六年級(jí)日記（通用20篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
今天晚飯后，我讓爸爸和我一起玩打卡游戲。爸爸剛開(kāi)始不太情愿，說(shuō)：“小孩兒游戲沒(méi)意思�！蔽覌寢屨f(shuō)：“兒子讓你陪他玩，你就玩會(huì)兒。要不你去刷碗、拖地吧�！卑职终f(shuō)：“那好吧。”我先分給了爸爸一些卡片，然后就和爸爸玩起來(lái)，我們玩得可開(kāi)心了。爸爸最后說(shuō)：“和兒子一起玩游戲，讓爸爸想起了童年的美好時(shí)光�！�
六年級(jí)日記 篇2
今天是三八婦女節(jié)，媽媽早下班，所以她來(lái)接我回家。
她的公司在浦西，而我的學(xué)校則在浦東，為實(shí)現(xiàn)我和她的約定——今天來(lái)接我回家，便乘著擁擠不堪的巴士和悶熱的出租車(chē)急匆匆地趕到學(xué)校。這時(shí)，我正在和一個(gè)同學(xué)踢踺子。正玩得高興時(shí)，我無(wú)意中扭頭看見(jiàn)媽媽的身影，只見(jiàn)她滿頭大汗，正急促地尋找我呢！我放下踺子，告別同學(xué)，急忙跑到媽媽的跟前，說(shuō)：“媽媽，您辛苦！祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽看見(jiàn)我，便消失疲倦，額頭上的汗珠也“不翼而飛”。
看到今天的夕陽(yáng)特別美麗，小草也似乎在向我揮手告別，我和媽媽高高興興地回家。
六年級(jí)日記 篇3
今天在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國(guó)家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢(qián)，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約約1300萬(wàn)元。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢(qián)，那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友，把這筆錢(qián)給那些人，那豈不是很好嗎！”
看上面的信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀�。突然我想起來(lái)，人多力量大？不好的啊，因?yàn)槲蚁胂耄喝绻@大約13億的人口，都浪費(fèi)1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算一下。
六年級(jí)日記 篇4
海蠣餅，是福建泉州福州、莆仙及福寧一帶傳統(tǒng)的漢族風(fēng)味特產(chǎn)小吃。
海蠣餅呈圓形，顏色金黃，皮是酥香的，餡是鮮美的，可以單獨(dú)當(dāng)零食吃。是以沿海所產(chǎn)的海蠣為原料，味道鮮美。各地做法不同。福州人大多把蠣餅當(dāng)做早點(diǎn)下粥小菜。
海蠣餅用料講究，將浸泡后的大米、黃豆磨成漿，用海蠣的。將稀稠得當(dāng)?shù)拿诐{，舀到特制的長(zhǎng)鐵勺上，在其中放用豬瘦肉、芹菜等調(diào)好的餡，外加一只海蠣，澆些米漿，把它蓋滿封密，然后放入油鍋中炸，直到兩面焦黃，即可撈起。加了海蠣，出鍋的蠣餅鮮香撲鼻。
六年級(jí)日記 篇5
大家好，我叫邵常峰，今年12歲，上六年級(jí)，三班。江蘇省連云港市贛榆縣青口鎮(zhèn)老青小小學(xué)。
我的頭不小，眼睛也很大，就是嘴巴小了一些，我的個(gè)子大約是1米6了快。
我的愛(ài)好挺多的，比如：跆拳道。吉他。跑步等等。我還是個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得4年級(jí)的時(shí)候。我和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)的比一下子沒(méi)有油了，我便情不自禁的將我的筆借給他，我自己用著鉛筆。
我樂(lè)于助人的事情多的數(shù)不勝數(shù)，我也不一一列舉了。
六年級(jí)日記 篇6
最近總是覺(jué)得莫名的郁悶，沒(méi)有理由，可能是因?yàn)橄奶靵?lái)了吧，整個(gè)人都沒(méi)有精神，有些恍惚。突然發(fā)覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。似乎自己兩個(gè)月都沒(méi)干什么大事，想來(lái)就更加郁悶了�，F(xiàn)在每天早上都很晚起，晚上再熬夜看手機(jī)，總是很晚睡，很晚起。曾經(jīng)放假前信誓旦旦寫(xiě)下的的計(jì)劃，如今一項(xiàng)都沒(méi)執(zhí)行。想想暑假我干了什么，又有什么證明放過(guò)暑假，估計(jì)只有黑眼圈和贅肉能了吧。
唉，越來(lái)越覺(jué)得生活無(wú)趣，我是不是應(yīng)該做些什么了？仔細(xì)想想，又想不出來(lái)。
唉！
六年級(jí)日記 篇7
今日是5月7日，是母親節(jié)的前一天，同學(xué)們高興的討論要給媽媽什么禮物，有的人說(shuō)要給媽媽買(mǎi)化妝品，有的人說(shuō)要給媽媽買(mǎi)大蛋糕，而我而我卻摸著我那癟癟的錢(qián)包獨(dú)自嘆息。“王宇航，你要給你媽媽買(mǎi)什么禮物？”張奕問(wèn)道，“我還沒(méi)想好呢！”張奕似乎看出來(lái)我的心思，說(shuō)道：“你不會(huì)錢(qián)不夠吧？”教室里發(fā)出哄堂大笑，而我早已面紅耳赤�！罢l(shuí)說(shuō)的？我的禮物一定比你們的禮物好�！笨墒俏宜褪裁茨兀�
放學(xué)了，我仍然在想這個(gè)問(wèn)題，突然，我發(fā)現(xiàn)了果醬，我想到了一個(gè)極好的禮物——給媽媽做一頓美味的早餐。我立即從錢(qián)包里拿出一元錢(qián)買(mǎi)了媽媽最喜歡的兩種口味的果醬，回了家我便把果醬悄悄的藏了起來(lái)。
六年級(jí)日記 篇8
今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說(shuō)今天做動(dòng)畫(huà)，我心里高興極了。
老師在電腦上畫(huà)了一只小熊，真可愛(ài)。老師叫我們也畫(huà)一個(gè)。我畫(huà)了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過(guò)，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的電腦上。同學(xué)們看見(jiàn)了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們?cè)鯓影旬?huà)好的小熊動(dòng)起來(lái)。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛(ài)的`小熊，心里想，我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，因?yàn)�，學(xué)電腦也會(huì)有收獲的。
六年級(jí)日記 篇9
星期六吃過(guò)晚飯，我認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
當(dāng)我到廚房取東西時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了飯碗還在鍋里泡著。就想：“是媽媽太忙，沒(méi)顧上刷碗�！庇谑�，我就悄悄地挽起衣袖，把飯碗一個(gè)個(gè)刷得干干凈凈。當(dāng)媽媽到了廚房，準(zhǔn)備刷碗時(shí)，一看碗都刷過(guò)了。就問(wèn)：“誰(shuí)幫我把碗刷得這么干凈？”我說(shuō)：“是寶寶我刷的。”媽媽很高興，就表?yè)P(yáng)我道：“寶寶真是越來(lái)越懂事啦！”。
我長(zhǎng)大啦，能幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，我感到非常非常地開(kāi)心。
六年級(jí)日記 篇10
馬蜂大家可能看到過(guò)吧，如果看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩，就會(huì)退避三舍。我今天讀了馮驥才的《捅馬蜂窩》，感受到了馮驥才小時(shí)候的好奇心強(qiáng)，又知道被馬蜂蜇了是十分痛苦的。
但我曾經(jīng)與我的小哥哥捅過(guò)一次馬蜂窩，但那個(gè)馬蜂窩沒(méi)有馮驥才捅得那個(gè)那么大，只有兩瓶修正液那么大。那時(shí)我和小哥哥在田地里玩耍，突然看見(jiàn)一只馬蜂窩在小缸里。于是我倆產(chǎn)生了一種要把它滅了的念頭。
我倆還不時(shí)看見(jiàn)幾只馬蜂在缸口飛進(jìn)飛出。旁邊正好有條小河，于是我倆靈機(jī)一動(dòng)，把缸扔進(jìn)了河里，馬蜂們被淹死了。我倆又把缸撈上來(lái)在下馬蜂窩，看見(jiàn)了死了的幼蟲(chóng)、卵和成蟲(chóng)。收獲可不小。
六年級(jí)日記 篇11
今天下午老師帶我們?cè)诮虒W(xué)樓前邊跳繩，老師先讓我們站好體育隊(duì)，然后讓我們按照體操隊(duì)形散開(kāi)，然后才開(kāi)始跳繩。我和盧軒南配合跳繩，盧軒南先跳，他跳了31次。該我跳了，等我跳完時(shí)，盧軒南說(shuō)我跳了125次。然后，老師讓我們回班統(tǒng)計(jì)跳繩數(shù)量，結(jié)果第一名是劉倬銘，我差一點(diǎn)就大獲全勝了。我以后要加油超過(guò)劉倬銘。
六年級(jí)日記 篇12
春天，一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，正如詩(shī)人賀知章所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！卑酌Ｃ５亩爝^(guò)后，我們終于迎來(lái)了四季中綠油油的春天。我喜歡春，是因?yàn)槲蚁矚g春天里的柳樹(shù)。
每當(dāng)初春，柳樹(shù)便抽出它的新芽，像個(gè)小姑娘似的，亭亭玉立的站在那里，舒展著自己柔美的腰身。過(guò)了一段時(shí)間后，柳樹(shù)便長(zhǎng)滿了綠葉，那樣子，簡(jiǎn)直美極了。小河邊的柳樹(shù)，一起風(fēng)，就要照一下鏡子，生怕風(fēng)兒把它的妝容弄亂了，有時(shí)它會(huì)隨著風(fēng)兒翩翩起舞，即使弄亂了妝容也沒(méi)有關(guān)系。
這就是春，我愛(ài)的春！
六年級(jí)日記 篇13
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝一隅望去，墻角有幾片潔白的雪花，不，那不是雪，而是梅，是更勝白雪三分香的梅，它迎著凜冽的寒風(fēng)，綻開(kāi)高貴的笑容。
自古以來(lái)，文人墨客無(wú)不贊美過(guò)她，凡贊美過(guò)她的，都是在遠(yuǎn)處遙望。而近看，卻也能看出幾番滋味來(lái)，潔白的梅啊，在粗壯的枝干上怒放，反被映襯得更美了，襲人的香氣，反被傳得更遠(yuǎn)了。
是啊，梅花就是這樣，具清香之魂，兼秀麗之容，她更深得中華傳統(tǒng)之精髓。
是啊，蘇武在北國(guó)寒風(fēng)中搖弋不倒的耗節(jié)是梅，文天祥在伶仃洋吟誦的背景，是要以不到的梅。
六年級(jí)日記 篇14
我昨天晚上兩點(diǎn)多回到家。今天，嗩吶老師就打電話讓我去練嗩吶�？墒沁@幾天，我一直在安陽(yáng)，都沒(méi)有練習(xí)老師留的作業(yè)。我都不想去了，媽媽讓我去了和老師說(shuō)，老師不會(huì)怪你的。
到了那里，老師一聽(tīng)我吹的，就說(shuō)我在家肯定沒(méi)練。老師告訴我，嗩吶是一項(xiàng)不好學(xué)的樂(lè)器，得每天堅(jiān)持練才行。不然，不光沒(méi)進(jìn)度，還會(huì)越來(lái)越退步。
我以后一定每天堅(jiān)持練一小時(shí)以上，使成績(jī)穩(wěn)步上升!
六年級(jí)日記 篇15
今天下午，我不小心把鞋子的鞋跟給弄掉了。
媽媽讓我去樓下的鞋攤?cè)メ斝�。到了鞋攤，我一看是一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里磨出了一個(gè)個(gè)又大又厚的老繭。老爺爺一看有客人來(lái)了，便笑著說(shuō)：“孩子，來(lái)釘鞋跟嗎?快過(guò)來(lái)�！蔽野研舆f給了老爺爺。
只見(jiàn)老爺爺一手拿著銼子，一手拿著鞋子，他把手伸進(jìn)了鞋子里，用銼子磨了幾下鞋跟，等鞋跟磨平后，又拿出了膠水把鞋跟四周都涂上，然后用雙手把一個(gè)新鞋跟給按上，立刻一雙完美如心的鞋子展現(xiàn)在我眼前。
我付完錢(qián)后，滿意地回家了。
六年級(jí)日記 篇16
一家人，什么時(shí)候最開(kāi)心？那當(dāng)然是一家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候最開(kāi)心了。我相信每個(gè)家庭都有一幅不一樣的全家福。我們家當(dāng)然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福嘍！
拿起我家的全家福，我看了又看，愛(ài)不釋手，覺(jué)得爸爸是最英俊的男人，媽媽是最美麗。如花般的女人，而我就是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)明亮。美麗的小太陽(yáng)。
照片上，媽媽穿著她最喜歡的紅褂子，下面穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，把腿顯得十分修長(zhǎng)，披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，美麗無(wú)比；爸爸上身穿著皮衣十分油亮，爸爸那天生的稀疏的頭發(fā)也是全家福上一道“美麗”的風(fēng)景線；而我穿著一條紅。黑。白三色相交的方格背帶褲，胸前還有個(gè)心形的小兜，腿上還有個(gè)可愛(ài)的小娃娃。最有意思的是，我的兩條眉毛之間有一個(gè)小紅點(diǎn)，好像是我的第三只眼睛。我站在爸爸媽媽的中間，我們?nèi)齻�(gè)緊緊相擁，每個(gè)人的嘴角都漾著絲絲抹不掉的笑，這樣溫馨。和睦的畫(huà)面讓我陶醉！
這就是我們一家三口的全家福，也是我最喜歡的一個(gè)畫(huà)面。
六年級(jí)日記 篇17
前幾天，我看見(jiàn)了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學(xué)又看見(jiàn)了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒(méi)想到叔叔看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時(shí)，家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開(kāi)車(chē)開(kāi)得好好的，突然來(lái)個(gè)急剎車(chē)，打開(kāi)車(chē)窗吐一口痰。我阻止他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！钡也](méi)有氣餒，看見(jiàn)有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議，我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見(jiàn)一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說(shuō)“不好意思，我下次會(huì)注意的�！蹦菚r(shí)，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候，我就會(huì)跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致很大的破壞�！睜敔斅�(tīng)了我的這一番話就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會(huì)，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)漂亮南京城。
六年級(jí)日記 篇18
今天，我在作文班學(xué)會(huì)了做壽司。
第一節(jié)課下了課，我們迫不及待地問(wèn)老師：“老師什么時(shí)候做壽司啊?”老師沒(méi)有回答我。
很快，我們上第二節(jié)課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來(lái)，我們要做壽司了!
我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上�！把�!”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了�！苯淌依飶浡还上銍妵姷拿罪埼�。我放了一點(diǎn)肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味。看得我直吞口水。我記得老師說(shuō)把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點(diǎn)怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開(kāi)始覺(jué)得難以下手，后來(lái)我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開(kāi)，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開(kāi)，再把沒(méi)有卷的另一半卷完。在我卷時(shí)，有個(gè)同學(xué)鬧了個(gè)笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個(gè)卷吃起來(lái)。那小小的海苔幾乎卷不進(jìn)東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!
這次做的壽司可真美味啊!
六年級(jí)日記 篇19
“嘿，暑假來(lái)了，哼哼，這下可以好好地睡懶覺(jué)嘍！”我翹著二郎腿心里美滋滋的想著�？烧l(shuí)知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉著眼睛，當(dāng)我的神智游離在清醒和迷糊的交界處時(shí)，這種聲音就會(huì)清晰地刺透耳膜，緊緊地縈繞在我的頭部，忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)……唉，惱人的蚊子，總來(lái)打擾我的清夢(mèng)。
我迷迷糊糊地抬起手，使足勁兒揮了兩下，呵，這聲音一下子又不知所蹤。于是，我又開(kāi)始進(jìn)入昏昏欲睡的境地。然而，漸漸地，漸漸地，“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來(lái)。
就這樣，反反復(fù)復(fù)不知折騰了多少次，你說(shuō)說(shuō)，這覺(jué)還能睡得安穩(wěn)嗎？
不但如此，馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生，不是汽車(chē)的“嘀嘀”聲，就是行人的嚷嚷聲，彼此交錯(cuò)在一起，叫我怎能入眠�。�
好不容易熬過(guò)這兩關(guān)，上下眼皮快支撐不住時(shí)，我只等著昏昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？衫洳环烙謥�(lái)了聲聲霹靂！爸爸下晚班一進(jìn)家門(mén)，就按下了電視機(jī)開(kāi)關(guān)，緊接著就傳來(lái)連續(xù)不斷的節(jié)目聲……
唉，睡個(gè)好覺(jué)咋就這么難呢！
六年級(jí)日記 篇20
看著窗外的艷陽(yáng)，我的幸福穿梭在一米陽(yáng)光中;凝視檐下的雨滴，我的快樂(lè)飄飛在數(shù)條雨線中。我知道，幸福不遙遠(yuǎn)，就攥在我的手心中;快樂(lè)不虛幻，就鑲嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩，我明白，自己經(jīng)歷的都是幸福的花絮，自己擁有的都是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，不如，快樂(lè)的過(guò)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)是一種能量，是一種取之不盡、用之不竭的能量，它能讓你產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，緩解緊張的壓力，放松人的神經(jīng)，以致于提高學(xué)習(xí)、工作的效率。要時(shí)常保持一顆快樂(lè)的心，不要多愁善感，不要杞人憂天，這對(duì)你的身心會(huì)很健康。
像我，不論遇到什么事，不管好事壞事，都不會(huì)反應(yīng)很激動(dòng)。偶爾一次考差了，也不會(huì)流淚。即使有些難過(guò)，也用滿面笑容把它壓下去。強(qiáng)制自己忘掉這些不愉快，一轉(zhuǎn)身又與同學(xué)們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。每天抱著這種樂(lè)觀、快樂(lè)的積極精神，讓我的學(xué)習(xí)很輕松，比其他人學(xué)來(lái)更加容易，更沒(méi)有壓力，生活也更陽(yáng)光，因?yàn)槲颐恳惶於己芸鞓?lè)，這種快樂(lè)給我補(bǔ)充了能量，讓我有著積極向上的動(dòng)力。
每天多笑一點(diǎn)，每天都快樂(lè)一些，每天就能多獲得一點(diǎn)能量。
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