男生日記的讀后感
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的男生日記的讀后感，歡迎大家分享。
男生日記的讀后感1
《男生日記》是楊紅櫻阿姨在繼《女生日記》后的又一本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，楊阿姨的作品很多，有校園系列，童話系列，笑貓日記系列，她的作品不但內(nèi)容豐富多彩，而且她的每篇文章的標(biāo)題也非常吸引人。其中的《男生日記》是我最喜歡看的。在我拿到《男生日記》這本書(shū)時(shí)，里邊的（兩個(gè)男人）（夜走大雪山）（野人海）（貝多芬和夢(mèng)露）……等等一下子吸引了我，還有許多標(biāo)題讓我既感恐懼又好奇，一連串的奇思妙想，讓我?guī)е綄は蛏系男囊黄黄驴�。我被她的故事情�?jié)所吸引，著迷。我仿佛身臨其境和她一起去探險(xiǎn)，時(shí)而和她一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，時(shí)而和她一起分享生活的快樂(lè)和無(wú)奈，也常常被她的輕松幽默逗得哈哈大笑。這本書(shū)描寫(xiě)了吳緬雖然生活在一個(gè)單親家庭，但是他有一顆樂(lè)觀坦蕩的心。他有一群一起生活了六年的鐵桿朋友——冉東陽(yáng)，精豆豆，魯肥肥，古龍飛，莫欣兒……他們的精彩趣事都記錄在其中。面臨畢業(yè)，考試，選校，離別，使他從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。成功地塑造了有個(gè)性，有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
我喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，歡迎您來(lái)我們學(xué)校做客。愿您天天開(kāi)心快樂(lè)！
男生日記的讀后感2
《男生日記》是一本日記體小說(shuō)，是作家楊紅櫻的作品。它真實(shí)記錄了六年級(jí)學(xué)生吳緬度過(guò)的一個(gè)豐富多彩的暑假。
小說(shuō)主人公吳緬是一個(gè)有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心的小男子漢。他和他同學(xué)冉冬陽(yáng)、精豆豆、古龍飛······在一起發(fā)生了許多有趣的事，當(dāng)然也少不了他老爸老媽的介入。他爸爸是一位著名的攝影師，周游各地，他很愛(ài)他的兒子，暑假里帶他去了西藏，他們決定跟軍車(chē)走。這就引發(fā)了一系列的故事，也是這本書(shū)的開(kāi)頭。
這本書(shū)真是妙趣橫生。有多才多藝的一幕：莫欣兒與小魔女的廚藝大比拼，最終打了一個(gè)平手；有驚險(xiǎn)的一幕：吳緬、古龍飛、精豆豆和石磊跟流氓們打斗時(shí)，不分勝負(fù)，女生們巧使清涼油使流氓們眼睛酸痛，潰敗而逃；最歡樂(lè)一幕：吳緬去參加“耍壩子節(jié)”，跳了熱情奔放的“鍋莊舞”，興奮不已；最感動(dòng)一幕：他回康定時(shí)想起了媽媽、羅老師。給媽媽買(mǎi)了銅骨手環(huán)，給羅老師買(mǎi)了綠松石項(xiàng)鏈。
吳緬是一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的人，我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。
男生日記的讀后感3
相信你們?cè)谶@個(gè)暑假里一定讀過(guò)不少書(shū)，那今天我就給大家介紹一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《男生日記》。
這本書(shū)是大作家楊紅櫻繼《女生日記》后，最新寫(xiě)的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成為男子漢的心路歷程。真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分的表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
讀了這本書(shū)我的感觸很深，你看雖然吳緬的爸爸和吳緬的媽媽已經(jīng)離婚了可他們還像以前一樣是一對(duì)非常要好的朋友，但是一結(jié)婚整天都要吵架，所以他們就離婚了。吳緬有三個(gè)好朋友：魯肥肥，精豆豆，古飛龍。魯肥肥在家里不是上網(wǎng)就是睡覺(jué)，他睡起覺(jué)來(lái)打雷都打不醒，上起網(wǎng)來(lái)天塌下來(lái)都不關(guān)他的事；精豆豆和古飛龍整天只知道玩，不是去游樂(lè)場(chǎng)就是去肯德基，好像每天不能不玩。在這個(gè)暑假里他們和冉冬陽(yáng)，沙莉莉，姚詩(shī)琪等等人表演湊錢(qián)幫宋立春交學(xué)費(fèi)，有人好奇為什么要幫宋立春交學(xué)費(fèi)，因?yàn)樗瘟⒋杭液芨F交不起學(xué)費(fèi)。
相信你聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡看《男生日記》。
男生日記的讀后感4
你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎？我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味，不信，你就接著噍……
《男生日記》是以日記作為體裁，來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公：吳緬。寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中，還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì)：家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心，孩子會(huì)覺(jué)得很難堪�！班耍谎噪y盡！”這或許是他們最常說(shuō)的了。
在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段：開(kāi)軍車(chē)的帥哥“話匣子”終于打開(kāi)了，這時(shí)，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了；帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng)，有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的山道上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話中，我體會(huì)到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關(guān)照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě)，每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
男生日記的讀后感5
你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎？我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味，不信，你就接著噍……《男生日記》是以日記作為體裁，來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公：吳緬。
寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中，還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì)：家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心，孩子會(huì)覺(jué)得很難堪�！班�，一言難盡！”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段：開(kāi)軍車(chē)的帥哥 “話匣子”于打開(kāi)了，這時(shí)，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了；帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng)，有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的山道上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話中，我體會(huì)到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關(guān)照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě)，每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
男生日記的讀后感6
《男生日記》主要講了一個(gè)叫吳緬的初中生的一個(gè)暑假。吳緬讀三年級(jí)的時(shí)候他的爸爸媽媽離婚了，他選擇了跟媽媽一起生活。全文描寫(xiě)了去西藏，面試，表演為他同學(xué)宋麗春資助學(xué)費(fèi)……
其中我印象比較深刻的一件事是吳緬給他同學(xué)宋麗春資助學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，因?yàn)閰蔷捒忌狭藢W(xué)校，所以他很高興。擔(dān)當(dāng)吳緬聽(tīng)說(shuō)宋麗春考上了學(xué)校，可因?yàn)闆](méi)錢(qián)只能退學(xué)時(shí)他非常著急。就這樣，吳緬和他的三個(gè)鐵哥們金豆豆，古龍飛和魯肥肥來(lái)到了道歉公司，并且接到了業(yè)務(wù)掙到了600元，然后吳緬又召集了全班同學(xué)(除宋麗春)來(lái)到了一個(gè)飯店演出。他們有的吹薩克斯，有的拉手風(fēng)琴，有的跳舞，有的彈鋼琴。在這精彩的演出下人們不得不放開(kāi)矜持，隨哥而舞。就這一晚上同學(xué)們就掙到了14000多元，這不僅能幫助宋麗春上中學(xué)還可以幫助其他窮困的.小孩啊！
第二件事是有一次吳緬和他的三個(gè)鐵哥們跟著石壘，冉冬陽(yáng)和小魔女一起來(lái)到了電子游樂(lè)廳，還遇到了幾個(gè)小流氓。比較后小流氓們被團(tuán)結(jié)一致的吳緬等人打的屁滾尿流，逃之夭夭。
這兩件事足以證明吳緬是一個(gè)既勇敢又善良的男孩。讀了我的這篇讀書(shū)分享不知道你是不是要拿起手邊的男生日記去細(xì)細(xì)品讀呢。
男生日記的讀后感7
這本書(shū)是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。讀后，我的心情久久不能平等。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)中，有善良的冉東陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的妹小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢作敢為的吳緬……
他們非常的善良、正直，而且還有同情心，個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂(lè)和空間，他們像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
冉東陽(yáng)，一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子，大家公使的天使！在最后一天晚上，四個(gè)人站在銀杏樹(shù)下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。
讀了這本書(shū)，我深體會(huì)到，我要好好珍惜和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，并互相欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣我們?cè)诔砷L(zhǎng)地道路上會(huì)不斷地進(jìn)步！
男生日記的讀后感8
寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車(chē)輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格�；ㄩ_(kāi)”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂(lè)趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！
男生日記的讀后感9
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會(huì)喜歡。
這一本書(shū)講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是坐飛機(jī)，坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走，這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情，有可能有生命危險(xiǎn)，吳緬直接就選了第二個(gè)方案，應(yīng)為他想探險(xiǎn)。
到了去軍隊(duì)的路上，吳緬就坐劉帥的車(chē)上，而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車(chē)，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)：“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說(shuō)：“他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的道路上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)，錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟然把車(chē)向懸崖開(kāi)去······”。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開(kāi)啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別，他們非常不想告別，但是告別的時(shí)候來(lái)了，他們告別以后，就打車(chē)去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了，他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了，就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。
男生日記的讀后感10
《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學(xué)生的口氣寫(xiě)的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。
讓我印象最深刻的是張牙舞向林場(chǎng)小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書(shū)，還讓爺爺為林場(chǎng)小學(xué)做了2對(duì)籃球架。他的行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同，大家紛紛捐書(shū)，有的捐了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛(ài)你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)捐書(shū)；大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目，送來(lái)快樂(lè)。張牙舞的善舉上了報(bào)紙，有人問(wèn)他“為什么這樣做？”他說(shuō)：“應(yīng)該的！”“應(yīng)該的！”這三個(gè)字深深地震撼著我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感！
當(dāng)今社會(huì)中，有許多人也在默默地幫助他人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。但不可否認(rèn)，我們中有些人不珍惜美好的生活，買(mǎi)來(lái)書(shū)當(dāng)擺設(shè)，還到處揮霍浪費(fèi)。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書(shū)，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為天下的貧困學(xué)生捐一本書(shū)，出一份力，獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
如果我們?nèi)巳顺錆M愛(ài)，世界將會(huì)有更多貧困孩子能夠上學(xué)，有更多貧困學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里遨游，世界將會(huì)更美好。
男生日記的讀后感11
當(dāng)我讀到別墅鬧鬼這個(gè)日記題目時(shí)“心中好似流著冷汗,令我毛骨悚然”之前覺(jué)得非常身滲人，但不知不覺(jué)中我已被這題目吸引到文章去了，可能是題目對(duì)我的誘惑力太大了，讓我情不自禁的想去看個(gè)究竟。
讀過(guò)這篇日記后讓我有所感悟、有所啟發(fā)。這篇日記之所以寫(xiě)得這么傳神那是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了寫(xiě)作技巧，設(shè)置了緊張的氣氛和動(dòng)人心弦的文章情景或故事情節(jié)，并且在合適的環(huán)境情景中加入適當(dāng)?shù)男温曉~和夸張的句子就會(huì)讓讀者讀書(shū)時(shí)的情緒變得非常緊張、嚴(yán)肅。（作者的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作方法非常值得我去學(xué)習(xí)）
本日記就是運(yùn)用了這種寫(xiě)作方法“才更吸引我的眼球”日記中就有這種夸張的句子如：“我們都把房門(mén)關(guān)的緊緊地，氣都不敢出”、“有幾個(gè)晚上，夜深人靜的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)有鬼叫的聲音，接著有個(gè)影子飄來(lái)飄去，那是鬼在跳舞”……日記的角落當(dāng)然還有必不可少的形聲詞如：‘夸夸夸’、‘嗖嗖嗖’、‘嗒嗒嗒’、……這種詞句把文中緊張的氣氛表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)非常生動(dòng)。
讀過(guò)這篇日記讓我受益匪淺，不但感受了惟妙惟肖的文章，更讓我感悟到了許多寫(xiě)作的技巧和方法，以便于以后提高我的寫(xiě)作水平、能力。
男生日記的讀后感12
《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車(chē)穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書(shū)中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，有愛(ài)心，獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次，要進(jìn)西藏了，他爸問(wèn)他怎么去，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“跟軍車(chē)走！”他多么有冒險(xiǎn)精神呀！
他們畢業(yè)時(shí)，三個(gè)好朋友同舟共濟(jì)，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。
當(dāng)?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費(fèi)的問(wèn)題即將面臨退學(xué)時(shí)他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽(yáng)，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學(xué)還可以額外幫助其他很多
同學(xué)呀！
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn)，很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多道理。
男生日記的讀后感13
《男生日記》是記，《女生日記》后，楊紅櫻另一部以日記形式寫(xiě)的作品。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。本書(shū)沿用了女生日記的日記體形式，一輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)語(yǔ)言幽默，多數(shù)運(yùn)有對(duì)話描寫(xiě)。每個(gè)故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優(yōu)美的文筆，好像都在我腦子里浮現(xiàn)出一副副生動(dòng)的畫(huà)面，讓我如癡如醉，有一種飄飄然的感覺(jué)。
在看完這本書(shū)后，我感覺(jué)就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個(gè)詞我一直望不掉，那就是：責(zé)任和愛(ài)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，老媽就像唐僧一樣說(shuō)：‘’要有責(zé)任和愛(ài)心�！跁�(shū)中吳緬和他的同學(xué)一起為他們班的宋立春捐錢(qián)，在他們共同努力下，最后在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現(xiàn)了吳緬身上的愛(ài)心。
我心想：如果我可以做一個(gè)像吳緬一樣的男生，那就好了，在過(guò)一年我也要小學(xué)畢業(yè)了，我要像吳緬一樣走向新的開(kāi)始。奔向美好的未來(lái)，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好少年。在一后的日子里一定會(huì)還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅(jiān)定的走下去！
《男生日記》可以就是把現(xiàn)代青年優(yōu)秀品質(zhì)全在一起的好書(shū)籍，在這里衷心的希望大家能把這本書(shū)來(lái)到你家的書(shū)柜。
男生日記的讀后感14
里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車(chē)輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格�；ㄩ_(kāi)”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂(lè)趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……
我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！
男生日記的讀后感15
這幾天，我在讀《男生日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻�！赌猩沼洝肥窃凇杜沼洝钒l(fā)表過(guò)一年以后，作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書(shū)中的男生吳緬；吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，但他身上有所有女生心動(dòng)的原因，那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為，還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書(shū)主要講的是，吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜危瑡寢層忠ネ獾亻_(kāi)會(huì)，只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽(yáng)家寄養(yǎng)，雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^(guò)幾天，但由于冉冬陽(yáng)的精心照料，小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情，讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。
冉冬陽(yáng)用一個(gè)暑假的時(shí)間，給吳緬折了999顆幸運(yùn)星，象征著祝�！坝肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深，我到畢業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書(shū)后，我收獲了一個(gè)做人的道理，做任何事都要有責(zé)任心，敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本《男生日記》，讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。
讓我們作為男子漢一起努力吧！
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