寒假開學(xué)日記15篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的寒假開學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假開學(xué)日記1
今天是3月2日，也就是開學(xué)第一天，早晨6：30我就一骨碌爬起來，換上嶄新的校服，吃完早飯，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，就背著書包高興的出發(fā)了，我走到半路上不由的加快了腳步，心想：“我要快點(diǎn)走 ，新年要有新氣象，開學(xué)第一天別遲到了�！�
到了學(xué)校，迎面的常青樹還是那么翠綠，依然筆直的挺立著，像士兵一樣站在那里保衛(wèi)著校園，我也挺起胸、昂著頭，步履穩(wěn)健的走著，還有點(diǎn)自豪的感覺呢！
走進(jìn)我們班，有很多同學(xué)很早就來了，我仔細(xì)一看，經(jīng)過一個(gè)假期的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)都吃胖了、長高了、長漂亮了！我回到自己的'位置上，拿出課外書靜靜的閱讀著。過了一會(huì)兒，武老師來了， 只見老師容光煥發(fā)，好像年輕了好幾歲，大家齊聲高喊：“老師好！”老師說：“大家好！”，說完大家一起談起寒假里發(fā)生的有趣的事情，教室里不時(shí)傳來陣陣笑聲。
開學(xué)的第一天真快樂！
寒假開學(xué)日記2
今天在開學(xué)的第一天，我看見一個(gè)陌生人放心早餐，我能聞到氣味，走進(jìn)一看，放心早餐的汽車長龍前成為一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景線，有很多人帶著一個(gè)背包匆忙來到這里，一個(gè)早餐，然后匆匆離開，每個(gè)人似乎都街上津津有味地吃他的早餐，我浮想聯(lián)翩，這些工人可以吃一頓熱乎乎的早餐，這是政府的信用！我的父親也非常情緒化。他說：“我們可以安全地解決我們的`早餐問題，這是政府的貢獻(xiàn)�！薄暗拇_，這是政府的信用，它還反映了皇帝的政府，和xi '一個(gè)是這些城市的一個(gè)縮影，許多城市基層人民有這樣的好處也反映了中國目前的發(fā)展和中國國家體貼關(guān)心人的好政策。
看著這頓美味又營養(yǎng)的早餐，我感到了父親的話，心里感到一種溫暖的、難以形容的溫暖。帶著這樣的溫暖，我也進(jìn)入了學(xué)校的大門，感覺世界如此美麗！
寒假開學(xué)日記3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，23天的寒假就過去了，我們?nèi)慷蓟氐搅俗约旱哪感！?/p>
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。
在這個(gè)新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不 懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還 是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的`汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出 哪有所得。
俗話說得好——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是 沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
寒假開學(xué)日記4
今天是農(nóng)歷2月16日，也是我們開學(xué)的第一天，寒假隨著時(shí)間的流逝，一眨眼就過去了。
唉，今天開學(xué)的第一天，我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨，我睡的真舒服，這時(shí)候媽媽推醒我對(duì)我說：“快起來！”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了？媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)15了，今天是你開學(xué)第一天，快起來！”我聽后趕緊從床上跳起來，手忙腳亂的.穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好，沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看，咦，怎么這些人我怎么對(duì)都沒見過呀？過了1秒鐘我才反應(yīng)過來，我走錯(cuò)班了。到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情，有的在收作業(yè)，有的在在補(bǔ)作業(yè)，還有的在嬉戲、打鬧、說話，我把書包放在位置上剛坐，老師就進(jìn)來了，我和其他的的同學(xué)去搬書，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當(dāng)語文組長，讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天啊！還讓我活不活了！因?yàn)檫@是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了，并且一起交給了老師。終于放學(xué)了，我拖著疲憊的身子回到家里。
開學(xué)第一天，可真累呀！
寒假開學(xué)日記5
新學(xué)期到了，現(xiàn)在我就是三年級(jí)的學(xué)生了。
這學(xué)期我打算把學(xué)校的作業(yè)在學(xué)校完成，不把學(xué)校的作業(yè)拿回家里寫，也不把家里的作業(yè)拿到學(xué)校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上跟著老師的思路認(rèn)真聽課，不懂就問老師，絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文，每一個(gè)單詞;美術(shù)課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個(gè)運(yùn)動(dòng);在科學(xué)課上知道更多的.知識(shí)。
我還打算與同學(xué)和睦相處，沒有爭吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間，學(xué)習(xí)好，鍛煉好。生活好，我要在新學(xué)年里更加努力學(xué)習(xí)，改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時(shí)間寫作業(yè)，不拖拖拉拉。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取各個(gè)科都考到95分以上，爭取考到班級(jí)前十名!
寒假開學(xué)日記6
每個(gè)學(xué)生都知道，暑假過完之后，面臨的將是開學(xué)，我在家里準(zhǔn)備好做完的寒假作業(yè)，調(diào)整好心態(tài)，想著開學(xué)第一天我要有一個(gè)新的面貌去對(duì)待。
剛跨進(jìn)校園的那一瞬間，我就感覺到校園的氛圍，有的學(xué)生被家長送到學(xué)校，正在告別，有的已經(jīng)自己獨(dú)立來到學(xué)校，報(bào)名，簽字，做好了一切，開始找到自己的座位，認(rèn)真看起書來，有的三五成群的聊天，聊著暑假的.新鮮事，比如小丁去西安看到了兵馬俑啊，悠悠去鳳凰古城走了一遭，小馬在在媽媽的教導(dǎo)下在家里學(xué)會(huì)做飯了，他們各自講著各自的經(jīng)歷。而我，認(rèn)識(shí)了一位新同桌，她是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的新生，對(duì)這里不太熟悉，我很熱情的像她介紹了我自己，然后向她介紹了一些和我關(guān)系不錯(cuò)的好朋友，她們互相認(rèn)識(shí)，建立友好的關(guān)系。
下課之后我?guī)еバ@參觀了一圈，告訴她我們的各科老師的性格特點(diǎn)，嚴(yán)厲的和藹的，教書很有威信的，她都頻頻點(diǎn)頭，記在心里。她是一個(gè)很安靜的女孩，看起來很文靜，所以我跟她說話的時(shí)候她常做的反應(yīng)就是認(rèn)真的看著我，還一邊點(diǎn)頭說“嗯”。我想，跟她長時(shí)間相處下來應(yīng)該是個(gè)很不錯(cuò)的女孩子，她有著一種跟我不一樣的特殊氣質(zhì)，她的一舉一動(dòng)都是那么的溫柔，不像我，總是 大大咧咧的，不過開學(xué)第一天下來，我和她相處的很好，我們約定好下次再見。
這是我開學(xué)第一天的的所見所聞，既知道了很多同學(xué)的新鮮有趣兒的事，又認(rèn)識(shí)了新的同桌，我想，這學(xué)期應(yīng)該會(huì)很精彩吧。
寒假開學(xué)日記7
今天，是一個(gè)特別的，又高興地；又是一個(gè)團(tuán)聚的日子。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。
早上早早的就起了床，整理好書本，筆；只吃了一小點(diǎn)飯，就匆匆忙忙的趕到學(xué)校。路上想：我見到同法學(xué)是什么樣呢？他們會(huì)怎樣呢？我們會(huì)說些什么呢？一連串的問題一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我 腦海里。
到了學(xué)校，我“驚訝”的看到：校門還是校門，奮進(jìn)牛還是奮進(jìn)牛；參天大樹還是參天大樹，松軟的土地還是土地……什么都沒變。但是進(jìn)到教室后看到同學(xué)們都不一樣了：大都身穿新衣服， 腳蹬新跑鞋，都樂呵呵的在教室里說說笑，有的'甚至還手舞足蹈起來。
老師還是那樣，我們也如昔日那樣老師上課怎么講我們就怎么聽回答。雖然這寒假就幾十多天，但我對(duì)朋友的那種極度渴望見到的心情還是不減。現(xiàn)在見到了，就像幾十年后老朋友重逢一樣。
開學(xué)第一天，有歡笑，有快樂；也有那說不完的話語……開學(xué)第一天好興奮！
寒假開學(xué)日記8
今天是我上高新一小一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我好開心�。∫�?yàn)榻裉煳揖涂梢砸姷轿业睦蠋煛鯆蓩衫蠋熈恕?/p>
王老師不僅長得漂亮，說話的聲音也很好聽。我好喜歡這位老師，她是給我們帶語文課的，希望我能夠和王老師天天的在一起，我覺得和王老師在一起非常的'開心。不管我或者其他同學(xué)做錯(cuò)了什么，她都不會(huì)生氣，而是會(huì)教導(dǎo)我們。王老師還會(huì)和我們一起研究問題，讓我們從中明白了很多的道理。
我喜歡我的學(xué)校高新一小，喜歡這位和我們做伴的王老師。
寒假開學(xué)日記9
寒假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。 開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的`，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩…… 知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
寒假開學(xué)日記10
今天是開學(xué)的第一天，我邁著輕快的步伐，踏著暖暖的春風(fēng)來到了學(xué)校，迎接新學(xué)期美好的第一天。
進(jìn)入學(xué)校，一切都顯得那樣的煥然一新，新教室里的`椅子、桌子在我的眼里是如此整潔，如此亮閃閃的。電風(fēng)扇新的，電腦也新的，新的操場(chǎng)，新的教室，新的東西怎么也看不完。就連一個(gè)暑假?zèng)] 見的同學(xué)似乎都成為新的了。喔，陣陣書香已經(jīng)被我嗅到了！我也要快點(diǎn)加入！
因?yàn)槭情_學(xué)第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都異常興奮，是像吃了振奮劑似的。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，鈴聲還是那個(gè)鈴聲，但在我的耳里卻格外清脆動(dòng)聽。老師繪聲繪色的講著課文中精彩的片段。因?yàn)橛欣蠋煹谋頁P(yáng)，大家的積極性更高了，平時(shí)不愛說話的同學(xué)也大膽舉了手 。第一天就在同學(xué)的歡笑與思考中度過了。
開學(xué)第一天，我含了新學(xué)期、新氣象、新面貌。一切都是新的。來吧，讓我們展現(xiàn)一個(gè)新的自我吧。
寒假開學(xué)日記11
迎來的是那熟悉的教室。
今天，我又一次迎來了開學(xué)。走在熟悉的操場(chǎng)上，聽著同學(xué)們的談話聲，每一句都透露出了他們對(duì)于開學(xué)的歡樂，那藍(lán)天上的太陽公公好像在對(duì)我們微笑，陽光迎面灑在我的.臉上，暖暖的，這是太陽公公送給我這個(gè)學(xué)期的第一份禮物。
來到教室，同學(xué)們都興高采烈的談?wù)撝约涸诩倨诶锏乃娝�，每一個(gè)人的臉上無不洋溢著美麗的笑容，就是再不開心的人看了他們的笑容也禁不住會(huì)嘴角向上彎曲。
開學(xué)第一天，是開心的，是一個(gè)學(xué)期中最美的一天。
寒假開學(xué)日記12
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假又過去了。我有點(diǎn)開心，又有點(diǎn)說不出的傷感。我開心的原因是“又可以和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活和做游戲了”；我傷感的原因是“時(shí)間過得好快啊，我還沒玩兒夠呢�！�
這種奇怪而又矛盾的感受在我走進(jìn)校門的那一刻就消失了，取而代之是激動(dòng)和喜悅。學(xué)校的老師們和同學(xué)們?cè)俅巫屛腋惺艿搅思乙粯拥臏嘏?/p>
剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的和我打招呼。班主任譚老師甜美的`聲音也傳來了：“寶貝兒，把你在假期中做的手抄報(bào)給我欣賞一下吧�！薄芭�！我忘了！”我緊張而又驚訝的說�？粗瑢W(xué)們手里都拿著精美的手抄報(bào)，我不好意思的低下頭。靜了一會(huì)兒后，譚老師拍拍我的背，親切的說“下來把手抄報(bào)補(bǔ)上吧，這次老師原諒你，不過像這樣不好的習(xí)慣要及時(shí)改正哦�！甭犞T老師依然溫和的話，我心里感覺比被她罵一頓還難受。于是，我悄悄的下定決心“這學(xué)期我一定要改正懶散的壞習(xí)慣，更加勤奮的學(xué)習(xí)�！�
寒假開學(xué)日記13
20xx年1月31日星期二天氣：晴心情：
———快開學(xué)了！
離開學(xué)還有十四天，而我的`盼兒還是沒有長多少，真是讓我苦惱！
離上次寫日記已有兩天了，如果是以前盼兒一定能長不少，可是剛被剪完的盼兒，長得比蝸牛爬還慢幾萬倍，真是令我不知如何是好！我每天盼星星盼月亮，就是希望它能長得快點(diǎn)，可是每天都令我失望，它總是不長，真是令我苦惱！咦？我好想聽媽媽說過化肥能使蔬菜長得更好，可是那里有化肥呀？沒辦法！這個(gè)希望破滅了。那還有什么辦法呢？這個(gè)問題使我苦苦地思考······左想右想，也有一個(gè)辦法了！那就是只有好好照顧它了！哎！努力吧！
以后我要好好照顧它，這樣它也許能長得更好。咦？為什么盼兒的一個(gè)瓣長了兩個(gè)芽，不是只能長一個(gè)么？真是奇怪呀！這盼兒真是值得探索呀！
盼兒盼兒，快快長！
寒假開學(xué)日記14
寒假終于都過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的最后一學(xué)期。已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的景象，不過看來同學(xué)們都沒有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年級(jí)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
開學(xué)了，摸底考試也來了。我卻沒有在意，到了考試那天才開始緊張起來，可是這時(shí)候也沒辦法復(fù)習(xí)了。我心里滿是恐懼感，一張白卷到了我的手上，我先是審題，發(fā)現(xiàn)了自己不會(huì)的'就空著先，在寫第一題就發(fā)現(xiàn)了問題，對(duì)弈不認(rèn)識(shí)。這是下學(xué)期的詞語，假如我復(fù)習(xí)了那就不會(huì)不會(huì)寫了。我寫得有點(diǎn)不耐煩，所以有點(diǎn)隨便。把該寫的都省略了。作文也沒有什么思路，就那樣隨便得寫了一篇應(yīng)付的作文。
第二天，老師宣布了成績：“陳兆濱，班級(jí)下降2位，年級(jí)下降6位�！�
聽了這個(gè)結(jié)果，我很傷心，唉，開學(xué)不順�。∥野蛋迪铝藳Q心，要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)學(xué)期。把成績提高到可以進(jìn)好的中學(xué)。
努力努力再努力，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步。對(duì)，我要這樣做！
寒假開學(xué)日記15
20xx月X日 星期X 晴
就要開學(xué)了，我得做點(diǎn)準(zhǔn)備了。
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細(xì)檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買。
吃過午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng)，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的'東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。
啊!快要開學(xué)了，各位老師又要忙碌了，同學(xué)們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學(xué)期的到來了。
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