初中的日記
一天即將過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的日記1
總盼望著上海也能象東北一樣，下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，好讓我和小伙伴們痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗，堆一個(gè)高高大大的雪人。
但已進(jìn)入一月的上海怎么看也像一個(gè)暖冬，毫無(wú)降雪的跡象，就連屋后朝北的臘梅花也早已悄然爬上枝頭。
不過(guò)，大自然這個(gè)魔術(shù)師總會(huì)出人意料地搞一些小把戲。寒假里的一天早上，早早醒來(lái)的我拉開(kāi)窗簾習(xí)慣性地看看街景。啊，天上竟開(kāi)始下雪了！只見(jiàn)淘氣的雪精靈踏著優(yōu)雅的舞步從天空飄落下來(lái)�？吹竭@一切，我的心一下子就雀躍起來(lái)。馬上拿起來(lái)電話，約了琳和捷，可是，我們一到樓下，就發(fā)現(xiàn)那些雪連一個(gè)小雪球也捏不起來(lái)，更何況堆一個(gè)大雪人呢？于是，我在心中暗暗祈禱：雪啊，再下得大點(diǎn)，再大點(diǎn)吧！不知是不是雪聽(tīng)見(jiàn)了我祈禱聲，第二天一早，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾一看，哇，外面白茫茫的一片：樹(shù)上掛滿了沉甸甸的銀球兒；草坪上鋪滿了厚厚的地毯……我再一次約了琳和捷，痛痛快快地打了一場(chǎng)雪仗，堆了一個(gè)雪人……
初中的日記2
隨著時(shí)間的推移，人越來(lái)越大，朋友的作用也越來(lái)越大。你會(huì)因?yàn)橛幸晃缓门笥讯畹酶鞓?lè)。因?yàn)楹门笥褧?huì)在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，讓你不在犯錯(cuò)下去，還可以和你一起玩，分憂解難。
記得有一次，我到李澎家玩，那天是20xx年德國(guó)世界杯，澳大利亞——意大利的比賽。深夜兩點(diǎn)，我下床去踢球（李澎房間），我一腳踢過(guò)去，力量太大了，把李澎驚醒了。李澎說(shuō)：“不要踢啦！等下鄰居聽(tīng)見(jiàn)了不好，會(huì)影響人家的�！蔽衣�(tīng)了很不好意思，就上床繼續(xù)默默的看球了。有了李澎的提醒，我就少了一次犯錯(cuò)的過(guò)失。
還有一次，我心情不好，在那里呆呆的坐著。李澎過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)！我們一起玩?zhèn)�游戲吧�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ)，玩得很開(kāi)心。
朋友的作用可真大�。≡谀阈枰嵝训臅r(shí)候他及時(shí)出手，在你不高興的時(shí)候他及時(shí)給你解憂。有朋友真好！
初中的日記3
最近，我去圖書(shū)館借了好幾本書(shū)，有《漫畫(huà)故事》，《垃圾班的寶貝們》，有我最喜歡看的《小熊的森林》。
《小熊的森林》的作者是冰波，他是國(guó)教一級(jí)作家，出版過(guò)240多本童話，曾多次獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)美妙的森林，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀。居住著許多小動(dòng)物，有機(jī)靈的小猴子、憨態(tài)可掬的大熊、長(zhǎng)著一對(duì)大角的鹿姐姐、和活動(dòng)亂跳的小兔�！缎⌒艿纳帧肥且栽S許多多的發(fā)生在小動(dòng)物身上七十多個(gè)小故事組成的這本書(shū)。其中我最喜歡的故事有麻煩的大角，寫(xiě)的小鹿姐姐有一對(duì)麻煩的大角，她去小兔做客，可是他的角太大了，進(jìn)不了門(mén)，這更把小鹿急壞了。還有一次小鹿去逛商場(chǎng)，用大角把猴老板的商品頂壞了。然后他喪氣的回了家，還埋怨自己有一個(gè)麻煩的大角。后來(lái)，很多小動(dòng)物把自己的衣服夾在小鹿的大角上晾曬，她才知道，自己的大角有多有用。
初中的日記4
12月10日周四
尚坤宇
第一次
英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)每一個(gè)人都要輪流上去領(lǐng)讀單詞，從一號(hào)開(kāi)始，這時(shí)我心里有些慌張，上去領(lǐng)讀？我還沒(méi)有領(lǐng)讀過(guò)，再看看英語(yǔ)發(fā)音，真為我自己堪憂。但不該來(lái)的還是來(lái)了，今天到我領(lǐng)讀了。當(dāng)我站到講臺(tái)上，我的內(nèi)心是緊張的，是拒絕的。剛開(kāi)始讀幾個(gè)單詞時(shí)，同學(xué)們也是鼓足干勁放聲朗讀，這時(shí)我的內(nèi)心不再緊張，而是越來(lái)越自信，同學(xué)們的應(yīng)答也使我的內(nèi)心從拒絕變得主動(dòng)，雖然在讀幾個(gè)單詞時(shí)有些遲鈍，但在同學(xué)們的幫助下，我糾正了自己的發(fā)音。
凡事都有第一次，第一次都有成敗之別，今天，我的第一次領(lǐng)讀——順利完成！
初中的日記5
20xx年12月15日，星期三
年末了，鄉(xiāng)村電路要檢修。近來(lái)，我們學(xué)校因受其影響經(jīng)常停電，無(wú)法照常進(jìn)行晚自習(xí)，只好讓學(xué)生回家學(xué)習(xí)。
今天，天格外陰冷，還下起了雨夾雪。早上，不少同學(xué)從大老遠(yuǎn)趕來(lái)學(xué)校，可能是急于趕路怕遲到的緣故，把鞋子給淋濕了，坐在位置上，腳凍得如同刀割一樣，更有甚者，麻木得似乎失去了知覺(jué)。那滋味真不好受。午飯過(guò)后，天空中“沙沙”地下起了“米砂子”�！懊咨白印甭涞降厣希瑸R得活蹦亂跳的。氣溫在急劇下降。同學(xué)們怕冷，大部分局促在教室里活動(dòng)。有一些頑皮的學(xué)生頂著寒冷居然在外邊玩雪。不少同學(xué)因來(lái)上學(xué)時(shí)淋濕了受不住寒冷而告假回去了。
到下午上第一節(jié)課時(shí)，寒冷空蕩的教室里只稀稀拉拉地坐著為數(shù)不多的些許學(xué)生。任課教師走進(jìn)教室時(shí)，為此大吃一驚，覺(jué)得沒(méi)法上課了，不得不讓我們這些留下來(lái)的“好漢”自習(xí)。他在旁輔導(dǎo)我們做練習(xí)。
初中的日記6
今天，是上課的日子了。
今天上午，我到了學(xué)校才想起手抄報(bào)忘了拿，現(xiàn)在回去已經(jīng)不可能了，也只能希望老師不要太責(zé)怪了。大約七點(diǎn)半，班主任老師進(jìn)到教室里來(lái)，說(shuō)今天要考試，對(duì)這件事我也并不擔(dān)心，因?yàn)樵谏弦恢苣├蠋熅驼f(shuō)過(guò)，我也做好了準(zhǔn)備。
安排完考場(chǎng)，到了八點(diǎn)，考試就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，雖然我語(yǔ)文不好，但這次月考的題目也比較簡(jiǎn)單，不到一個(gè)小時(shí)就把積累和閱讀做完了。隨后我就開(kāi)始寫(xiě)作文，這次作文的題目是“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光”�？戳艘幌卤�，時(shí)間還很多，所以我得好好想想這篇作文怎么寫(xiě)。
我想老師對(duì)我的教誨挺多的，我就找一個(gè)印象比較深刻的寫(xiě)一寫(xiě)吧。
寫(xiě)完作文，還剩二十多分鐘，檢查了一遍選擇題。
晚上，回到宿舍，簡(jiǎn)單的洗漱了一下就睡了，考了一天，真累��！
初中的日記7
我前幾天在游泳館辦了一張次卡，我可以隨時(shí)去游泳，那天是我妹妹游泳考試，我叫上我哥哥我姐姐來(lái)看她游泳。
8點(diǎn)半，我們來(lái)到游泳館，我們換好游泳褲頭，戴上眼鏡，下水，我妹妹帶著背浮，在水中游，他們老師讓他們?cè)谒镉?0個(gè)來(lái)回，我妹妹就記住一點(diǎn)—“收翻蹬夾”有的非�？�，我跟妹妹比了一場(chǎng)，她竟然把我打敗了，我哥哥說(shuō)我動(dòng)作做得對(duì)，但腿往下蹬，而不是往后蹬，我又游了一遍，果然又快了，我非常高興。
我妹妹該去考試了，我們?yōu)樗佑�，但是我們又為他著急，害怕他又不快，可是，我們錯(cuò)了，我妹妹先下水，踩一下水，然后開(kāi)始游，游的很快，最后安安全全的到了那邊，我看他笑得格外開(kāi)心，我們也為他高興。
快到12點(diǎn)了，我們上去吃了點(diǎn)東西，然后又下去玩了一會(huì)，然后就回去了，我們覺(jué)等快開(kāi)學(xué)的時(shí)候再來(lái)一次。
初中的日記8
暑假里最有收獲的一件事暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
初中的日記9
小時(shí)候，睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)給我講好幾個(gè)故事。此刻，我長(zhǎng)大了，自己會(huì)閱讀了。我在書(shū)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)很搞笑的故事，就想講給媽媽聽(tīng)。于是，我又讀了一遍這個(gè)故事，把里面重要的情景都記在了腦子里。到了晚上，媽媽還是像往常一樣說(shuō)：“故事時(shí)間到嘍！”這次我說(shuō)：“媽媽這天我給你講故事吧！”媽媽說(shuō)：“真的呀？！”
之后，我就開(kāi)始講故事了。故事主要講了長(zhǎng)頸鹿和小山羊比誰(shuí)最厲害，他們透過(guò)各種比試，卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)候是長(zhǎng)頸鹿厲害，有時(shí)候是小山羊更厲害。最后，牛伯伯點(diǎn)評(píng)道：“不要只望見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
講完這個(gè)故事，媽媽欣慰地說(shuō)：“寶貝你真棒，會(huì)講故事給媽媽聽(tīng)了！”
原先，和媽媽一齊分享自己看到過(guò)的故事是這么開(kāi)心的一件事呀！
初中的日記10
星期三的上午（10月21日），第三節(jié)的體育課，老師給我們安排了一個(gè)體育項(xiàng)目--跳高。
首先，體育老師給我們做了一次示范動(dòng)作，并給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
接下來(lái)老師讓我們每位同學(xué)去做，由于我們是第一次跳高，老師沒(méi)有讓我們助跑，而是原地跳。排在我前面的幾位同學(xué)大部分都熟練地跳了過(guò)去；輪到我時(shí)，我特別的緊張，一步一步走向跳高的地方，眼睛盯著桿子，身體一拱，手往后一甩，腿一抬，第一只腿剛過(guò)去，可第二只腿碰到了桿子，“唉呀！痛死我了“；我忍著痛一步步地走回隊(duì)伍中。好幾個(gè)同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事和關(guān)心地詢問(wèn)我的身體；我心想：第二次我一定要跳過(guò)去，不能再丟人了。
初中的'日記11
今天我家的小燕子會(huì)飛了，在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下有一只小燕子飛到我們家的鐵門(mén)上，站在了欄桿上搖搖晃晃，不時(shí)地向鳥(niǎo)媽媽張望，想飛又不敢飛的樣子，好象小孩子學(xué)走路一樣。第二只站在窩邊躍躍欲試，撲愣撲愣翅膀，好像對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“瞧我的，我要飛得更高”。第三只小燕子也飛出來(lái)了，飛到晾衣繩上一動(dòng)也不動(dòng)，大概它在積攢力量吧。最后一只不會(huì)飛，站在窩邊傷心地哭了，鳥(niǎo)媽媽對(duì)著它嘰嘰喳喳叫了半天，好像在說(shuō)：“不怕不怕”，只見(jiàn)它抖動(dòng)翅膀也飛出去了。
多可愛(ài)的小燕子啊!
初中的日記12
不到一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，我明天將和爸爸乘飛機(jī)返回上海。我超額完成了寒假計(jì)劃，寒假生活過(guò)得既充實(shí)又愉快。
首先，我完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)。其次，我堅(jiān)持鍛煉，我參加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身運(yùn)動(dòng)�？傆�(jì)鍛煉時(shí)間大約三十個(gè)小時(shí)。令我最開(kāi)心的是，我晉升了空手道黃帶。最后，我在Dunlace學(xué)校學(xué)習(xí)了近一個(gè)月，學(xué)校教學(xué)內(nèi)容非常豐富，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。2月14日那天，我收到了好多卡片。
我非常懷念這個(gè)寒假生活，想到明天要離開(kāi)媽媽和妹妹，我心理有些難過(guò)，期盼暑期來(lái)臨。
初中的日記13
小小是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，她每天早晨起床后，第一件事就是先站在凳子上照著鏡子，看自己還在不在，然后摸一摸門(mén)看自己的家還在不在。吃完飯的小小，總是看動(dòng)畫(huà)片，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小小不看了，爸爸媽媽也上班去了。小小馬上假裝自己是公主，穿上自己的裙子，再找到媽媽的高跟鞋，穿上后在家里扭一圈又扭一圈。哎呀!糟了，她不小心扭到腳了。她哇哇大哭，直到爸爸媽媽回來(lái)才止住哭。媽媽問(wèn)她怎么了，她說(shuō)出了經(jīng)過(guò)，小小在路上問(wèn)媽媽自己會(huì)不會(huì)死，媽媽卻說(shuō)：“你這個(gè)烏鴉嘴!”小小又問(wèn)媽媽什么是烏鴉嘴，媽媽無(wú)法回答，邊走邊搖頭，說(shuō)：“唉，這孩子!”
初中的日記14
20xx年10月18日星期三天氣：有點(diǎn)陰
當(dāng)寫(xiě)上面的天氣項(xiàng)目時(shí)，我有點(diǎn)兒發(fā)笑，今天天氣異常晴朗，根本看不見(jiàn)一縷灰云在天空游泳，一點(diǎn)兒也沒(méi)有�？赡苁切那殛P(guān)系，總覺(jué)得晴朗的天空深處總蘊(yùn)藏著一個(gè)不大不小的黑洞，黑沉得令人發(fā)寒的洞，讓人從光明中被重新拉到黑暗的錯(cuò)覺(jué)。
可……這是……真的么?
我，不清楚。
也許當(dāng)一個(gè)人失去所有的記憶時(shí)，恢復(fù)到出生時(shí)的空白腦海，那一刻，即使在怎么感嘆、抱怨、傷心，但也是無(wú)可奈何。索性接納吧。那樣心情也許可以明朗點(diǎn)吧。讓以前的記憶都見(jiàn)鬼去吧!
初中的日記15
今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。無(wú)數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時(shí)，記著來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明。可現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走開(kāi)，還是蹲下身去，獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考，明確了今后前進(jìn)的方向。
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