難忘的六一兒童節(jié)日記15篇
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節(jié)日記，希望對大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)日記1
今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見班級老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，班級老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。班級老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
難忘的六一兒童節(jié)日記2
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂�？傊傲弧睂⒘钗覀儫o比激動，無比快樂。
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”。哦。還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠開心。
啊。多么令人心神向往的“六一”哪。提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂。
難忘的六一兒童節(jié)日記3
昨天，我們學(xué)校提前過六一兒童節(jié)，我最喜歡過六一兒童節(jié)了，因為是我們小朋友的節(jié)日。我們穿著干凈的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊，來到學(xué)校的塑膠場地，哇！真是一片人山人海��！
操場上真熱鬧，小朋友們個個精神抖擻，每個人都很興奮，開始是劉校長給我們講話，之后是每個班級的節(jié)目表演，第一的節(jié)目是一首美麗的歌，第二個節(jié)目是肚皮舞，第三個節(jié)目是合唱，我最喜歡合唱，是大哥哥和大姐姐們一起唱歌的，可真好聽呀！
我們把椅子挪到了邊上，接著是二年級開始了表演，他們表演的是打花棍，然后是我們一年級表演的禮儀兒歌操，我們的禮儀操表演的太棒了！我看得非常激動。后來是六年級的大哥哥和的姐姐表演武術(shù)操，他們表演的真精彩！今天真的很開心。我們回到了教室，査老師還給我們發(fā)了學(xué)媽媽為我們送的六一兒童節(jié)禮物《安的種子》這本書。還有老師給我們頒發(fā)了獎狀和獎品。我要感謝老師為我們的辛勤付出，也感謝薛媽媽為我們送的愛心禮物，謝謝老師！我愛您！
我感到很開心，我最喜歡過六一兒童節(jié)了！
難忘的六一兒童節(jié)日記4
今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服啊！
正當我們欣賞著海景時，一只渾身雪白的鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”
我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只鳥兒。只見那只鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！
你不僅外表美麗，同時，你的內(nèi)心也很美，瞧！
那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？
難忘的六一兒童節(jié)日記5
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準備為這次活動表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。
落座不久，活動開始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！
在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學(xué)會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非�？鞓罚裁炊际钦娴�。
吃過午飯后，我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門，總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
難忘的六一兒童節(jié)日記6
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場區(qū)等待上場�！跋旅嬗姓埼逅陌啾硌莞栉韬谔切恪�。隨著主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀。啊？怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應(yīng)變，又和上了音樂，正跳的投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的說：趕緊鞠個躬下臺吧。我們無奈地從臺上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學(xué)說“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊。這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的結(jié)局未免太慘了吧。
但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那么就總結(jié)原因，爭取下次成功吧。
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放松心情，快樂起來，同學(xué)們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧。
難忘的六一兒童節(jié)日記7
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們學(xué)校精心組織了童星藝術(shù)團和愛心藝術(shù)團的表演，共有十幾個節(jié)目，市委市政府和區(qū)委區(qū)政府以及市教育局的各級領(lǐng)導(dǎo)都來觀看呢，每一個節(jié)目都有精彩之處。我看了這次演出，也被深深地吸引了。
我印象最深的節(jié)目是：《我的七彩畫筆》，它是以一個音樂劇的形式出現(xiàn)，劇中講述了一位教師和一群學(xué)生，用想象的畫筆，以歌舞的形式描寫了祖國的大好河山，展現(xiàn)了祖國的輝煌成就，讓我們覺得作為一個中國人是一件多么自豪的事情呀！
吸引眼球的還有：愛心藝術(shù)團的男聲合唱——《我的集團，我的家》，歌曲表達了我們解放路教育集團的教師們對教育集團和事業(yè)的無比熱愛。深情、渾厚的男聲合唱，統(tǒng)一的服裝，那架勢，絕不亞于專業(yè)的合唱團。
童星藝術(shù)團的《一支難忘的歌》中許多耳熟能詳?shù)膬焊�，如《紅星閃閃》，《賣報歌》……那歡快的旋律，勾起了我許多美好的回憶……
整個演出，精彩紛呈，高潮迭起。充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的深厚的文化藝術(shù)魅力。我真作為解放路的一名小學(xué)生而感到驕傲！
[點評] “觀后感”對于四年級的小學(xué)生來說，要么是有直觀的描述，要么是流水賬，能做到夾敘夾議，詳略得當?shù)�，并不多見。本文小作者的�?xí)作值得一讀。
難忘的六一兒童節(jié)日記8
今天，是個特殊的日子——“六。一”兒童節(jié)；今天又是一個特別的日子，解放路童星藝術(shù)團和老師愛心藝術(shù)團將在藝體館進行“慶‘六一’愛滿校園”的文藝匯演，為我們?nèi)行∨笥阉蜕弦慌_精彩的文藝節(jié)目。
我在焦急中等待著節(jié)目的開始，時鐘終于指向2點整。節(jié)目開始前，校長殷廣平代表解放路小學(xué)全體師生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他講述了解放路小學(xué)從小到大的發(fā)展歷史，又描繪了未來發(fā)展，使我更加了解了解放路小學(xué)，更加熱愛解放路小學(xué)。
第一個節(jié)目是開場舞——祖國在我心中。在一陣美妙的歌聲中，穿著各民族服飾的小朋友像蝴蝶一樣在舞臺上跳著舞。緊接著，學(xué)校藝術(shù)團演出了音樂劇《難忘的歌》。為了慶祝西藏自治區(qū)解放五十周年，學(xué)校又獻上了格�；ǖ淖８�，只見一隊隊小朋友穿著同樣的衣服，排著整齊的隊伍在舞臺上翩翩起舞。
節(jié)目在精彩地表演著。其中最精彩的是教師愛心團表演的節(jié)目，老師們分成了三隊，她們有的說，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三個字贊美了我們的學(xué)校，最后還拿著竹板邊打邊說，用“好”這個字夸獎了我們的學(xué)校。最讓我感動的情景劇《母愛》，講的是一位老師姓高，她用無私的奉獻精神支助一個家庭貧困的學(xué)生——黃娟，讓她過上了六年幸福的生活。當高老師把黃娟送進大學(xué)校園時，黃娟不由自主地喊了一聲：“媽媽”。此時，在場的師生們情不自禁地流下了感動的淚水。最后，文藝匯演在激情洋溢的大合唱的中圓滿結(jié)束。
看完節(jié)目，我的心情久久不能平靜，一方面被里面的節(jié)目深深地感動了，另一方面也感謝學(xué)校童星藝術(shù)團和教師愛心藝術(shù)團他們?yōu)榱宋覀兡芏冗^一個快樂的節(jié)日而付出了的努力。通過觀看文藝匯演，更加激勵著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，朝著我的理想而前進。
難忘的六一兒童節(jié)日記9
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，不到六點我就早早起床，穿好整潔的校服，戴上白色的太陽帽，一切按老師的要求準備就緒，盼著早點到校。好不容易等到6：50分，我懷著激動興奮的心情，急匆匆的坐上爸爸的車趕到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚，小號隊、鑼鼓隊整裝以待，盼望著激動、興奮時刻的到來。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個個精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著板凳排著整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐，先由關(guān)注我們兒童健康成長的縣領(lǐng)導(dǎo)講話，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目即多又好看，有合唱、獨唱、詩歌朗誦、舞蹈、背誦國學(xué)百家姓、三字經(jīng)、論語等各種節(jié)目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過于有老師代表隊表演的扇子舞“走進新時代”，有兩位男女老師在前面領(lǐng)唱，有十幾位老師在后面，拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著東方紅，改革開放富起來，我們唱著春天的故事，走進那新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來……隨著優(yōu)美的樂曲漸漸進入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會兒上，一會兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來，優(yōu)美極了，表演將近結(jié)束時，所有表演節(jié)目的人一起上臺圍成了個巨大的、團結(jié)牢固的、美麗動人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無窮，今天我真快樂!
難忘的六一兒童節(jié)日記10
“六一”是小孩的節(jié)日，當然也是我最開心的一天。
星期五（六一）我們班要舉行請六一晚會，地點在鴻豐大酒店。3點半進場。
本以為很快樂的能度過上午的我，度過了一個無聊的上午好容易挨到了下午，該去參加晚會了。
到了會場，葉梓如向我沖了過來，大叫：“陳懌帆，我們都被迫化妝了��！為了公平，你就去楊樂苗媽媽那排隊吧，我等著你化妝的樣子喲！”
“喂喂喂……”沒等我說話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了！
“可惡啊，只好去化妝啦！”我暗暗地抱怨。
突然，主持人的聲音從舞臺響起，大會開始啦。
“第一個節(jié)目，穿越歷史，表演者：陳如是，周雨婷……”主持人報到。隨著掌聲，他們上了臺。
中間許多節(jié)目我省略……
語文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因為愛情，雖然是小孩的節(jié)日，但語文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝，那歌聲，實在太好聽了，原來語文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀！
有幾個樂器演奏，十分悅耳……
可以吃東西啦！
大家爭先恐后你推我擠，還好，大家手腳都很快，很快大家都“滿載而歸”。
吃完飯，開始了k歌，李老師唱了流行的菊花臺：“菊花臺，滿地傷，你的笑容也泛黃……”好聽的我們也用手掌打拍子。
各位“深藏不露”的家長跳起了即興舞蹈：踏浪，引起了一片掌聲！
還有許多童鞋踴躍報名，歌聲灑滿了整個會場！
這次六一，不僅很happy，也很給力。
難忘的六一兒童節(jié)日記11
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的'禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小*，我可開心啦！
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤；可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個呀？”哇，好大的一個禮盒，是什么東西？游戲機，運動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發(fā)亮；我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思。“賢賢呀，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲�！眿寢屵呎f邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機，漂亮的運動鞋，時尚的ｍｐ３……但是這里面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的呀！＂聽了媽媽的一翻話，我仿佛明白過來了，這也包含著父母多大的心血呀！
以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。
難忘的六一兒童節(jié)日記12
星期六下午，我在家中打開電視機，調(diào)到了鹽城三套，觀看了期待已久的我校慶“六一”愛滿校園文藝演出。
節(jié)目開始前，殷廣平校長代表我校全體師生祝賀小朋友們節(jié)日快樂，并向領(lǐng)導(dǎo)和來賓們表示歡迎。接著，在熱烈的掌聲中文藝演出徐徐地拉開了序幕。節(jié)目是由我們解放路實驗學(xué)校童心藝術(shù)團和愛心藝術(shù)團聯(lián)合演出的。
整個節(jié)目都很精彩，有詩歌朗誦、舞蹈、演唱、樂器演奏等組成的。整個節(jié)目都是以愛為主線。它貫穿了我校發(fā)展的歷史，從原來的一無所有，到現(xiàn)在的逐漸壯大，都是由于政府的愛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愛，教師撫育的愛，家長關(guān)懷的愛凝聚而成的結(jié)晶。
當節(jié)目演出民樂演奏“送你一只玫瑰花”時，我看到了我們班的候明鵬。他在樂隊中是一名橫笛演奏手，他的演奏非常精彩，在臺上不僅姿勢優(yōu)美，而且吹出的笛聲非常悠揚，仿佛天外之音慢慢地飄向遠方，所有人都陶醉在這悠揚的笛子聲中。
看完了全部節(jié)目，老師和同學(xué)都表演得都很精彩。我心里不覺疑問起來：他們?yōu)槭裁幢硌莸媚敲春媚�？是天生的嗎？不，是輕易得來的嗎？不。之所以他們表演得好，是因為常言道“臺上三分鐘，臺下十年功”。同時也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心籌備是分不開的呀！這充分體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對我們下一代的關(guān)懷，我十分感動。我深刻體會到：愛是一切的源泉！
[點評]本文小作者能從六一匯演的組織、內(nèi)容入手，有感而發(fā)，可見小作者特別愛思考。結(jié)尾由衷發(fā)出我校的辦學(xué)宗旨——“愛是一切的源泉！”更升華文章的主旨。
難忘的六一兒童節(jié)日記13
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態(tài)，一下子從床上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學(xué)校。照例要舉行慶祝“六。一”節(jié)大會，有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。
散會后，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先說了些有關(guān)假期出外玩兒時，要注意安全方面的事項，然后她就說：“現(xiàn)有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說：“老師，今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開口了：“好了，現(xiàn)在，……”我手中拿著的筆在抖動：作業(yè)最好少些!老師說：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?
只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應(yīng)過來，班里頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學(xué)們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業(yè)!!!
我們班一向嚴肅的女班長，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來個擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……&rdq
難忘的六一兒童節(jié)日記14
“六一”是國際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過了將近10個兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個了。
六一那天，學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標語；同學(xué)們個個都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年度得“讀書小博士”頒獎，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽稱號，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢誰先覺，平生我自知。”使我們?nèi)炭〔豢�。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時爆發(fā)出陣陣的掌聲；輪到我們上臺表演的，我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時，地下歡聲雷動，同學(xué)們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了*……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。
這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。
難忘的六一兒童節(jié)日記15
我最喜歡六一，我喜歡六一是因為六一節(jié)有很多很多的同學(xué)和我一起玩，我覺得很棒。
上午在學(xué)校里，我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲，真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候，先要把眼睛用一塊布蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向前去摸元寶，我摸到了，很高興，這是一（1）班的趙老師給我們準備的游戲，真好玩呀！
夾黃豆的時候，要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎?wù)�，我正好夾出了10顆，我很高興，這是我們班的施老師為我們準備的游戲，也很好玩！
下午，我們班在世紀廣場和一（1）班的同學(xué)們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃，我和媽媽一起努力，最后投了14個，我們都很開心。我在投球的時候，有兩個同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后，我們還自由活動，有的同學(xué)騎自行車，有的同學(xué)滑輪滑，有的同學(xué)玩滑板，還有的同學(xué)玩呼拉圈，大家都玩得很開心。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢！
我覺得六一節(jié)是最棒的節(jié)日，我喜歡！
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