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    寫作業(yè)的日記

    時間:2023-02-21 19:32:11 曉鳳 日志日記 我要投稿
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    【必備】寫作業(yè)的日記(通用49篇)

      一天終于結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫作業(yè)的日記,希望對大家有所幫助。

    【必備】寫作業(yè)的日記(通用49篇)

      寫作業(yè)的日記 篇1

      在倪老師作文課上,倪老師在臺上講得激情,臺下寫得更激情。

      羅旋已經(jīng)寫完第五本作業(yè)了,他擦一擦臉上的汗,長吁一口氣,又彎下腰,從書包的秘密口袋里掏出第六本。“天哪,這么多作業(yè),還不讓你活了啦!”我在一旁看著驚呼“別吵”,羅旋不耐煩地打斷我,又淡定地寫起這第六本作業(yè)了,他趕作業(yè)都進化到萬物皆空了。

      我搖了搖頭,目光落回到作文紙上,聽著倪老師講課,不知不覺就睡著了。

      醒來一看,發(fā)現(xiàn)自己竟站在一座古典的大庭院里,身邊是一座氣勢磅礴的'大堂,旁邊有一座不知干什么用的木頭屋子。

      突然,木房門猛地打開,一個人興高采烈地從木屋里跑出來,他簡直樂瘋了,一路上又跑又叫,鞋子都跑掉了一只,他一跑進大堂,我也跟了進去,進去一看,發(fā)現(xiàn)那個男人,正高興地對另外一個男人說著什么,我便躲在一根柱子后,偷聽他們的說話。

      “大人,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)怎么造紙了。”“真的,你確定?”“是的,只要再加入一種草漿就可以了!薄疤昧瞬虃,如果成功了,那可就造福人類了!薄笆前,呵呵。”

      我暗想“什么造福人類啊,害得我們要寫作業(yè)!庇谑,我晚上趁著夜色,偷偷往木屋里放了一把火。

      第二天早上,蔡倫哭喪著臉對那個人說:“大人,我又失敗了。”“哇,算了,蔡倫,我看你以后還是繼續(xù)用竹片吧!薄鞍!薄昂呛。”我躲在一旁得意地笑著,“再也不用寫作業(yè)了。”“孔令琛,不要講話!蔽乙幌麦@醒,又回到倪老師課堂了,我一看桌上的作文紙,都變成了一片片竹片了,同學正艱難地用小刀在上面刻著。

      這,這,怎么回事!

      唉,不老的作業(yè)啊!

      寫作業(yè)的日記 篇2

      今天我一到小飯桌了以后,趕緊拿出作業(yè)來寫,于是我就先寫的是語文作業(yè)的'第一項,預習蘋果落地,我打開書一看,啊這一項我都寫過了,唉——,那我還是先寫數(shù)學作業(yè)吧!

      把所有作業(yè)寫完的時候,我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。

      寫作業(yè)的日記 篇3

      暑假到了,媽媽答應(yīng)我,讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了,在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食,一個勁讓我學習學習,外婆家有好多好吃的,還讓我看電視玩電腦,比家里好玩多了。

      媽媽說,在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時完成,否則以后再也不讓我去了?蓩寢屢蛔呶揖屯,把做作業(yè)忘了個精光,一天要么看電視,要么玩電腦,要么偷偷玩外公外婆的手機,放肆地完了三四天。

      但是,媽媽就要來接我了,我忽然發(fā)現(xiàn),我答應(yīng)的作業(yè)一個字都沒寫。怎么辦?好幾天作業(yè)沒寫,肯定要被媽媽收拾死了,可現(xiàn)在趕也來不及。]辦法,作業(yè)總是要做的,我只要攏了攏散了的心,拿出作業(yè)本,開始復習功課寫作業(yè)。但是,還是忍不住想:“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好!這樣就可以盡情玩了!

      我一邊做一邊嘟囔,“討厭的作業(yè),要沒有就好了!蓖馄怕牭搅藢ξ艺f:“學生必須好好學習,學本領(lǐng),長大了才能自立,才能做個有用的人,你連作業(yè)都完成不了,以后還能干嘛呢?”

      是的,我想起了《動物世界》里的一句話,“適者生存,物盡天擇”,意思是說只有適應(yīng)這個社會,這個世界,才能很好生存下去,如果一個人沒有生存的本領(lǐng),是要被社會所淘汰的。所以,作業(yè)終究要做的.,學習終究要學的,否則長大了會一事無成。沒辦法,這個世界就是這樣的。

      寫作業(yè)的日記 篇4

      今天下午孔老師叫我們回家和爸爸媽媽說一件事情,是上個星期開家長會時老師布置的作業(yè),讓我們在網(wǎng)上制作一份個人簡介電子版。

      放學時我和爸爸說的時候因為太著急都哭了,因為我爸爸上次出差電腦沒帶回來,爸爸安慰我說:“別急別急,等明天我們到肖雨家里完成這個作業(yè)不就行了嗎。”聽爸爸這么說我才放心的笑了。

      寫作業(yè)的`日記 篇5

      今天上午,要求我寫一篇。

      我坐在桌旁想啊、寫啊,寫到差不多一半時,我聽到外面有小的玩耍聲、嬉笑聲,我心里不禁癢了起來,便對媽媽說:“媽媽,我玩一會了再回來寫,行嗎?”媽媽堅定的說:“不行,寫完了再出去玩!闭f完,媽媽便走開了。聽著小們的聲音,我氣憤極了,心想:真小氣,玩會兒再寫又怎樣,真煩!我對她做了個鬼臉,然后敲打著桌椅,嘴里還不停地嘀咕著。媽媽用嚴厲的`目光瞪著我,吼道:“做一件事要一心一意地做好了之后,再去做別的事情,像你這樣作業(yè)寫到一半就想玩,那怎么行,必須堅持完成了再出去!闭f完,媽媽氣沖沖地走了。我趴在桌子上,慢慢的靜下心來想:是啊,我早點寫完作業(yè),就可以開開心心地和小朋友玩了,免得作業(yè)沒寫完的話,玩的時候還擔心。這樣,媽媽也不會批評我了。

      于是,我的思路又回到了作文里面,我加快速度,很快就寫完了作業(yè)。

      寫作業(yè)的日記 篇6

      馬上就周末了,我在家里瘋狂的寫作業(yè)。

      我在寫數(shù)學練習冊的時候,發(fā)現(xiàn)這道題里面有中括號,可是我并沒有學過呀,我非常疑惑,但還是稀里糊涂的寫了,因為這可是老師布置作業(yè),硬著頭皮也必須要寫完。

      我寫完之后,媽媽來檢查,媽媽一臉嚴厲的對我說:“這怎么回事啊?錯題那么多,咋寫的?這是33頁還是34頁?”“是33頁啊,我抬過頭一看,“媽呀,寫錯了,寫到34頁上啊,這該怎么辦啊?”我焦急的在心里想著?粗鴭寢屇且荒槆烂C表情,好像隨時都能發(fā)出惡龍般的.咆哮。我好像知道接下來會發(fā)生什么了。

      “叫你寫錯地方,趕緊吧,重寫吧!眿寢専o奈的對我說。我只好重新寫作業(yè),這時我在想:“這么低級錯誤都能犯,哎,又要重寫了,這回真的是徒勞無功啊!”

      在這我也給同學們敲個警鐘,以后千萬可不能再寫錯頁數(shù)了,不然的話也會像我這樣:重~寫~!

      寫作業(yè)的日記 篇7

      “還不好好寫作業(yè)!笨蛷d里傳來一聲大吼,震得我的魂都要出來了。

      最不喜歡做作業(yè)了。對我來說,寫作業(yè),那就是要我的'命。可是媽媽就像一只母考虎,那么兇,再不寫可要完蛋了。

      我拿起筆,坐在書桌前。還沒等我動手,樓下已經(jīng)傳來了喊聲:“劉鎮(zhèn),下來玩吧,這么好的天,就應(yīng)該出來玩!”

      我打開窗子,朝下一望,是我的好朋友。她在向我招手,還不忘指著四周的花朵。是啊,春天太美了,草翠花開,桃紅柳綠,是應(yīng)該好好出去。更何況,我都好久沒跟好朋友們一起玩了。

      我放下手中的筆,跑到客廳里,小聲地問媽媽:“媽媽,我能出去玩會嗎?”媽媽扔下一句話:“你作業(yè)做完了嗎?”

      我知道沒戲了。我失望地回到房間,跟好朋友說了原因,又重新拿起練習冊,一題一題地寫著,不敢有絲毫馬虎。

      作業(yè)完成了,媽媽居然露出了笑顏。我知道,游戲開始了,好朋友來了,連小鳥都叫了,似乎在說著什么。

      真好!

      寫作業(yè)的日記 篇8

      我有許許多多的興趣愛好,在那么多的興趣愛好里,我尤其我喜歡畫畫。

      我從很小的時候開始就很喜歡畫畫了。每當我有空的時候,我就會拿出抽屜里的美術(shù)用品,然后我用它們來畫各種各樣的素描畫還有水彩畫。我從畫畫中可以感受到了無窮無盡的樂趣。

      我記得有一次,老師讓我們畫自己印象最深刻的景象,我馬上就想到了我想把我老家的那片池塘給畫出來,于是說做就做我馬上就開始動筆了,我先用水彩筆在紙上畫出了一個池塘,然后又畫了好幾朵荷花出來,還有幾只可愛的小青蛙,然后我再用不同顏色的筆把它們重新上了色,很快我就完成這幅我自認為美麗的作品,之后便上交了這個作業(yè)。

      到了第二次課的'時候,老師給大家欣賞了我的作品,同學們都覺得不錯,老師還當著全班的面稱贊我的,還在我的作業(yè)簿上批改了9九十八分,我真的感到太開心了,我的心一下子激動了起來。

      寫作業(yè)的日記 篇9

      一個早晨,我急急忙忙起床、吃早餐,因為要遲到了,昨天寫數(shù)學作業(yè)寫到很晚才睡覺。

      我終于在五分鐘前進了班,就在這時,數(shù)學老師進來收我們班的作業(yè)了,我趕快打開書包去拿數(shù)學作業(yè)本,可是我把整個書包的里里外外都翻了個遍,連數(shù)學這兩個字都沒看見,心想:會不會是今天走的太匆忙了,把所有關(guān)于數(shù)學的書本忘在家里了。

      我走來走去不知道怎么辦,就在這時老師來到了我面前,說道:“把你的作業(yè)拿出來吧!蔽夷懬拥膶蠋熣f:“我的`數(shù)學作業(yè)本忘帶了!薄澳悄憔拖蛲瑢W借一本本子,在草稿本上再做一遍吧!崩蠋熯@樣罰我。我連說話都結(jié)巴了,心驚膽戰(zhàn)地說:“老……老師,我……我的草稿本也……也忘帶了。”老師生氣極了,眼睛都快冒火了,沖著我喊到:“你太不像話了,這些最重要的本子都沒帶,叫你家長來學校,我要和他們說說你在學校的表現(xiàn)!

      從此以后,我每天早上都會檢查一遍書包再出門。

      寫作業(yè)的日記 篇10

      今天放學,我一回家就立刻把書包扔到一邊,趕緊跑去房間,打開了我的電腦開始玩游戲。

      我剛玩了5分鐘,媽媽走進房間溫柔地說:“把作業(yè)寫一下!蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬溃骸拔也粚,今天太晚了我明天寫!”聽完媽媽就離開了房間,我以為可以開心地接著玩游戲了。誰知沒過20分鐘,媽媽進來火冒三丈的.說:“快去寫作業(yè),我不讓你今天必須寫完,但是你必須要寫!”我走出房間說:“我不想寫,我就不寫。”我開始撒嬌,賴在沙發(fā)上,可憐巴巴地看著媽媽!澳阍俨粚懽鳂I(yè)我上來就是打。”媽媽生氣地說,“還不去寫?真的要我去拿衣架嗎?”

      最后,趁著媽媽去陽臺拿衣服架子的時候,我提起書包迅速跑回房間,關(guān)上房門,認真地寫起了作業(yè)。

      好漢不吃眼前虧。∥以趺茨芏返眠^媽媽呢?

      寫作業(yè)的日記 篇11

      一排排空白的格子刺痛著我的眼睛;一道道白紙黑字的題目仿佛在向我咧開嘴獰笑;本子旁邊的黑筆好像在催促我……

      我嘆了口氣,抄起旁邊的黑筆奮筆疾書。我一邊想,一邊寫。不大一會兒,手開始疼痛起來,腦子也像要炸開一樣。

      我左思右想,十分糾結(jié)!耙徊粚懥税桑魈煸傧蚶蠋熃忉!蔽覒袘械叵搿!安恍校仨殞懲!”我腦海中似乎聽到了老師的聲音。我又重新寫了起來……

      昏暗的燈光似乎在叫我趕快睡覺;我仿佛看到了同學們在柔軟的床上呼呼大睡;好像就連外邊的昆蟲都準備睡覺了……

      我把筆一扔,準備撒手不寫了,卻又好像聽黑筆嚷道:“你不寫就不寫,扔我干嘛呀?哎喲——”

      這樣,又過去了一小時。我迷迷糊糊地寫,慢慢地想。不行不行,我要來點音樂振作起來!我戴上耳機,點了首聶耳同志的'《義勇軍進行曲》,跟著音樂哼了起來。

      “起來——不愿做奴隸的人們……”高亢的音樂使我興致高昂。這作業(yè)什么時候才能寫完啊!

      寫作業(yè)的日記 篇12

      實踐活動它不僅豐富了我的課余生活更是培養(yǎng)提高了我們實踐能力

      這幾天,老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力布置了一項特殊的.作業(yè)—泡黃豆。媽媽對我說:“我們家正好有黃豆!蔽揖偷綑淮袄,拿了幾顆黃豆,放進紙杯里,再放一點水,大約過了兩小時,黃豆開始皺了,就像老奶奶臉上的皺紋,又過了一天,黃豆開始發(fā)胖了,就像一個小胖子,又過了一天,黃豆的中間有一個小黑線就像黃豆的小嘴巴,我細細地看了又看,好象它要發(fā)芽了。第三天黃黃的外衣里面長出了一條白色的芽,我看著它們一天比一天大媽媽說:“這些種子要幾后才能完全長大,還要每天看著它。種子要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、結(jié)果、的過程,才能長大!蔽乙贿呁⌒〉姆N子,一邊思考:“植物真是一個奇妙的東西,它們有頑強的生命力!

      我真盼望家里的毛豆快快長大,因為我想早早看看小芽長大后是什么樣子。

      寫作業(yè)的日記 篇13

      我作為一個五年級的學生,做過很多作業(yè),而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……

      這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳,媽媽一個人自己在商店賣貨,非常辛苦。所以,我今天要給媽媽洗腳。

      首先,我拿出一個大盆,放些熱水,然后我把手伸進了盆里,試了試水溫,有些燙,我又加了一些涼水,之后,我端到了媽媽的面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我給您洗洗腳,讓您放松一下吧!”媽媽臉上不知所措,但還是充滿了笑意。我給她脫了襪子,有點臭,但我接受了。媽媽以前在我小時候就給我洗腳,也不嫌我腳臭,現(xiàn)在我哪能嫌棄媽媽呢!我把她的腳放進盆里,認認真真地搓洗起來。媽媽的腳上布滿了老繭,應(yīng)該是常常來回走動,太辛苦的緣故吧!我反復給媽媽搓腳,終于洗干凈了,我呼了一口氣,卻有些小感動,媽媽這么辛苦,還不需要我們孝順她,想起來這些我也有些慚愧了。

      孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的.孝順要從一點一滴做起。

      寫作業(yè)的日記 篇14

      我終于知道了:抄作業(yè)真是害人害己啊。

      有一天中午,我借看一下為由,把黃家苑的數(shù)學作業(yè)來抄。

      啊,考試了,我摸著頭,怎么寫,呃~不一會,我交了試卷,第二天,老師把我叫去了辦公室,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我考了15分,我大吃一驚,心想:這都是抄作業(yè)的結(jié)果,早知不抄了,可是。老師把我批評了一頓。

      我?guī)е桓眹宓哪,離開了老師的'辦公室,可想而知那熊樣多難看啊!其實我是真不應(yīng)該這樣做呀!這樣做的結(jié)果只能是害已害人,讓所有愛我的人傷心,15分就是對我抄作業(yè)的回報、啊,如果時間可以重來,我再也不抄作業(yè)了,唉!俗話說:“早知如此,何必當初!

      唉~這抄作業(yè)的“熱帶風暴”真是讓人抵擋不住啊。這“臺風”簡直是噩夢!

      寫作業(yè)的日記 篇15

      期末考試結(jié)束,返校發(fā)成績單的.那天,老師說:“這個暑假作業(yè)很多,下面請記住。”布置完作業(yè),幾個同學大喊:“作業(yè)這么多!”老師回頭說:“剛才誰在說話?”這時,全班鴉雀無聲,但我知道,同學們都覺得作業(yè)太多:語文作業(yè)暑假要寫完,書法練習要寫完,每天讀半小時,一周兩個讀書筆記,五本日記,一份小報紙;數(shù)學作業(yè)是寫30道三步算題,要通過思考、除法、綜合計算來完成;英語作業(yè)是把26個英文字母背十遍。

      當我把抄好的暑假作業(yè)拿回家給爸爸媽媽看時,媽媽說:“作業(yè)太少了!比缓竺刻旖o我布置了讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說:“那我就累死了!”媽媽說:“這個小作業(yè)會累死的,別開玩笑了!蔽覄e無選擇,只能做這么多作業(yè)。

      現(xiàn)在我每天大部分時間都在做作業(yè),晚上只有時間看電視。有時候我寫作業(yè),我媽要我重寫。唉!記得放假的時候,爸爸對我說:兒子,等你做完暑假作業(yè),爸爸就讓你玩夠了。希望如此!

      寫作業(yè)的日記 篇16

      隨著時間的飛速進步,又到了夏天。作為學生,我們期待著暑假,但是在暑假里,作為學生,我們最重要的任務(wù)是什么?是老師布置給我們的暑假作業(yè)。

      今天,讓我告訴你一些關(guān)于暑假作業(yè)的有趣的事情。

      隨著期末考試的結(jié)束,作為我們最喜歡也是最享受的'一個多月的暑假,作為學生,我們很期待這一刻,但是我們也有一個很嚴肅的任務(wù),那就是老師給我們的暑假作業(yè)。每年暑假,老師都會安排很多作業(yè)給我們做。我們可能希望我們不要放松閱讀的心情,隨時都有學習的態(tài)度,所以我們稱之為暑假作業(yè)是我們的嚴肅任務(wù)。我是一名三好學生,成績在班里名列前茅,所以作業(yè)難度不大,只是時間比較多,所以會抓緊時間批量做暑假作業(yè),休息玩耍放松。如果不把時間分批安排好,可能會變成只會寫作業(yè)的作業(yè)車,失去了玩耍放松的精神。所以放假的第一天,我會好好安排自己整個暑假都有時間。

      暑假作業(yè)是我們學生在暑假必須完成的任務(wù)。一定要好好完成!

      寫作業(yè)的日記 篇17

      想到這個暑假就覺得自己瘋了,因為期末考試成績退步了很多,所以老師,學校,媽媽給我留了很多作業(yè),包括英語,數(shù)學,語文,甚至物理。馬上要畢業(yè)的生物和地理,給我們減輕了很多負擔,但是把物理作為一門抽象的課程來開設(shè),會增加很多負擔。

      這個假期將每天安排,一周七天。數(shù)學有兩篇論文,語文有三本讀物,還要寫積累的書。我的中文一直不好?赡苁且驗椴幌矚g高雅的東西,不喜歡看課本,所以媽媽給了我一份積累的作業(yè)。還有三篇中文論文要做。至于一直學的很好的'英語,負擔并不大,但是每天要背二十個單詞,因為我們的英語老師告訴我們,詞匯是英語學習中最重要的。還有就是物理。這個假期我的物理作業(yè)特別難,因為預習新課是最難學的。還有物理預習講義,以便知道課后看什么預習。

      這個假期我真的很忙,因為我有很多作業(yè)要做,為了讓以后的學習更完美,我只能一個一個做好。

      寫作業(yè)的日記 篇18

      今天下午,我在寫英語作業(yè),突然,我看到了一道有趣的題目,這道題是這樣的:紅色+黃色=?紅色+藍色=?黑色+橘黃色=?藍色+黃色=?紅色+白色=?紅色+綠色=?(我寫的這題答案應(yīng)該是寫什么顏色的英語單詞)這怎么寫?我又沒專門學過美術(shù),我可不懂這些,上網(wǎng)查查看吧,可電腦沒有開,開機很費時間的,我干脆自己試試。

      我先拿來一張紙一個一個的來試,我先在紙上涂了紅色,然后再涂黃色,還是紅色,咦,這是怎么回事?還好媽媽聰明,拿來一個白色盤子,往上撒點水,然后,我像剛才那樣又涂了一遍,顏色出來了,是橘黃色,真的蠻好玩呀!媽媽也來試一試,媽媽先涂了紅色,然后再涂藍色,我猜是紫色,沒想到真的`是紫色,這實在太好玩了!

      這次作業(yè)不僅讓我玩得很開心,而且讓我明白了做任何事情都要應(yīng)付困難,不能向困難低頭。

      寫作業(yè)的日記 篇19

      今天家里沒有作業(yè)!壓力小很多,周末還可以再玩!我今天完成了一些作業(yè)。我是一頭牛。今天回到家,我就打開電視,殺了我的“命”,但我覺得不對!我不能像喝水一樣喝我的生命!突然有個想法,問爺爺什么時候回深圳。好的'。就這么定了。問了就知道了。爺爺今天要回深圳。我心想:“是!最后,希望爺爺回來,

      于是我就穿好衣服迷迷糊糊的打開了電視!我覺得還是做點運動比較好!我還寫了一首關(guān)于運動的詩?磥砦艺f到做到了!我放在一個架子上,左手拿著一個足球,右手拿著一個小網(wǎng)球。于是我就出發(fā)了。

      在表哥的帶領(lǐng)下,我們終于同意打板球了。我用左手看到一拍。右手版,爽到把球打出去!然后我們跑了兩圈,“老板”說:不是(指兩個球),我們高興的說好!是的。

      這一天過得真快。

      寫作業(yè)的日記 篇20

      一天晚上我沒做作業(yè)。早上看到的時候,不是我干的。我覺得結(jié)束了。等老師教我。

      老師一進來,我就心里想:上帝保佑我,別讓老師發(fā)現(xiàn)我。老師開始講課,但我根本聽不進去。我滿腦子都是老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)的事情。我如坐針氈,不敢呼吸。過了一會兒,我決定和同學們一起專心聽課。漸漸的,我不想做作業(yè)了,但是老師下課后,我開始檢查作業(yè),被發(fā)現(xiàn)了。但是,老師沒說我,我還是很害怕。久而久之,馬上下課了,老師也沒有批評我。我一點也不怕累,以為終于可以安心了。

      下課后,老師把我叫到辦公室,跟我說了半天,小心翼翼地問我為什么不寫作業(yè),告訴我不要再犯同樣的'錯誤。我回到教室,開始以寶貴的課間休息時間為代價來補作業(yè)。累的時候手心出汗,眼睛酸痛,就把作業(yè)補好了。我給老師查了一下,又寫了幾遍才一切正常。

      雖然這是我第一次忘記做作業(yè),但我會記住這一課,每天按時完成作業(yè)。

      董瑞:山東省青島市黃島區(qū)黃浦江路小學三年級二班

      寫作業(yè)的日記 篇21

      今天,興趣班的老師給我們布置了一項特別的作業(yè):今天我當家長。我把這件事告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。但提出了一個要求:當家長得要做家務(wù)。

      “今天穿什么衣服?”“誰這么煩人?大清早不讓人睡懶覺?”原來是媽媽,不,是“女兒”在叫哩,看來我這個爸爸該上任了。我無奈地穿上衣服,從衣柜里給她拿出衣服,放在床邊,整理好床鋪,做另外的事了。

      “我肚子餓了!快給我買豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃!”“女兒”開炮了,我只好給她買好早餐,又掃地去了。

      我掃了又拖,拖了又洗,而她呢?捧著一本《世界百科全書》看。忙活了半天,我腰酸背痛,可洗衣機里還有一大堆衣服等著我去晾呢!

      帶“女兒”吃完午飯,我又匆匆洗完盤子,還得要擦桌子,苦!

      晚上,媽媽問我:“以后還當家嗎?”“不了,不了!”我連忙說。

      雖然我受了許多苦,但我感受到了父母對我的愛,體諒到了他們的.辛苦。

      寫作業(yè)的日記 篇22

      記得感恩節(jié)的前夕,老師給我們布置了一個作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。

      我冥思苦想,為爸媽做什么呢?突然,我發(fā)現(xiàn)地上臟得很,于是我靈機一動,心里想:幫媽媽拖地。光想不做可不行,說干就干。我以百米賽跑的速度跑進了衛(wèi)生間,涮好拖把,就開始了今天的“勞動之旅”。

      我一絲不茍地拖著地,終于,我把地都拖完了。于是,往后一看,驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的`對比。

      我像泄了氣的皮球,一下子坐在了沙發(fā)上,怎么也找不出原因。最后,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于,“功夫不負有心人”,我把地拖得晶瑩光亮。

      就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。

      寫作業(yè)的日記 篇23

      端午節(jié)放假啦,老師布置了一個有趣的作業(yè):做粽子、香囊或者五彩繩,我選擇了做香囊。

      媽媽準備了做香囊的材料,我興致勃勃地在媽媽旁邊轉(zhuǎn),結(jié)果第一關(guān)就把我難倒了——穿線,原來穿根線也不容易呀!媽媽嚴肅地說:“線要對準針孔再穿!”我按媽媽說的去做,線終于穿過了針孔。然后把布對折,把五彩繩打結(jié),放在布的一角,把長方形的布縫成一個小口袋。

      我上一針下一針,怎么也縫不出一條直線,媽媽說像我騎自行車一樣歪歪扭扭的。我費了九牛二虎之力,終于縫出了一個迷你口袋,然后把口袋翻過來,裝進艾草,塞的鼓鼓的,再把口袋封住,F(xiàn)在可比剛才縫袋子難多了,要把邊折進去,把線縫在里面,這樣才美觀大方。

      最后把鈴鐺掛上去,可愛的.“粽子”就完成了,輕輕晃動,發(fā)出叮叮當當?shù)拟徛暎散發(fā)著艾草的清香。我想做很多很多個香囊,送給老師和同學們,祝他們端午節(jié)安康。

      寫作業(yè)的日記 篇24

      一次,老師布置了一份特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽拔白頭發(fā)。我聽了,既幸福又為難,心想:給爸爸媽媽拔白頭發(fā)很容易嗎?

      放學后,我?guī)е@個問題回了家。一到家,我就對爸爸媽媽說:“我來給你們拔白頭發(fā)吧!”爸爸媽媽聽了,臉上露出了笑容! ¢_始拔白頭發(fā)了,爸爸媽媽先坐到床上,我先拔媽媽的`白頭發(fā),我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)很多,我找準一根用力一拔,“!”媽媽大叫一聲!案墒裁?”我吼道。媽媽說:“你也不用用這么大的力氣拔呀!”我聽了,細心地慢慢地拔。該拔爸爸的,他的白頭發(fā)也不少。過了一會兒,我才把爸爸的白頭發(fā)拔完。

      “爸爸媽媽的白頭發(fā)怎么會這么多呢?”晚上睡覺時我在床上翻來覆去地想。第二天來到學校,同學們都說自己爸媽的白頭發(fā)多。這時老師發(fā)話了:“爸爸媽媽因為你們而過度勞累,才有這么多白頭發(fā)。 蔽一腥淮笪,心想:我一定好好學習,來回報父母,還要多幫父母干家務(wù)活,少讓父母如此操勞。

      寫作業(yè)的日記 篇25

      今天,給我們布置了一項特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說一聲“我愛你”。

      在回家的路上,我的心像小鹿亂竄,我不知道該如何表達我對父親的愛。再說,父親一向?qū)ξ液芾淠,所以我與他漸行靳遠,小鳥好像也在為我擔憂,不像平時那么快活。

      時間像長了翅膀,一會兒工夫,回來了。我一直跟著,不知所措,直到父親問道:“你不做作業(yè)跟著我干什么?”“沒事兒,我就是想出去走走!闭f完,我就后悔自己剛剛不假思索說的話。

      接著,我給他倒了一杯茶,準備走到他身邊,向他說“我愛你”三個字,可心中還是膽怯不敢說。過了幾分鐘,我鼓起勇氣走到他面前,吞吞吐吐地說道:“我……我愛你!币幌蚶淠腵父親看見我一本正經(jīng)的臉,高興地笑了,那笑容像出生后的太陽,像雨后的彩虹,像中的一絲陽光溫暖地照耀著我。隨后,父親的雙手緊緊地抱住我,我在這一個寬廣的懷抱里感覺到了父親對我滿滿的愛。

      那一夜,我睡的很香,可父親卻激動得久久不能入眠。

      寫作業(yè)的日記 篇26

      今天,爸爸和媽媽都去上班了,我自己在家里寫作業(yè)。突然,天漸漸的暗了下來,我急忙的'打開電燈,繼續(xù)寫作業(yè)。不一會兒,就聽見外面下起大雨來了。雨越下越大,我沒心思寫作業(yè)了,就趴在窗臺上開外面下雨。

      這是我第一次下大雨自己在家,我的心里害怕極了,我無心思在看下雨了,就跑進臥室,用被子蓋住頭頂,這樣,就聽不見雨聲了。我再也不害怕了。不知不覺的我睡著了。

      媽媽下班回家,把我叫醒了。媽媽問我害怕了沒有,我告訴媽媽有一點害怕,但是我并不怕。媽媽笑著說:“你真是一個勇敢的孩子”。

      寫作業(yè)的日記 篇27

      今天,媽媽讓我嘗試一個人在家寫作業(yè)。我緊張極了,喃喃自語道:“家里會不會有老鼠,會不會有蛇……”我害怕極了。媽媽對我說:“寶貝,這是為了讓你不分心,不開小差,才讓你在家里寫的!

      原來是為了我不分心,不開小差,才讓我在家里寫的。所以,我毫不猶豫地去寫作業(yè)了。

      我在寫作業(yè)時,一直想著寫完能玩游戲、玩電腦、吹泡泡之類的東西,簡單的說我也就是想著玩,所以我寫字的速度比風跑得還快。一轉(zhuǎn)眼時間,完成了一張口算紙,因為媽媽給我布置的.任務(wù)是先難后簡,所以我就寫得很快。

      原來,在家里寫字也對我有特大的好處。

      寫作業(yè)的日記 篇28

      昨天一整天都在迷路之中,所以我為今天留了一大堆作業(yè),我真佩服我自己。

      早上啊,我很早很早地從烤箱里出來,準備做起作業(yè)來,就在這時窗口前的風“呼呼呼”吹動著窗簾,呀,冷死了,由于冷我只好換個地方了,我搬家到了書房,啊,沒有窗戶,沒有風舒服死?墒,寫著寫著,又沒有新鮮空氣不順暢又只好換個地方了。

      “一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”浪費了好多時間,我就只能不顧一切找地方了。

      唉,又突然覺得對作業(yè)產(chǎn)生了厭倦的心里。一個下午的時間想也完成不了啊。

      我討厭作業(yè),討厭下午,討厭老師亂布置作業(yè)……

      寫作業(yè)的.日記 篇29

      星期天,天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松,因為媽媽今天不在家。我吃過早飯,開始看電視。今天精彩的節(jié)目非常多,我看了這個看那個,好開心呀!

      門外傳來開鎖的聲音,我抬頭一看,原來天黑了,媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關(guān)掉電視。媽媽問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我慌里慌張地說:“還沒有。”媽媽立刻沉下了臉:“你在家一整天都沒把作業(yè)寫完,是不是看電視了?”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我,我趕緊進屋寫作業(yè)去了。一整個晚上,媽媽都沒和我說一句話。

      我的.作業(yè)七點鐘才寫完。我想對媽媽說:媽媽,下次我不會再讓你操心了,因為我是愛你的。

      寫作業(yè)的日記 篇30

      今天中午我和鐘志凡、江至蕓,一起寫作業(yè),我們是在比賽。

      我心里很著急,我想:自己可不可以超過他們先完成作業(yè)呢?我每次都落后了,現(xiàn)在已經(jīng)失去了信心,我看了看江至蕓的作業(yè),她寫的比我少,才倆字,我心里有底了。我的行動被江至蕓發(fā)現(xiàn)了,她大呼小叫道:“朱華勇“偷”作業(yè)答案!”頓時,我嚇的三魂丟了七魄,我想自己不可以放棄,因為還有一線希望。決不放棄,加快速度的寫,我豁出去了,A計劃不行再用B計劃,看一看鐘志凡的作業(yè),我暗自一笑,他還沒寫,這回你們可敗定了!

      我想一分鐘查一個我只要三分鐘,哈哈哈哈……你們想不到也有失敗的`一天吧!我越想越開心,我還是快點寫吧,熟練地查字典,不一會,我順利地完成了當天的作業(yè),老師給了我100分,我看了看本子上有個鮮紅的100分。頓時心里特別高興。

      我想人要謙虛,作業(yè)必須認真完成,一次性把作業(yè)完成后,自己再查一遍…這樣才有好成績。

      寫作業(yè)的日記 篇31

      昨天,語文老師留了一道思考題:我的未來之屋是什么樣子?回到家,我問媽媽這道題該怎么寫?媽媽說:“仔細想想,你最想要的屋子里應(yīng)該有什么?想要什么,就寫什么!”我想不出來,“你為什么不幫幫我呢?”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力。”我很不高興,但沒辦法,只好自己想了。過了一會兒,忽然靈機一動,“可以上網(wǎng)查查呀!”于是打開電腦,上了百度網(wǎng),查到了比爾·蓋茨的未來之屋,看著那一幅幅的圖片,我不禁感到驚訝,

      趕忙回去把這些圖片變成自己的`話,再加上想象的一些東西,自己都覺得挺好。轉(zhuǎn)天,老師在全班同學面前表揚了我寫的《未來之屋》,“非常好!”回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“哦!不是‘好!’而是‘非常好!’你真棒!怎么樣,沒有我的幫助,你不是做得很好嗎!而且,自己寫的得到表揚,是不是更高興呀?”是呀!這次不僅是自己寫的,而且媽媽連改都沒改,看來我自己也可以做好!

      寫作業(yè)的日記 篇32

      今天上午我出去玩,回家后睡了一覺,起床就開始寫作業(yè)。

      寫作業(yè)對我來說是件非常痛苦的事情。開始抄課文了,開始我坐得端端正正,字跡認真,一個個字非常整齊,像接受檢閱的士兵。寫著寫著,我的腰彎下去了,頭歪著,身子趴在桌上,字也不像原來那么好了。我心想:“怎么還沒寫完?太多了吧!”又寫了一會兒,字更不好了,心想:“還沒寫完!時間不夠了!蔽矣謱懥宋宸昼,心煩意亂,手都不受我控制了,一筆而過,字像不聽話的小孩。

      終于寫完啦!對我是一種快樂,我長長地舒了一口氣……大喊道:“我寫完嘍!”我拿去給爸爸看,爸爸對我說:“你后面的字沒有前面的.好,前面寫得多好,做事不能虎頭蛇尾,把后面的字擦掉,重寫!”

      我雖然不愿意,可還是改了。心想:“時間這樣花了,以后一次就寫好一定能節(jié)省時間了!本拖裥∝堘烎~一樣,不能三心二意,要一心一意,就一定能成功,加油!

      寫作業(yè)的日記 篇33

      呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非?量,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉!游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的'!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。

      暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

      寫作業(yè)的日記 篇34

      今天放學后,我什么事情也不做,抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學老師所布置的口算練習,并檢查完沒有錯誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。

      今天的語文作業(yè)是聽寫第1課的'生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!

      爸爸見了對我說:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什么后果!

      聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今后我一定要細心,多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。

      寫作業(yè)的日記 篇35

      作為學生,每天總會有作業(yè),但有時的作業(yè)并不是那么乏味,而是妙趣橫生。

      那天,第四節(jié)課上科學,大家都顯得很興奮。這時,門開了,科學老師右手拿著書走上了講臺。她給我們講了一些關(guān)于火山的成因等……最后,她給我們布置了一個實驗作業(yè):模擬火山噴發(fā)。

      我準備回家就做,所以心里暗暗高興。終于等到了放學,可惜今天我值日,真掃興。我打掃完教室,狂奔而去,一路上總叫爸爸把車開快點。我回家準備好土豆,用手做了一個小火山的樣子,然后拿起番茄醬倒入火山中,用土豆封好,托起火山放入鐵盤中,從下往上點燃酒精燈,放入鐵盤下面,著急地等待那漫長的十分鐘。等了不到九分鐘,我就發(fā)現(xiàn)用土豆封的火山口慢慢張開,番茄醬噴了出來,這場景真像火山噴發(fā),真可謂蔚為壯觀啊!

      這次科學作業(yè)讓我感受到了科學的`奧秘,火山的威力,讓我興奮不已。

      寫作業(yè)的日記 篇36

      等我到家里以后,我的第一件事情就是寫作業(yè)。等了一會兒,我的作業(yè)就寫完了,我的心里似乎感覺到這一大周的作業(yè)非常的少,是我由此一來英華學校第一次留的這么少的一次作業(yè)。

      等了一會兒我的姐姐就叫我:“朋杰,給我拿一瓶奶茶!”因為我老家過會了所以我的'家里有5箱子奶茶。而且一箱子有30瓶。我就感覺怎么和都不會喝完的,說不定等到我臨死之間都不會喝完的。我就在我姐姐身旁重復了一下我剛才說的話我姐姐就情不自禁的說:“怎么可能,就算有100箱,也會喝完的,世界上總會有一些東西在一瞬間消失,不會一直不消失!”我聽了以后我就感覺我的姐姐跟一位名人差不多,正在給我講道理。我就給我姐姐說了。我姐姐高興的說:“是嗎?”

      寫作業(yè)的日記 篇37

      早上,我撐著像蘑菇一樣的小花傘,高高興興地來到學校。進教室后就快要上課了!

      中午,老師布置完作業(yè)后,我就開始做作業(yè)了,做了一會兒,我心想:寫了一點就行,反正今天作業(yè)也不多,為什么要寫這么急呢?于是,我收起作業(yè),看起了課外書。

      下午,快放學了,我才想起來,唉!糟糕!我今天要值日做衛(wèi)生呀!而且放學后還要去上鋼琴課。我就手忙腳亂地拿出筆、橡皮和作業(yè)本開始頭也不抬飛快地寫作業(yè),才寫了幾個字,就放學了,我感嘆時間怎么過的這么快呢?

      回到家已經(jīng)七點了,我在爸爸媽媽面前慚愧地低下了頭,說:“抱歉,我的作業(yè)沒有做,又要讓你們睡得很晚了”。爸爸媽媽沒有責怪我,讓我自己找問題的`原因。

      通過今天的事,我明白了做事要有自己的計劃安排,不能拖拉也不能急躁。以后我會珍惜時間學習,一心一意做好每一件事情。

      寫作業(yè)的日記 篇38

      叮鈴鈴,上課了。第一節(jié)課上數(shù)學。數(shù)學老師一臉嚴肅地上了講臺,拿起作業(yè),說:“這是怎么回事?”說完就把講桌上的幾本作業(yè)扔到了地上!靶∶,你把作業(yè)交上來!”小明怯生生地把作業(yè)交了上來,老師翻開一看,笑容使得臉上的皺紋“緊急集合”,說:“喲,不錯嘛,這么難的題你都做出來了,不簡單嘛!”說著拍了拍小明的肩,繼續(xù)看作業(yè),老師咧開了嘴:“嗯,不錯嘛,看來你要當毛澤東第二代了!”小明高興得差點兒蹦起來,“方程式我還沒講你就會了,真是神童!”老師激動地說。

      突然,老師瞪大了眼睛,臉色也立刻晴轉(zhuǎn)陰,說:“這道題怎么回事?這么簡單的題你都不會?”老師生氣的'在小明的作業(yè)本上打了一個大大的錯號,“這到底怎么回事,這道題,還有這道題,重做!”小明膽顫心驚地走了回去……

      寫作業(yè)的日記 篇39

      “天!作業(yè)好多!”隨著老師的命令被無情的下達,同學們個個愁眉苦臉,怨聲載道起來。剛讓我們過了幾天好日子,老師就摘下了各自的面具,露出兇惡的面目。唉,這樣下去該怎么過呀!

      這不,今天的副科,就成了同學們與作業(yè)的大戰(zhàn)場地。電腦課,同學們紛紛把作業(yè)帶去,看著有些同學利用電腦課的空閑時間迅速解決了一大堆習題,我真的羨慕不已:早知道我也把作業(yè)帶去了,唉……

      說實話,今天作業(yè)真的是太多了,從早上忙到晚,下課時間、午休時間……忙得我連眼睛也沒眨一下,可還有一大堆作業(yè)跟著我回家,早知道我也好好利用副科的空閑時間了,唉!老師,難道壓力和動力真的是成正比嗎?作業(yè)多成績就能提高嗎?天天測驗真的有效嗎?……太多太多的為什么都在我的腦海中,真的.很想向老師傾訴,盡管我們知道老師是為我們好,但壓力真的等于動力嗎?

      “親愛”的作業(yè)大叔,我何時才能將你這個沉重的、像甩卻又甩不掉的包袱給拋開呢?等待ing……

      寫作業(yè)的日記 篇40

      “唉!今天的英語作業(yè)是寫練測考到哪兒呢?”這已經(jīng)不是一遍為作業(yè)之事操心了。

      當時英語老師在課堂上布置作業(yè),班里亂哄哄的,沒有聽見,第二次則是聽見我們班的人在吵架,仍然沒有聽見,問了同學他也沒聽見,唯一的結(jié)果發(fā)生了——全寫!為了避免不被英語老師吵,只能一字不拉的全寫。不過這也不是一件好事,但接下來發(fā)生的事情著實令我一驚,事情是這樣的。

      “今天語文作業(yè)還寫隨筆不?”我問我們班的一個同學“肯定寫啊,今天在錄課室說的作業(yè)不用管,那只是應(yīng)付課堂的!彪S后,我一臉吃驚地望著他,他卻不以為然“肯定不用寫啊”但后來班長出來圓場:“管用,得寫!彪S后揚長而去,只留下了我們班的'那個同學,但我還是不解。

      回到家,經(jīng)過激烈的思想斗爭,還是寫下了這篇隨筆,但我又想起了一件事,語文《論語》只寫前四則嗎?我不太確定,但根據(jù)學的課來看,應(yīng)該是前四則無誤。

      完成作業(yè),真是讓我心力交瘁。

      寫作業(yè)的日記 篇41

      我們班譚旭堯同學生病了,幾天都沒來學校上課了,肖老師布置作業(yè)的時候問:“哪個同學離譚旭堯家近?幫他送一下作業(yè)!蔽衣犚姾筮B忙舉手說到:“我離譚旭堯家近!庇谑切だ蠋熥屛野炎鳂I(yè)給譚旭堯送過去。

      下午放了學,媽媽來接我,我給媽媽說了要送作業(yè),媽媽騎著電動車載著我來到譚旭堯家,我先敲一下門,沒有人,我又一邊敲門一邊喊,還是沒人。媽媽說也許家里沒人,讓我先回家里寫作業(yè),寫完之后我們再來。媽媽還在QQ里給譚旭堯的媽媽留了言,讓他媽媽回家了給我們回個信。

      我們回到家寫了一會兒作業(yè)的'時候,譚旭堯媽媽回復消息說剛剛沒在家,現(xiàn)在回來了,讓我媽媽給他們說個地址,他們自己來拿。我們說了地址后,他們一會兒就來了,我拿著作業(yè)就下樓了,給譚旭堯講了要做哪些作業(yè)和學校里的一些事情,講完之后我就開開心心地回家了。

      今天幫助了別人我真開心!

      寫作業(yè)的日記 篇42

      “耶,終于可以放寒假嘍!”一回到家,我就高高興興地喊道:“媽媽,我們?nèi)ツ睦锿嫜!?/p>

      “先寫完作業(yè)再說!卑?先寫完作業(yè),那太好啦!老師只布置了這么一點作業(yè),我兩天就能寫完,我趕緊跑回房間開始寫作業(yè)。數(shù)學的慢閱讀、24點、奧數(shù)我竟然在晚飯之前完成了,可我卻發(fā)現(xiàn)家里又多了一個快遞。我迫不及待地打開來一看,差點暈倒,竟然全是作業(yè),什么寒假作業(yè)、高分卷、黃岡作業(yè)等一大堆作業(yè)呈現(xiàn)在我的眼前。媽媽卻笑著說:“你先列一個計劃,看看每天都做什么作業(yè)哦!”我簡直要崩潰了!

      我的`腦海里浮現(xiàn)出了一張“計劃紙”:第1天:寫作業(yè);第2天:寫作業(yè)……第30天還是寫作業(yè)!哦不!我的寒假“歡樂計劃”都要變成“魔鬼訓練”了。

      一天到晚就是寫了再寫,寫了再寫,每天手都寫到發(fā)抖了,睡覺就像是盼望已久的解脫,沒過幾分鐘就睡著了。

      哎,我到開學還沒寫完作業(yè)呢!

      寫作業(yè)的日記 篇43

      寒假的到來,讓我欣喜若狂,根本沒把老師布置的作業(yè)放在眼里,就坐動車去深圳大姨家玩去了。

      本來可以痛快地玩,沒想到老媽居然把寒假作業(yè)帶過來了,我都不想活了,但也沒辦法,胳膊擰不過大腿。前兩天,我還算可以,一天一篇。不過,后面幾天,就連看也不看作業(yè)本了,干脆玩去了。

      十天一下子就過去了,我又重新坐在我的小書桌前,但不是在寫作業(yè),而是畫畫。

      這幾天,我都沒寫作業(yè)。快開學了,我突然想起了我還有一大堆作業(yè)沒寫,于是,我開始拼命地趕作業(yè),能抄的抄,能問的'問,能寫的寫,反正,盡量寫多一點就好了。我一天幾乎不休息,每天睡四個小時,就算上廁所,也抱著作業(yè)本,恨不得像螃蟹一樣多長幾只腿。

      經(jīng)過這幾天的奮戰(zhàn),終于趕完了這些該死的作業(yè),這才讓我松了一大口氣。

      寫作業(yè)的日記 篇44

      這個星期五中午,我和班上六個人去參加旗手訓練。

      中午這節(jié)課上語文,沒作業(yè),老師讓大家把《評價手冊》交上來。不久到了下午,最后一節(jié)也是語文,老師數(shù)了數(shù)《評價手冊》,發(fā)現(xiàn)少幾本,便讓大家查一查;我問朱舒楠:“我的《評價手冊》交了嗎?”她回答道:“交了,我?guī)湍憬唤o柏心悅了,因為你中午去參加培訓了。”過了一會兒,老師說:“還有四個人沒交!”于是,我便又問朱舒楠和柏心悅:“我交了?”她們都說我交了。于是我放心了,因為老師說查出那四個人要懲罰。

      老師說:“我報一個站一個。”最后幾本是我們組的,但全部報完了還是沒報道我,于是我在抽屜里找,找到了語文《評價手冊》。我和其他三個人都交給了老師,老師說這個星期的日記我們就寫為什么不交語文《評價手冊》。

      我想:以后遇到這種情況,我不光要問同學,還要找一找······

      寫作業(yè)的`日記 篇45

      昨天,鄭老師認為我這學期太瀟灑,任命我檢查1—10號同學的英語作業(yè),我心里暗暗自喜,1-10號的同學拖拖拉拉的不多,英語成績也挺好。

      新官上任三把火,今天早上,我就忙碌起來。

      昨天的英語作業(yè)是背50頁,我查了起來。唯一準確無誤地背下來的是9號陳錢錢,4號藍可心也不錯,5號陳琳純前面一帆風順,卻背不出最后一句,6號陳檸慧和2號蔡柏樂總要先看幾分鐘,3號曹冰焱錯了一個音,10號陳煒煒背一句想一句,10分鐘終于背完。

      到了下午,只剩下1號包淞睿7號陳品衡和8號陳鵬州。

      陳品衡有“十萬個”“等一會兒”,包淞睿故意找事躲開我檢查,陳鵬州一背到第4句時就栽跟頭了。

      放學了,我還在教室檢查這3個老油條的.作業(yè)。終于,陳鵬州背完了,大約過了一個世紀,包淞睿也背完了,“真慢,”我自言自語,“我頭發(fā)都要花白了!比缓笕フ艺谊惼泛,不料,陳品衡逃了。

      “明天再查陳品衡!蔽冶称鹆藭。

      寫作業(yè)的日記 篇46

      我的好朋友小新今天生病沒來上學。老師叫我?guī)托⌒滤妥鳂I(yè),正好我跟小新住一個小區(qū),我便答應(yīng)了。出門時,媽媽叫我拿把傘,講天氣預報說下午可能會下雨。我便拿著裝有小新作業(yè)的馬夾袋和傘就出門了。

      果然,剛出門走了幾步,天色暗了下來,風就刮了起來,接著烏云密布,不一會兒,“嘩啦啦”,下起了傾盆大雨。我趕緊撐起傘往小新家跑,大風把傘吹成了喇叭花。我又把傘的四面給掰了回來。我又看了看作業(yè)有沒有淋濕。啊!幸好沒有。雨越下越大,我把馬夾袋緊抱在懷里。但地濕路滑,我的`鞋子又進水了。我小心翼翼的把腳踮了起來?斓叫⌒录視r,我已被淋成了落湯雞,但是想到小新還在家等我,我咬著牙,朝小新家奔去。終于到了!我長嘆一口氣不,把傘收了起來。

      我把作業(yè)給了小新。小新感謝了我。在回家途中,雨停了,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“你真棒!”。

      寫作業(yè)的日記 篇47

      今天晚上,我的班主任何老師發(fā)了條信息。說今天晚上8:00后或明天可以去領(lǐng)作業(yè)本。我看完后跟媽媽說:“媽媽等一下去學校領(lǐng)作業(yè)可以嗎?”媽媽說:“下的雨大就不去,下的雨小就去!边^了一會雨越下越大,我說:“媽媽你帶我去,當作鍛煉!眿寢屄犃送夂臀乙黄鹑W校領(lǐng)作業(yè)。

      在去的路上雨下的.越來越大,搞的我跟媽媽都跟洗了澡似的,全身濕淋淋的,到學校的時候門衛(wèi)的人說:“下怎么大的雨還過來領(lǐng)作業(yè)!痹捯魟偮,外面的雨下的更大,如同從天空上倒下來一桶水,剛倒下來我的衣服就再次被淋濕了。

      在回去的路上,我的襪子和鞋子都被雨淋濕了。我說:“我今天怎么怎么倒霉!”回到家后我去洗了澡換了新的衣服就去睡覺了。

      今天我很高興,我看到了這座城市雨中的夜景,雖然在這之中,我被雨淋濕了,但這并不算什么,人生就是這樣,只有在困難中,才能看到這奇麗的風景。

      寫作業(yè)的日記 篇48

      看到這個話題你是不是很驚訝?痘痘是長在臉上的小疙瘩。最近作業(yè)也長了很多“痘痘”。不是真的痘痘,是作業(yè)本上的各種錯別字。

      每當我打開作業(yè)本,紅筆圈出的字就會映入眼簾。它們真的像青春痘一樣,頑固地長在我的練習本上。

      這次我下定決心要把他們找出來,給我的作業(yè)本做一個全面的美容。

      打開作業(yè)本,看,假版的.“腮”還藏在我的作業(yè)本里,“腮”字就在“月”字旁邊!我換了,然后就看到了“精致”的雙體!澳仭弊衷凇氨弧弊峙赃。我趕緊抓起筆擦干凈,怕它溜走。之后我發(fā)現(xiàn)了“孿生兄弟”!我在“洋蔥”這個詞上丟了一張郵票,我又更正了一遍。就這樣,作業(yè)里的.“青春痘”就由我一個個來處理了。

      我的美容很成功,我暗自得意,因為我的作業(yè)很好看,而且這種美容方法也被稱為“圍剿錯別字”,很有用!

      如果有一天這種“青春痘”在你的作業(yè)里長出來,你不妨試試我的最新成果:“圍剿錯別字”!

      寫作業(yè)的日記 篇49

      “丁”,下課鈴響了。學生拿出筆和紙準備作業(yè)。我看見王老師在黑板上寫著“今天沒有作業(yè)”。學生們立刻高興地叫了起來,有些人甚至跳了起來。

      我抑制不住自己的快樂,一口氣跑回家。我放下書包,坐在沙發(fā)上,盡快打開電視。啊,太好了!是我最喜歡的動漫——《藍貓龍騎團》,所以看的津津有味。

      就在我著迷的時候,爸爸回來了。他看到我在看電視,突然晴轉(zhuǎn)多云,生氣地對我說:“你怎么不寫作業(yè),不看電視!”關(guān)掉電視。

      “今天沒有作業(yè)!”我自信地說!袄蠋煕]有,我有!”說著,爸爸搬出了小山作業(yè)。

      “。俊边@無疑是在給我潑冷水,我的快樂突然消失了。

      唉,看著這小山一樣的作業(yè),我無奈的嘆了口氣,開始寫作業(yè)。我就像一只關(guān)在籠子里的'鳥,被關(guān)在籠子里,無法獲得快樂和自由。

      今天真的沒有作業(yè)嗎?

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