學(xué)生的日記(合集15篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的學(xué)生的日記，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的日記1
生活，是一本書，擁有無限的樂趣。在生活的一切所見所聞，它都時(shí)時(shí)刻刻記錄著，一旦發(fā)生，就會(huì)令人難以忘懷。
記得有一次，爸爸帶我去公園玩。我見到了一群勤勞的小家伙——蜜蜂，它們天剛剛蒙亮。就進(jìn)進(jìn)出出，飛個(gè)不停。辛勤的為人們服務(wù)，不求回報(bào)，克克業(yè)業(yè)。從蜜蜂中讓我回想起了那一位位清潔工。
有一天，我坐著大巴車回到家里，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。我心想：這么晚了，街道上應(yīng)該沒有人了。而在不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)站滿了穿紅色衣服的清潔工，令我傻眼的是，他們是一群年過七十的老翁，他們一人拿著一把掃把，與一個(gè)簸箕。打掃著馬路邊上那成堆成堆的垃圾不管刮風(fēng)下雨，他們依舊站在自己的崗位上。在我的眼里，清潔工是一個(gè)多么神圣的名字，而在別人看來是一個(gè)骯臟的工作。在馬路邊見到一位清潔工，一般都會(huì)捂著鼻子，匆匆地離開。但我們沒有想過。假如這個(gè)世界沒有清潔工。我們的街道會(huì)骯臟不堪，我們的生活會(huì)變得缺姿少彩，多么單調(diào)！
我們的環(huán)境跟清潔工是離不開的我希望大家做人要做一個(gè)克克業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人！
學(xué)生的日記2
我走進(jìn)教室，剛放下書包，就去看黃瓜。
呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃瓜都長(zhǎng)出了綠油油的小芽，它們千姿百態(tài)，有的小芽已經(jīng)伸展開來，好象在伸懶腰，有的葉子好象黏在一起了，似乎還沒睡醒……“奇怪，昨天才只有一兩片，而今天卻竄出來這么多，怎么回事？”我自言自語道。轉(zhuǎn)念一想：也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人，她怕誤了節(jié)氣，就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土，一副睡眼惺忪的樣子。
黃瓜苗長(zhǎng)大了
昨天剛下了一場(chǎng)雨，我一走進(jìn)分部，就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了，稀疏的小苗綠油油的。走近一看，呀！幾天不見，黃瓜苗都長(zhǎng)這么大了！就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍，在種植園里站崗呢！真葉已經(jīng)從兩片深綠色的子葉中冒了出來，真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”，真葉有大有小，錯(cuò)落有致。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，還有的才剛剛長(zhǎng)出來，小小的，嫩綠嫩綠的。我摸了摸，感覺毛茸茸的，就象絨布一樣。咦？有些葉子上怎么還有一些土？大概是一昨天下的那場(chǎng)大雨把泥水濺到了葉子上吧。
一陣微風(fēng)吹來，黃瓜苗們翩翩起舞，好象在說：“大雨過后，我們喝足了水，又能長(zhǎng)高了。”
學(xué)生的日記3
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細(xì)心地拔著長(zhǎng)出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對(duì)話，王桔！你看看！這么一個(gè)種植園中，就屬我們班的植物長(zhǎng)得最好！是不？對(duì)呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長(zhǎng)得不是特別旺盛呀！不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個(gè)種植園最引人注目的一塊土地。我們倆望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長(zhǎng)滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機(jī)勃勃的，其中還有幾位青菜中的老者，它們長(zhǎng)的異常翠綠、大，（不過小輩們長(zhǎng)得也不錯(cuò)喲�。�
不過，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護(hù)，還有，那當(dāng)然也少不了蚯蚓大哥辛勤松土的功勞啦！
學(xué)生的日記4
再過幾天就是20xx年了，在此先給大家拜個(gè)早年哈！
今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺得更開心！就說說我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花xx別看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”xx其實(shí)也就是一個(gè)福娃。當(dāng)老師停下來時(shí)，福娃在誰的手上，那個(gè)人就要上臺(tái)，先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個(gè)節(jié)目了。
當(dāng)然，其中也不乏幾個(gè)“無賴”型的同學(xué)xx故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上xx一旦發(fā)現(xiàn)有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀(jì)律呢，呵呵。
不過，也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂，自愿上臺(tái)表演xx比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來越濃了。
就這樣，一個(gè)既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂的笑容中度過了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們xx節(jié)日快樂！
學(xué)生的日記5
盼星星，盼月亮，終于盼來了今天的表演課，我們這幫小學(xué)生也來過過話劇癮。
開始啦，60雙眼睛緊盯著“小舞臺(tái)”，這是一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)，就是把桌椅朝后緊挪，騰出一小塊空地而已。
第一組先表演。歐陽演的公儀休從后面走上臺(tái)，周子然演的子明恭恭敬敬地行了一個(gè)大禮，接著管家余鎏昊提著兩條“大鯉魚”上臺(tái)來。子明看見魚，早已“口水直流三千尺”了，公儀休卻視而不見，并且拒絕了送禮。公儀休和子明講清楚為何自己雖喜歡吃魚，卻不能接受饋贈(zèng)的原因，子明恍然大悟。臺(tái)下，觀眾被演員夸張的神情、詼諧的對(duì)話逗樂了，笑得前仰后合，這都?xì)w功于歐陽和子然兩大“活寶”。
第三組上場(chǎng)，我們?cè)缫研赜谐芍�，�?zhǔn)備好道具——兩條紙魚，我演公儀休，王婧婷演子明，錢瑾演幕后，朱博文演管家。我是慢慢入戲的，聽到觀眾席上有人說“薛一凡山寨版公儀休真像�。 薄艾F(xiàn)代女公儀休再現(xiàn)！”我聽后，更用心去演了，仿佛自己真成了秉公無私的公儀休，不貪不腐，成為正義的化身。表演結(jié)束了，我們都還沉浸其中，雷鳴般掌聲響起……
下課鈴響了，但我們誰也不愿意離開教室，期待著下次的表演課。
學(xué)生的日記6
時(shí)間過的真快啊!光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了，告別母校、告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校：實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。
清晨，來到學(xué)校，就會(huì)看到有一層層白色的大霧籠罩著我們整個(gè)學(xué)校�；▓@里那美麗的花草樹木在微風(fēng)中低聲細(xì)語。學(xué)校小道上的樹葉、小草搖搖擺擺，好像在迎接這新生的到來。六點(diǎn)三十分后，教師帶我們來到了寬闊的操場(chǎng)，開始升起儀式，天空中的小鳥們?cè)趪?guó)旗上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像一向在等待這莊嚴(yán)的時(shí)刻。你說這難道不是一個(gè)新的起跑線嗎?
從最初的好奇與興奮、驚喜，但現(xiàn)實(shí)卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天，期望我們每個(gè)新生盡快適應(yīng)初中生活，更加期望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
學(xué)生的日記7
早上一大早，我和弟弟迫不及待的到爸爸媽媽的房間搖醒他們，因?yàn)榻裉焓菋寢尯桶职值慕Y(jié)婚紀(jì)念日，所以我們要去海邊玩。
到了海邊，那熱情的太陽，馬上來迎接我們，那蔚藍(lán)的天空和千變?nèi)f化的白云，也在我們的頭頂上跳著一支支奇特的舞蹈秀。我們坐在潔凈的沙灘上，看著白云的舞蹈秀，讓我一家人渾然忘我的享受這美好的時(shí)光。接下來我和弟弟便跑去玩沙球大戰(zhàn)，我先在前面做一個(gè)又大又堅(jiān)固的大門，好讓我躲過弟弟的殺球。接著我看到弟弟抱了一大堆的沙土，趁著爸媽睡著時(shí)，把沙土覆蓋在他們身上，讓他們動(dòng)彈不得。爸媽也全力配合，好像大巨人被小人們捉住了，真是有趣極了！
最令我印象深刻的事是我們?nèi)ヲT腳踏車，騎在那林蔭的“綠色隧道”之下，可以放松身心，盡情的在林蔭下騎腳踏車，讓我們的心情好愉快！太陽下山了，我們也依依不舍的回家去。
一天去海邊游玩的好日子，看到浪花、沙灘、綠色隧道……，真叫我流連忘返。希望下一次爸爸、媽媽還能帶我們?nèi)ネ妫拖衲翘斐錆M歡樂的行程，那真是一件有趣的事啊！
學(xué)生的日記8
今天是清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日。早上早早起來，我就和爺爺上山掃墓去。
我到曾爺曾奶的墓前，虔誠(chéng)的跪在地上，給他們燒紙錢，眼前漸漸涌現(xiàn)出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次，我還很小，和媽媽回老家看望曾爺曾奶，當(dāng)時(shí)曾爺正在煮拉條子吃，那可是我最喜歡吃的面食，曾爺給我盛一小碗我嫌不夠，非要曾爺跟前那一大晚不可，曾爺不給，我生氣的和曾爺吵，把曾爺氣的只喘氣。后來上小學(xué)后，我懂事，可憎爺曾奶的身體也日漸不好，我們只有放假時(shí)候看他們，每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒柜給我找好吃的，現(xiàn)在想起來，那種綿綿的愛意，依舊滋潤(rùn)著的心田。
我和爺爺按老家的.鄉(xiāng)俗祭祀完曾爺曾奶，便回到家中，可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前，因?yàn)樗麄儛畚椅覑鬯麄�。不知他們�(cè)诹硪粋�(gè)世界里是否孤單，但愿他們?cè)诹硪粋�(gè)世界里生活的健康、快樂、幸福。
學(xué)生的日記9
“走，我們?nèi)ソo黃瓜搭架子去！”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園，只見黃瓜藤比前兩天更長(zhǎng)更多了，它們隨風(fēng)飄曳，好象在說：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的，原來是蔣阿姨昨天剛澆過水，施過了肥，忙到十點(diǎn)多鐘，連飯都沒吃。
我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地?fù)荛_黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因?yàn)槟嗤帘容^松軟，所以，不用費(fèi)太大力氣，就插進(jìn)去了，我們一共插了兩列，是對(duì)稱的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，橫著放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，打個(gè)死結(jié)，同學(xué)們速度真快，不一會(huì)兒就打完了，老師又把兩根對(duì)應(yīng)的竹竿往中間靠，交叉起來，上面架了一根細(xì)竹竿，打上結(jié)。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺鞋底下重重的，低頭一看，原來是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長(zhǎng)大，快快爬上房子，結(jié)出可口的黃瓜.
學(xué)生的日記10
20xx年11月17日星期日天氣晴
今天早上，我們坐著火車去石家莊玩兒，這是我第一次坐火車，我非常的激動(dòng)。到了石家莊，我們又坐著汽車到了“大人物兒童社會(huì)’。我玩了做漢堡、育嬰師、乘務(wù)員、押運(yùn)員和做香皂。我覺得這些全都很好玩，而且我還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友呢。小朋友們快來加入我們的樂園吧，我們等著你們呢！
20xx年11月24日星期日天氣有雨
今天，我去姥姥家吃飯。吃完飯之后，我就牽著小狗出門散步，走著走著，我碰見一位老奶奶，她正在看風(fēng)景，我走到她身邊，老奶奶對(duì)我說：“你來這里干什么呀？”我說：“我到這里來陪您一起看風(fēng)景呀�！崩夏棠毯芨吲d。最后，老奶奶就拉著我的手帶我回家了。
20xx年11月28日星期四天氣晴
今天爸爸回來的時(shí)候，給我賣了天津大麻花，還有中華崩豆張。我到了家打開口之后，就嘗了嘗，�。∶牢稑O了，大家快來品嘗一下吧！
20xx年12月1日星期日天氣晴
今天，我去參加了變形金剛科技主題樂園活動(dòng)。在那里，我看見了用許多汽車上的零件做成的機(jī)器人，他們的手大大的、牙齒尖尖的、眼睛發(fā)著光、腳大大的、腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來害怕極了。小朋友們快來參觀吧！
學(xué)生的日記11
今天天氣晴朗，我和媽媽要去買菜。
我們來到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)來來往往的人很多，特別熱鬧。我和媽媽來到一個(gè)攤位�！袄习澹骷t柿怎么賣呀？”“今天西紅柿的價(jià)錢是昨天的90%！”聽了老板的話，我就想：今天的價(jià)錢是昨天的90%，那么今天的價(jià)錢是多少呢？昨天是1。2元一斤，今天就是1。2乘90%等于1。08元。緊接著我又算出了今天價(jià)錢是昨天的95%的茄子的價(jià)錢，是1。2乘95%等于1。14元等等。最后，媽媽買完了菜，分別是：茄子3元，西紅柿2。5元，黃瓜1。4元，還有兩個(gè)雞腿共花10元，還買了一個(gè)西瓜花了8。5元，我算了算，共花了25。4元。
通過這次買菜我不僅學(xué)會(huì)了用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活中的問題，還充分地了解到社會(huì)中的物價(jià)。
學(xué)生的日記12
晴10月28日 星期六 晴
今天，我問媽媽，豆芽是怎么長(zhǎng)出來的？媽媽說：“是小綠豆發(fā)芽長(zhǎng)出來的�！庇谑牵揖团苋N房拿了幾粒放在一個(gè)小玻璃杯里面并加了一些水，然后我開始觀察小綠豆，可是小綠豆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我又迫不及待問媽媽，怎么小綠豆還不發(fā)芽呀？媽媽笑著說：“傻孩子！明天就可以發(fā)芽了�！蔽艺f：“哦，那就等到明天吧�！�
10月29日 星期天
第二天早上，我起來觀察，發(fā)現(xiàn)小綠豆的大肚子漲的飽飽的！我就高興的一蹦三尺高，大聲叫起來：“快發(fā)芽了！快發(fā)芽了！”我告訴媽媽了，媽媽笑著說：“對(duì)吧，我沒騙你吧�！蔽覒阎d奮的心情小心翼翼地把它放到了陽臺(tái)上。
10月30日 星期一 晴
中午我放學(xué)回來，我看見嫩嫩的芽已經(jīng)很長(zhǎng)了，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩顆綠豆發(fā)紫了，我又問媽媽，它們?cè)趺戳�，媽媽說：“種子是有生命的，沒有生命的種子是吸收不到水分的，就會(huì)慢慢地干枯爛掉的�！蔽矣X得好可惜沒有照顧好它們。經(jīng)過這些天的觀察，我終于知道了，在科學(xué)的世界里真的有很多很多的有趣的現(xiàn)象�。�
學(xué)生的日記13
20xx年2月7日星期日天氣晴實(shí)驗(yàn)小學(xué)
寒假媽媽每天都給我和姐姐做好吃的飯菜。
早上，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我和姐姐說：“今天我給你們做一道網(wǎng)紅美食�！苯憬銌枺骸笆羌埌~，還是紅燒排骨？”媽媽神秘地?fù)u搖頭：“是你們從來沒有吃過的美味，黏——豆——包！”
我吃過豆包，吃過年糕，“黏豆包”是什么東西？真令人好奇！
媽媽先把昨晚泡了一宿的紅豆放在鍋里煮著，然后拿出一袋蜜棗，耐心地用剪刀剪剪碎，不一會(huì)兒，一顆顆蜜棗變成了一堆伶俐的小棗片。接著，就是把煮好的紅豆和蜜棗片攪拌均勻，少量多次撒糯米粉，同時(shí)攪拌均勻。最后，媽媽用靈巧的手把餡料團(tuán)成一個(gè)個(gè)窩頭的形狀，再裹上一層糯米粉，放入籠屜。
忽然，一股香甜的氣味鉆入鼻孔，我連忙跑進(jìn)廚房，看到餐桌上擺著一盤暗紅色的窩窩頭，心生疑惑：這黏豆包的賣相實(shí)在說不上好看，吃起來會(huì)……？姐姐看到我一副呆樣，笑著夾起一個(gè)放到我碗里：“快嘗嘗！”
哇，軟糯香甜，真好吃！我一連吃了三個(gè)黏豆包。從吃黏豆包這事，我想到：一個(gè)事物到底好不好，不能只看外表。
學(xué)生的日記14
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國(guó)主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛國(guó)主義的表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達(dá)詹天佑的愛國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng)，其結(jié)果，文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。
由此可見，寫讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì)最深的一點(diǎn)來寫，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
學(xué)生的日記15
這次我們沒有去上特色班，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)的所有老師都去批卷子了，在第三節(jié)課，老師正在正打算，首先老師讓饒宇鵬和任宗琪去挖一些土，然后又讓我和饒宇鵬去涮一涮杯子，涮完以后，我們有又把瓶子上貼的東西都摳了下來，我那個(gè)秋梨膏瓶子非常好摳，不一會(huì)兒，就摳完了，后來我就又去幫饒宇鵬，饒宇鵬那個(gè)非常的難摳，我的指甲都摳的非常的疼，最后雖然是摳完了，但是瓶子上還是有那些黏膠在上面，后來，老師，又把土分別裝進(jìn)紙杯和鐵杯里，在插上蒜，最后再灑一些水，然后就完成了，到了最后的時(shí)候，老師又讓我和饒宇鵬去完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)，讓我們?nèi)ゲ蛷d要一些醋和四頭蒜，后來我們就拿著杯子去了，到了那里，那個(gè)師傅說蒜和醋都沒有了，后來我們就只好回去了，這次失敗了，任務(wù)沒完成，但是我沒有灰心，下次一定會(huì)有的。
這就是老師在第三節(jié)課種大蒜讓我們做事的過程。
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