆，可泡泡糖偏偏跟他作對(duì)，結(jié)果，一次飛到了桌子上，一次又飛到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子彈似的，不停地在四周彈來(lái)彈去，射來(lái)射去!

　　試了好多次后，弟弟用了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)吹出了一個(gè)與指甲害蓋大小的泡泡，他的眼中頓時(shí)飽含了成功的喜悅，我也在一旁偷著樂(lè)了!

吹泡泡日記 篇6

　　今天我在博達(dá)語(yǔ)文培訓(xùn)班和同學(xué)們一起參加吹泡泡糖比賽，我看見(jiàn)同學(xué)們的泡泡糖有長(zhǎng)方形的、圓形的、正方形的，各色各樣可豐富了！

　　我仔細(xì)地看了看我的泡泡糖，它的'形狀是正方形的，它穿著白色的衣服，我聞了聞，挺香的。我迫不及待地打開(kāi)，把它放進(jìn)嘴里，咬起來(lái)香香的，軟軟的，整個(gè)口都變香了。

　　馬上就要吹泡泡糖比賽了，我心里很著急，因?yàn)槲疫�不會(huì)吹，我們圍在桌子旁邊，先把泡泡糖放進(jìn)嘴里，接著，我把它嚼呀嚼，然后放在上下牙中間，用舌頭頂薄它，最后用力一吹，可是沒(méi)有吹出泡泡，我有點(diǎn)失望。這時(shí)，我看見(jiàn)有的同學(xué)臉漲成一個(gè)紅蘋果，有的嘟著嘴巴吹氣都沒(méi)吹出泡泡。開(kāi)始鬧笑話了，胡俊琿吹出了一個(gè)泡泡，但是很快就滅了，他還想吹，但他一吹，口香糖就吹到了楊仕濤手上，大家都哈哈大笑起來(lái)了。最后只有楊仕濤吹出了一個(gè)大泡泡，可神氣了，泡泡王就是楊仕濤了。

　　今天真是一次開(kāi)心的語(yǔ)文課呀！

吹泡泡日記 篇7

　　今天作文課時(shí)，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們吹過(guò)泡泡嗎？”同學(xué)們一齊說(shuō)：“有！”“那今天我們就來(lái)吹泡泡。”老師說(shuō)。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

　　老師先拿出吹泡泡的東西，然后了蘸了一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡就飛了出來(lái)，第一排的同學(xué)看見(jiàn)馬上“啪！啪！”地打起了泡泡。

　　輪到我們吹了，老師叫了一個(gè)同學(xué)上去吹，那個(gè)同學(xué)輕輕一吹，大大小小的泡泡就飄出來(lái)了，五顏六色的'泡泡在空中起舞。老師又叫了另一個(gè)同學(xué)吹，那個(gè)同學(xué)用力一吹，吹出了許多泡泡，有的泡泡在空中飄來(lái)飄去，有的泡泡飄到了桌子上，有的飄到了地上，有的飄到了我們身上，那些泡泡像我們甜甜的夢(mèng)。

　　今天我覺(jué)得真開(kāi)心。

吹泡泡日記 篇8

　　今天，我在一本書上看見(jiàn)了怎樣制作泡泡水，我非常好奇，喜歡的書上的方法制作了起來(lái)，我準(zhǔn)備了，肥皂水、洗滌靈、洗衣液（也可以用洗衣粉）、膠水等摻在一起調(diào)配，我拿出了一根小棒，均勻地?cái)嚢琛?/p>

　　漸漸的，漸漸的，瓶子上就浮現(xiàn)出了許多小泡泡，我拿出泡泡模具，把它沾濕，浸泡幾分鐘，我把模具拿了出來(lái)，一口氣，連續(xù)連續(xù)吃了四五個(gè)小泡泡，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射，泡泡變得五彩繽紛，像一個(gè)七彩的魔力球，把后面的風(fēng)景映得一清二楚。

　　來(lái)到樓下，泡泡也成了灌木叢的點(diǎn)綴；它和風(fēng)在一起手舞足蹈；它和花在一起說(shuō)笑。我又吹了許多泡泡跟她做朋友，它好像不想離開(kāi)我們，這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，泡泡一直不肯破滅。

　　這時(shí)泡泡吸引了好多小朋友，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)他們說(shuō)：“不如我吹泡泡，你們來(lái)抓吧！”他們同意了，我用力又吹了好多泡泡，他們又蹦又跳，我們玩得不亦樂(lè)乎。

　　在做泡泡的.過(guò)程中，我知道了做泡泡的原理是什么了。泡泡是由水的表面張力而形成的。這種張力是物體受到拉力作用時(shí)，存在于其內(nèi)部而垂直于兩相鄰的肥皂泡。

　　做泡泡水真快樂(lè)。

吹泡泡日記 篇9

　　星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我做完作業(yè)，便拿上“電動(dòng)泡泡機(jī)”去玩吹泡泡。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向樓下，我左手拿著泡泡機(jī)，右手拿著泡泡水瓶，小心翼翼地用泡泡機(jī)內(nèi)的網(wǎng)頭輕輕地蘸了蘸泡泡水，然后慢慢按板機(jī)，不一會(huì)兒就吹出了幾個(gè)拳頭大小的“七彩泡泡”，泡泡四處飛散。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)泡泡飛到水池里，非但沒(méi)用破裂，還在水面上變成一個(gè)“蒙古包”，我很好奇：為什么泡泡落在水面上會(huì)形成一個(gè)“蒙古包”，一會(huì)兒又“啪”的一聲破了呢？

　　我懷著一肚子的疑問(wèn)，跑回家去請(qǐng)教百科先生---《百科全書》。我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻。終于在物理知識(shí)上讓我發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)氣泡中有水分，在重力的.作用下，上部的水分向下部集中，這樣，上半部的泡壁更加薄。同時(shí)液體之間都有一種張力在維持它們的凝聚，而凝聚越多、凝聚力也就越大，這樣，就加劇了上下部分泡壁厚度的差異。當(dāng)這種差異達(dá)到一定程度后，上下泡壁的厚度差就足以讓泡泡無(wú)法承受其張力而破裂。

　　��！大千世界無(wú)奇不有，只要你認(rèn)真觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就可以得到收獲。

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