【實用】有趣的事日記4篇

　　忙碌而充實的一天結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的有趣的事日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的事日記 篇1

　　隨著那一聲聲鞭炮聲傳來，我們大家日思夜想的春節(jié)，然后最后踏著那緩慢的步伐，來到了我們的身邊。

　　早在農歷十二月二十八，全家就忙開了爺爺和叔叔出去買年貨，爸爸出去買鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準備一切事宜，每個人臉上都掛著笑容，每個人都喜氣洋洋的，都為準備過春節(jié)出一份力。

　　大年三十，鞭炮聲從早上一向響到晚都沒停過，直到晚上10點之后才漸漸稀疏下去。吃過早飯，家家戶戶都開始貼春聯。

　　夜幕漸漸暗下來，不知是誰開的頭，然后“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個美麗的映記，霎時間，家家戶戶不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，空中不�！伴_”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，那朵更似滿天星，眨巴著小眼睛，不一會兒又不見了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的夜幕下開始了三十晚上的團圓飯。

　　吃過晚飯，可就是孩子們最高興的`時候了，只要你的嘴巴甜一點，然后你就能夠在這時大撈一筆：不時地找個親戚，說上一兩句祝福語，他們就會笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當壓歲錢。收齊紅包后，再一邊清點著自己的“家產”，一邊興奮地想著要如何花費這筆“巨資”。

　　晚上12點的鐘聲立刻就要敲響了，所有人都在安靜而又興奮等待著這個美妙的時刻。5，4，3，2，1，“當”，新年的鐘聲敲響了，頓時，整個神州大地都沸騰了起來，人們都歡呼了起來，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說著同一句話：新的一年到了！

　　這就是我春節(jié)的一天，我覺得還這是過得既開心，又十分的有好處。然后我期望明年大家都還能夠過的這樣快樂和幸福！

有趣的事日記 篇2

　　爸爸終于給我買了煙霧彈，初二的時候，我去姥姥家放煙霧彈，我還沒進老家的大門時，我就往里面扔了一個煙霧彈，嚇的里面的人大叫，我進去的時候，他們問：“你的手里拿著什么東西?”我說：“這是煙霧彈。”他們說：“我還想再看看。”我說：“好�！�

　　煙霧彈是一個個像山楂一樣大小的小圓球，有：紫、黃、藍、綠、白，五種顏色，上面有一個小尾巴是引線，點著引線，把煙霧彈拋向空中，在空中劃一道彩色的弧線，落下來，就像一顆墜落的`流星，非常好看。

　　他們明明很害怕煙霧彈，可是漸漸地又不怕了，他們和我搶著放，當我們一起把手中的煙霧彈扔向空中時，便形成了一道彩虹。我們扔著扔著，我一不小心把煙霧彈扔到了屋里，把里面的大人嚇了一跳。他們就禁止我們再放了。

有趣的事日記 篇3

　　寒假里的趣事現在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現在想起來還有些想笑．

　　那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳．

　　媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃？；我和妹妹搶著來說，我說：炒來吃最美味；妹妹說：我覺得燜來吃最好吃；我和妹妹鬧了起來，我說：你算老幾？應該聽哥哥的話．；妹妹說：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開交．這時媽媽說：還是炒來吃吧！聽了媽媽這樣說我們才停戰(zhàn)．媽媽把蝦拿進廚房準備擰蝦殼．我覺得好玩也跟著媽媽走進廚房幫媽媽．

　　媽媽說：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你．我按照媽媽說的做果然這樣擰蝦殼快多了．

　　擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當我想折它的角時它把身子曲起來，再一直它的'角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè),剩下的她擰．

　　中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現在變成白里透讓人看見都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)．我想起剛才的情景我還有些害怕．

有趣的事日記 篇4

　　過年，對于孩子來說，最高興的事莫過于貼春聯、放花炮了。

　　今年尤于往年不同，因為我又掌握了一項本領，那就是區(qū)別春聯的上下聯。你想知道其中的'奧妙嗎？那就聽我一一道來。

　　在xx老師書法課上，x老師又傳授我們一項絕技，那就是如何分辨春聯的上、下聯。老師告訴我們不管會不會寫春聯，但你必須知道那一個在右邊，那一個在左邊，這樣才不會弄出笑話，讓別人覺沒文化，哈哈……

　　到貼春聯的時間了，我迫不急待想賣弄一下自己的本領，不停地催爸爸快點貼春聯、快點貼春聯。等爸爸拿出來已經準備好的春聯，我就自信滿滿地問爸爸，爸爸你知道這那個是上聯，那個是下聯嗎？爸爸拿起來了念了好幾遍，不確定地說，好像這個是上聯吧？我肯定地說：‘爸爸，不對，那一個才是上聯’。爸爸疑惑地看著我說：“你個小屁孩，怎么知道的”？

　　我高興的一蹦三尺說：“這是我們x老師教給我們的又一項絕技，通過平仄聲來判斷，平聲在右的方法來分辨那個是上聯，那個是下聯”哈哈，我一個小屁孩，竟把老爸給拿下了，是不是很有趣呢？

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