班主任工作日志范文
在我們平凡的日常里,日志是一個漢語詞匯,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日志。還苦于找不到好的日志嗎?以下是小編收集整理的班主任工作日志范文,希望對大家有所幫助。
班主任工作日志1
時光匆匆,轉眼間已經一學期,回首一學期的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。這是我第一次擔任班主任,通過這一個學期的努力,班級管理已取得一定的成效,學生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級情況也較正常。我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學生的學習負責以外,還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,下面我就談幾點做法和體會。
一、樹立正確的學習觀念,形成濃厚的學習氛圍。
1、 抓好課堂紀律,采取相應的獎懲措施。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),并由組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的'同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。
2、 堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。對于不做作業(yè)或不完成作業(yè)的學生,及時和家長溝通。
3、 在班級中樹立學習的榜樣,每人為自己找一個小對手,增強競爭意識。
二、了解學生,親近學生,做好問題學生的心理工作。
一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。當教師真誠的付出愛時,收獲的必定
是孩子更多的愛!我們班里就有幾個調皮搗蛋的孩子,通過和家長以及他們的溝通,了解他們的想法,慢慢地開始上課認真聽講,下課好好完成作業(yè)了。
總之,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,我覺得只要自己充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會到達令人滿意的效果。
班主任工作日志2
上周的手工制作作品我班共收到了8件,今天學習的數(shù)學課程是百分數(shù)應用題的例題2,我結合今天的作品數(shù)量,引出了一道數(shù)學題:我班共44人,收到了8件作品,作品數(shù)量是我班人數(shù)的百分之幾?學生做完題后,我又加上了一句,作品制作完成日期截止到14日,我很希望我班的作品數(shù)量能占到咱班人數(shù)的百分之百,愿同學們繼續(xù)加油!
反思:把教育事例應用到教學中,孩子們不但喜歡,而且還能起到教育意義。
20xx年11月13日星期二
科學老師反映我班昨天上課的紀律很好,我趕快把這一消息告訴了我班學生,學生們都很高興,有的同學說:“老師,咱班科學課就是蘇嵐愛說話!薄袄蠋,我們以后會做得更好的。
下午就有了明顯的效果,語文老師說:“你給咱班的學生說什么了,今天的課上得真順利,個個都遵守紀律!
啟示:好的紀律是表揚和激勵出來的。
20xx年11月14日星期三
今天數(shù)學課程學到了“折扣”問題,學得很順利。我說,在生活中買東西希望能打折。在生活中哪些地方需要打折,哪些地方不需要打折呢?“學習是不需要打折的,學習打了折就會少學到很多的知識!蔽艺f:“說得真好!”沒想到學生的這一回答加上我的這一表揚,又引出了很多答案:“孝敬父母是不需要打折的,那樣父母就會受苦!薄皠趧邮遣恍枰蛘鄣,那樣打掃出的教室就會不干凈!薄
反思:課堂上讓學生思維拐個彎,活躍下課堂氣氛,會讓教育教學雙豐收。
20xx年11月15日星期四
今天數(shù)學課程學的是《納稅》,納稅是根據國家稅法的有關規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。稅收是國家收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經濟、科技、教育、文化和國防等事業(yè)。結合納稅的教程,討論了關于生活中的納稅問題:如外出就餐、買東西時,要發(fā)票可以促進納稅;這樣從小培養(yǎng)學生的納稅問題。
反思:結合教材可以更好地培養(yǎng)學生的納稅意識,不但要依法納稅,還要不為偷稅漏稅的'人創(chuàng)造條件。
20xx年11月16日星期五
今天學習的《利率》,這節(jié)課里學到了幾個概念:本金、利息、利率,取款時銀行多支付的錢叫做利息。課程結束時,我又強調了利息的概念,利息就是取款時銀行多支付的錢。課程結束時,我說:“何止是存錢有利息,學習也是有利息的。今天你學到了書本上的知識,明天把這些知識應用到生活中,這就是學習得到的利息;做好事也是有利息的,今天你以一己之力幫助了別人,當你遇到困難時,會有更多的人來幫助你,這也是助人得到的利息。同學們,數(shù)學中有利息問題,生活中更有利息問題!
班主任工作日志3
現(xiàn)在是晚上10點,本該是查完寢之后收拾一下回宿舍休息,然而卻因為一個孩子不聽話,不得不留下來陪他寫檢討。作為班主任,對于這幫孩子,似乎除了引導開導之外,偶爾也得變身成為一個“母老虎”,給他們一點“顏色”看看。有時候自己都會被自己的嚴厲所嚇到,也會因為對學生的嚴格要求而感到恐懼。
這兩天忙于家長會的準備工作,連續(xù)幾天都沒有睡踏實,真的有些累。于是在陪伴這個孩子寫檢討的時候,真的脆弱得快要哭了。一直以來我的狀態(tài)或許是這樣的:每天都像燒開了的水壺一樣,開心地吹著快樂的小號角,很少會因為自己的私事影響到我的心情,總希望自己能以積極向上的態(tài)度去努力工作,同時也希望帶給孩子們樂觀的生活態(tài)度。
曾經多次告訴孩子們,他們就是我每天好心情的源泉。也許他們永遠不能體會我的這種感受,有時候他們甚至會覺得老師說這些像是在逗他們一樣,他們也不理會?墒亲鳛榘嘀魅,從20xx年9月接手這個班開始,我的生活圈子里幾乎都是孩子們,精力幾乎都在孩子們身上。我喜歡給他們拍照,每一次拍下他們天真無邪的笑臉在家長群里分享的時候,我的內心都感到無比的溫暖,我是想把這份快樂也帶給家長,沒有半點作秀的成分在里面。因為那個時候我是真的無比高興,無比快樂。我只希望他們能在快樂中尋求進步,在愉悅中獲得知識。
曾經也很多次告訴孩子們,我希望他們把我當朋友,用最坦誠的心與我交流,用最坦誠的心與我溝通,我們都是彼此的依靠。有時候,看到其他班有女生搞小團體,化妝等等,看到不符合中學生行為規(guī)范的時候,我一想想自己班上的.女孩子,心里就莫名的開心與欣慰,偶爾還會在其他班的班主任面前開始嘚瑟,你看,我們班的孩子多聽話,多懂事。男生們相對來說就要調皮一些,他們的活潑可愛讓我不自覺地笑起來;可是有時候他們的所作所為讓我真的感到頭疼,曾有那么幾次被他們的言語與行動傷到不禁偷偷地抹眼淚。但是我很開心的是,那些曾經喜歡動手打架,那些動不動就擺出臭架子頂撞老師的孩子,現(xiàn)在開始聽話了,而且慢慢地在改變自己的想法,開始努力地學習了。當然,不調皮的不叫孩子,頑皮是孩子的天性,在八年級這個特殊的時期,我希望他們能夠真正地認識到什么是對的,什么是錯的,在未來的日子里少走彎路;能認識到當前的首要任務是什么。
這學期,孩子們是真的進入了叛逆期,有自己的想法,敢于直言相對,我努力地配合著他們的狀態(tài),真誠地想要走近他們的內心。但有時候你會發(fā)現(xiàn),前一個星期,他還是乖乖的,可是這一周卻突然變了,上課不認真聽講,總是一副吊兒郎當?shù)臉幼,老師和爸媽說的話,對他們來說似乎與他們的所有想法都格格不入,看著他們成績下滑的時候,真的會很心疼,看到他們都會著急,甚至有時候都想打電話給孩子的爸爸媽媽,向他們訴說,尋求他們的幫助。但是開心的是,孩子們的這種狀態(tài)總是短暫的,在我不斷地勸說下都會有所改變,當他再一次站在我面前對我說:“對不起,蔡老師,是我不對,我會改,也會努力學習。”這個時候,我內心最柔弱的深處一下就被溫暖了。那個時候的感受也許只有當媽媽的,才能有深刻的體會吧。
每一次考試之前,我比他們還緊張,每天督促他們多背知識點,少貪玩。每次考前也會告訴他們,堅持幾天就可以放假休息幾天了。我害怕他們考不好,因為月假那幾天,本應該是回家換個環(huán)境,放松一下?墒聦嵅⒎侨绱,可能會因為成績差,爸爸媽媽開始碎碎念,避免不了責備與批評,更避免不了與家長惡語相向,結果使得大家都不開心,最終也只是個不愉快的月假。
我很欣慰,我班的孩子沒有讓我失望,從七年級下學期開始,整體成績趨于穩(wěn)定,在同等班級的`比較中,基本上都是前3,整個成績對比都是比較棒的。而且每一個孩子都讓我充滿希望,總覺得每一個孩子都有使不完的勁兒,有大大的潛力,使我一直相信孩子們并堅定地與他們勇往直前。他們的努力都是值得肯定的。有時候真想跟他們說聲謝謝,是他們讓我收獲了工作的快樂,是他們讓我找到了工作中更多的意義所在!
之前,每換一次老師,他們都會很不開心地跟我說,老師,為什么換了呀?我知道好不容易習慣了之前的那位老師,又突然換了,對他們來說,有時候真的會難以適應。可是沒辦法,我們無法決定別人的去留。但慶幸的是,后來新加入807班這個團體的老師,都是更優(yōu)秀更負責的老師。作為班主任,有時候也會是一個要求嚴苛,會不顧一切的去找領導,要領導給我一個卓越的團隊。我記得上次跟科任老師一起開會的時候,我跟他們說,既然接手了這班孩子,我們就得負責到底,孩子們的未來不能因為我們而耽擱,我們不能誤人子弟,如果做不到請?zhí)崆巴顺。我想我幸福的源泉也是出自于這些年輕的科任老師,因為他們的付出與努力,是實實在在的,看到他們扭成一股繩,團結一心和孩子們努力的時候,我真的很感動,也很開心。
再過兩天又要見到家長們熟悉的面孔了,想起每個家長殷切的眼神,我不禁開始緊張起來。通過我和孩子們的精心準備,但愿這次家長會能夠圓滿。
說起我們班的家長,我立馬又有一種溫暖感。每個家長都是那么真誠與實在,所以每次跟家長聊天的時候,我都能輕松自如毫不保留地跟他們有說有笑,把他們看成我的朋友,有時候甚至當作自己的家人。我沒有遇見過不講理的家長。我們班的家長給了我太多的支持與鼓勵,真的要謝謝他們給我的那份信任。
寫檢討的孩子回去了,看著他安全地走回寢室,我又回來了。剛剛又把第一次家長會后家長們在群里留的那些話語的截圖看了一遍,心里真的很溫暖,再想想孩子們的笑容,早已疲倦的我,又找到了一絲絲幸福感。親愛的孩子們,只有30天就要地生中考了,希望你們不要害怕,勇敢地迎接它,并戰(zhàn)勝它,那么這30天,我們真的不能再松懈了,相信自己,有老師們的陪伴,我們一定能做到。親愛的家長們,我跟你們一樣,希望他們能考出好成績,也希望他們能健康成長,一年以后都能以最優(yōu)異的成績考上好的高中!
我不怕苦,加油!
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